RedacciónCientífica

8/7/2019 RedaccinCientfica

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Redaccin Cientfica

La redaccin cientfica tiene un solo propsito:informar el resultado de una investigacin.

La redaccin cientfica tiene las siguientescualidades: Dominio del idioma. Enfocarse en el trabajo

Dedicacin de tiempo a la revisin delmanuscrito.

Entender y aplicar los principios fundamentalesde la redaccin cientfica: precisin, claridad y

brevedad.


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Caractersticas de la RedaccinCientfica.

Precisin

Claridad Brevedad


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Faltas comunes en la RedaccinCientfica

Sintaxis descuidada.

Ejemplos:x Las muestras se tomaron al azar en el rea sealada

usando una pala.

x El paciente sinti un dolor en el dedo quegradualmente desapareci.


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El cuerpo de la sexagenaria fue encontradocolgando de una soga amarrada a una vigapor su hija.

El atleta dio positivo a la presencia de unasubstancia controlada por tercera vez en sucarrera.

De las muestras colectadas en Yauco elparasitoide que emergi fue Chalcis robustusen ambos tratamientos.


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Concordancia entre el sujeto y el verbo.

Ejemplo:x La actividad de las drogas legales son muy inferiores.

x Regulaciones federales manda que los animalesreciban adecuado cuidado.


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Pronombres ambiguos

Ejemplo:x El cultivo se coloc en caldo para que ste

desarrollara.

x La distribucin geogrfica y la distribucin temporaldeben considerarse, pero su importancia es mayor.


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Faltas comunes en la RedaccinCientfica Puntuacin Deficiente:

Esta especie, se distingue, fcilmente, por la

posicin, de los procesos suprahumerales, queestn, levemente, inclinados, hacia atrs.

Esta especie se distingue fcilmente por laposicin de los procesos suprahumerales que

estn levemente inclinados hacia atrs.

Esta especie se distingue fcilmente por laposicin de los procesos suprahumerales, queestn levemente inclinados hacia atrs.


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Faltas ortogrficas

Hay tres clases de error ortogrfico:x el error tipogrfico (typo) que se produce al

presionar una tecla incorrecta: especia, especie.

x el uso inadvertido de una palabra que tiene otrosignificado: ciento, siento; cocer, coser, y

x la falta de acentuacin. Cuidado con las homfonas:de-d, an-aun,


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Faltas ortogrficas

azaar - azarAbril - abrilCnada - Canadconeccin - conexindentrfico - dentfricodos vruses- dos virusescojer - escoger


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Faltas ortogrficas

excisin - escisinhubieron - huboporciento - por cientopor centaje- porcentaje

sucrosa - sacarosaSuroeste - suroestetosferina - tos ferinatorxico - torcico


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P

alabras redundantes En el bosque habitan dos especies diferentes deZamia.

Correcto:En el bosque habitan dos especies deZamia.

Cada mosca adulta ovoposit cien huevos.

Correcto: Cada mosca deposit cien huevos.

Los resultados son estadsticamente significativos.

Correcto: Los resultados son significativos.


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VerbosidadyA pesar del hecho=Aunquey Durante el transcurso= DuranteyEn la vecindad= Cercay Se ha encontrado evidencia=Hay evidencia

y Tiene el potencial= Puedey Tiene un ritmo de crecimiento rpido= Crece

rpidoy Un gran nmero= Muchos


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Verbosidad abstinencia (total)

advertir (por adelantado)

(a la hora del) medioda

a la (misma)

vez bajar (hacia abajo)

bono (adicional)

(color) azul


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Verbosidad

(completamente)

desnudo (completamente) destruido

(completamente) gratis

(completamente) seguro

conclusiones (finales)

constelacin (de estrellas)

crisis (seria)

(dar comienzo) comenzar

(el da de) hoy


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Verbosidadx

(el libro de)

laB

ibliax entrar (adentro)

x (en una fecha) ms adelante

x erario (pblico)

x (pasada) experiencia

x (falso) pretexto

x garanta (absoluta)

x guardia (de seguridad)


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Verbosidadx

(el libro de)

laB

ibliax entrar (adentro)

x (en una fecha) ms adelante

x erario (pblico)

x (pasada) experiencia

x (falso) pretexto

x garanta (absoluta)

x guardia (de seguridad)


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Verbosidad lo vi (con mis propios ojos)

mi opinin (personal)

(nueva) iniciativa

partitura (musical)

(pequea) notita

peligro (potencial)


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Verbosidad periodo (de tiempo)

persona (individual)

planes (futuros)

prever (de antemano)

(primero) comenz

(proceso de) aprendizaje

que se ha hecho (previamente)

proseguir (adelante)


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Verbosidad recordar (de memoria)

regimiento (de soldados)

reiterar (de nuevo)

reservacin (por adelantado)

resultado (final)

resumir (brevemente)

salir (afuera)

saludo (de bienvenida)


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Verbosidad sinagoga (juda)

subir (para arriba)

subray (debajo)

tiritaba (de fro)

traer (para atrs)

un (antiguo) proverbio

un error (no intencional)

(una distancia de) cinco millas


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Verbosidad volar (en el aire)

(vuelvo a) reiterar

(vuelvo a) repetir

(ya) existente


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Vocabulario rebuscado afeccin biolgica- enfermedad aleatoriamente- al azar espurio- falso hipodigmo- muestra

preciado lquido- agua precipitacin pluvial- lluvia proclive- propenso


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Longitud de las oraciones y los prrafos. Los prrafos deben tener un promedio de 7 a

14 lneas, aunque es mejor alternar conprrafos ms cortos (3-6 lneas) y ms largos

(15-20 lneas). Una secuencia de prrafos cortos, al igual que

una de oraciones cortas, contiene demasiadasseales de alto y produce una lectura

desagradable.


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Longitud de las oraciones y los prrafos. Los prrafos deben tener un promedio de 7 a

14 lneas, aunque es mejor alternar conprrafos ms cortos (3-6 lneas) y ms largos

(15-20 lneas). Una secuencia de prrafos cortos, al igual que

una de oraciones cortas, contiene demasiadasseales de alto y produce una lectura

desagradable.


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Longitud de las oraciones y los prrafos.

Las oraciones largas son por lo general msdifciles de entender que las cortas.

Las revistas dirigidas a pblicos generales usanoraciones ms cortas que las revistas

especializadas. Por ejemplo, Reader's Digest tiene un promedio

de 15 palabras por oracin, Newsweek tiene 17, lasrevistas cientficas 25 y los documentos legales(notoriamente difciles de entender) promedian

55 palabras por oracin.


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Longitud de las oraciones y los prrafos. Un prrafo que ocupa la pgina completa noinvita a la lectura porque contiene demasiadainformacin.

Como norma, una pgina impresa a espaciodoble debe tener dos o tres prrafos.


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Faltas comunes en la Redaccin

Cientfica

Abreviaturas.

No use abreviaturas en el ttulo del artculo ni enel resumen (excepto por aquellas toda laaudiencia conoce).

No abrevie trminos cortos.

No abrevie trminos que usa pocas veces. No invente abreviaturas (a menos que se trate de

un trmino largo que use a menudo y para el cualno hay una abreviatura estndar).


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Abreviaturas.

No comience las oraciones con abreviaturas ni connmeros expresados en dgitos.

Para definir una abreviatura, escriba el trminocompleto la primera vez que lo usa y sgalo con laabreviatura entre parntesis.

Abrevie las unidades de medida cuando estnprecedidas de dgitos, pero no cuando son sustantivos.Correcto: La tortuga pes 15 kg. Incorrecto: Elpeso se expres en kg. Correcto: Sucedi en el 15 %de los casos. Incorrecto: Se obtuvo un % alto.


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Abreviaturas.

Represente los nmeros con palabras si secomponen de un solo dgito, pero represntelostodos con dgitos si al menos un nmero en laoracin tiene dos o ms dgitos. Incorrecto: La

pecera tiene cuatro camarones, ocho anmonas y13 cangrejos. Correcto: La pecera tiene 4camarones, 8 anmonas y 13 cangrejos.

Represente los nmeros con dgitos cuando estnacompaados de una unidad de medida (4 g, 18

m) y cuando se usan para expresar horas y fechas.


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Abreviaturas.

Abrevie los nombres de los gneros despus deusarlos por primera vez. Si dos o ms gneroscomienzan con la misma letra, slo podr abreviarlossi la revista permite aadir letras para diferenciarlos(e.g., Staphylococcus- Sta.yStreptococcus- Str.).

Abrevie las fechas consistentemente. Por ejemplo,

10.12.1999 significa 10 de diciembre de 1999 enespaol y 12 de octubre de 1999 en ingls. Usa10.dic.99 en espaol, Dec.10.99 10.Dec.99 en ingls,o 10.xii.99 en ambos idiomas (el nmero romanorepresenta el mes). En la redaccin formal no seemplean rayas oblicuas para indicar fechas.Incorrecto: 10/12/99.


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Abreviaturas. Expresa la hora mediante el sistema de 24

horas. Correcto: 08:00, 21:30. Incorrecto:8:00 a.m., 9:30 p.m.

Usa las abreviaturas del Sistema Internacional(SI) para todas las unidades de medida.(investigar)


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Redondeo de cifras.

Si los primeros dos dgitos a descartarse sonmenores de 50, el dgito anterior no cambia.Ejemplo: 3.3448 se redondea 3.34.

Si los primeros dos dgitos a descartarse sonmayores de 50, se le suma 1 al nmero anterior.

Ejemplo: 3.3461 se redondea 3.35. Si los primeros dos dgitos a descartarse son 50, se

le suma 1 al nmero anterior si es impar y no secambia si es par. Ejemplos: 3.3350 y 3.3450 seredondean 3.34.


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Negacin doble. La estructura no estpresente en ninguna de lasespecies.

La estructura est ausente en todas las especies.


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D

emasiadas citas bibliogrficas. Slo pueden citarse las referencias que sondirectamente pertinentes al tema de lainvestigacin. Las citas excesivas entorpecen la

lectura y aumentan el costo de la publicacin.


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Escudarse excesivamente.y Los resultados de las 25 repeticiones

sugieren que la plantaprobablementepuede crecer ms rpido. No son acaso 25

repeticiones suficientes para establecer que laplanta s puede crecer ms rpido? Correcto:Los resultados de las 25 repeticionesdemuestran que la planta puede crecer ms

rpido.


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Anglicismos. Los anglicismos ms crudos (barbarismos) sonfciles de identificar y la persona educadanunca los usa en el lenguaje escrito.

Ejemplos: attachment(adjunto), butear(arrancar), chatear (charlar), clickear(seleccionar), email(correo electrnico),escanear (rastrear)


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Anglicismos.y accesar (acceder), compulsorio (obligatorio),

cuestionar (preguntar), data (datos), disectar(disecar), eventualmente (finalmente),

interactuar (interaccionar), magnificacin(aumento), recreacional(recreativo), ripostar(contestar), similaridad(similitud), sucrosa(sacarosa).


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Anglicismos. aplicar (por solicitar), clerical(por

oficinesco), comando (por orden), editar (porcorregir), escenario (por posibilidad),instrumental(por esencial), nombrar (por

dar nombre), operacin (por funcionamientoo manejo),pensar (por creer), realizar (pordarse cuenta), salvar (por guardar), set(porgrupo), tarjeta (por blanco), yvisual(por

recurso audiovisual).


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Anglicismos. como cuestin de hecho (as a matter offact)- de hecho

correr un experimento (to run an

experiment)- hacer un experimento dar pensamiento a (give thought to)-

considerar detenidamente


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Anglicismos.y de acuerdo a (according to)- segny dista muy lejos de (it is far from being)- dista

mucho de sery durante largo tiempo (for a long time)-

durante mucho tiempoy en adicin a (in addition to)- adems dey en base a (on the basis of)- sobre la base de


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Anglicismos. estar tarde (to be late)- ir tarde hacer sentido (to make sense)- tener sentido

hasta este momento en el tiempo (to this point

in time)- hasta ahora hasta que extento (to what extent)- hasta

dnde


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Anglicismos. llamar para atrs (call back)- llamar

nuevamente

primero de todo (first of all)- antes que nada

tiene la mente hecha (made up his mind)-tiene una opinin formada


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Lenguaje informal

y El artculo cientfico se redacta usando unlenguaje formal que debe estar libre depalabras o giros propios de la conversacin

cotidiana. Por ejemplo, no use frases como unmontn de, hicimos un boquete o cualquieralo sabe. Use muchas, hicimos un hueco y esbien conocido.


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Lenguaje informal El artculo cientfico no es un cuento y por lotanto no podemos redactarlo como si fueseuna historia informal. Considere este ejemplo:


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Lenguaje informaly

Despertamos temprano, a eso de las 06:30 ytodava estaba oscuro. Una hora ms tarde,luego de una larga caminata por el bosque,llegamos a la orilla del ro, dejamos todo el

equipo en un lugar seguro y comenzamos acolectar peces usando redes electrificadas.Este proceso largo y tedioso dur seis horas ydurante el mismo logramos colectar 15 lobinas

adultas y 10 juveniles.


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Lenguaje informal

La oracin siguiente contiene toda lainformacin que incluiramos en un artculocientfico:

La colecta de peces con redes electrificadascomenz a las 07:30 y dur 6 h. Colectamos 15lobinas adultas y 10 juveniles.

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