RELIGIÓN Y CULTURA

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PRESENTADO POR: RIGOBERTO ANDRES SUAREZ CARVAJAL. PRESENTADO A: FRANCISCO JAVIER RUBIO.

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PRESENTADO POR: RIGOBERTO ANDRES SUAREZ CARVAJAL.

PRESENTADO A: FRANCISCO JAVIER RUBIO.

UNIVERSIDAD SANTO TOMÀSRELIGIÓN Y CULTURA

FILOSOFIA Y EDUCACIÓN RELIGIOSASEDUCACIÒN A DISTANCIA

IBAGUÉ2014

Page 2: RELIGIÓN Y CULTURA

TABLA DE CONTENIDO

INTRODUCCIÓN..............................................................................................................................5

JUSTIFICACIÓN...............................................................................................................................6

OBJETIVO GENERAL........................................................................................................................7

A. CONTEXTUALIZACIÓN – (Primer Momento.).................................................................8

IGLESIA PENTECOSTAL UNIDA DE COLOMBIA.......................................................................................8

1. Historia...............................................................................................................................................8

1.1 Presidentes Históricos........................................................................................................................9

2.ORGANIZACIÓN INTERNA.........................................................................................................10

2.1 Presidente.........................................................................................................................................10

2.2 Primer y Segundo Vicepresidente....................................................................................................10

2.3 Secretario General............................................................................................................................11

2.4 Tesorero General..............................................................................................................................11

2.5 Director de Misiones Extranjeras....................................................................................................11

2.6 Director de Misiones Nacionales.....................................................................................................11

2.7 Director General de Educación Cristiana........................................................................................12

2.8 Director General de Obra Social......................................................................................................12

3.LITURGIA PENTECOSTAL O RITOS..........................................................................................12

3.1 Lectura de la Biblia..........................................................................................................................12

3.2 Aplaudir o palmear.........................................................................................................................13

3.3 Música..............................................................................................................................................13

3.4 Himnos.............................................................................................................................................13

3.5 Coros................................................................................................................................................13

3.6 Cantos de alabanza o congregacionales...........................................................................................14

3.7 Cantos de adoración.........................................................................................................................14

3.8 Cantos con diferentes ritmos............................................................................................................14

4. DOCTRINA QUE PROFESAN..............................................................................................................14

4.1 Jesucristo salva................................................................................................................................15

4.2 Jesucristo bautiza con el Espíritu Santo..........................................................................................15

4.4 Jesucristo sana..................................................................................................................................15

4.5 Jesucristo viene................................................................................................................................16

5. DINÁMICAS MORALES Y ÉTICAS............................................................................................16

B. SÍNTESIS CONCEPTUAL – (Segundo Momento)................................................................17

2. SÍNTESIS DISCIPLINAR....................................................................................................................17

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3. GLOSARIO.......................................................................................................................................19

1. Mito…………………………………………………………………………………………………19

2. Rito…………….................................................................................................................................19

3. Sagrado..............................................................................................................................................19

4. Profano...............................................................................................................................................19

5. Religión..............................................................................................................................................20

6. Cultura………………………………………………………………………………………………20

7. Tabú……………...............................................................................................................................20

8Magia……...........................................................................................................................................20

9. Culto…………...................................................................................................................................20

10. Secularización..................................................................................................................................21

11. Origen del mal.................................................................................................................................21

12. Hierofanía........................................................................................................................................21

13. Dogma..............................................................................................................................................21

14. Totalitarismo....................................................................................................................................21

15. Superfluos........................................................................................................................................22

16. Intuitivismo......................................................................................................................................22

17. Ambigüedad.....................................................................................................................................22

18. Ataraxía............................................................................................................................................22

19. Genocidio.........................................................................................................................................22

20. Eufemismo.......................................................................................................................................23

21. Xenofobia.........................................................................................................................................23

22. Paroxismo........................................................................................................................................23

23. Ontología.........................................................................................................................................23

24. Dialéctica.........................................................................................................................................23

25. Nihilismo.........................................................................................................................................24

26. Analogía...........................................................................................................................................24

27. Entelequia........................................................................................................................................24

28. Etimología........................................................................................................................................24

29. Hipostasiar.......................................................................................................................................24

30. Hermenéutica...................................................................................................................................24

31. Deontología......................................................................................................................................25

32. Escatología.......................................................................................................................................25

33. A priori.............................................................................................................................................25

4. HALLAZGOS DE APRENDIZAJE.........................................................................................................25

4.1 La violencia del principio................................................................................................................25

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4.2 La realidad del mal..........................................................................................................................25

4.3 Dios desde las víctimas....................................................................................................................26

4.4 Como hablar hoy filosóficamente de Dios......................................................................................26

4.5 El totalitarismo en nuestro presente y el dios personal....................................................................26

C. APLICACIÓN ( Tercer Momento)..........................................................................................26

APORTES REALIZADOS DE LA IGLESIA A LA CULTURA LATINOAMERICANA.........................................26

CONCLUSIONES............................................................................................................................28

BIBLIOGRAFÍA...............................................................................................................................29

CIBERGRAFÍA................................................................................................................................29

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5

INTRODUCCIÓN

La presentación de este trabajo tiene como objetivo explicar las dificultades de una filosofía

que quiere ser Latinoamericana asumiendo las exigencias del pensar filosófico, un pensar que

enraizado en la situación e historia latinoamericana puede responder a sus necesidades

actuales, una filosofía que inculturada y contextualizada en nuestra América, puede ser

universalmente valida. Partiendo desde el punto de vista del análisis humano y su enfoque

como entorno social donde se busca tener un encuentro entre el hombre y Dios sin importar

los caminos que se utilicen, así como los diferentes caminos que se ha enfocado para llegar a

ese encuentro personal y esa identidad autentica de Dios para el hombre, uno desde el punto

de vista divino y otro desde el punto de vista humano. Logrando que el hombre se salga de la

concepción terrenal de los conceptos que tiene sobre Dios, no con el fin de llegar a tener una

ideología propia sino conceptual y vivencial y buscando destruir ese pensamiento ideológico

que lo único que logra es sustituir la verdad, que siempre remite a la realidad por la idea de la

consistencia y lleva al hombre a ser arquitecto de un mundo ficticio en el que las personas

con arreglo a las reglas de la ficción.Sin embargo en ambos casos la cuestión de Dios es la

que aparece como puesta en su misma cuestión.

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JUSTIFICACIÓN

Este trabajo es realizado con el fin de tener un mejor conocimiento de las distintas

dificultades y obstáculos que se presentaron al buscar mostrar los nuevos puntos de vista de

la religión para así dar una introducción mucho más amplia y con más conocimiento en la

cultura latinoamericana, de igual modo los distintos puntos de vista que se presentan en la

cultura para lograr poco a poco tener un resultado no esperado pero si necesaria, además de

mostrar los caracteres más bien programáticos que se han consagrado respectivamente a la

cuestión de la filosofía en Latinoamérica, para descubrir la hermenéutica filosófica basada

en “solidaridad y gratitud”, por eso en la redacción de este trabajo se busca abordar o aclara

de manera sistemática los problemas antropológicos, sociales, económicos, políticos y

religioso del continente americano desde la mirada de la filosofía, la religión y la teología. De

este modo al realizar un análisis del trabajo le será mucho más claro realizar la debida

agrupación de los contextos en los que el hombre actual se ha desarrollado especialmente

entre “el mal y la banalidad”, no una banalidad de espacio o entorno sino de tiempo y de

personas.

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OBJETIVO GENERAL

Descubrir a fondo los distintos ambientes y entornos que encierra la temática de Religión y

Cultura, los distintos aportes que hacen para la sociedad, y que me brinda a mí para un

enriquecimiento personal e intelectual, las distintas pautas que utilizaran para demostrar la

forma univoca del hombre en cuanto al reflejo terrenal de Dios, y descubrir porque el hombre

moderno asumió el trabajo de interpretar en mundo y transformarlo con el fin de hacerlo más

humano.

OBJETIVOS ESPECIFICOS.

1. Conocer el contexto en el cual se desarrolló la religión, los diferentes ambientes

donde se estabilizo es decir el político, el económico y el social.

2. Comprender las distintas manifestaciones que Dios expresa para su conocimiento

hacia el hombre.

3. Identificar como el hombre puede de una manera rutinaria pasar de pecador a víctima.

4. Aprender como con la filosofía y la teología (fe y razón), se pueda llevar una relación

del hombre con Dios sin importar el contexto en que se encuentre.

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A. CONTEXTUALIZACIÓN – (Primer Momento.)

IGLESIA PENTECOSTAL UNIDA DE COLOMBIA.1. Historia.

La Iglesia Pentecostal Unida de Colombia (IPUC) es una denominación

cristiana pentecostal incitaría en Colombia, completamente autónoma (dirigida netamente por

colombianos). Este movimiento nació el 12 de mayo de 1937, cuando llega al territorio

colombiano el misionero Aksel Verner Larsen (de origen danés) con su familia el cuan al

pisar nuevas tierras afirma: “ no había ni un Colombiano presente, cuando salimos del barco

poniendo nuestros pies sobre la tierra Colombiana por primera vez, pero el señor de la mies

estaba presente dándonos la bienvenidas a esta parte de su viña”1 enviado por La Fraternidad

de Iglesias del Evangelio Completo, del Distrito Marítimo del Canadá, que en 1939 se

organizaron formalmente como La Iglesia Pentecostal del Evangelio Completo. Recién

llegado, el misionero Larsen compartió con los misioneros trinitarios Charles y Clara

Berchtold, quienes al convencerse de la doctrina de la unicidad de Dios, predicaron a sus

seguidores bautizados en la Trinidad y éstos, al escuchar ésta doctrina pidieron ser bautizados

en el nombre de Jesús. Entre ellos se encontraba Maruja Correa, quien era una destacada

joven predicadora. Ya en Barranquilla llega Carlos Vertol un misionero interdenominacional

los cuales tenían contacto desde Canadá, navegaron por el Rio Magdalena hasta

Barrancabermeja y luego por vía férrea hasta Bucaramanga, de Bucaramanga viajaron a

Málaga oriente de Santander especialmente a la Loma del salado una finca cercana al encizo

Santander donde 52 creyentes Colombianos fueron bautizados en junio de 1937 por Charles

Berchtold, en el río Servita, mientras el misionero Larsen y Vertol observaban como testigo.

El misionero Larsen también compartió con la misionera Pearl Cooper. Ella apoyó en un

principio a los Berchtold y luego el trabajo de Larsen. Más tarde, trabajó por su cuenta

en Bucaramanga, Cartagena de Indias. Larsen iba a realizar bautismos a petición de ella. En

septiembre de 1941 la Iglesia Pentecostal Incorporada de los Estados Unidos envió a James

Elmer Ball quien, junto con su esposa Grace Helen, realizó un fructífero trabajo de once años

en Bucaramanga.2 Posteriormente, en el año 1945, las Asambleas Pentecostales de Jesucristo

se unieron con la Iglesia Pentecostal Incorporada para formar la Iglesia Pentecostal Unida

Internacional. En 1946 la Iglesia Pentecostal del Evangelio Completo (Organización que

1 E. Forero, Una historia que nunca termina, Bogotá, 2005.2 E. Forero y D. Hernández. Una Historia que no Termina, Tomo I, "Comienzo y Primeros Años de la Iglesia Pentecostal Unida de Colombia”, p. 49-56. 2005.

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había enviado al misionero Larsen) se adhirió a la Iglesia Pentecostal Unida Internacional.

Esta nueva organización contribuyó grandiosamente con el trabajo misionero en Colombia.

Con dos lugares de predicación establecidos en el país, a partir de 1943 se inició una nueva

etapa en Colombia. Durante esta etapa llegaron a reforzar el trabajo otros misioneros:

Stanford William Johnston, Berta Carpentier, Bill Drost, Sallie Lemons, Rose Stevens,

Eleanor Gamblin y Lewis Morley. Este periodo de refuerzo y consolidación del trabajo se dio

hasta 1948 cuando se comenzó la obra en el departamento del Valle del Cauca.3

En el año 1953 fue ordenado el primer colombiano al ministerio del pastorado: éste fue

Campo Elías Bernal. Otros compatriotas que fueron pilares de su expansión durante estos

primeros años fueron Jorge Blanco, Domingo Zúñiga Cortés, Eliseo Duarte, Cristóbal

Ospino, Portolatino Hernández, Jaime Barranco, José y Santiago Hernández, Rafael

Benavides Reinaldo Celis y Alberto Clavijo, entre otros.4 Durante esos primeros años, estos

predicadores experimentaron una creciente persecución, debido a la violencia que

experimentaba el país. "La violencia política, que algunos habían usado como una excusa

para cometer violencia religiosa, comenzó a afectar a los nuevos grupos pentecostales en

1951. Los conservadores [de aquella época, no los actuales], que frecuentemente sostenían

grupos de asesinos a sueldo, no eran fáciles de convencer de que los protestantes no estaban

conectados con los comunistas, o peor, con los liberales. En las aisladas comunidades

montañosas del Valle del Cauca, era frecuente que el sacerdote urgiese la eliminación de

protestantes. Los chumeros comenzaron a agregar a los pentecostales a sus listas de aquellos

que debían ser eliminados". Se experimentó "una persecución constante y muy severa por

parte de las autoridades con la colusión de la Iglesia Católica en los años sesenta"5 A finales

de los años sesenta, A pesar del aumento en membrecía y posición, la persecución contra los

pentecostales aún era evidente.

1.1 Presidentes Históricos.

Es la persona que tiene la Representación Legal de la Iglesia. Preside la Iglesia en general, la

Asamblea General de Ministros, el Consistorio de Ancianos, la Asamblea de Directivos y las

Asambleas Distritales.

3 E. Forero y D. Hernández. Una Historia que no Termina, Tomo I, "Comienzo y Primeros Años de la Iglesia Pentecostal Unida de Colombia”, p. 103. 2005.4 E. Forero y D. Hernández. Una Historia que no Termina, Tomo II, "Comienzo y Primeros Años de la Iglesia Pentecostal Unida de Colombia”, p. 15-24. 2008.5A. Anderson. El Pentecostalismo - El Cristianismo Carismático Mundial. Cali ,2012.

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Aksel Verner Larsen

Domingo Zúñiga

Campo Elías Bernal

Eliseo Duarte (1980-1984)

Octavio Valencia

Noel Ospina

Reinel Galvis Rueda

Álvaro Torres Forero (2010)

Fernando Augusto López Pimiento (2013-2016)

2. ORGANIZACIÓN INTERNA.6

2.1 Presidente

Es la persona que tiene la Representación Legal de la Iglesia. Preside la Iglesia en general, la

Asamblea General de Ministros, el Consistorio de Ancianos, la Asamblea de Directivos y las

Asambleas Distritales.

Fernando Augusto López Pimiento (2013-2016)

2.2 Primer y Segundo Vicepresidente

Efectúa las funciones del Obispo Presidente en ausencia de éste. Cumple todos los deberes

que le sean requeridos por el Obispo Presidente, el Consistorio de Ancianos o la Asamblea

General de Ministros. Presidirá servicios de ordenación en cualquier reunión nacional o

distrital. Coadyuva al Obispo Presidente en sus funciones.

Actual Primer Vicepresidente, 2013-2016, Gildardo Gómez.

Actual Segundo Vicepresidente, 2013-2016, Vicente Arango

2.3 Secretario General

6  E. Forero y G. Murillo. Una Historia que no Termina, Tomo III, "La Consolidación de la

Iglesia Pentecostal Unida de Colombia", p. 274-321. 2013

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Es la persona responsable de la secretaría de la Iglesia Nacional, de la Asamblea General de

Ministros, del Consistorio de Ancianos y de la Asamblea de Directivos.

Sus deberes son: Velar porque sean sentadas y guardadas las actas de todas las reuniones de

la Asamblea General, del Consistorio de Ancianos y de la Asamblea de Directivos. Registrar,

comunicar y archivar oportunamente las decisiones tomadas por la Asamblea General de

Ministros, por el Consistorio de Ancianos o por la Asamblea de Directivos.

Actual Secretario General, 2013-2016, Jorge Cristancho

2.4 Tesorero General

Es el Jefe Administrativo de la Iglesia. Debe responder por los fondos de la Iglesia y

distribuirlos conforme al presupuesto aprobado, bajo la dirección de la Asamblea General de

Ministros y del Consistorio de Ancianos.

Actual Tesorero General, 2013-2016, Angelmiro Camacho.

2.5 Director de Misiones Extranjeras

Es la persona que promueve las Misiones en su visión, información, oración, educación,

promoción y finanzas. Entrena y capacita los aspirantes y candidatos al campo misionero

internacional, y actualiza el desempeño de su trabajo a quienes ya están en el campo.

Desarrolla el Plan de Trabajo que promueve la participación de la Iglesia en la obra misionera

extranjera.

Actual Director de Misiones Extranjeras, 2013-2016, Álvaro Torres (Ex. Presidente

IPUC)

2.6 Director de Misiones Nacionales

Es la persona que promueve las Misiones en su visión, información, oración, educación,

promoción y finanzas en el ámbito Nacional (Colombia). Entrena y capacita a los aspirantes y

candidatos al campo misionero nacional, y actualiza el desempeño de su trabajo a quienes ya

están en esa labor. Desarrolla el Planes de Trabajo que promueve la participación de la Iglesia

en la obra misionera nacional.

Actual Director de Misiones Nacionales, 2013-2016, Edilberto Ortiz.

2.7 Director General de Educación Cristiana

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El Departamento de Educación Cristiana promueve la formación y capacitación, tanto

espiritual como secular, de los ministros y los creyentes, de la Iglesia Pentecostal Unida de

Colombia, y de la comunidad en general, para que presten un mejor servicio a Dios, a la

Iglesia y a la sociedad.

Actual Director General de Educación Cristiana, 2013-2016, Héctor Betancur.

2.8 Director General de Obra Social

Tiene como función ejecutar los planes sociales de la Iglesia Pentecostal Unida de Colombia.

Presentar los planes de trabajo y presupuestos respectivos, al Consistorio de Ancianos para su

aprobación. Utilizar de la mejor manera posible el talento humano, y los recursos económicos

y técnicos disponibles.

Actual Director General de Obra Social, 2013-2016, Jaime Barranco.

3. LITURGIA PENTECOSTAL O RITOS.

La liturgia pentecostal puede variar según la iglesia, la organización religiosa o la corriente

pentecostal con la cual se identifique. Sin embargo, las características más sobresalientes y

que las diferencian con respecto a otras iglesias protestantes son las siguientes:

3.1 Lectura de la Biblia

Para los pentecostales, la lectura de la Biblia es la parte más importante de sus reuniones,

pues la consideran la palabra de Dios. Esta lectura la puede hacer el feligrés establecido para

ello y puede realizar la lectura acorde al tema de la predicación o elegirla él mismo. Puede

leer tanto el Antiguo Testamento como el Nuevo Testamento. Se puede leer juntamente con

la congregación o alternando con ellos. Muchas iglesias utilizan cañones o retroproyectores

con el fin de que los asistentes que no cuentan con una biblia puedan leerlo. Otras iglesias

modernas permiten que sus feligreses lean la Biblia en sus teléfonos celulares que cuentan

con esta aplicación, otras consideran que utilizar tecnología en la iglesia no es correcto.7

3.2 Aplaudir o palmear

7 Cfr. A. Torres, El poder del Evangelio, Bogotá D.C, 2005.

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Los aplausos o las palmadas se usan durante los cantos de alabanza y coros como una forma

de demostrar el entusiasmo y lo que ellos llaman gozo. Las palmadas van acorde al ritmo de

los cánticos. 8

3.3 Música

Los pentecostales entonan diferentes estilos de cantos durante sus reuniones. Pueden usar

himnarios preestablecidos, coros, cantos de alabanza, cantos de adoración, entre otros.

Quienes participan para entonar estos cantos, pueden variar según cada iglesia. En iglesias

grandes existen grupos musicales con sus líderes de alabanza, quienes ensayan sus cantos

durante la semana y se presentan los sábados o domingos a cantar dentro de las iglesias. En

iglesias pequeñas los feligreses son los que pasan a entonar los cantos. 9

3.4 Himnos. 

Los himnarios que se utilizan en las iglesias pueden variar. Los himnos pueden ser

compilaciones de himnos protestantes generales que se entonan incluso en iglesias

presbiterianas o bautistas, así como himnos realizados por otros pentecostales. Muchos de los

himnos actuales que se entonan en las iglesias provienen de traducciones de himnos en

inglés. Uno de los himnarios más conocidos entre los pentecostales hispanos es el de

"Himnos de Gloria y Triunfo". 10

3.5 Coros. 

También llamados coritos por los pentecostales, son pequeñas estrofas que se van entonando

en forma de cadena, tratando de buscar que no se salgan de los ritmos. Muchos coros son

anónimos o con el tiempo se perdieron los autores y por lo tanto son de dominio público. 11

3.6 Cantos de alabanza o congregacionales. 

8 Cfr. A. Torres, El poder del Evangelio, Bogotá D.C, 2005.

9 Cfr. A. Torres, El poder del Evangelio, Bogotá D.C, 2005.

10 Cfr. A. Torres, El poder del Evangelio, Bogotá D.C, 2005.

11 Cfr. A. Torres, El poder del Evangelio, Bogotá D.C, 2005.

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Los cantos de alabanza o congregacionales son de autores contemporáneos y son con ritmos

rápidos. Durante estos cantos los pentecostales se ponen de pie y comienzan a entonar los

cantos. Muchos aplauden y palmean, otros danzan de manera personal, durante su danza

también gritan palabras como "aleluya", "gloria a Dios" o "Cristo vive". Quienes entonan los

cantos están acompañados por grupos de alabanza, que pueden o no incluir coristas, grupos

corales, segunda voz, instrumentos musicales como baterías, guitarras, guitarras eléctricas,

pianos, teclados, bajos, panderistas, entre otros. 12

3.7 Cantos de adoración.

 Los cantos de adoración son cantos de ritmo lento. Mientras se entonan estos cantos los

pentecostales alzan sus manos, ellos dicen que lo hacen en señal de rendición. Durante estos

momentos los pentecostales crean una atmósfera espiritual, en donde muchos comienzan a

llorar, otros se inclinan, otros se hincan en el suelo y comienzan a orar, muchos otros

empiezan a hablar en lenguas y otros simplemente entonan los cantos.13

3.8 Cantos con diferentes ritmos. 

Muchas iglesias utilizan cantos acompañados de diferentes ritmos musicales. Pueden utilizar

durante sus reuniones cantos con ritmos rancheros, cumbia, hip hop, rock, pop, salsa,

reggaetón, rap, dependiendo de la cultura, la región o la misma organización religiosa, pues

hay muchos que consideran "mundanos" estos tipos de ritmos musicales. 14

4 DOCTRINA QUE PROFESAN

Creen en Jesucristo como único salvador de los escogidos, hijo de Dios a quien consideran

concebido por obra del Espíritu Santo. Sus creencias se basan en los textos de la Biblia,

conformada por sesenta y seis libros canónicos del Antiguo y Nuevo Testamento, desde el

Génesis hasta el Apocalipsis. Dentro de los sacramentos, reconocen el bautismo por ablución

(es decir, derramamiento de agua sobre la cabeza del candidato), incluyendo el bautismo de

infantes; y la Santa Cena. Creen además en el bautismo del Espíritu Santo como poder

12 Cfr. A. Torres, El poder del Evangelio, Bogotá D.C, 2005.

13 Cfr. A. Torres, El poder del Evangelio, Bogotá D.C, 2005.

14 Cfr. A. Torres, El poder del Evangelio, Bogotá D.C, 2005.

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capacitador, el cual se obtiene por un acto de apropiación de fe de parte del creyente

consagrado a Dios y que debe estar en una búsqueda permanente de la santificación; creen en

la vida después de la muerte en el reino de los cielos. Su posición escatológica es

pretribulacionista y premileniarista. Esto quiere decir, que Cristo arrebatará a su iglesia antes

que la tribulación de siete años comience (pretribulacionista), y que el volverá en su segunda

venida con sus santos a establecer su reino. Finalmente, creen en la justificación por la fe en

Jesucristo, y no por las obras de la ley. No creen que las obras humanas o algún tipo de

trabajo especial contribuirán para la justificación y salvación, las cuales se podrán alcanzar

exclusivamente sobre la base de la fe en Jesucristo.

A pesar de las diferentes corrientes del Pentecostalismo y de la diversidad de organizaciones

religiosas que hay entre ellos, se puede decir que mantienen cuatro verdades fundamentales

que las unen en cuanto a doctrina. A continuación se mencionan:

4.1 Jesucristo salva. 

Las iglesias pentecostales creen en la salvación como un don o regalo recibido por gracia

obrando únicamente a través del sacrificio de Jesucristo en la cruz, y el cual se recibe solo por

fe.15

4.2 Jesucristo bautiza con el Espíritu Santo.

 La doctrina que distingue a los pentecostales de las demás iglesias es el énfasis que le dan al

bautismo del Espíritu Santo. Junto a esta doctrina se aceptan las manifestaciones del Espíritu

de Dios como las señales, prodigios, milagros y dones que son para la edificación de la

iglesia y testimonio a los no creyentes. 16

4.4 Jesucristo sana. 

Las iglesias pentecostales creen en la curación divina como una promesa de Jesucristo y

como un efecto de su sacrificio en la cruz. Muchos pentecostales han experimentado

curaciones en sus cuerpos a través de la oración y de la fe. 17

15  B. Michelle. Nuestra Declaración de Fe Pentecostal, “Las Bases de las Declaraciones de Fe Pentecostal” Capítulo II, p.18.2005.

16  B. Michelle. Nuestra Declaración de Fe Pentecostal, “Las Bases de las Declaraciones de Fe Pentecostal” Capítulo II, p.18.2005.

17  B. Michelle. Nuestra Declaración de Fe Pentecostal, “Las Bases de las Declaraciones de Fe Pentecostal” Capítulo II, p.18.2005.

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4.5 Jesucristo viene. 

La escatología pentecostal se centra en el pronto regreso de Jesucristo a la tierra, dividido en

dos grandes momentos, el arrebatamiento de la Iglesia de Cristo y el regreso de Jesús después

de la Gran Tribulación. Las iglesias pentecostales no proclaman fecha alguna para este

suceso, sino que alientan a sus creyentes a vivir en consagración, santidad y trabajo cristiano. 18.

5 DINÁMICAS MORALES Y ÉTICAS.

Cuenta con gran variedad de ideas donde se logra hacer un enlace con la historia y la

actualidad, dichas ideas son:

La primera idea, en este sentido, es de orden histórico. Los pentecostales proceden de las

denominaciones que Weber identificó como productora de la ética del capitalismo19 .

La segunda idea tiene que ver con la herencia del ascetismo observado por Weber en el

protestantismo, y que, según Angela Hoekstra, en su estudio del pentecostalismo rural,

continúa siendo un eje inevitable en el pentecostalismo. “La ideología pentecostal pone

fuertes restricciones a la conducta personal, en el sentido de que prohíbe los “placeres

mundanos”, y toda conducta hedonista en general. También aquí se habla de una ruptura. Los

juegos de azar, el baile, el fumar y la prostitución, son terrenos proscriptos.”20

B. SÍNTESIS CONCEPTUAL – (Segundo Momento)

2. SÍNTESIS DISCIPLINAR

18  B. Michelle. Nuestra Declaración de Fe Pentecostal, “Las Bases de las Declaraciones de Fe Pentecostal” Capítulo II, p.18.2005.

19 Cfr. G. Vingren y D. Berg. “El pentecostalismo”. Cali.191020 Cfr. A. HOEKSTRA. “Pentecostalismo rural”. Brasil. 2013

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Religión y cultura, es una materia que nos muestra los diferentes problemas que se han

venido presentados durante el transcurrir de la historia, especialmente en Latino América en

cuanto a la relación de la religión con la cultura que nos muestra el entorno de la época. Al

centralizarnos o entra de manera entregada a dicha materia y por consiguiente a la

investigación en la actualidad sobre la historia me doy cuenta como para lograr establecer lo

que se sabe que hay en nuestro continente se debió tener en cuenta todo los aspectos de la

sociedad su entorno político, social, al igual que la población entre ellos las víctimas y los

miembros y funcionarios de la clase alta.

Para el desarrollo de las metas de dicha materia debí tener en cuanta y como apoyo ciertos

libros brindados por la universidad al igual que algunos apoyos de internet y de material

físico (libros, documentos, ensayos, etcétera.), todo con el fin de tener un amplio

conocimiento del tema el cual estoy tratando, llegar a la raíz de la historia, sus primeros

pasos, sus principales personajes, las ventajas y desventajas que se presentaron en la sociedad

de dicha época, al igual que los impactos que vivieron cada uno de los personajes de dicho

campo. Por otra parte la curiosidad del despertar la investigación, el porqué de no dejar de

lado hasta el más mínimo detalle, la más mínima expresión del actuar humano. Es así como

se da un amplio campo de imaginación y de evaluación sobre la vivencia de dicho tiempo con

sus respectivos contratiempos, además del problema actual que presenta la humanidad en un

contexto general cuando expresa: “la humanidad se inquieta cada vez más por su suerte, y

cada vez menos capaz de comprenderse.”21

Cuando profundice de manera particular en el tema “El Ministerio del Mal” con sus

respectivos temas que lo conformaban, me di cuenta de la visión tan errónea que tenía sobre

lo que significaba la materia de Religión y cultura. A medida que iba profundizando sobre la

temática brindada en cada uno de los subtemas me martillaba una pregunta en el oído la cuan

era ¿será que Dios en su infinita bondad nos perdona nuestro mal procedes y nuestro mal

actuar frente a la religión que decimos profesar?, pero es ahí donde San pablo me muestra

después de tanto cuestionarme la respuesta sencilla que la encuentro en mi diario vivir la cual

es: “ Al sobrevenir la ley, se multiplicara los delitos, pero donde abundó el pecado,

sobreabundó la gracia” (Rm 5,20), y es ahí donde voy comprendiendo el contexto de la

religión a pesar del rechazo de la cultura y el interés del hombre ya que sus propios interés

están predominado y subsisten en otras cosas “ la abundancia de la tecnología reduce los

21 Cfr. V.Duran, J.Scannone. E. Silva. “problemas de filosofía de la Religión desde América Latina. (la religión y sus límites).”p. 75. 2013

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encuentros de socialización, de compañeros amigables”22. Después al realizar un pare

personal y contextualizar el entorno con base a lo investigado me doy cuenta que todo el

mundo contemporáneo día tras día es absorbido por las exigencias de una comunidad y

desconoce las de su propia sociedad, a pesar de que el hombre moderno vive y conoce en

carme propia los dos sufrimientos tanto el Espiritual como el físico, no busca la manera de

comprender el mundo y transformarlo, a fin de hacerlo más humano.

Todo esto se presenta porque en realidad es algo que forma parte del diario vivir como lo es

el amor y el odio, dos palabra que aunque cuenten con el mismo número de letras su

significado es diferente al igual su aplicación práctica, ya no lo recordaba Empédocles con la

teoría de sus dos fuerzas; la originaria y antagonista (el amor y el odio), las cuales rigen el

mundo llevándolo de una manera limitante, recordando las palabras de Aristóteles “el odio no

es la causa de la destrucción sino del ser, mientras que la amistad, reuniendo todo en el uno,

destruye todos elementos” 23. Sin embargo nunca se deja de lado la víctima ni a Dios como

principal muestra de ella, aunque se debe dejar la diferencia entre el hombre víctima y el

hombre pecador ya que “el hombre pecador da mucho de qué hablar, mientras que el hombre

víctima, mucho que callar” 24, ya que la falta hace al hombre culpable, y el sufrimientos lo

hace victima todo en dependencia de la experiencia, el lenguaje y la religión en el nuevo

enfoque filosófico.

3. GLOSARIO.

1. Mito

22 Cfr. Durán, J.Scannone. E. Silva. “problemas de filosofía de la Religión desde América Latina. (la religión y sus límites).”p. 77. 201323 Cfr. Durán, J.Scannone. E. Silva. “problemas de filosofía de la Religión desde América Latina. (la religión y sus límites).”p. 87. 201324 Cfr. Durán, J.Scannone. E. Silva. “problemas de filosofía de la Religión desde América Latina. (la religión y sus límites).”p. 120. 2013

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Relato o conjunto de elementos narrativos en que se expresa, e implícitamente se simboliza,

determinados aspectos y profundos de la existencia humana y trashumana, sin tener en cuenta

su esencial carácter de narración, se le ha definido así mismo como una forma primaria de

encarar la tradición popular. En realidad el mito es el vehículo no consiente de

significaciones ligadas a la naturaleza interna del universo y de la vida humana, es íntima

con su relación con el rito y su actualidad operante derivada de su repetición en el culto o en

la historia del mundo y del hombre.25

2. Rito

Es un acto religioso o ceremonial repetido invariablemente en cada comunidad cultural y

escolar. Los ritos son las celebraciones de los mitos; por tanto, no se pueden entender

separadamente de ellos. Tienen un carácter simbólico, expresión del contenido de los mitos.

La celebración de los ritos (ritual) puede consistir en fiestas y ceremonias, de carácter más o

menos solemne, según pautas que establece la tradición o la autoridad religiosa o de la

organización correspondiente.

3. Sagrado

Es una noción que, aplicada a una cosa, permite a un grupo o una sociedad humana creer en

una separación binaria (lo opuesto a Profano) espiritual o moral entre diferentes elementos

que la componen, la definen o la representan (objetos, actos, ideas, valores...). El término se

utiliza en los grupos basados en la iniciación o la revelación para describir los elementos que

los constituyen y fundamentan, así como todo aquello que está ligado a ellos

(manifestaciones, organizaciones, etc.).

4. Profano

El concepto deriva de una noción latina que puede traducirse como “delante del templo”, lo

profano, por lo tanto, es aquello que no está dentro del templo; es decir que no forma parte de

lo sagrado o de lo religioso.

5. Religión

Es la relación del hombre con lo divino, se puede encontrar en ella el reconocimiento de una

fuerza o poder sobrenatural, un sentimiento de dependencia o un sistema de relación. Dentro

25 Cfr. L. Pantoja y G. Zúñiga. “Diccionario Filosófico”. Bogotá. P. 356. 2013

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de las religiones evolucionadas, todos los aspectos sobrenaturales se presentan en forma de

divinidad, mientras que en los cultos primitivos adoraban la fuerza de la naturaleza. 26

6. Cultura

(Del latín cultura: cultivo, elaboración.) Conjunto de relaciones genéricas del espíritu

humano, así como de los procedimientos para crearlos, aplicarlos y transmitirlos, obtenido

por el hombre en la práctica histórico-social. En el sentido más estricto de la palabra suele

hablarse de cultura material y cultura espiritual. 27

7. Tabú

Es la prohibicion de un tema, tipo d econducta o persona. Dentro de los tabúes religiosos los

temas prohibidos se concideran sucios o sagrados y el tabú seobliga para protejerce contra su

poder. 28

8. Magia

Arte de influir en los cursos de los acontecimientos o adquirir conocimiento por medio sobre

natural. La magia está relacionada con la alquimia, el ocultismo, el espiritismo, superstición y

la brujería. La magia es una de las formas de religión primitiva. La magia está basada en la

creencia de que existe una conexión sobrenatural entre el hombre y el mundo que lo circunda. 29

9. Culto

Es una de las manifestaciones exotéricas de una religión, aunque algunas manifestaciones del

mismo puedan estar reservadas a los iniciados y, por ello, pertenecer al esoterismo. El culto

forma parte de las obligaciones cuya negligencia se califica como impiedad. En las religiones

no dogmáticas, la práctica de la ley reviste ese carácter exotérico.

10. Secularización

26 Cfr. L. Pantoja y G. Zúñiga. “Diccionario Filosófico”. Bogotá. P. 434. 201327 Cfr. L. Pantoja y G. Zúñiga. “Diccionario Filosófico”. Bogotá. P. 107. 201328 Cfr. L. Pantoja y G. Zúñiga. “Diccionario Filosófico”. Bogotá. P. 468. 201329 Cfr. L. Pantoja y G. Zúñiga. “Diccionario Filosófico”. Bogotá. P. 308-309. 2013

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Es el paso de algo o alguien de una esfera religiosa a una civil o no-teológica. También

significa el paso de algo o alguien que estaba bajo el ámbito o dominio de una doctrina

religiosa (siguiendo sus reglas o preceptos), a la estructura secular, laica o mundanal30

11. Origen del mal

Es "mal" aquello que reprueba o genera aversión al ser humano o lo opuesto al bien. Además

es una condición negativa relativa atribuida al ser humano que indica la ausencia

de moral, bondad, caridad o afecto natural por su entorno y quienes le rodean, actuar con

maldad también implica contravenir deliberadamente usando la astucia y está compuesta por

varios elementos que lo fundamenta y del cual surge su origen: El Maleficio, La Malicia, La

malignidad, La maldad.31

12. Hierofanía

Se define como el acto de manifestación de lo sagrado. Además pueden ser de forma simple

o compleja. Las simples son cuando se manifiestan a través de objetos, tales como una piedra,

un anillo, una espada o un río. Las complejas ocurren cuando estas se manifiestan mediante

un complejo y largo proceso, por ejemplo, el surgimiento del cristianismo.

13. Dogma

Es una proposición que se asienta por firme y cierta y como principio innegable de

una ciencia. Sin embargo, su sentido más común es el de una doctrina sostenida por

una religión u otra organización de autoridad y que no admite réplica; es decir, es

una creencia individual o colectiva no sujeta a prueba de veracidad, cuyo contenido puede ser

religioso, filosófico, social, etc., impulsado por una utilidad práctica.

14. Totalitarismo

Sistema político en el que no se admite ningún tipo de oposición al gobierno y a los hombres

que detenta el poder. Se caracteriza por eludir las normas básicas del moderno Estado de

Derecho y no completar la separación de poderes. 32

30 Cfr.  R. Blancarte. “Los Retos de la Laicidad y la Secularización en el Mundo Contemporáneo”, p. 9 y ss. México, 2008

31 Cfr. V. Durán, J. Scannone y E. Silva. “Problemas de filosofía de la religión desde América Latina. (la religión y sus límites)”. P. 111-114. Bogotá D.C.201332 Cfr. L. Pantoja y G. Zúñiga. “Diccionario Filosófico”. Bogotá. P. 482. 2013

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15. Superfluos

Se le designa a todo lo que está de más o sobre, también se refiere en origen al líquido que

rebasa la capacidad de un recipiente cuando lo llenamos en exceso, y por eso rebosa por

encima deslizándose.

16. Intuitivismo

Corriente filosófica que contrapone al conocimiento racional la “aprehesiación directa de la

realidad por medio de la intuición, la cual es entendida como facultad excepcional, de la

conciencia, facultad no reducible a la experiencia sensorial ni al reflexionar discursivo. 33

17. Ambigüedad

Es una situación en la que la información se puede entender o interpretar de más de una

manera. El contexto tiene mucha importancia en la eliminación de las posibles

ambigüedades; es decir, la misma información puede ser ambigua en un contexto y no serla

en otro.

18. Ataraxía

Serenidad del sabio, hecha de indiferencia y dominio sobre las propias pasiones. Término

empleado primeramente por Demócrito para definir el estado de verdadera felicidad. 34

19. Genocidio

es un delito internacional que comprende «cualquiera de los actos perpetrados con la

intención de destruir, total o parcialmente, a un

grupo nacional, étnico, racial o religioso como tal» estos actos comprenden la «matanza y

lesión grave a la integridad física o mental de los miembros del grupo, sometimiento

intencional del grupo a condiciones de existencia que hayan de acarrear su destrucción física,

total o parcial, medidas destinadas a impedir nacimientos en el seno del grupo, traslado por la

fuerza de niños del grupo a otro grupo».35

20. Eufemismo

33 Cfr. L. Pantoja y G. Zúñiga. “Diccionario Filosófico”. Bogotá. P. 238. 201334 Cfr. L. Pantoja y G. Zúñiga. “Diccionario Filosófico”. Bogotá. P.40. 201335 Cfr. Art. 6 en Estatuto de Roma de la Corte Penal Internacional, 1998-2002 Cfr. Art. Convención para la Prevención y la Sanción del Delito de Genocidio de 1948

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Es una palabra o expresión políticamente aceptable o menos ofensiva que sustituye a otra

palabra de mal gusto o tabú, que puede ofender o sugerir algo no placentero o peyorativo al

oyente. También puede ser la palabra o expresión que sustituye a nombres secretos o

sagrados para evitar revelar éstos a los no iniciados. Algunos eufemismos tienen la intención

de ser cómicos. Se produce cuando se pretende usar palabras inofensivas o expresiones para

desorientar, evadir, o evitar hacernos conscientes de una realidad cruda y desagradable.

21. Xenofobia

Es el miedo, hostilidad, rechazo u odio al extranjero, con manifestaciones que van desde el

rechazo más o menos manifiesto, el desprecio y las amenazas, hasta las agresiones y

asesinatos.

22. Paroxismo

Es el momento más intenso o agudo, de una sensación, de un sentimiento, de una pasión, de

una excitación, de una historia.

23. Ontología

Llamada a si a una de las pruebas de la existencia de Dios más Fecunda y discutida en

filosofía. Según esta la esencia de Dios es la única que implica necesariamente su existencia,

concibiéndose de esta como una cualidad perfecta que se añade a la esencia. 36

24. Dialéctica

Ciencia filosófica que trata del raciocinio y sus leyes, forma y modo de expresión. En la

antigüedad la dialéctica se conoce como el arte de descubrir la verdad gracias a la discusión

poniendo de relieve y eliminando las contradicciones del adversario.

25. Nihilismo

Es la corriente filosófica que toma como base la negación de uno o más de los supuestos

sentidos de la vida. El nihilismo suele presentarse como nihilismo existencial, forma en la

que se sostiene que la vida carece de significado objetivo, propósito, o valor intrínseco.

26. Analogía

36 Cfr. L. Pantoja y G. Zúñiga. “Diccionario Filosófico”. Bogotá. P.382. 2013

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Proposición y relación de semejanzas entre los términos de dos u más órdenes. También se

define como similitud o definición de caracteres o funciones existentes entre una cosa y otra,

equivalente, en este caso una atribución univoca de los mismos predicados a varios objetos.

27. Entelequia

Vocablo de origen griego que podría ser traducido “como aquello que tiene el fin en sí

mismo”

28. Etimología

Es el estudio del origen de las palabras, de la cronología de su incorporación a un idioma, de

la fuente y los detalles de sus cambios estructurales (de «forma») y de significado.

29. Hipostasiar

Es un término de origen griego usado a menudo, aunque imprecisamente, como equivalente

de ser o sustancia, pero en tanto que realidad de la ontología. Puede traducirse como ‘ser de

un modo verdadero’, ‘ser de un modo real’ o también ‘verdadera realidad’.

30. Hermenéutica

Vocablo de origen griego que denota el arte de interpretar textos para fijar su verdadero

sentido. La hermenéutica ha sido utilizada principalmente en la interpretación de los textos

sagrados. En filosofía se utiliza como método empleado para orientar o interpretar la

orientación de una tesis o teoría. 37

31. Deontología

Teoría de carácter empírico de las normas morales o de los deberes, expresados por Bentham

en su obra Deontológica o la ciencia de la moralidad (1834) 38

32. Escatología

37 Cfr. L. Pantoja y G. Zúñiga. “Diccionario Filosófico”. Bogotá. P.198-199. 201338 Cfr. L. Pantoja y G. Zúñiga. “Diccionario Filosófico”. Bogotá. P.113. 2013

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Término que significa ciencia de la escuela y su contenido es el saber teológico-filosófico

que se cultivaba en las escuelas medievales. 39

33. A priori

Termino de la filosofía idealista. Indica la demostración que consiste en descender de la

causa al efecto o de la esencia de una cosa a sus propiedades. Designa un saber obtenido

antes e independientemente de la experiencia inherente desde un principio a la conciencia.

4. HALLAZGOS DE APRENDIZAJE.

4.1 La violencia del principio.

Pertenece a un movimiento que se desarrolla de manera lineal, acorde con el tiempo; la cual

nace de un choque entre fuerzas opuestas, de una tensión dialéctica que pertenece al viviente.

4.2 La realidad del mal.

La presencia del mal en la actualidad es más que equivalente, es una presencia que penetra y

satura todos los rincones: la violencia, la pobreza, las enfermedades, las sequias e

inundaciones, las hambrunas y epidemias, las guerras, las migraciones forzadas, los niños de

la calle la discriminación, la creciente violación de los derechos humanos, el narcotráfico.

Además del mal en el mundo y sus tipos de males: el maleficio, la malicia, la malignidad, la

maldad.

4.3 Dios desde las víctimas.

Este aprendizaje se compone en base en esta pregunta: ¿Cómo es posible hablar de Dios

después del holocausto?, es ahí donde esta pregunta me lleva a recomprender la cuestión

Religiosa, Teológica y filosófica de Dios desde la pasión injusta de las victimas Históricas.

4.4 Como hablar hoy filosóficamente de Dios.

39 Cfr. L. Pantoja y G. Zúñiga. “Diccionario Filosófico”. Bogotá. P.137-138. 2013

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26

Esta obra filosófica representa un potencial enorme para revitalizar, renovar y hacer más

autentica la filosofía en un contexto como el de América latina y de una manera especial para

la Filosofía de la Religión.

4.5 El totalitarismo en nuestro presente y el dios personal.

Es un fenómeno insuficientemente comprendido aún y del que infelizmente no hemos

aprendido bastante ni hemos sacado las necesarias conclusiones para hacer más llevadera la

vida en la tierra.

C. APLICACIÓN ( Tercer Momento)

APORTES REALIZADOS DE LA IGLESIA A LA CULTURA LATINOAMERICANA

RELIGIÓN CULTURA LATINOAMERICANA

Siglo XVII

Crecimiento del ambiente Espiritual en la cultura.

Participación del a cultura en las actividades eclesiásticas.

Nacimiento de los laicos adultos de la iglesia.

Evangelización a la cultura en el ámbito de la piedad con sus hermanos en cristo.

Siglo XVIII

La iglesia vincula en la cultura la unidad en los temas de: Dios, Virtud y el más allá.

El papa León XI promueve la actividad misionera para la evangelización.

Se promueve el arte y la ciencia para un mayor valor cultural.

Las órdenes religiosas apoyan para secularización de la cultura política.

Desaparece en la cultura el Individualismo y el Subjetivismo.

Siglo XIX

Se evangeliza la cultura que está en el ámbito profano y secularizado

Se dan a conocer a la cultura los sacramentos como mejor modo de vida.

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Siglo XX

Aumenta la consideración de la moral y la ética que se ha perdido en siglos anteriores.

Muestran el cuerpo como templo del Espíritu Santo, para la renuncia a los placeres.

Se declara el dogma de la Asunción de María como madre de la iglesia y de los creyentes.

Se reconquista la vida cotidiana desde el punto de vista Científico.

Siglo XXI

se muestra a la cultura un Dios desde las víctimas, para enmarcar un nuevo pensamiento cristiano.

Se muestra a la cultura la razón práctica de la compasión desde la praxis cristiana.

La conversión ética e intelectual de la cultura tomando un nuevo pensamiento.

Se muestra la religión como un juego para la cultura con sus reglas y normas donde el jugador principal es Dios.

Se muestra la relación que debe haber entre Dios como ser divino y el hombre como ser humano.

CONCLUSIONES.

1. Comprendí la importancia de conocer a fondo el contexto en el cual se desarrolló cada

una de las acentuaciones y aplicaciones que dejo la religión en los diferentes

ambientes donde se estabilizo y se aplico es decir el político, el económico y el social.

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2. Entendí como Dios se manifiesta en el mundo de distintas maneras y distintas formas,

y de igual manera como el hombre se auto destruye por prestar atención a su

comunidad que lo rodea y no a su sociedad que lo coordina.

3. Identifique como el hombre se puede hacer daño mutuamente sino es capaz de

dominar y gobernar sus impulsos humanos con fine no de su agrado, es así como el

como el hombre pasa a ser de pecador a víctima no de sus actos sino de sus pasiones y

su evocación de pensamiento.

4. Aprendí como desde el marco de la filosofía unida con la teología se puede llevar a

cabo una explicación más íntima y una contextualización del entorno a sus miembros

sobre la idea general del Dios que nos ama.

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BIBLIOGRAFÍA

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D, Forero y G. Murillo. Una Historia que no Termina, Tomo III, "La Consolidación de la Iglesia Pentecostal Unida de Colombia", p. 274-321. 2013

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