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Red de Repositorios La-noamericanos: El rol de las bibliotecas en su ges1ón

Isabel Maturana Salas Sistemas de Servicios de Información y Bibliotecas – SISIB Universidad de Chile

Más de 2.660 repositorios institucionales

Directory of Open Access Repositories

Según ubicación geográfica

Según tipo de repositorio


Según tipo de contenido en el repositorio


Idiomas



Softwares utilizados

América del Sur


h?p://repositoriosla1noamericanos.uchile.cl

OHS (Open Harvester System) de PKP

82 repositorios

15 países

+ 522.000 documentos

Actualización mensual

Repositorios usan: Dspace, OJS, OMP, Greenstone, principalmente

Cada repositorio almacena la información digital de su ins1tución

Mayor visibilidad, ofreciendo acceso a textos completos

El acceso lo otorga cada ins1tución

País Repositorios N° Registros Colecciones Argen1na 12 57.100 5.014

Brasil 17 179.219 2.434

Chile 16 125.875 830

Colombia 7 48.632 647

Costa Rica 4 14.892 603 Ecuador 11 48.105 1.280

El Salvador 1 3.712 258

Guyana 1 1.400 3 Honduras 1 2.188 39

México 3 22.364 588 Perú 2 3.195 150

Puerto Rico 1 269 41 Trinidad y Tobago 1 2.462 450 Uruguay 2 3.107 14 Venezuela 3 9.708 234 TOTALES 82 522.228 12.585

Repositorios Chilenos

CONICYT CORFO Gobierno de Chile. ONEMI Instituto Nacional de Derechos Humanos Museo Nacional de Medicina Dr. Enrique Laval Pontificia Universidad Católica de Chile SciELO - Chile Universidad Academia de Humanismo Cristiano Universidad Andrés Bello Universidad Austral de Chile Universidad Católica de Temuco Universidad de Chile. Repositorio Académico Universidad de Chile. Revistas Académicas Universidad de Chile. Tesis Electrónicas Universidad de La Serena Universidad de Talca

= 12 instituciones

• 8 universidades • CONICYT • CORFO • ONEMI •  Instituto Nacional de Derechos Humanos

Repositorio ins1tucional N° registros Pubs Confs Theses Unpub Other So`ware

Conicyt 50.313 + + + + DSpace

Repositorio Académico Universidad de Chile 22.967 + + + + Dspace

Tesis Electrónicas de la Universidad de Chile 15.254 + + Dspace

Universidad de Talca 8.963 + + + Dspace

Centro de Información de Recursos Naturales 2.482 + + + Greenstone

Scien1fic Electronic Library Online – Chile 1.376 SciELO

Pon1ficia Universidad Católica de San1ago 1.197 + + + Dspace

UC Temuco 1.182 + + Dspace

Alerta al Conocimiento 1.125 + Dspace

CIEPLAN 464 + + + HTML

Universidad del Bío-‐Bío 405 + Cybertesis

Universidad Nacional Andrés Bello 403 + + Dspace

Tesis Electrónica UACh 312 + Cybertesis

Pon1ficia Universidad Católica de Valparaíso 282 + Cybertesis

Portal Libros Electrónicos -‐ Universidad de Chile 265 + OMP

Biblioteca Digital Museo de la Memoria + + Greenstone

Revistas Académicas de la Universidad de Chile + OJS

Chile


Ecosistema información de SISIB

Repositorios

Publicación Académica

Revistas El

ectrónicas

Repositorio Académico : Captura

SISIB Universidad de Chile

Portal de Tesis Electrónicas Chilenas

Portal de Tesis La1noamericanos

Tesis – 15.536

Revistas (OJS) – 23.739

Captura – 7.617

Objetos Digitales – 11.048

Libros – 1.374


Colección digital en Repositorios de la Universidad de Chile

Repositorios Ins1tucionales


Repositorio ins1tucional (RI)

Base de un nuevo modelo de publicación académica

Centralización + Preservación + Difusión


SPARC la define como: Ins1tucional Académica Acumula1va y Perpetua Abierta e interoperable

Compa1ble con OAI y que permite el acceso abierto a la inves1gación académica.

Es una base de datos con un conjunto de servicios que permiten capturar, almacenar, indizar, preservar y redistribuir la inves1gación académica universitaria en formato digital.


Cada repositorio debe ser capaz de intercambiar información y u1lizar la información intercambiada

La clave está en la interoperabilidad!

Divulgación Académica

Almacenar materiales de aprendizaje y cursos

Publicación electrónica

Administrar las colecciones de inves1gación

Preservación de materiales digitales en el largo plazo

Dar pres1gio a la universidad al exhibir sus inves1gaciones académicas

Fomento del acceso libre a la inves1gación cienmfica

Colecciones digitalizadas localmente

La Biblioteca asume un rol de liderazgo ins1tucional

Ges1ón del conocimiento

Para qué?


Servicio y lo que ofrecerá

. Incluirá sólo inves1gaciones académicas (revisado por pares, preprints)?

. Incluir además tesis, objetos de aprendizaje?

. Documentos administra1vos (proyectos, discursos)?

. Otros materiales no textuales?

Roles y responsabilidades

. Quién deposita el contenido (usuario, biblioteca)?

. Quién crea los metadatos?

Cobertura del contenido

. Fechas (de hoy en adelante; desde x año a la fechas?

Decisiones


Qué 1po de material se aceptará?

. Armculos de revistas, Informes técnicos, Documentos de trabajo, Conferencias, pre y post print, libros, tesis, objetos históricos…

Qué 1po de documentos se aceptará?

. Texto, Imágenes, Audio, Video, …

Qué 1po de formatos se incluirá?

. PDF, doc, xls, ppt, HTML, XML, JPG, …

Cuál será la estructura del Repositorio? Criterios para determinar qué cons1tuye una colección Si falla, cuenta con Respaldos?

Ayudas para definir las polí1cas


Qué nivel de inac1vidad es aceptable?

Permi1rá ingresar documentos sin acceso al texto completo?

Qué 1po de formatos se incluirá? Usará “embargo” a ciertas obras? Se podrán “bajar” o eliminar ciertos itemes, o solo esconderlos? El autor autoriza la publicación y selecciona la “licencia”? Si 1ene más de una autor, todos deben autorizar su publicación?

Ayudas para definir las polí1cas


Existe una instancia de aprobación para subir ítems?

Existen límites en el peso de los contenidos?

Qué estándar de metadatos usará?

Quienes están autorizados para crear los metadatos?

Quién puede corregir los errores en la creación de los metadatos?

Si existen polí1cas de restricción de acceso, quién autoriza a los usuarios?

Quién y cómo se guardan las autorizaciones de los autores?

Mas

Derechos de propiedad intelectual

•  Se refiere a la autoría y derechos sobre las obras producidas y distribuidas tanto en línea como en impreso

•  Los repositorios ins1tucionales enfrentan problemas de derechos de autor en 2 líneas: –  Reunir el contenido académico y por tanto deben asegurar los derechos de distribución y preservación del contenido

– Distribución del contenido a usuarios finales y por tanto deben balancear los principios de acceso abierto con la protección al derecho de autor.

Licencias Crea1ve Commons •  Ofrece varias opciones:

Aceptación por parte de académicos

Iden1ficar los colaboradores claves

Soporte ins1tucional Desarrollo de polí1cas Manejo de derechos de propiedad intelectual Preservación digital Ofrecer un servicio atrac1vo, fácil de usar, bien documentado y actualizado

Desavos


Gracias!

Isabel Maturana Salas Sistemas de Servicios de Información y Bibliotecas – SISIB Universidad de Chile [email protected]

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