Relatos de inocencia

19

Click here to load reader

Transcript of Relatos de inocencia

Page 1: Relatos de inocencia

RELATOS DE INOCENCIA

Hacia un uso pastoral de los relatos

Page 2: Relatos de inocencia

EL ESQUEMATISMO Y LA

PRODUCCIÓN DE RELATOS DE

INOCENCIA EN PAUL RICOEUR

Page 3: Relatos de inocencia

EL ESQUEMATISMO AFECTIVO

EN PAUL RICOEUR

Reinterpretación de una idea kantiana

Pasando de la problemática del conocimiento a la

de la vida práctica

El problema fundamental es cómo puede

relacionarse lo finito con lo infinito, lo particular con

lo universal

Page 4: Relatos de inocencia

PARA KANT EL ESQUEMATISMO ES UN MÉTODO DE

LA RAZÓN ESPONTÁNEA PARA DAR UNA IMAGEN A

UN CONCEPTO

FenómenoPercepción sensible particular: color, forma, movimiento, etc.

Esquema de la imaginación sensible: concepto (insecto, libélula)

Page 5: Relatos de inocencia

PARA RICOEUR EL ESQUEMATISMO ES UN

PROCESO DE SÍNTESIS QUE PRODUCE UNA

INNOVACIÓN SEMÁNTICA Y TIENE UNA FUNCIÓN

HEURÍSTICA

Los modelos para el análisis son

El símbolo

La metáfora

La construcción de una trama

Los modelos científicos

El lenguaje religioso

El agente del esquematismo es la imaginación

productiva: “se parece a”→ “es como”

Page 6: Relatos de inocencia

EL LUGAR DE LA SÍNTESIS ES EL CORAZÓN

Corazón, para Ricoeur es una reintepretación del

Θυμός (=ánimo) platónico: potencia mixta y

ambigua expuesta al juego de la razón y el deseo

Un espacio transicional, de mezcla dinámica

(armonía y desarmonía), de dualismo polémico

entre

Bíos (vitalidad) Lógos (racionalidad)

Placer Felicidad

Afectividad vital Afectividad espiritual

Page 7: Relatos de inocencia

EL CORAZÓN ES

Frágil: es el lugar del conflicto interiorizado

Hay una desproporción entre vitalidad y

racionalidad, entre vivir y pensar

Es la zona en la que se constituye el “yo”

Diferenciándose de otros

Subjetivando el conflicto de una manera propia

Perteneciendo a una comunidad

Perteneciendo a una idea

Inquieto entre los dos extremos de la dualidad

Inseguro en toda síntesis

Como el “ánimo”: viento, soplo

Page 8: Relatos de inocencia

EL CORAZÓN ES EL LUGAR DE LOS

SENTIMIENTOS

Diferencia con los estados: reacciones espontáneas a necesidades (hambre, sueño…)

Diferencia con las emociones: respuestas directas y espontáneas a los cambios interiores o exteriores (pena, gozo, …)

Sentimiento es un pensamiento interiorizado, personificado, cargado de afecto

Es un esquematismo que constituye el fondo intelectual y afectivo de todo lo que vivimos

Un sentimiento fundamental: el sentimiento ontológico que se vive en unos sentimientos atmosféricos

Produce dos esquemas básicos y varios esquemas derivados

Page 9: Relatos de inocencia

EL SENTIMIENTO BÁSICO: SENTIMIENTO

ONTOLÓGICO

“Yo soy en el ser”, “Yo soy con los otros en el

ser”, “Nosotros pertenecemos al ser”

Es la matriz de toda economía, política y cultura

El modo de orientarnos en el espacio vital para nuestra

existencia

“Yo soy con el extranjero”

Produce dos esquemas básicos:

“Nosotros tenemos un destino” y su sentimiento es la

amistad universal

“Nosotros tenemos un ideal” y su sentimiento es la

lealtad a esa Idea

Y un sentimiento común: la disponibilidad universal que

llega al autosacrificio

Page 10: Relatos de inocencia

EL SENTIMIENTO ONTOLÓGICO ALBERGA UN

DINAMISMO: LOS SENTIMIENTOS ATMOSFÉRICOS

El sentimiento ontológico mezcla lo finito (yo/nosotros) con lo infinito e incondicionado (ser)

Esta desproporción la vivimos como un “talante”, “fondo existencial”, “sentimiento atmosférico”, “sentimiento amorfo”: amor universal, alegría, angustia…

Y buscamos continuamente la armonía que está siempre amenazada: salir del conflicto interior por la construcción de una proporción mejor desde la disponibilidad para el otro pobre, viuda, extranjero, huérfano…

Para eso: las narraciones de inocencia (mito, utopía)

Page 11: Relatos de inocencia

EL ESQUEMA AFECTIVO PRODUCE UN

ESQUEMA IMAGINATIVO

Una imaginación de inocencia

Desde una nueva proporción del deseo y la razón

Abierta al diálogo con el otro como otro igual a mí

Algunos esquemas afectivos analizados:

El tener

El poder

La sexualidad

Page 12: Relatos de inocencia

LO PRODUCE DESDE UNA EXPERIENCIA

EMOCIONAL QUE BUSCA UNA OBJETIVACIÓN

TEXTUAL

Producimos unos textos que albergan experiencias y

verdades que no pueden ser transmitidas ni

conservadas de otro modo

En el símbolo

En la metáfora

En la narración

En el lenguaje religioso

Cada texto nace de unas emociones y la comprensión

nos hace comulgar con ellas al mismo tiempo que nos

permite acceder a la verdad que allí se conserva

Page 13: Relatos de inocencia

EL TENER

Interiorización de nuestra relación con las cosas

Conflicto entre el deseo de posesión y el destino

universal de los bienes

El yo se aferra a las cosas y se aferra a la posesión

de las cosas

“Lo mío” siempre amenazado por el otro

Pero hay otro cuya carne está desnuda(da)

Su carne es mi carne: ¿qué haré con el otro? ¿Lo

haré algo mío o lo respetaré como otro?

Imaginación de inocencia: lo mío a través de lo

nuestro

Page 14: Relatos de inocencia

EL PODER

Interiorización de la vida institucional y las

relaciones intersubjetivas

El conflicto entre el deseo de dominio y la

disponibilidad para el bien común

La amenaza de la autoridad y de la rebeldía. El

remedio de la violencia sufrida o ejercida

Pero hay el otro que es extranjero

Imaginación de inocencia: convivir libres para

nuestro bien

Page 15: Relatos de inocencia

LA SEXUALIDAD

Interiorización de las relaciones interpersonales

Conflicto entre genitalidad particularizada y aprecio

universal

El otro puede aparecer como un objeto

intercambiable o como una amenaza frente a la

disposición de nuestro objeto particular

Pero hay el otro huérfano

Imaginación de inocencia: la ternura que permite

pasar por encima de todo placer erógeno

haciéndonos padre/madre/hermano/amigo

Page 16: Relatos de inocencia

LA NARRACIÓN COMO INSTRUMENTO

PSICOLÓGICO

Page 17: Relatos de inocencia

LOS INSTRUMENTOS PSICOLÓGICOS SEGÚN

VIGOTSKI SON

Recursos simbólicos que ayudan al individuo a dominar sus propias funciones psicológicas (“naturales”) de atención, percepción, memoria, etc.

Para transformarlas en operaciones superiores, es decir, operaciones culturales. La conducta humana deriva más de intenciones, significados y valores culturalmente significativos que de una adaptación biológica.

Son recursos simbólicos: signos, lenguajes, fórmulas…

Se dominan a través de varias estructuras cuasilingüísticas: El juego

La imagen

Las lenguas habladas y escritas

Los lenguajes formales

Page 18: Relatos de inocencia

EN EL NIÑO SE VA DESARROLLANDO EL

LENGUAJE INTERIOR

El sentido individual está por encima del significado

social

Es un proceso doble

Interiorización: individualización de formas externas

Traducción de pensamientos íntimos comunicables

Es una mediación entre los significados y valores

socialmente significativos y las figuras e imágenes

propias

El pensamiento se configura como espacio dialógico y

se abre como zona de desarrollo próximo para pasar de

los conceptos espontáneos a los conceptos críticos

Para eso: Leer y escribir relatos y poemas de un modo

controlado en un ambiente de diálogo

Page 19: Relatos de inocencia

LA LITERATURA ES UN MACROINSTRUMENTO

PSICOLÓGICO MEDIADOR DE LA EXPERIENCIA

HUMANA

El escribir relatos y poemas es el paradigma de la actividad sociocultural de procesos mentales superiores

Entre todos se destaca la escritura autobiográfica

Focalización sobre la conciencia del yo

El lugar de la alteridad nos revela el grado de “salud” del yo (narcisismo / negación del yo)

Las intertextualidades nos hablan de las pertenencias culturales (autonomía / bovarismo)

La trama nos habla de la teleología (fragmentación / subsumisión)

Un proceso gradual de aproximación a la literatura desde las narrativas clásicas hacia las formas más complejas del siglo XX: proceso de liberación de las formas dominantes