Rectores Líderes Transformadores Una apuesta hacia la transformación de la calidad educativa
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Objetivo del programaFortalecer y desarrollar en los rectores competencias del ser, pedagógicas, directivas, administrativas y comunitarias, para que estos ejerzan un liderazgo transformador que impacte el aprendizaje de los estudiantes y la vida de la comunidad educativa.
Dirigido a: I.E. oficiales representadas por sus rectores.Involucra mediante un trabajo colaborativoa otros actores de la institución.
Trabajo colaborativo: potencia el proceso de transformación. Visión de Liderazgo Integral: áreas de gestión institucional
con énfasis en el rol del rector como líder pedagógico. Competencias de la gestión personal – Ser, Pedagógicas,
Administrativas y Comunitarias. Fortalecimiento de la gestión personal - Coaching. Reconoce Contextos: regionales, de las instituciones
educativas y los intereses de los rectores. Modalidad Presencial, virtual y en la IE –acompañamiento
permanente. Red de Liderazgo - Comunidad de Aprendizaje. Suma de actores: Sector Productivo, Universidades,
Ministerio de Educación, Secretarías de Educación. Alianza público – privada.
Referentes Nacionales e Internacionales. Sistema de Seguimiento y Evaluación de Impacto.
Características Innovadoras del Programa
Estrategias de los intensivos• Coaching• Actividades de educación experiencial• Conversatorios con expertos invitados• Intercambios pedagógicos• Conversatorios, grupos de discusión y estudios de caso• Bitácora
Estrategias de los interludios• Coaching individual• Coaching grupal • Coaching a la sombra• Asesoría y acompañamiento situado• TIC y Red de Liderazgo Escolar• Tareas
Estrategias pedagógicas
L M M J V
AperturaCreencia
s y modelos mentale
s
Relaciones yGrupos y equipos
Liderazgo Transforam
dorInvitado Ser
¿Quién soy yo?
Emociones
comunicación
Trabajo colaborati
vo
Tarea
Red de Liderazgo
L M M J V
Gestión personal
Invitado Educación
Enfoques pedagógi-
cos
Intercambio Pedagógico-PEI-Enfoque Pedagógico- Prácticas de Aula
Compro-miso
PEI
Revisión Tarea
PEIEnfoques pedagógi-
cos
Análisis de resultados
intercambio
Tarea
Red de Liderazgo
L M M J V
Gestión personal
Invitado Pruebas
estandari-zadas
(Incluye Taller)
Evaluación del
aprendizaje
(Pruebas nacionales)
Evalua-ción
directivos, docentes,
y Administr
ativos
Autoeva-luaión
instituciony PMI
Revisión Tarea
Evaluación del
aprendiza-je
(Pruebas naciona-
les)
Evaluación en el Aula (Mediacion
es) “Formas,
estrategias, problemas y retos”.
Autoeva-luaión
instituciony PMI
Tarea
Red de Lierazgo
L M M J V
Gestión personal
Experiencia
Exitosa
Líder Comuni-
tario
Experien-cia
FSE
Sistemas de información
TareaConversa-
torio FSE
Revisión Tarea
Taller Retos y
perspec-tivas del Rector Líder
Comunitario
Emperien-cia RC
Conversato-rio
-FSE-Rendición de cuentas- Sistemas de información
Tarea
Conversa-torioRC
Red de Liderazgo
Secuencia Intensivos
http://fundacionexe.org.co/reddelideres/
Red de Liderazgo Escolar
Cohortes
MEDELLÍN
FECHA DE INICIO: 16 de octubre
N° DE RECTORES PARTICIPANTES: 32
MATRÍCULA DE IE:
Cohorte 1: 31.515 (7%) Cohorte 2: 54.107 estudiantes (16.9%)
CohortesCALI
FECHA DE INICIO: 22 de octubre
N° DE RECTORES PARTICIPANTES: 30
MATRÍCULA IE:
Cohorte 1: 42.013 (10%) Cohorte 2: 60.376 aprox (31.8%)