ÁREA: Educación Religiosa DOCENTE: Esp. Luz Stella Serna ... · Yo creo que la familia...

1 INSTITUCION EDUCATIVA EL CARITO

El Carito – Lorica –Córdoba

Preescolar- Primaria y Bachillerato

Correo Electrónico: [email protected]

ÁREA: Educación Religiosa

DOCENTE: Esp. Luz Stella Serna Peláez

GUÍA PARA EL ESTUDIANTE

UNIDAD 2

LA FAMILIA: IMAGEN DE DIOS QUE ES AMOR Y VIDA ENFOQUE: BÍBLICO

COMPETENCIA: APRENDO A CONOCER

INICIACIÓN.

Preparación de la clase y contextualización.

Para el desarrollo de la presente guía de trabajo deberás seguir las siguientes orientaciones.

• El trabajo lo desarrollaras en tu cuaderno de manera individual o con la ayuda de tus padres cuando sea

necesario y desde la comodidad de tu casa.

• Leer atentamente la guía de trabajo y seguir cada una de las instrucciones dadas para su desarrollo.

• Ponga en práctica los cuidados básicos para evitar el COVID-19 (Lave sus manos con agua y jabón

frecuentemente, limpie las superficies de su lugar de trabajo en el hogar, infórmese sobre el virus en fuentes

confiables, quédese en casa, cúbrase la boca al toser o estornudar)

Acuerdos: Teniendo en cuenta que la actividad se desarrollará en casa como medida para garantizar contener

la propagación del COVID – 19, es de vital importancia actúes con mucha honestidad y responsabilidad al

realizar lo contemplado en la presente guía de trabajo correspondientes a la primera, segunda, tercera y

cuarta semana del segundo periodo académico y tengas en cuenta las siguientes recomendaciones (estudiar

siempre a la misma hora y en un espacio que esté libre de distracciones, estudiar todos los días, fijar

objetivos diarios, separar tiempo de estudio para cada asignatura y ser constante.)

1. HOMBRE Y MUJER LOS CREO

(Primera semana)

MOTIVACIÓN:

La familia tiene su origen, un sentido especial tanto para el pueblo de Israel como para toda la humanidad,

según lo muestra la historia bíblica.

La vida y el amor son salvaguadados en el seno del grupo familiar porque es el ambiente concebido para ello,

de acuerdo con los relatos bíblicos y la tradición del pueblo hebreo.

Hay una dignidad especial en la familia que surge del plan de Dios.

El Antiguo Testamento nos muestra la historia de la familia por medio de la historia del pueblo de Israel.

ME PREGUNTO:

¿Por qué se dice que la familia es imagen de Dios?

Propongo posibles respuestas…

OBSERVO MI ENTORNO: EXPERIENCIA HUMANA

Reflexiono en torno a la siguiente pregunta: ¿crees que existiria la humanidad tal y como la

conoces hoy en dia si solo hubiera hombres o solo hubiera mujeres? Existirias tú? Justifica tus respuestas.

APRENDIZAJE: identifico y analizo el concepto de familia que Israel le asignoó al cuarto mandamiento y

su papel en la sociedad.





REFLEXION BÍBLICA.

1. LA FAMILIA IMAGEN DE DIOS

Lee el siguiente texto o mire el video en el link que le propongo

La familia, ya como realidad sencillamente natural, encuentra su fuente y su modelo en la Trinidad

divina. “La imagen divina se realiza no sólo en el individuo, sino también en aquella singular

comunión de personas que está formada por un hombre y una mujer, unidos hasta tal punto en el amor

que se convierten en una sola carne. En efecto, está escrito: “a imagen de Dios los creó; macho y hembra

los creó” (Gn 127) (Mensaje para la jornada de la paz 1994, n.1). “El nosotros divino constituye el

modelo eterno del nosotros humano; de aquel nosotros que está formado en primer lugar por el hombre

y la mujer, creados a imagen y semejanza de Dios” (Juan Pablo II, Gravissimam Sane, 6). Cada

comunión de personas fundada en el amor es, pues, de alguna manera un reflejo de Dios amor, uno y

trino. Pero la familia lo es de forma específica. “El hecho de que el ser humano, creado como hombre

y mujer, sea imagen de Dios, no significa solamente que cada uno de ellos individualmente es semejante

a Dios, en cuanto ser racional y libre. Significa también que el hombre y la mujer, creados como unidad

de los dos en su común humanidad, están llamados a vivir una comunión de amor, y de esta forma

reflejar en el mundo la comunión de amor que se da en Dios, por la que las tres Personas se aman en el

íntimo misterio de la única vida divina. (…). En la unidad de los dos, el hombre y la mujer están

llamados desde el inicio no solo a existir uno al lado del otro o simplemente juntos, sino que están

llamados también a existir recíprocamente uno para el otro” (relación del cardenal ennio antonelli

presidente del consejo pontificio para la familia)

Haga clic:

https://prezi.com/rajkbnj1ixeq/por-que-la-familia-es-imagen-de-dios/

PONGO EN PRÁCTICA:

1. Define con tus palabras los siguientes términos y relacionalos:

a. Pareja, hombre y mujer _________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

b. Amor auténtico_________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

c. Imagen de Dios________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

2. Explica ahora cómo estos términos se relacionan con la idea de la familia como imagen de Dios,

según lo expuesto en el relato bíblico de Gn 2,18-24.

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

3. Representa el pasaje bíblico en un dibujo

4. Consulta y escribe dos rasgos en los que el hombre y la mujer se complementan en cada aspecto, así

como un aporte importante de cada uno a la conformación de la familia:

HOMBRE ASPECTO MUJER

Físico

Psicológico

Espiritual





Correo Electrónico: [email protected] Importancia en la con

formacion de la familia

2. LA FAMILIA A LA LUZ DE LA PALABRA


Responde en tu cuaderno. ¿Qué conoces acerca de la historia de la familia?

REFLEXIÓN BÍBLICA:

LA FAMILIA EN LA BIBLIA “CREZCAN Y MULTIPLIQUENSE” EVOLUCION DE LA FAMILIA EN ISRAEL

Desde la visión

judeocristiana la biblia

nos da cuenta de su

surgimiento en la pareja

humana creada a imagen

y semejanza de Dios, y su

misión, relacionada con la

procreación, el cuidado de

la vida y la proyeccion del

amor divino. La biblia está

poblada de familias, de

generaciones, de historias

de amor y de crisis

familiares, desde la

primera página con la

familia de Adan y Eva con

su peso de violencia pero

también con la fuerza de la

vida que continúa (gn 4),

hasta la última página,

donde aparecen las bodas

de la esposa y el cordero

(Ap 21, 2.9)

Este es el mandato con que

Dios invita a los primeros

humanos a desarrollar su

potencial reproductivo y a

extender su dominio al resto de

la tierra. La unión del hombre

y la mujer en el martrimonio es

una manera de imitar la

generosidad y la fecundidad

del creador: “El hombre deja a

su padre y a su madre y se une

a su mujer, y se hacen una sola

carne” (Gn 2,24). De esta

misión proceden todas las

generaciones humanas (gn 4,1-

2.25-26;5,1) y surgen los

pueblos, al tiempo que se va

forjando la línea genealógica

que va de Abrahán hasta el

Mesías.

En la organización de Israel encontramos

los conceptos de familia(bet>ab), clan

(mishpahah) y tribu (shebet) que

componen la red de relaciones entre los

individuos, l comunidad y Dios. Desde el

llamado de Abrahán y su parentela, el

pueblo de Israel se mueve en torno a los

clanes, que congregan a varias familias

unidas por lazos de sangre. La familia

patriarcal es extensa e incluye a tios,

primos y hasta sirvientes. El padre que

tiene el liderazgo es cabeza de familia. En

tiempo de los patriarcas se practica la

poligamia, pero predomina la monogamia

(Tb 1,9; 4,13) que perdura hasta el tiempo

de los reyes 1Re 11,1-3). La esclava o

concuvina se cnsdera inferior a la esposa y

su hijo no es el sucesor a menos que la

esposa sea estéril y la entregue al marido

como vientre prestado. Se prohiben las

uniones consanguineas (Lev28,8-18). Los

hijos varones permanecen en la familia

cuando se casan y las mujeres se van con

la familia del esposo.

PONGO EN PRÁCTICA

1. Indaga acerca de las siguientes familias bíblicas y escribe una razón por la cual cada una es reconocida.

Observa el ejemplo.

a. La familia de Adán y Eva, sus hijos Caín, Abel y set, reconocida por ser la primera familia de la

cual se tiene noticia en la biblia.

b. La familia de Jacob (Gn 35,23)______________________________________________________

c. La familia de Abrahán (Gn 12,5;18,10ss)______________________________________________

d. La familia de Ruth (Rt 1,22)________________________________________________________

e. La familia de José (Gn 35,22)_______________________________________________________

2. Escribe las letras anteriores en la línea del tiempo según correspondan cronológicamente en la historia

de Israel.





3. MATRIMONIO EN EL ORDEN DE LA CREACIÓN

(segunda semana)


Lee la siguiente opinión y luego, escribe la tuya en tu cuaderno.

REFLEXIÓN BÍBLICA:

a. NO ES BUENO QUE EL VARÓN ESTÉ SOLO

La humanidad fue concebida a partir de una pareja y no de un individuo, está en nuestra naturaleza la necesidad

de formar comunidad. La Sagrada Escritura afirma que el hombre y la mujer fueron creados el uno para el

otro “no es bueno que el hombre estè solo” la mujer “carne de su carne”, su igual, la criatura màs semejante

al hombre mismo, le es dada por Dios como una ayuda adecuada, “por eso deja el hombre a su padre y a su

madre y se une a su mujer, y se hacen una sola carne” (cf. Gn 2,18-25)

b. LA MUJER, UNA AYUDA ADECUADA

Yo creo que la familia tradicional es la que mejor funciona, lo digo porque lo veo en mi casa. Mis abuelos y mis

padres tienen los mismos problemas que tenemos hoy, pero no les huyen sino que los enfrentan unidos. No es el

matrimonio tradicional el problema, sino as ideas que nos venden hoy en día: el camino fácil, la ley del menor

esfuerzo, la falta de compromiso, el egoismo. Nos han convencido de que el matrimonio es desechable y que

podemos “fabricar” una familia como queramos. No me importa que me digan anticuado, yo sí quiero casarme y

tener una familia como mis papás y mis abuelos (Jorge, de 13 años)




Correo Electrónico: [email protected] Eva significa “compañìa”, ayuda adecuada, complemento perfecto, armonía. El papa francisco reflexiona

sobre el tema afirmando: “antes de verla, el creador lo hace soñar con ella” y agrega “cuando falta la mujer,

falta la armonía”.

c. EL MATRIMONIO EXPRESIÓN DE LA OBRA DE DIOS

Matimonio y familia son el camino trazado por Dios desde la primera creación para llevar a cabo su designio

de amor sobre la humanidad (Gn 1, 24-26). Además, “la salvación de la persona y de la sociedad humana y

cristiana está estechamente ligada a la prosperidad de la comunidad conyugal” (GS 47,1).

PONGO EN PRÁCTICA

1. Observa la video-canción en el siguiente link https://www.youtube.com/watch?v=PNURu0Yfhnk

a. Escribe las frases que tengan similitud con el tema

b. Dibuja la idea central y explícala

c. Elabora un mensaje a partir de tu expriencia familiar que rescate los valores dormidos en el seno

de tu hogar y compartelo con tus padres.

2. Qué significado tiene la mujer para el hombre en los siguientes textos bíblicos: Eclo 36,22-25; Gn 2,

18.23 y viceversa

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

4. LA REVELACION DEL ANTIGUO TESTAMENTO

OBSERVO EN MI ENTORNO

Lee el siguiente titular y escribe los sentimientos e

ideas que despierta en ti este escrito.

¿Qué argumentas al respecto?

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

REFLEXIÓN BÍBLICA

Apoyado en los siguientes textos bíblicos y en el diccionario, escribe en tu cuaderno con tus propias

palabras el significado de las siguientes palabras:

CREAR:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________

PROCREAR:______________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________

EN COLOMBIA SE REALIZAN AL AÑO

400.000 ABORTOS INDUCIDOS

“Cada año son inducidos 412.000 abortos

en colombia. Es decir que, anualmente

una de cada 26 colombianas en edad

reproductiva (15 a 44 años) tiene un

aborto, según el estudio relizado por el

Instituto Guttmacher de Nueva York en el

2008.

https://www.youtube.com/watch?v=PNURu0Yfhnk




Correo Electrónico: [email protected] CONTRACEPCIÓN:_________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

¿Que diferencia hay entre crear y procrear?

Por qué crees que es importante la procreación?

A través de la aplicación ZOOM haremos un pequeño debate sobre el tema y aclararemos dudas e

inquietudes en el momento indicado.

PONGO EN PRACTICA

1. Elaboro un acróstico con los conceptos crear y procrear

C

R

E

A

R

P

R

O

C

R

E

A

R

2. Consulta: haz clic, https://es.catholic.net/op/articulos/5266/cat/329/la-iglesia-y-la-

anticoncepcion.html#modal las razones por las que la contracepcion es contraria al plan de Dios y

elabora en una hoja completa de tu cuaderno, un mapa mental

RECUERDA: Un mapa mental es un diagrama que representa conceptos relacionados a partir de un

tema principal o palabra clave. El tema principal se ubica al centro y se expande en todas direcciones

con los conceptos relacionados – ideales para lluvias de ideas y organizar información de manera

espontanea. Ejm.

https://www.slideshare.net/Andrea11077/mapa-mental-1-28741036/2

VALORO LA SITUACIÓN

https://es.catholic.net/op/articulos/5266/cat/329/la-iglesia-y-la-anticoncepcion.html#modal

https://es.catholic.net/op/articulos/5266/cat/329/la-iglesia-y-la-anticoncepcion.html#modal

https://www.slideshare.net/Andrea11077/mapa-mental-1-28741036/2




Correo Electrónico: [email protected] 3. Despues de reflexionar con tus padres sobre el tema, respondan juntos las siguientes preguntas:

a. ¿Cómo puede ser la familia un santuario de vida?

b. ¿Por qúe es grave para la comunidad y la familia la anticoncepción?

1. LA ENSEÑANZA SOBRE LAS RELACIONES FAMILIARES

EN LOS LIBROS SAPIENSALES

(Tercera semana)

COMPETENCIA: Aprendo a hacer

OBSERVO EN MI ENTORNO: EXPERIENCIA HUMANA

Escribe un consejo o proverbio que sepas acerca de cada uno de los siguientes temas:

APRENDIZAJE

Fundamentar la unidad y el carácter sagrado del matrimonio y de la familia a parter de textos del Antiguo

Testamento.

REFLEXIÓN BÍBLICA.

a. La sabiduría es importante para la sabiduría bíblica

La Biblia hace énfasis en que una de las mayores cualidades que podemos tener es la sabiduría. Los libros de

Proverbios y Eclesiastés están repletos de consejos eternos, especialmente acerca de la importancia de la

sabiduría: “La sabiduría es lo primero. ¡Adquiere sabiduría! Por sobre todas las cosas, adquiere

discernimiento” (Proverbios 4:7, Nueva Versión Internacional).

El rey Salomón, con todas sus magníficas riquezas y posesiones, comprendió el valor de la sabiduría: “Vale

más la sabiduría que las piedras preciosas, y ni lo más deseable se le compara” (Proverbios 8:11). También

dijo: “Más vale adquirir sabiduría que oro; más vale adquirir inteligencia que plata” (Proverbios 16:16). ¡Sería

difícil convencer a los muchos que acogen los caminos materialistas de nuestra sociedad que deben creerle al

rey Salomón!

Ya que la sabiduría nos ayuda a entender la diferencia entre lo que está bien y lo que está mal ante los ojos de

Dios, adquirir y poner en practica la sabiduría nos llevará a la felicidad y a la longevidad de la vida (Proverbios

3:13-16). Es una cualidad espiritual muy importante que Dios quiere ver en nosotros.

b. Enseñanzas de los libros sapienciales sobre la familia

Los padres Los hijos Los fracasos Los amigos




Correo Electrónico: [email protected] La literatura sapiencial de la Biblia muestra una faceta profundamente humana de la familia.

Se acentúa la grandeza del amor conyugal y el gran papel que toma la mujer como compañera y ayuda. Los

libros sapienciales subrayan la importancia de la mujer fuerte, la mujer de la casa, la mujer de la primera

juventud. También se da una especial importancia a la atención a los padres ancianos y a la educación de los

hijos.

Los autores sapienciales describen lo que significan la mujer en la vida del hombre. El libro de los

Proverbios tiene referencias evidentes: "Quien encuentra mujer, encuentra un bien, alcanza favor del Señor"

(Prov 18,22); "Vale mucho más que las perlas" (Prov 31,10).

También resalta especialmente el papel que la esposa tiene dentro de la casa, admitiendo que de ella

depende en gran parte la armonía del hogar: "Una mujer perfecta, ¿quién la encontrará? Es de más valor que

cualquier joya. Su marido puede confiar en ella: ¡qué beneficio no le traerá! Le devuelve el bien, no el mal,

todos los días de su vida. Habla con sabiduría y enseña la piedad. Está atenta a la marcha de su casa, y nunca

ociosa.

Sus hijos se levantan y la llaman dichosa. Su marido la elogia diciéndole: 'Muchas mujeres han obrado

maravillas, pero tú las superas a todas'.

El libro de los Proverbios también trata con frecuencia de los celos que atenta contra la armonía conyugal:

"No tengas celos de tu propia esposa; le causarás malos deseos contra ti" (Eclo 9,1); "la mujer celosa de otra,

es dolor del corazón; su lengua es un azote que a todos alcanza" (Eclo 26,6).

Los libros sapienciales también trata con abundancia la educación de los hijos. Se habla con frecuencia la

alegría que traen los hijos a la familia: "Si un padre llega a morir, es como si no hubiera muerto, porque deja

tras de sí a un hombre que se le parece. Cuando vivía, al verlo, se regocijaba; al morir no se siente

apenado"(Eclo 30,4-5).Se alaba el camino de la corrección y del rigor en la educación de los hijos. "Corrige a

tu hijo: te ahorrarás inquietudes y hará la felicidad de tu alma" (Prov 29,17); "El que ahorra el castigo a su

hijo no lo quiere, el que le ama se dedica a enderezarlo" (Prov 13,24); "El palo y la reprensión procuran la

sabiduría; y el niño dejado a sus caprichoses vergüenza de su madre" (Prov 29,15); "Mientras haya esperanza,

castiga a tu hijo; no dejes que vaya a la muerte" (Prov 19,18).

También advierte que la corrección no debe ser guiada por el mal humor o el capricho: "Hay reprensiones

inoportunas; hay un silencio propio del hombre sensato" (Eclo 20,1); "No reprendas antes de examinar;

reflexiona primero, y después reprende" (Eclo 11,7).

Se invita y se pone especial énfasis en honrar a los padres, dándole una especial relevancia religiosa: "Quien

honra a su padre paga sus pecados; y el que da gloria a su madre se prepara un tesoro. El que honra a su padre

recibirá alegría de sus hijos y, cuando ruegue, será escuchado. El que glorifica a su padre tendrá larga vida. El

que obedece al Señor da descanso a su madre y, como a su Señor, sirve a quienes le dieron la vida" (Eclo 3,3-7).

Una especial atención a los padres ancianos: "Hijo cuida a tu padre en su vejez, y mientras viva no le causes

tristeza. Si se debilita su espíritu, perdónale, y no le desprecies, tú que estás en plena juventud. Pues la caridad

para con el padre no será olvidada; te servirá como reparación de tus pecados" (Eclo 3,12-14); "Como quien

injuria a Dios, es quien abandona a su padre y maldito del Señor quien ofende a su madre" (Eclo 3,16);

(https://www.religiondigital.org/entre_el_cielo_y_la_tierra/FAMILIA-LITERATURA-SAPIENCIAL_7_2078562140.html).

PONGO EN PRÁCTICA

1. Completa una tabla como la siguiente acerca de los sibros sapiensales. Para ellos consulta en los libros

sapiensales: prov, Eclo, Tob, job.

Libros sapiensales Descripcion del libro Cita acerca de la familia

Prov

Eclo.

Tob

Job

https://www.religiondigital.org/entre_el_cielo_y_la_tierra/FAMILIA-LITERATURA-SAPIENCIAL_7_2078562140.html




Correo Electrónico: [email protected] 2. Reúnete con tus padres y lean juntos Prov 8,4-36 el cual hace elogio a la sabiduría. Seleccionen uno de

sus versículos y elaboren, con base en él un afiche en una hoja del cuaderno acerca del tema.

3. Ponte de acuerdo con tu mamá y prepara con con ella una cena o almuerzo. Elabora una tarjeta de

invitación a uno de los integrantes de tu familia para este encuentro en el comedor, el cual debe estar

arreglado de fiesta con lo que tengan a mano, recuerda que no debes salir de casa. (invitas a los que vivan

contigo en la misma casa). Dialoguen sobre la importancia de las relaciones familiares, los beneficios

que traen y como alimentarlas.

Toma evidencias fotográficas y si puedes un pequeño video (un tio o un primo). Éstas deben ser

presentada una vez iniciemos las labores presenciales.

2. LA IMAGEN DE LAS BODAS EN LA ENSEÑANZA DE LOS PROFETAS

OBSERVO EN MI ENTORNO: experiencia humana

Pega en tu cuaderno una imagen de una boda. Escoge dos elementos que son indispensables en una ceremonia

nupcial, según lo que sabes de ella, escribe su uso y su significado

Imagen

Primer elemento Segundo elemento

REFLEXION BÍBLICA.

PONGO EN PRÁCTICA

1. Explica en un mapa conceptual las etapas de un matrimonio judío




Correo Electrónico: [email protected] 2. Explica con tus palabras, la diferencia entre los siguientes términos:

a. Dote/Mohar

b. Cortejo/Boda

c. Promesa/Esponsales


3. Lee los siguientes pasajes bíblicos y escribe a que aspecto del matrimonio bíblico se refiere cada uno

y qué diceal respecto.

Texto bíblico Trata sobre… Dice que…

Gn 31, 15

Gn 29, 24-30

4. Compara la celebración del matrimonio Judío con el matrimonio católico en la actualidad, luego

explica que cambios observas.

Matrimonio Judío Matrimonio católico actual

1. LA DIGNIDAD DE LA PATERNIDAD Y MATERNIDAD

(Cuarta semana)

COMPETENCIA: Aprendo a vivir en comunidad

OBSERVO EN MI ENTORNO. EXPERIENCIA HUMANA

Lee la siguiente opinion y discute sobre ella con tu hermano mayor o el que te sigue en orden

APENDIZAJE

“Mis papás trabajan y trabajan para darme ropa, plata; pero para un hijo no todo es plata;

a un hijo le importa más que los papás estén con uno, cuando uno los necesite”

Mariana (Familia Escuela y desarrollo, pag. 125)




Correo Electrónico: [email protected] Valorar la figura paterna y materna propuesta por la tradición bíblica como posibles referenntes de la familia

actual

REFLEXION BÍBLICA

PONGO EN PRÁCTICA

1. Lee cada enunciado y escribe M si se refiere a la maternidad. P si se refiere solo a la paternidad o A

si se refiere a ambas. Elabora una conclusión y elabora una carta para tus papás, envíasela.

____Hay roles y tareas flexibles que se adaptan a las circunstancias concretas de cada familia, pero la

presencia clara y bien definida de las dos figuras, femenina y masculina, crea el ámbito mas adecuado

para la maduración del niño (Amoris laetitia 175)

____Si bin es cierto, como lo asegura la psocplogia, la figura paterna en el desarrollo del individuo es

fundamental, también es cierto que una figura debe ejercer una actitud de crianza ejemplar y afectiva

(Familia, escuela y desarrollo p. 125).

____Hoy reconocemos como muy legítimo, e incluso deseable, que las mujeres quieran estudiar,

trabajar, desarrollar sus capacidades y tener objetivos personales. Pero, al mismo tiempo, no podemos

ignorar la necesidad que tienen los niños de la presencia materna, especialmente en los promeros meses

de vida (amoris Laetitia 173).

____El varón “juega un papel igualmente decisivo en la vida familiar, especialmente en la protección y

el sosotenimiento de la esposa y los hijos…” (Amoris laetitia 55).

LA MATERNIDAD: Es la experiencia de vida que tiene una mujer al momento en que se convierte en madre. La maternidad engloba un conjunto de fenómenos que se desarrollan en la mujer, que van más allá de una sola disciplina, es decir,

maternidad no es solo el hecho de que biológicamente ocurra el proceso de reproducción (dar a luz), sino que representa la generación de un nuevo ser humano, para lo que es necesaria la integración de otras dimensiones. Esta

experiencia se hace trascendental porque es un don dado por Dios a la mujer, consecuencia recta de la apertura a la vida.

LA PATERNIDAD: es tambien un don divino, para que sea cercano a la esposa, par compartir todo, alegrías y dolores, cansancios y esperanzas. la paternidad

trasciende lo biológico. La filiación puede darse a través de la adopción, convirtiendo a la persona en padre de su hijo aún cuando este último no sea su descendiente sanguíneo. Si bien el hombre que engendra o adopta a un niño es su padre para siempre, la paternidad juega un papel especialmente importante

durante los años de crianza.

PATERNIDAD Y MATERNIDAD ESENCIALES EN LA FAMILIA: son gacetas de una misma experiencia que replantea y enriquece la vida personal y matrimonial de

una manera difícil deexplicar con palabras. Varón y mujer, padre y madre son "cooperadores del amor de Dios reador y sus intérpretes" (AL 172). La madre

ampara con su ternura y compasión, ayuda a despertar la confianza permitiéndo desarrollar en los hijo la autoestima. El padre "ayuda a percibir los

límites de la realidad", orienta, enseña a enfrentar el mundo, a esforzarse y a luchar. (AL175)






2. Completa el cuadro. Para ellos, explica cómo el plan que Dios tiene para la maternidad y paternidad

se afecta en los siguientes casos.

Padre ausente La ausencia del padre marca severamente la vida familiar, la educación de los

hijos y su integración en la sociedad. Su ausencia puede ser física, afectiva,

cognitiva y espiritual. Esta carencia priva a los niños de un modelo apropiado de

conducta paterna» (Amoris laetitia cap. 2 #55)

Madres ausentes

Madre

alcoholica

padre violento o

abusivo

3. Lee las siguientes declaraciones eclesiales. Luego, explica qué propone a Iglesia para que los esposos

que viven la esterilidad puedan gozar de la maternidad y la paternidad en forma legítima.

2. LA FAMILIA SEDE DE LA EDUCACIÓN EN LA FE

178. Fecundidad ampliada. Muchas parejasde esposos no pueden tener hijos. Sabemos lomucho que se sufre por ello. Por otro lado,sabemos también que «el matrimonio no hasido instituido solamente para la procreación[...] Por ello, aunque la prole, tan deseada,muchas veces falte, el matrimonio, comoamistad y comunión de la vida toda, sigueexistiendo y conserva su valor eindisolubilidad»[199]. Además, «lamaternidad no es una realidad exclusivamentebiológica, sino que se expresa de diversasmaneras»

La Iglesia propone

41. Las familias cristianas se abran con mayor disponibilidad a la adopción y acogida de aquellos hijos que están privados de sus

padres o abandonados por éstos. Mientras esos niños, encontrando el calor afectivo de

una familia, pueden experimentar la cariñosa y solícita paternidad de Dios, atestiguada por

los padres cristianos, y así crecer con serenidad y confianza en la vida, la familia

entera se enriquecerá con los valores espirituales de una fraternidad más amplia. En

particular los esposos que viven la experiencia de la esterilidad física, deberán orientarse hacia esta perspectiva, rica para

todos en valor y exigencias.




Correo Electrónico: [email protected] OBSERVO EN MI ENTORNO. EXPERIENCIA HUMANA

Piensa en las enseñanzas que has recibido entu casa acerca de cómo relacionarse con las demás personas y

cómo relacionarse con Dios. Luego responde en tucuaderno:

1. ¿Qué tan valioso consideras que es lo que tu familia te ha enseñado? Justifica tu respuesta

2. Te parece importante que tu familia tenga una creencia religiosa? ¿Por qué?

REFLEXIÓN BÍBLICA

PONGO EN PRÁCTICA

1. Colorea con el mismo color, las características de la emseñanza de la fe en la familia católica

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6)

•ASPECTOS DE LA FE QUE ENSEÑA LA FAMILIA.

• Como escuela de vida,la familia tambien es laprimera en eduacar asus miembros en losasuntos morales yespirituales y, en el casode los hogares católicos,en los valores de la fecristiana. Esaeducación que se nutredel ejemplo de lospadres, sus hábitos yrelaciones cotidianas,"debe comenzar desdela más tierna infancia.La catequesis familiarprecede, acompaña yenriquese las otrasformas de enseñanza dea fe. Los padres tienenla misión de enseñar asus hijos a orar y adescubriri su vocaciónde hijos deDios"(CEC2226)

LA F

AM

ILIA

ES

EDU

CA

DO

RA

EN

LA

FE

•LA FAMILIA ES EDUCADORA EN LA FE

• Debe formar a los hijos para la vida y esto incluye su vida espiritualy la profesión de sus creencias y valores religiosos. Es educadora en la fe porque forma parte de la misión que Dios les ha confiado como esposos desde el matrimonio, Los padres han recibido la responsabilidad y el privilegio de evangelizar a sus hijos. Desde su primera edad, deberán iniciarlos en los misterios de las fe de los que ellos son heraldos (CEC2225).

• PROBLEMAS FAMILIARES HOY

PARA ENSEÑAR LA FE

• la sociedad actual se mueve entre la diversidad de credos y el total descreimiento o la indiferencia ante Dios. El principal desafío esrá en la brecha que se ha abierto entre familia y sociedad, entre familia y escuela (AL84) que pone en riesgo el derecho de los padres a educar a los hijos según sus valores y fe.. Se le suma,"el debilitamiento de la fe y de la práctica religiosa en algunas sociedades afecta a las familias dejándolas más sola en sus dificultades porque experimentan la ausencia de dios en la vida de las personas y de la fragilidad de las relaciones (AL 43)




Correo Electrónico: [email protected] Se inicia en la escuela.

Debe comenzar desde la má

tierna infancia

Está prohíbida en la actualidad

Inicia con su testimonio de vida

cristiana.

Es una labor entre la familia y los

medios masivos de comunicación

Precede, acompaña y enriquece

las otras formas de enseñanza en

la fe

Los padres enseñan a orar a sus

hijos y a descubrir su vocación de

hijos de Dios.

Se enseña a leer y a escribir

Los padres consideran que dá

igual que cada quien crea lo que

desee

2. Califica de 1 a 3 la importancia que tiene cada uno de los siguientes factores en tus creencia

religiosas. Ten en cuenta que 1 indica que es poco importante y 3 que es muy importante

Las redes sociales

Mi familia Mis aficciones

Mis amigos

Mi colegio Mis artistas favoritos

Ahora responde: ¿cómo cosideras que influyen en tu manera de creer o de profesar tu fe medios como la

televisión, la prensa escrita, los libros, las película, las novelas?


3. Reúnete con tus padres y elaboren dos argumentos para sustentar la siguiente afirmación:

4. Complete el texto, con las siguientes palabras , según corresponda

Los padres tiene el deber y el derecho de educar a sus hijos según sus

convicciones y valores.

PRIMER ARGUMENTO SEGUNDO ARGUMENTO




Correo Electrónico: [email protected] Madre oración Israel verdad fiestas ley

5. Dibuja y explica una costumbre o un rito de fe que hayas aprendido en tu casa

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

¿Por qué la familia es imagen de Dios? https://prezi.com/rajkbnj1ixeq/por-que-la-familia-es-imagen-de-dios/

La familia en la literatura sapiencial. https://www.religiondigital.org/entre_el_cielo_y_la_tierra/FAMILIA-

LITERATURA-SAPIENCIAL_7_2078562140.html).

mapa mental

https://www.google.com/search?q=mapa+mental&oq=mapa+menyal&aqs=chrome.1.69i57j0l7.6334j0j7&s

ourceid=chrome&ie=UTF-8

exhortación apostólica postsinodal del Papa Francisco

http://www.vatican.va/content/francesco/es/apost_exhortations/documents/papa-francesco_esortazione-

ap_20160319_amoris-laetitia.html

En el pueblo de ____________ del Antiguo Testamento, los niños hasta los tres años reciben una

educación básica de la ______ luego, el padre forma a los chicos en el conocimiento de la ___________

de Moisés y les enseña también su propio oficio. Las chicas aprenden con su madre a mantener la casa.

La instrucción de base es religiosa. Los chicos aprenden las _____________ repetidas por los adultos y

las ___________ con sus ritos son una ocación para aprender todo lo que el señor ha hecho por su pueblo.

(adaptado de vida y costumbres del pueblo de la biblia. Silvia Gastaldi y Claire Musatti)

. Silvia Gastaldi y Claire




https://www.google.com/search?q=mapa+mental&oq=mapa+menyal&aqs=chrome.1.69i57j0l7.6334j0j7&sourceid=chrome&ie=UTF-8

https://www.google.com/search?q=mapa+mental&oq=mapa+menyal&aqs=chrome.1.69i57j0l7.6334j0j7&sourceid=chrome&ie=UTF-8

http://www.vatican.va/content/francesco/es/apost_exhortations/documents/papa-francesco_esortazione-ap_20160319_amoris-laetitia.html

http://www.vatican.va/content/francesco/es/apost_exhortations/documents/papa-francesco_esortazione-ap_20160319_amoris-laetitia.html

ÁREA: Educación Religiosa DOCENTE: Esp. Luz Stella Serna ... · Yo creo que la familia...

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