ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS DE RECREACIÓN PARA EL DESARROLLO

DE ACTITUDES EMPRENDEDORAS, EN ESTUDIANTES DE GRADO QUINTO

DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA ANTONIO RICAURTE (CASD) SEDE VEINTE

DE JULIO, VILLAVICENCIO.

ADRIANA YINNET GUTIÉRREZ ALVARADO

UNIVERSIDAD DE LOS LLANOS

FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS

ESCUELA DE PEDAGOGÍA Y BELLAS ARTES

PROGRAMA DE EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

VILLAVICENCIO

2014

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ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS DE RECREACIÓN PARA EL DESARROLLO

DE ACTITUDES EMPRENDEDORAS, EN ESTUDIANTES DE GRADO QUINTO

DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA ANTONIO RICAURTE (CASD) SEDE VEINTE

DE JULIO, VILLAVICENCIO.

ADRIANA YINNET GUTIÉRREZ ALVARADO

Trabajo de Grado presentado como requisito parcial para optar el título de:

LICENCIADA EN EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

DIRECTOR

Andrés Fernando Balcazar.

Licenciado en Educación Física.

UNIVERSIDAD DE LOS LLANOS

FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS

ESCUELA DE PEDAGOGÍA Y BELLAS ARTES

PROGRAMA DE EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

VILLAVICENCIO

2014

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RECOMENDACIONES

Se debe tener en cuenta el papel protagónico de los niños, niñas, adolescentes y jóvenes al formular descriptores aplicados para definir conductas de emprendimiento en las personas de distintos sectores sociales, a partir de cada juego planteado, ejecutado y analizado en espacios educativos de vocación emprendedora dentro de la contextualización turística, educativa, cultural y recreacional, para abrir más oportunidades de interacción acordes al mejor nivel de vida y bienestar de las personas.

Los espacios de mercado, emprendimiento y planes de negocio derivados de la recreación aprendidos en el Programa de licenciatura en Educación Física y Deportes tienen el potencial administrativo de generar valor agregado a las actividades y servicios laborales; que tienen la facilidad de aglomerar economías, por lo tanto, reconocer en el gremio de la recreación la importancia social, cultural y productiva de los juegos promueve un mayor volumen de riqueza a partir de los conocimientos adquiridos con la experiencia en dichas áreas de interés en programas de infancia, juventud y turismo.

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