Reflexin de artculo 1 y 2 de la Educacin Bsica.

Estos artculos se refieren al trayecto formativo de la educacin bsica, donde se incluyen el plan de trabajo y los programas de estudios correspondientes a sta y a los niveles que le conciernen (preescolar, primaria y secundaria), mencionando que dicho plan educativo debe ser congruente y coherente con el tiempo en que vivimos , que cumplan con lo que se espera de la educacin hoy da y que sea viable para aplicarse en la sociedad., que entre sus programas se encuentre toda la preparacin para que se tenga un perfil de egreso de los estudiantes donde entre sus principales caractersticas sea el desarrollo de competencias para la vida enfocados al nivel educativo en el que se encuentran. Buscando as que respondan a la finalidad de la educacin bsica y as definan los estndares curriculares. Haciendo hincapi a que es obligatorio que los nios, nias y jvenes del pas cursen la educacin bsica.