Universidad Autnoma de Tlaxcala.

Facultad de Ciencias de la educacin.Lic. En Ciencias de la Educacin

EVALUACIN POR COMPETENCIAS.1.- qu es evaluacin?La evaluacin por competencias es el proceso mediante el cual se recopilan evidencias y se realiza un juicio o dictamen de esas evidencias teniendo en cuenta los criterios presentados, para dar retroalimentacin. Evaluar consiste en recoger un conjunto de informaciones reconocidas como suficientemente pertinentes, vlidas y confiables, y examinar el grado de adecuacin entre este conjunto de informacin y otro conjunto de criteriosMxima 1

SITUACIN DE APRENDIZAJE :Situacin compleja, retadora, con diferentes variables.Mxima 2La secuencia didctica es el espacio de evaluacin formativa a travs de tareas posibilitadoras autorreguladas para un buen desempeo

3.- cuales son los tipos de evaluacin?Los tipos de evaluacin son Diagnstica Formativa Sumativa2.- cules son las funciones de la evaluacin ?Las funciones de la evaluacin son las siguientes: Diagnstico Retroalimentacin Instructiva Educativa De desarrollo De Control Toma de decisiones5.- Dimensiones para evaluar competencias1. Qu conoce el alumno?2. Qu sabe hacer con lo que conoce?3. Con qu competencia enfrenta la tarea, problema , actividad o situacin concreta?

Qu son los criterios?Un criterio es un medio para juzgar. En nuestro caso, seran los medios que nos permitan juzgar el aprendizaje potenciado y el nivel de desarrollado alcanzado en las competencias en cuestin en determinado bloque de estudio o unidad didctica.4.- formas de evaluarFrecuentementeTrabajos de claseExmenes parciales y finales.Cules son los tipos de evidencias?De conocimientoDe desempeDe producto

Monserrat Josefina Fernndez Texis.Grupo 311