Relación de Alumnos Desaprobados 2015
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8/18/2019 Relación de Alumnos Desaprobados 2015
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“Año de la Diversificación Productiva y del Fortalecimiento de la Educación”
Región de educación de lima-provincial
Unidad de gestión Educativa local N° 10 de Huaral
Instituto Educativa Publico “Nuestra seora del !armen"
Informe Técnico Pedagógico- 2015
Nos es grato dirigirnos a usted para dar cumplimiento al in#orme $%cnico Pedagógico &01' del (rea
de Comunicación de las secciones a nuestro cargo) el cual es como sigue*
IN+,RE $E!NI!, PE./,I!, .E E!UN./RI/ &01'- 2$IP, +,./3
2.atos 4ue nos servir(n para elaborar nuestra propuesta pedagógica3
15
! a
p a c i d a d e s + se logró el 678 de aprobación en
cuanto al logro de sus capacidades
, se logró una ma9or partición del alumnado en el
desarrollo de sus capacidades. :a #alta de un ambiente adecuado
para el desarrollo de las actividades
acad%micas5:os contenidos de los te;tos escolares
no se adecuan a la realidad del
educando en cuanto a comprensión de
te;tos 9 ra
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B5
- e d i o s 9 m a t e r i a l e s . ateriales inapropiados de ba>a
calidad
/ .ic=os materiales no permitAan un e?ciente
desarrollo de las clases5
'5 $ 5 , 5
E 5
+ Por #alta de apo9o de algunos
au;iliares) no =a =abido un control
adecuado de los alumnos5 El =orario
de clases =a sido inapropiado por4ue
, Cue a pesar de 4ue algunos alumnos radican
le>os de la institución) sin embargo llegaban
puntualmente a sus clases) constitu9endo un buen
re#erente para sus dem(s compaeros5 .eberAa. Cue la coordinación de ,DE para su
traba>o sea e;=austivo con los
alumnos 9 los seores tutores deben
dedicarse e;clusivamente a la
orientación 9 bienestar del educando5
/ los padres de #amilia no asisten a las reuniones
de tutorAa5
!uando los padres reciben la libreta de notas
demuestran indi#erencia sobre la situación
acad%mica de sus =i>os5
:os casos de desintegración #amiliar 9 la #alta de
buena comunicación entre padres e =i>os a#ectaron
acad%mico de los alumnos
7 5
! u m p l i m i e n t o
d e l t e m a t r a n s v e r s a l
+ e cumplió parcialmente los
propósitos de los contenidos
transversales5
, Cue los maestros concienti
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Relación de Alumnos Desaprobados
rea! Comunicación "icenciada!Cru# "eón $lga
%ección! &' (' )' *!
&1 Cabrera ma#a' +a#umi )uadalupe2 Córdo,a Palpa' Rosmel es.s/ *uman Piasca' 3oel 4e3so 6aldonado 7argas' ac+eline )eo,anna5 6e8a )on#ales' +a9erin Rocio: 6oreno Apea' &ri+a Cielo; Romero Cris9obal' +iom3 +aor3< %=nce# *ern=nde#' Pedro 8oa>u?n Ale@ander Apon9e &lcorrobarru9ia' 4icole
10 Bar9olo (alcón' Daniel oel11 Cuespan Ro8as' )erardo12 &spino#a Camorro' 6argari9a1/ )óme# Ru#'"isbe9
1 )uerrero "u>ue'ulema15 "ópe# C as9ro' Rosario1: 6arcelo us9o' Angie1; 6ore %an9os'Diego1<1< Ri,era Alme3da' &ric
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)1 A,ila 6oreno' &li=n20 Blas Ca,e# 'Diego21 Ri,era 6o3a' Darlene
*22 Acos9a 6ora' 4aomi2/ Al,arado Campos '(ran+
2 *uacanca Broncano' ennifer25 *ur9ado Ale8andres' Adrian2: "lon9op apa9a'osue2; 6ende# Alarcon ' An9on32< $r9ega )ome#' on2 %ance# %ifuen9es' os/0 7argas Carrera' ael