TEMA: EL VALOR DE LA BIODIVERSIDAD

Es la ciencia que estudia las relaciones de un ser vivo con su ambiente, es decir, las interrelaciones que determinan la distribución y abundancia de los seres vivos.

A) BIOLOGÍA

B) ECOLOGÍA

C) FÍSICA

D) QUÍMICA

Proceso mediante el cual los seres vivos se multiplican asegurando con ello la supervivencia de su especie.

a) Crecimientob) Respiraciónc) Reproducciónd) Nutrición

Selecciona del siguiente listado los nombres que corresponden a seres vivos.1. Hongo2. Diamante3. Rosal4. Piedra5. Perro6. Agua

a) 1,3,5b) 1,2,4c) 2,3,6d) 3,4,6

En una cadena alimentaria ¿Cuáles son los organismos que toman energía y sustancias inorgánicas para elaborar alimentos?

a) Carnívorosb) Herbívorosc) Productoresd)Descomponedores

Ordena la secuencia de eventos que se realizan durante el ciclo del agua.1.- EVAPORACION 2.- FILTRACION 3.- PRECIPITACIÓN 4.- CONDENSACIONa) 1, 4, 3, 2b) 2, 3, 4, 1c) 3, 2, 1, 4d) 4, 2, 3, 1

Qué consecuencias trae el aumento de CO2 en la atmósfera?

a) Deshielosb) Sequíasc) Calentamiento globald) Terremotos

Cuáles son las características que hacen de México un país megadiverso?a) Climas tropicales y abundante aguab) Diversidad de montañas y costasc) Diversidad climática y su historiad) Posición geográfica

Busca mantener los procesos naturales y cuidar la biodiversidad asegurando su preservación para las generaciones futuras.

a) Efecto invernaderob) Calentamiento globalc) Desarrollo sustentabled) Cumbre de la tierra

Es una estrategia importante para conservar la biodiversidad y proteger el desarrollo sustentable.

a) La deforestaciónb) Uso excesivo y deterioro del sueloc) Incremento de la poblaciónd) Establecimiento de áreas naturales protegidas

TEMA: IMPORTANCIA DE LAS APORTACIONES DE DARWINDe las siguientes especies elige las tres que llamaron especialmente la atención de Darwin durante su viaje.1. Mariposas2. Ranas3. Aves pinzones4. Tortugas5. Peces rémora6. Iguanas

a) 1, 5, 6 b) 3, 4, 6c) 2, 3, 4d) 4, 5, 6

Ciencia que se ocupa del estudio de los fósiles.a) Paleontologíab) Biología Evolutivac) Geologíad) Paleofitología

Relaciona los científicos con la Teoría que representan.Científicos Biología Moderna1. Darwin y Wallace a) Teoría de la evolución por selección

natural2. Robert Hooke b) Teoría celular3. Mendel y Morgan c) Teoría mendeliana4. Watson y Crick d) Teoría del dogma central sobre el

flujo de informacióne) Teoría sintética de la evolución

a) 1a, 2b, 3d, 4eb) 1c, 2a, 3c, 4bc) 1e, 2a, 3b, 4dd) 1d, 2e, 3a, 4c

TEMA: INTERACCIONES ENTRE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA EN LA SATISFACCIÓN DE NECESIDADES E INTERESES

Es la rama de la Botánica encargada de estudiar las propiedades curativas y medicinales de las plantas.

a) Herbolariab) Taxidermiac) Ecologíad) Zoología

Selecciona los aparatos ópticos que nos han permitido observar y conocer el mundo en que vivimos no importa que no se pueda ver a simple vista o que se encuentre muy lejano a nosotros1. Cámara2. Telescopio3. Caleidoscopio4. Microscopio

a) 1, 2b) 2, 3c) 3, 4d) 2, 4

Relaciona el tipo de célula con las características que le correspondan.

TIPO DE CÉLULA CARACTERISTICAS

1. Célula animal a) Tiene una pared celular al exterior de la membrana plasmática

2. Célula vegetal b) Solo posee vacuolas pequeñasc) No tiene cloroplastos

d) Frecuentemente tiene granos de almidón

e) No tiene mitocondriasa) 1bc, 2adb) 1ab, 2dec) 1bc, 2ac

Relaciona los microorganismos con las características que los identifican.

MICROORGANISMOS CARACTERÍSTICAS1. Virus a) Tienen ribosomas2. Bacterias b) Es pequeño

c) Tiene cubierta proteicad) Tiene cromosoma

a) 1bc, 2adb) 1ac, 2bec) 1cd, 2abd) 1ae, 2cd

e) e) Son del mismo tamaño

BLOQUE ll

LA NUTRICIÓN COMO BASE PARA LA SALUD Y LA VIDA

Proceso que consiste en la ingestión de alimentos, su fragmentación y transformación para ser

aprovechados pro el organismo.

a) Circulación

b) Excreción

c) Digestión

d) Respiración

Relaciona la estructura digestiva con la sustancia que produce:

Estructura Digestiva Sustancia

1. Glándulas Salivales a) Insulina2. Hígado b) Aldolasa3. Páncreas c) Amilasa

d) Troponina

e) Bilis

a) 1b, 2d, 3eb) 1c, 2e, 3a

c) 1d, 2c, 3ad) 1e, 2a, 3b

Los siguientes procesos son digestivos excepto.

a) Alimentaciónb) Digestiónc) Respiraciónd) Absorción

En que órgano se lleva a cabo la mayor parte de la digestión.

a) Intestino grueso

b) Estómago

c) Páncreas

d) Intestino delgado

Con las semillas de amaranto se elaboran harinas y dulces. El amaranto es un alimento de origen

mexicano rico en:

a) 1, 5

b) 2, 3

c) 2, 4

d) 3, 5

Indica la secuencia de mayor a menor de los alimentos que debemos consumir para tener una alimentación correcta

a) 1, 3, 2, 4b) 2, 1, 4, 3c) 4, 2, 3, 1d) 4, 1, 2, 3

Nutrientes presentes en los alimentos:

1. Carbohidratos

2. Plomo

3. Grasas

4. Mercurio

5. Vitaminas

6. Proteínas

7. Azufre

1. lípidos 2. proteínas 3. carbohidratos 4. vitaminas 5. minerales

1. Lípidos o grasas 2. Cereales y tubérculos 3. Leguminosas y alimentos de origen animal 4. Verduras y frutas

Selecciona la opción correcta:

a) 1, 2, 3, 5

b) 1, 3, 5, 6

c) 2, 4, 6, 7

d) 3, 2, 5, 7

Grupo de Alimentos Elementos que aporta

1. Frutas y Verduras a) Carbohidratos

2. Cereales y Tubérculos b) Vitaminas y minerales

3. Alimentos de origen animal c) No deben consumirse en exceso

4. Alimentos con muy alto contenido de

lípidos y carbohidratos

d) Proteínas

a) 1a, 2b, 3c, 4db) 1b, 2a, 3c, 4bc) 1b, 2a, 3d, 4cd) 1c, 2d, 3a, 4b

Elije la palabra que representa al nutrimento que forma parte de la estructura base de los tejidos

animales (músculos y tendones).

a) azúcares

b) proteínas

c) grasas

d) minerales

Interviene en la disolución y la absorción de nutrientes, permitir la excreción de lo no absorbido y

de los desechos que deben ser excretados.

a) el refrescob) el aguac) el alcohold) el café

Relaciona en la tabla, la columna de conceptos, con la acción que le corresponde.

Conceptos Acciones

1. Publicidad para adelgazar

2. Hábitos para adelgazar

a. Una dieta equilibrada definida y controlada por un médico experto

b. Ejercicio

c. Contener una sustancia que devoradora las grasas

d. Perder 7 kilos en 7 días

a) 1ad, 2bcb) 1bc, 2adc) 2ab, 1cdd) 2bd, 1ac

Relaciona correctamente la columna del organismo con la adaptación nutricional correspondiente.

ORGANISMO ADAPTACIÓN

1. carnívoros a. poseen raíces muy extensas y hojas modificadas

2. xerófilas b. tienen abundante clorofila, epidermis delgada y permeable

3. acuáticas c. presentan en su boca cuatro dientes caninos o colmillos muy afilados que les sirven para desgarrar, incisivos que les permiten cortar, y molares para moler o triturar.

4. herbívoros d. poseen molares con los cuales muelen el alimento. Los incisivos les sirven para cortar y no poseen caninos.

a) 1a, 2c, 3b, 4db) 1b, 2a, 3c, 4dc) 1c, 2a, 3b, 4dd) 1d, 2c, 3a, 4b

Relaciona ambas columnas:

Organismo Características

1.- leopardos

2.- gacelas

a) Tienen fuertes garras, grandes caninos, son rápidos.b) Tienen agilidad de movimiento para huir.c) Son organismos consumidores, depredadores.d) Tienen olfato muy agudo para detectar a sus depredadores.

a) 1ac, 2bd

b) 1ab, 2db

c) 1ba, 2ca

d) 1cd, 2ad

Toda cadena alimenticia inicia con un organismo:

a) Desintegradorb) Consumidor primarioc) Productor

Consumidor secundario

Lee con atención el siguiente cuadro comparativo de organismos autótrofos y heterótrofos;

contesta lo que se te pide.

Autótrofos

* Organismos productores

* Fabrican su propio alimento

* Organismos fotosintéticos

* Utilizan la luz como fuente de energía

* Forman la base de la alimentación

Heterótrofos

* Organismos consumidores

* Dependen de otros para desdoblar el alimento

* Utilizan el alimento como fuente de energía

* Forman la mayor parte de la cadena

Alimenticia

¿Cuál de los siguientes organismos es autótrofo?

a) Cucaracha

b) Caracol de jardín

c) Hongo

d) Álamo

¿Cuál de los siguientes organismos es heterótrofo?

a) Naranjo

b) Lagartija

c) Fresno

d) Rosal

El Bifiqus esencians es un microorganismo que se encuentra en el intestino delgado y le sirve al

ser humano para el desdoblamiento del alimento, es decir, le sirve para digerir sus alimentos. ¿Qué

tipo de organismo es de acuerdo a su alimentación?

a) Autótrofo

b) Saprofito

c) Folívoro

d) Heterótrofo

TEMA: BIODIVERSIDAD COMO RESULTADO DE LA EVOLUCIÓN: RELACIÓN AMBIENTE,

CAMBIO Y ADAPTACIÓN

Las hojas son los principales órganos fotosintéticos de las plantas y están adaptadas para realizar

la fotosíntesis, la estructura de la hoja está compuesta por estomas y un tejido interno llamado

mesófilo cuyas células tienen organelos llamados cloroplastos en los que se encuentra la clorofila.

De acuerdo con lo anterior contesta las siguientes preguntas.

Organelos de las hojas encargadas de llevar a cabo el intercambio de gases con el medio:

) cloroplastos

b) estomas

c) mesófilos

d) lenticelas

Sustancia que capta la energía del sol:

a) lignina

b) mesófilo

c) clorofila

d) adenina

Sustancias que se encuentran en la hoja para la elaboración de energía mediante la fotosíntesis:

a) glucosa y oxígeno

b) clorofila y adenina

c) dióxido de carbono y agua

d) lignina y agua

Nivel trófico en el que se agrupan los organismos fotosintéticos.a) Primer nivel tróficob) Segundo nivel tróficoc) Tercer nivel tróficod) Cuarto nivel trófico

TEMA: INTERACCIONES ENTRE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA EN LA SATISFACCIÓN DE NECESIDADES E INTERESESEs el desarrollo económico y social que permite hacer frente a las necesidades del presente sin

poner en peligro la capacidad de las futuras generaciones para satisfacer sus propias

necesidades.

a) Desarrollo Financiero

b) Desarrollo Científico

c) Desarrollo Patrimonial

d) Desarrollo Sustentable

Relaciona los temas de los acuerdos del desarrollo sustentable.

Acuerdos Temas

1.- Carta de la Tierra

2.- Convención Marco

3.- Programa 21

a) Temas relacionados con el cambio climático

b) Promover la transición hacia formas sostenibles de vida

c) Manejo del agua

d) El impacto del ser humano en el medio ambiente

a) 1a, 2b, 3c

b) 1b, 2a, 3d

c) 1c, 2a, 3d

d) 1d, 2b, 3c

BLOQUE lll

LA RESPIRACION Y SU RELACION CON EL AMBIENTE Y LA SALUD

TEMA: RESPIRACIÓN Y CUIDADO DE LA SALUD

Selecciona las estructuras respiratorias del ser humano en las que se lleva acabo mediante difusión el intercambio de gases (oxígeno y dióxido de carbono)

a) Bronquios

b) Pulmonesc) Laringe y faringed) Alvéolos

David leyó que la mitocondria de la célula realiza una función muy importante y que en las grandes ciudades existe algo equivalente a la mitocondria que hace la misma función ¿A que se refiere David?

a) A un árbolb) A una casac) A una planta de energíad) A un vehículo

Cuál de los siguientes gases del ambiente influye para causar enfermedades respiratorias?

a) Oxígenob) Dióxido de carbonoc) Nitrógenod) Hidrógeno

La enfermedad respiratoria causada por una gran variedad de virus y que puede afectar a humanos y algunas especies de animales es:

a) Asmab) Neumoníac) Influenza estacionald) Amigdalitis

¿Cuál de las siguientes acciones le puede ayudar a Arturo a evitar adquirir enfermedades respiratorias?

a) Ir al cine en invierno y no abrigarse bien.b) Comer naranjas, guayabas, piña, limónc) Bañarse con agua fría en inviernod) Comer alimentos ricos en carbohidratos

Claudia platicaba con sus amigas de los efectos del consumo del tabaco, el cual entre otros provoca enfermedades como:

a) Obesidad, diabetes y bulimia.b) Hipertensión, diabetes y anorexia.c) Cáncer, enfisema y EPOCd) Sífilis, gonorrea y herpes BIODIVERSIDAD COMO RESULTADO DE LA EVOLUCIÓN. RELACIÓN

AMBIENTE, CAMBIO Y ADAPTACIÓN.

Juliana le comenta a Karla que las amibas tienen un tipo de respiración muy sencillo, ¿A qué tipo de respiración se refiere Juliana?

a) Cutáneab) Traquealc) Pulmonard) Difusión

En la atmósfera se queman combustibles fósiles y biomasa en procesos industriales,transporte y actividades domicilarias, generando la producción en exceso de algunos gases.

¿Qué consecuencia trae el exceso de gases que se producen y el que se queden atrapados en la atmósfera?

a) Incremento de la radiación solarb) Aumento de la temperatura promedio del planetac) Disminución del calor que libera el suelod) Contaminación del suelo

Los siguientes ejemplos señalan consecuencias del cambio climático excepto:

a) Muerte de especies acuáticas y terrestresb) La migración de algunas especies a otros ecosistemasc) Desaparición de ecosistemas d) Aumento de la biodiversidad

BLOQUE 4LA REPRODUCCIÓN Y LA CONTINUIDAD DE LA VIDA

TEMA;HACIA UNA SEXSUALIDAD RESPONSABLE, SATISFACTORIA Y SEGURA.

Es el resultado de la integración de cuatro potencialidades humanas; género, vinculación afectiva, erotismo y reproducción humana.a) sociabilidadb) objetividadc) sexualidad humanad) fraternidad

. Son infecciones que se adquieren por la práctica inadecuada de la sexualidad humana.a) De transmisión sexual b) Bronquiales c)Pulmonares d) parasitariasb) Son implicaciones que se presentan en el embarazo precoz en adolescentes EXCEPTO.c) a) Falta de oportunidades laboralesd) b) Rechazo familiar y de la sociedade) c) Maltrato emocional y físicof) d) Reconocimiento social y familiar

g) Es el conjunto de comportamientos de los animales destinados a atraer a individuos del sexo opuesto.

h) a) Cortejo i) b) Migraciónj) c) Dimorfismo sexualk) d) Celo

Tipo de reproducción donde los individuos son idénticos al progenitor.a) Sexualb) Asexualc) Variabilidadd) Diversidad

En este tipo de reproducción participan dos gametos; Ovulo y espermatozoide.a) Variabilidad.b) Asexualc) Diversidad

d) Sexual Cómo es la variabilidad dependiente de la reproducción sexual?

a) Dos progenitores.b) Un progenitorc) Invariabled) Homóloga

Es la parte de la flor que esta formada por pétalos y su función es atraer insectos portadores de polen.

a) Corolab) Cálizc) Sépalod) Pistilo.

Tipo de polinización que se efectúa cuando el polen cae en el gineceo de la misma flor.a) Indirectab) Directac) Cruzadad) Transversal