Reporte Institucional...
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Resultado Institucional de la Evaluación de Asignaturas Híbridas y Virtuales Facultad de Psicología Periodo de Evaluación: Agosto – Diciembre, 2013 Universidad Autónoma del Estado de Morelos Evaluación y Monitoreo eUAEM Espacio de Formación Multimodal
Transcript of Reporte Institucional...
Resultado Institucional de la Evaluación de Asignaturas Híbridas y Virtuales
Facultad de Psicología
Periodo de Evaluación:
Agosto – Diciembre, 2013
Universidad Autónoma del Estado de Morelos
Evaluación y Monitoreo e-‐UAEM Espacio de Formación Multimodal
Evaluación de Asignaturas Híbridas y Virtuales Agosto-‐Diciembre 2013
Contenido
Contenido ............................................................................................................................................................................................................... 2 Resultado institucional ............................................................................................................................................................................................ 3 Niveles de participación por modalidad y resultado de evaluación de la unidad académica ................................................................................. 5 Resultado institucional por unidad académica, modalidad y dimensiones de evaluación ...................................................................................... 6 Resultado institucional por unidad académica, modalidad, dimensiones de evaluación y desglose de dimensión ............................................... 8 Resultado institucional por unidad académica, modalidad, dimensiones de evaluación y desglose de dimensión ............................................... 9 Resultado institucional por unidad académica, modalidad, dimensiones de evaluación y desglose de dimensión ............................................. 11 Resultado institucional por modalidad, unidad académica y programa educativo ............................................................................................... 12 Niveles de participación y resultado de evaluación por programa educativo y asignatura .................................................................................. 13
Evaluación de Asignaturas Híbridas y Virtuales Agosto-‐Diciembre 2013
3
Resultado institucional
Resultado Institucional por dimensiones de evaluación Participantes Dimensiones de evaluación
Facultades evaluadas
Asignaturas evaluadas
Grupos evaluados
Docentes evaluados
Alumnos participantes
1) Funciones del asesor en línea
2) Diseño y calidad del curso
3) Soporte técnico1
Promedio total
Resultado de la modalidad híbrida
10 37 59 39 643 85.1 83.6 91.7 84.3
Resultado de la modalidad virtual
2 2 9 7 107 75.5 83.9 93.4 79.7
Resultado institucional 10 39 68 46 750 83.7 83.6 91.9 83.7
1 Soporte técnico no es tomado en cuenta para el promedio total.
Evaluación de Asignaturas Híbridas y Virtuales Agosto-‐Diciembre 2013
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1) Funciones del asesor en línea 2) Diseño y calidad del curso 3) Soporte técnico Modalidad híbrida 85.1 83.6 91.7 Modalidad virtual 75.5 83.9 93.4 Resultado institucional 83.7 83.6 91.9
85.1 83.6
91.7
75.5
83.9
93.4
83.7 83.6
91.9
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
Resultado institucional por modalidad y dimensiones de evaluación
Evaluación de Asignaturas Híbridas y Virtuales Agosto-‐Diciembre 2013
5
Niveles de participación por modalidad y resultado de evaluación de la unidad académica
Unidad Académica /Modalidad Asignaturas Alumnos Profesores Promedio total
de evaluación
Facultad de Psicología Número de asignaturas
Número de
grupos
Atendidos en
plataforma
Participantes en la
evaluación
Evaluados por unidad académica
86.4
1 1 30 15 1 Híbrida 1 1 30 15 1 86.4 Virtual N/A2 N/A N/A N/A N/A N/A
2 No Aplica
Alumnos sin participar , 15, 50%
Alumnos participantes, 15,
50% Otros, 30,
100%
Evaluación a partir de la opinión de los alumnos
Alumnos sin participar Alumnos participantes
Evaluación de Asignaturas Híbridas y Virtuales Agosto-‐Diciembre 2013
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Resultado institucional por unidad académica, modalidad y dimensiones de evaluación
Facultad de Psicología Promedio total por dimensión
Total de profesores evaluados
Total de alumnos
participantes
Promedio total de
evaluación
Funciones del asesor en línea Diseño y calidad del curso Soporte técnico3
1 15 86.4 Promedio Promedio Promedio Híbrida 85.3 87.6 97.0 Virtual N/A N/A N/A
3 Soporte técnico no es tomado en cuenta para el promedio total
Evaluación de Asignaturas Híbridas y Virtuales Agosto-‐Diciembre 2013
7
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
Soporte Técnico
Diseño y Calidad del Curso
Funciones del Asesor en Línea
97
87.6
85.3
Dimensiones de evaluación de la unidad académica
Virtual
Hibrida
Evaluación de Asignaturas Híbridas y Virtuales Agosto-‐Diciembre 2013
8
Resultado institucional por unidad académica, modalidad, dimensiones de evaluación y desglose de dimensión
Facultad de Psicología 86.4
Dimensión: Funciones del asesor en línea
Alumnos participantes
Dominio y desempeño del asesor en línea
Prontitud de retroalimentación y
respuesta
Calidad de retroalimentación y
respuesta Promedio total de
dimensión Modalidad Promedio Promedio Promedio Híbrida 15 85.7 85.9 84.2 85.3 Virtual N/A N/A N/A N/A N/A
85.3
84.2
85.9
85.7
85.3
84.2
85.9
85.7
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
Promedio total de la dimensión
Calidad de retroalimentación y respuesta
Prontitud de retroalimentación y respuesta
Dominio y desempeño del asesor en línea
Funciones del asesor en línea
Híbrida
Virtual
Resultado institucional
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Resultado institucional por unidad académica, modalidad, dimensiones de evaluación y desglose de dimensión
Facultad de Psicología 86.4
Dimensión: Diseño y calidad del curso
Alumnos participantes
Diseño del curso en claridad de contenidos
Diseño del curso en calidad de contenidos
Variedad de contenidos
Modalidad Promedio Promedio Promedio Híbrida 15 80.7 86.9 87.8 Virtual N/A N/A N/A N/A
Autonomía Evaluación de contenidos
Utilidad de las herramientas de la plataforma Moodle
Diseño gráfico del curso Promedio total de dimensión
Hibrida 88.5 88.2 88.2 93.0 87.6 Virtual N/A N/A N/A N/A N/A
Evaluación de Asignaturas Híbridas y Virtuales Agosto-‐Diciembre 2013
10
87.6
93
88.2
88.2
88.5
87.8
86.9
80.7
87.6
93
88.2
88.2
88.5
87.8
86.9
80.7
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
Promedio total de la dimensión
Diseño gráfico del curso
Utilidad de las herramientas de la plataforma Moodle
Evaluación de contenidos
Autonomía
Variedad de contenidos
Diseño del curso en calidad de contenidos
Diseño del curso en claridad de contenidos
Diseño y calidad del curso
Modalidad híbrida
Modalidad virtual
Resultado institucional
Evaluación de Asignaturas Híbridas y Virtuales Agosto-‐Diciembre 2013
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Resultado institucional por unidad académica, modalidad, dimensiones de evaluación y desglose de dimensión
Facultad de Psicología
86.4
Dimensión: Soporte técnico4
Alumnos participantes
Problemas técnicos
Problemas al subir o descargar
archivos
Entrega de contraseñas
Cordialidad en la atención Promedio total de
dimensión
Modalidad Promedio Promedio Promedio Promedio Híbrida 15 96.5 91.6 100.0 100.0 97.0 Virtual N/A N/A N/A N/A N/A N/A
4 Soporte técnico no es tomado en cuenta para el promedio total
97
100
100
91.6
96.5
90.3
96.1
98.2
79.9
87.1
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
Promedio total de la dimensión
Cordialidad en la atención
Entrega de contraseñas
Problemas al subir o descargar archivos
Problemas técnicos
Soporte técnico
Modalidad híbrida
Modalidad virtual
Resultado institucional
Evaluación de Asignaturas Híbridas y Virtuales Agosto-‐Diciembre 2013
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Resultado institucional por modalidad, unidad académica y programa educativo
86.4
86.4
97
87.6
85.3
0 20 40 60 80 100 120
3)
2)
1)
Dimensiones de evaluación
C)
B)
A)
Facultad de Psicología Resultado total, por modalidad y dimensiones de evaluación
A)Resultado de la unidad académica B)Resultado de modalidad híbrida C) Resultado de modalidad virtual
3) Soporte técnico 2) Diseño y calidad del curso 1) Funciones del asesor en línea
Evaluación de Asignaturas Híbridas y Virtuales Agosto-‐Diciembre 2013
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Niveles de participación y resultado de evaluación por programa educativo y asignatura
Facultad de Psicología
Programa/s educativo/s Modalidad Nombre de la
asignatura
Número de
grupos
Alumnos registrados en sistema
Alumnos participantes
Profesores evaluados
Promedio total de evaluación
Licenciatura en Psicología
Híbrida Estadística II 1 30 15 1 86.4
