Recuros tecnologicos 7 11 tutoría

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SESIÓN DE APRENDIZAJE NOMBRE DE LA SESIÓN: Todos somos importantes y valiosos. Área Profesora Personal Social - Tutoría Consuelo Ríos Flores ORGANIZADOR CAPACIDAD INDICADOR Convivencia y disciplina Escolar Democrática Identifica los tipos de bullyng que se presentan en el colegio y se trabaja Convivencia y disciplina Escolar Democrática Reconoce que es un ser único; tolerante, respetuoso y asertivo con sus compañeros . DESARROLLO DE LA SESIÓN MOMENTOS PEDAGÓGICOS ACTIVIDADES / ESTRATEGIAS MAT. Y REC. TICs TIEMPO INICIO: Motivación Recojo de Saberes Previos Problematiz ación La tutora les recuerda las normas de convivencia, el aula innovación pedagógica dándole las recomendaciones del caso. *Se dar inico a las participaciones de los niños(as) Observan el video informativo Bullying http://www.youtube.com/watch?v=uUURwR4RFKM Multime dia PC 15´ DESARROLL O DE LA SESIÓN Se realiza las interrogantes : Según el video ¿De qué se trata ? ¿Cuántas formas de bullyng hay ? Actualmente ¿alguien les está haciendo algunos de este tipo de maltrato? ¿Cómo debemos comportarnos en el colegió? luego observan el video “Eres Único” http://www.youtube.com/watch?v=F76Z6tZQE00 ¿Qué Observan en este video? ¿Qué ópinan acerca del trato que le dan a la niña y al niño? ¿Alguien de ustedes está siendo tratado de está manera? ¿Por qué no comunican? Reflexionamos Si está siendo maltratado igual que el video ¿Qué deben hacer? ¿A quiénes debes comunicar? Multime dia PC 30’ 40’ CIERRE Evaluació Realizamos la metacognición. ¿ Que aprendímos? Hoja de FECHA : 07/11/2013

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SESIÓN DE APRENDIZAJE

NOMBRE DE LA SESIÓN: Todos somos importantes y valiosos.Área Profesora

Personal Social - TutoríaConsuelo Ríos Flores

ORGANIZADOR CAPACIDAD INDICADOR

Convivencia y disciplina Escolar Democrática

Identifica los tipos de bullyng que se presentan en el colegio y se trabaja Convivencia y disciplina Escolar Democrática

Reconoce que es un ser único; tolerante, respetuoso y asertivo con sus compañeros .

DESARROLLO DE LA SESIÓNMOMENTOS

PEDAGÓGICOSACTIVIDADES / ESTRATEGIAS

MAT. Y REC. TICs

TIEMPO

INICIO: Motivación Recojo de Saberes Previos Problematización

La tutora les recuerda las normas de convivencia, el aula innovación pedagógica dándole las recomendaciones del caso.

*Se dar inico a las participaciones de los niños(as) Observan el video informativo Bullying http://www.youtube.com/watch?v=uUURwR4RFKM

Multimedia PC 15´

DESARROLLO DE LA SESIÓN

Se realiza las interrogantes : Según el video ¿De qué se trata ? ¿Cuántas formas de bullyng hay ?Actualmente ¿alguien les está haciendo algunos de este tipo de maltrato?¿Cómo debemos comportarnos en el colegió? luego observan el video “Eres Único”http://www.youtube.com/watch?v=F76Z6tZQE00¿Qué Observan en este video? ¿Qué ópinan acerca del trato que le dan a la niña y al niño? ¿Alguien de ustedes está siendo tratado de está manera?¿Por qué no comunican?ReflexionamosSi está siendo maltratado igual que el video ¿Qué deben hacer? ¿A quiénes debes comunicar?

Multimedia PC 30’

40’

CIERREEvaluación

Realizamos la metacognición. ¿ Que aprendímos? ¿Cómo lo aprendimos? ¿Para qué nos servirá? ¿Cómo se sintieron?

Hoja de aplicación

Lápiz 10’

Bibliografía : Rutas de AprendizajeDCN

__________________ VºBº Dirección Prof.Consuelo Ríos Flores

FECHA : 07/11/2013

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