Recurso material de apoyo 14032013052119
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Relaciones lógico-matemáticas y cuantificación NT2
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Relaciones lógico-matemáticas y cuantificación NT2
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Relaciones lógico-matemáticas y cuantificación NT2
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Relaciones lógico-matemáticas y cuantificación NT2
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Experiencia de Aprendizaje Nº 3
Arriba
La gatita Carlota
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Experiencia de Aprendizaje Nº 3
Abajo
La gatita Carlota
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Experiencia de Aprendizaje Nº 4
Adelante
De Arica a La Paz
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Experiencia de Aprendizaje Nº 4
De Arica a La Paz
Atrás
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Experiencia de Aprendizaje Nº 4
De Arica a La Paz
Al lado
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Experiencia de Aprendizaje Nº 8
1¿Qué número es éste?
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Experiencia de Aprendizaje Nº 8
2¿Qué número es éste?
Relaciones lógico-matemáticas y cuantificación NT2
Experiencia de Aprendizaje Nº 8
3¿Qué número es éste?
Relaciones lógico-matemáticas y cuantificación NT2
Experiencia de Aprendizaje Nº 8
¿Qué número es éste?
Relaciones lógico-matemáticas y cuantificación NT2
Experiencia de Aprendizaje Nº 8
5¿Qué número es éste?
Relaciones lógico-matemáticas y cuantificación NT2
Experiencia de Aprendizaje Nº 8
6¿Qué número es éste?
Relaciones lógico-matemáticas y cuantificación NT2
Experiencia de Aprendizaje Nº 8
¿Qué número es éste?
Relaciones lógico-matemáticas y cuantificación NT2
Experiencia de Aprendizaje Nº 8
8¿Qué número es éste?
Relaciones lógico-matemáticas y cuantificación NT2
Experiencia de Aprendizaje Nº 8
9¿Qué número es éste?
Relaciones lógico-matemáticas y cuantificación NT2
Experiencia de Aprendizaje Nº 8
10¿Qué número es éste?
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Experiencia de Aprendizaje Nº 9
¿Más cantidad o menos cantidad?
Hay la misma cantidad de niñas y vasos
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Experiencia de Aprendizaje Nº 9
¿Más cantidad o menos cantidad?
Hay más niñas que vasosHay menos vasos que niñas
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Experiencia de Aprendizaje Nº 9
Hay más vasos que niñasHay menos niñas que vasos
¿Más cantidad o menos cantidad?
Relaciones lógico-matemáticas y cuantificación NT2
Experiencia de Aprendizaje Nº 9
¿Más cantidad o menos cantidad?
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Experiencia de Aprendizaje Nº 9
¿Más cantidad o menos cantidad?
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Experiencia de Aprendizaje Nº 12
Ordenando elementos
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Ordenando elementos
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Experiencia de Aprendizaje Nº 12
Ordenando elementos
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Ordenando elementos
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Experiencia de Aprendizaje Nº 13
Siempre
¿Siempre, a veces o nunca?
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Experiencia de Aprendizaje Nº 13
A veces
¿Siempre, a veces o nunca?
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Experiencia de Aprendizaje Nº 13
Nunca
¿Siempre, a veces o nunca?
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Experiencia de Aprendizaje Nº 15
Contando con los naipes de dedos
y son
y son
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Experiencia de Aprendizaje Nº 17
Contando dedos
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Experiencia de Aprendizaje Nº 17
Contando dedos
Uno
1Dos
2Tres
3
Cuatro Cinco
5
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Experiencia de Aprendizaje Nº 19
Número mayor y número menor
Hay más niños que sillas.Hay menos sillas que niños.
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Experiencia de Aprendizaje Nº 19
Hay menos niños que sillas.Hay más sillas que niños.
Número mayor y número menor
Relaciones lógico-matemáticas y cuantificación NT2
Experiencia de Aprendizaje Nº 19
Hay más niños que sillas.Hay menos sillas que niños.
Número mayor y número menor
Rela
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ate
má
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cua
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º 19
es menor que
Núm
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may
or y
núm
ero
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Experiencia de Aprendizaje Nº 22
Más patrones
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Más patrones
Rela
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es ló
gic
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má
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cua
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º 22
Más
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Experiencia de Aprendizaje Nº 25
Patrones con insectos
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Experiencia de Aprendizaje Nº 25
Patrones con insectos
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Experiencia de Aprendizaje Nº 25
Patrones con insectos
Rela
cion
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ate
má
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cua
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º 25
Patr
ones
con
inse
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Experiencia de Aprendizaje Nº 28
Lotería de números y dibujos
Cartón lotería 1
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1 Lotería 5
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Lotería de números y dibujos
Cartón lotería 2
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5 Lotería
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Cartón lotería 3
Lotería 2
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3 2
1 Lotería
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Cartón lotería 5
Lotería 3
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Lotería de números y dibujosLotería de números y dibujos
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Lotería
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Lotería de números y dibujos
Cartón lotería 7
5 Lotería
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5 Lotería
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Lotería de números y dibujos
Cartón lotería 8
Relaciones lógico-matemáticas y cuantificación NT2
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Lotería de números y dibujosLotería de números y dibujos
Cartón lotería 9
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2 Lotería
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Lotería de números y dibujos
5 Lotería 3
Cartón lotería 10
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Experiencia de Aprendizaje Nº 28
Fichas de lotería
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