Recursos imprescindibles para Hablar en Público.
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Hablaren públicoMARINA OROZA
LICENCIADA EN MAGISTERIO, POETA Y ESCRITORA, ACTRIZ, RECITADORA Y PERFORMER. www.marinaoroza.com/hablarenpublico
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ENTRENA TU ACTITUDY CREA TU ESTILO.Resulta difícil imaginar a gurús como Ken Robinson, Michael Porter, Conrad Wolfram, Charles Robertson o al mis-mísimo Bill Gates, nerviosos, “en blanco” o dudando ante el auditorio. No obstante, y casi con absoluta seguridad podría arriesgar que esa confianza que muestran hoy NO está allí desde el día UNO.
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Independientemente de la genialidad que cada uno de ellos signifique en su campo, ser conferenciante y hablar en público no es algo intrínseco de ninguna expertise, de hecho, podría constituir una gran dificultad incluso para los más sofisticados eruditos. Sin embargo, con el tiempo y seguramente con entrenamiento todos ellos han convertido en un arte su forma de comunicarse con el público.
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NO SIN ANTES, HABER PASADO POR LA TAN TEMIDA PRIMERA VEZ Y LA SEGUNDA Y LA TERCERAPodríamos pensar que el objetivo de los con-ferenciantes varía en relación a su campo de actuación. Algunos presentan una idea para ge-nerar la reflexión; otros retan, a formar parte de un proyecto o una idea; otros plantean grandes causas para motivar un cambio de actitud y otros transmiten conocimientos técnicos y/o avances y descubrimientos.
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Lo importante es que en cada exposición existe una magia que no se ciñe únicamente al discurso, al tono, a la gestualidad o a la emoción, sino a todo eLLo dispuesto simuLtáneamente para Lograr eL objetivo.
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Y así como probablemente ellos, pensadores, líderes, científicos, visionarios y maestros en sus comienzos se planteaban infinitas retóricas, hoy te puede estar pasando a ti, que crees que el brillo profesional que has conseguido en tu campo es directamente proporcional a tu miedo a hablar en público.
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DUDAS, TE PREGUNTAS, TE RESPONDES, Y VUELVES A DUDAR...¿Cómo hablar? ¿Con qué actitud me enfrento a esa situación? ¿Cuál es mi mejor voz? ¿Cuánto transmitir? ¿Improvisar o estructurar el discurso? ¿Cuánto espacio para la emoción? ¿Cuál es la mejor manera de decir lo que tengo para decir y en el tiempo que tengo para hacerlo? ¿Me interesa generar cercanía con el público?, ¿Cómo la genero?
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TRABAJO INTEGRAL. compromiso
físico, psicológico,
intelectual y emocional.
No sería mala idea comparar esta actividad con la actuación. En definitiva, la composición de un personaje requiere un compromiso que va mucho más allá de memorizar o conocer un guión; implica justamente un compromiso íntegro: emocional, mental y físico.
No es imaginable por cierto, la interpretación de Robin Hood sin pasión por su causa o del Padrino sin su apócrifa expresión de indulgencia. Asimismo, nadie espera un Ken Robinson estático, lúgubre y monocorde para hablar de la creatividad, ni a un Michael Porter con actitud cien por ciento despreocupada para hablar de estrategia o competitividad.
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EL ÉXITO PARA LOGRAR LOS EFECTOS ESPERADOS RESIDE EN INVOLUCRAR EL CUERPO ENTERO.Aunque dependerá del evento y la situación, está demostrado que la forma más efectiva de trasmitir un mensaje y conectarse emocionalmente con el auditorio es a través de ser uno mismo, con la naturalidad y la espontaneidad que ello supone. No se trata de imitar a nadie más, sino de crear nuestro propio estilo.
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un estiLo propio que se va creando, se ejercita y se perfeccionahasta convertirlo en un hábito.
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LA CLAVE DE ESTE APRENDIZAJE ESTÁ EN LA PREPARACIÓN.Preparación de la estructura y contenido del discurso, preparación física a nivel de colocación del cuerpo, ya que hablar en público aunque no lo parezca es una auténtica actividad física, que requiere además una preparación psicológica frente a la situación concreta y real, y la aplicación de las pautas y los recursos técnicos.
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Conocerás todos los recursos imprescindibles
para hablar en público:
El guión.
La expresión oral gestual y corporal.
Los silencios.
El tiempo y el ritmo de la exposición.
La interpretación, el tono y la actitud.
Aprenderás además a:
Utilizar todas las técnicas para lograr la conexión y el interés de la audiencia.
Manejar el escenario con estilo y propiedad.
Perseguir objetivos y planes.
Lograr un compromiso integral con la presentación.
Desplegar todo tu potencial magistralmente.
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TRABAJAR CON EJEMPLOS PRÁCTICOS, CONCRETOS Y REALES HACE QUE EL APRENDIZAJE, LA APLICACIÓN Y LA CORRECCIÓN Y/O AJUSTE SE VEAN ÓPTIMAMENTE RESUELTOS EN EL MISMO MOMENTO QUE TRANSCURRE LA ACTIVIDAD.
No obstante, todo este cúmulo de conocimientos no se resumen únicamente a este caso concreto, sino que a posteriori servirán como guía para elaborar y preparar cualquier otra futura exposición oral.
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Hablaren públicoMARINA OROZA
LICENCIADA EN MAGISTERIO, POETA Y ESCRITORA, ACTRIZ, RECITADORA Y PERFORMER. www.marinaoroza.com/hablarenpublico