Reforma Universitaria
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CUESTIONARIO PARA TRABAJAR EN GRUPOS:
1. ¿Qué es la sociedad?.2. ¿Qué es la universidad, y que relación tiene con
la sociedad?.3. ¿Qué rol debe jugar la universidad en la
sociedad?4. ¿Cree usted que es posible cambiar la educación
universitaria actualmente?5. ¿ Porqué planteamos reforma universitaria y no
revolución universitaria?6. ¿Qué aspectos considera que se debería cambiar
en la Educación Superior?7. ¿Quiénes deben impulsar esos cambios en la
Educación Superior?
Qué es la Educación?
La Educación es un fenómeno social. La naturaleza, su estructura y desarrollo
corresponden a una formación económica social específica.
Forma parte de una superestructura ideológica, determinada por la base económica.
Tiene una autonomía relativa. Es escenario de una intensa lucha de
clases.
Qué es la Universidad? Es una institución política educativa
de la superestructura del Estado descubridora de conocimientos científicos, técnicos y filosóficos en donde confluyen las diferentes corrientes del pensamiento humano que forman profesionales para mantener o no el sistema económico establecido.
SUPER ESTRUCTURA IDEOLOGICA
BASE ECONOMICA
(CULTURA, EDUCACIÓN, MEDIOS DE COMUNICACIÓN, CREENCIAS, NTICS, ETC)
(RELACIÓNES SOCIALES DE PRODUCCIÓN)
Qué es la Reforma Universitaria?
Es un proceso permanente, político, académico, social y administrativo, que en las universidades establezca las posiciones democráticas de participación, crítica, debate y recuperación de los derechos
Qué se propone la Reforma Universitaria?
Una Universidad nueva comprometida con la conquista de una sociedad libre de la dependencia imperialista, una Universidad que responda a las necesidades de desarrollo y progreso, que investigue y dirija los adelantos de la ciencia a favor de los pueblos
Conquistas democráticas estudiantiles
Autonomía universitaria Cogobierno Libre ingreso Gratuidad de la enseñanza Derecho de tacha Libertad de cátedra Extensión universitaria y difusión cultural Solidaridad latinoamericana e
internacional Unidad obrero estudiantil
Qué aspectos debemos considerar en la reforma universitaria?
Aspectos Políticos Aspectos Ideológicos Aspectos Académicos Aspectos Administrativos Aspectos Económicos
Aspectos Políticos
• Defensa de los derechos humanos, por el cambio social
• Conformación y desarrollo de frentes políticos en los estamentos universitarios
• Defensa de la soberanía nacional, cultura, diversidad e identidad de los pueblos, equidad social, solidaridad, biodiversidad y el ambiente
• Contra las privatizaciones• Transformar a las Universidades en críticas al
actual sistema de dominación y dependiente• Formación de cuadros dirigentes
Aspectos Ideológicos
Oposición y lucha contra las concepciones anticientíficas y atrasadas
Defensa difusión y desarrollo de las corrientes y concepciones científicas y progresistas (materialista)
Lucha contra la penetración cultural, defensa y desarrollo de la cultura nacional popular
Aspectos Académicos• Abolición de los métodos de enseñanza y
evaluación tradicionales, librescos y aplicación de sistemas pedagógicos y didácticos acordes con los más avanzados de la ciencia
• Combate al posmodernismo y sus corrientes en la educación
• Contenidos y metodología acorde con la realidad nacional
• Elaboración de planes y programas con la participación de los estamentos universitario
• Formación y capacitación docente• Sistema de evaluación para mejorar
Aspectos Administrativos
Tener una estructura orgánico estructural flexible
Relación docente – empleado Estamentos universitarios sensibles a
los cambios que permitan la superación
Procesos administrativos de solución inmediata
Atención con calidad y calidez a todos
Aspectos Económicos
Lucha por la entrega de rentas suficientes por parte del Estado y el incremento del presupuesto universitario
El presupuesto universitario es un derecho que nos pertenece
Presupuesto para la investigación y la extensión universitaria
Sueldos profesionales para los docentes, empleados y trabajadores
Qué tipo de Universidad queremos?
Una universidad científica, democrática , de calidad y de servicio a los pueblos, comprometida con el cambio social, vinculada a los propósitos de progreso
Cuál es el rol de los estudiantes en la reforma universitaria?
Organizarse y luchar para la consecución misma de la reforma universitaria.
Cuestionar los métodos y contenidos académicos atrasados, dentro del aula.
Exigir que la académica sea vinculada a la realidad social, y organizar y luchar junto al pueblo por los intereses comunes.