Reporte Lec S2
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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE TLAXCALA. FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN. LIC. EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN. Página 1 Monserrat Josefina Fernández Texis Grupo:311 -"Aprender a cualquier hora en cualquier lugar " -Modelo mas centrado en el Alumno. -La tecnologia tiene el potencial de ayudar a quebrantar el modelo presencial como unico modelo . -La educacion a distancia es producto de la sociedad Industrial. Tiene dos deomesiones que son la comunicacion transacional y la Atonomia. Generaciones primera generacion (1850-1960) Radio, television, material impreso. segunda generacion ( 1960-1985) Videograbador y televisor tercera generacion (1985-1995) Computadora,internet ,video coferencia. cuarta generacion (1995-2005) EDUCACIÓN A DISTANCIA: PRINCIPIOS Y TENDENCIAS
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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE TLAXCALA.FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN.
LIC. EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN.
Página 1Monserrat Josefina Fernández TexisGrupo:311
-"Aprender a cualquier hora en cualquier lugar " -Modelo mas centrado en el Alumno.-La tecnologia tiene el potencial de ayudar a quebrantar el modelo presencial como unico modelo .
-La educacion a distancia es producto de la sociedad Industrial.Tiene dos deomesiones que son la comunicacion transacional y la Atonomia.
Generaciones primera generacion (1850-1960) Radio, television, material impreso.segunda generacion ( 1960-1985) Videograbador y televisor tercera generacion (1985-1995) Computadora,internet ,video coferencia.cuarta generacion (1995-2005)
EDUCACIÓN A DISTANCIA: PRINCIPIOS Y TENDENCIAS
