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PERCENTIL DEFINICIÓN

CAPACIDAD EDUCTIVA POR RANGOS

PERCENTIL : 64

PERCENTIL SERIE I 50

PERCENTIL SERIE II 64

RANGO SERIE II III +

SERIE IIPUNTUACIÓN

24

SERIE I 9

Intelectualmente SuperiorDefinidamente Superior en Capacidad

Intelectual al Término Medio

Intelectualmente Término Medio

Definidamente Inferior en CapacidadIntelectual al Término MedioMentalmente Deficiente

RANGOS

INFORMACIÓN ADICIONAL

Evaluación Previa

FechaEntrenamiento

III+II

III+IIIIII-IVIV-V

96 ó +90 - 9576 - 8951 - 7526 - 7526 - 506 - 256 - 100 - 5

NO

NO

V IV- IV III- III+ II II+ I

SIN TIEMPO Adultos Estadounidenses 1993

InstruccionesTiempo Ilimitado

Escritas

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ANÁLISIS DE ERRORES

SERIE INúmero R. Correcta Respuesta

123456789101112

845125637876

SERIE II

SERIE II

Número R. Correcta Respuesta131415161718192021222324

123456789101112

517431618456

212467388763

252627282930313233343536

727565485132

845125637787

651143161845

212467388763727565485132

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RESUMEN

TABLA DE CALIFICACIÓN SERIE I: SIN TIEMPO Adultos Estadounidenses 1993

TABLA DE CALIFICACIÓN SERIE II: SIN TIEMPO Adultos Estadounidenses 1993

INTRODUCCIÓNLa habilidad eductiva envuelve la facilidad para organizar el caos, para encontrarle sentido a situacionesconfusas y también para formar constructos no verbales que puedan facilitar el manejo de situacionescomplejas.

INTELECTUALMENTE TÉRMINO MEDIO:La capacidad eductiva de esta persona se encuentra ubicada ligeramente encima del promedio general, almismo nivel que la mayoría de las personas de su edad. Cuenta con la capacidad para manejar situacionescomplejas con cierto grado de facilidad; sin embargo, algunas situaciones pueden tener para ella cierto gradode complejidad. Puede desarrollar esta habilidad si se apoya con actividades como el ajedrez, la lectura, lapintura o alguna otra actividad que interrelacione un gran número de variables

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