Repaso de Examen Comunicacion

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Esc. Padre Aníbal Reyes Belén Español 10 mo Hatillo, Puerto Rico Srta. M. E. Rodríguez Nombre: __________________________________________ 10-___ Fecha: ____ de ______________ de 20___ I. Prepara el esquema de comunicación de la siguiente situación que ilustra la imagen. La maestra le indica al estudiante que obtuvo F en su examen de Biología porque no estudió lo suficiente. El estudiante le dijo que a él no le gustaba la Biología y que prefería dibujar. La maestra le contestó que estaba preocupada y que citaría a sus padres. II. Define los siguientes conceptos: 1. comunicación 2. emisor 3. receptor 4. mensaje 5. canal 6. código 7. contexto 8. funciones del lenguaje 9. función emotiva o expresiva 10. función apelativa o conativa 11. función referencial 12. función poética o estética 13. función fática o de contacto 14. función metalingüística 15. preposición 16. conjunción 17. conjunción coordinante 18. conjunción subordinante Repaso de Examen Parcial #1

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Es un repaso de examen sobre el tema de la comunicación como acto social. Incluye elementos de la comunicación, situaciones comunicativas, pasos y condiciones de la comunicación.

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Esc. Padre Aníbal Reyes Belén Español 10mo

Hatillo, Puerto Rico Srta. M. E. Rodríguez

Nombre: __________________________________________ 10-___ Fecha: ____ de ______________ de 20___

I. Prepara el esquema de comunicación de la siguiente situación que ilustra la imagen.

La maestra le indica al estudiante que obtuvo F en su examen de Biología porque no estudió lo suficiente. El estudiante le dijo que a él no le gustaba la Biología y que prefería dibujar. La maestra le contestó que estaba preocupada y que citaría a sus padres.

II. Define los siguientes conceptos:

1. comunicación2. emisor3. receptor4. mensaje5. canal 6. código7. contexto8. funciones del lenguaje9. función emotiva o expresiva

10. función apelativa o conativa11. función referencial12. función poética o estética13. función fática o de contacto14. función metalingüística15. preposición16. conjunción17. conjunción coordinante18. conjunción subordinante

III. Clasifica las siguientes oraciones según la función del lenguaje. 1. ¡Hoy me siento muy feliz!

2. Tus ojos son como un lucero.

3. Tres por uno en el departamento de joyería, aprovecha la oferta.

4. ¿Me podrías explicar de nuevo cómo hacer el flan napolitano?

5. Hoy es viernes.

6. Nos vemos mañana para explicar lo de física.

7. ¡No me grites!

8. ¡Ve a tender tu cama!

9. En tus ojos se refleja el mar.

10. Mañana es sábado.

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IV. Identifica las conjunciones y las preposiciones en las siguientes oraciones.

____1. Piensa que nadie va a venir a ayudarte.

____2. Los estudiantes formaron una cadena humana e impidieron la entrada al teatro del

pueblo.

____3. Se desempeñó intachablemente, no obstante, la Junta de Directores pidió su renuncia en

la mañana de hoy.

____4. Aunque tiene una cirugía de corazón abierto, Papi camina una milla todas las mañanas.

____5. No creemos que el pedido llegue hoy, sino mañana.

____6. Decidí quedarme en esa compañía, pero con un jugoso aumento de sueldo.

____7. Los empleados de la empresa fueron a reparar los daños ocasionados por aquel

lamentable incidente.

____8. Desde lejos pude apreciar su rostro triste y pálido.

____9. La carta de despido a los empleados fue entregada en la fiesta de navidad.

____10. Los estudiantes realizaron los informes orales aunque estaban muy nerviosos; era la

primera vez que hablarían en público.

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