Requisito para participacion en foros
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VICERRECTORIA DE DESARROLLO REGIONAL Y PROYECCIÓN COMUNITARIA SISTEMA NACIONAL DE EDUCACIÓN PERMANANTE
BACHILLERATO VIRTUAL
Requisitos para participar en los foros Equipo pedagógico, Bachillerato virtual
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Apreciado estudiante, la comunicación a través de
la virtualidad se puede dar de manera sincrónica,
es decir, simultanea como el caso de los chats y
asincrónica que requiere de un tiempo para
contestar, como los foros, una de las formas de la
asincrócidad que utilizaremos en el desarrollo de
cada uno de los cursos es la participación en foros
que pueden ser académicos (discusiones relacionadas con los contenidos propios de la
asignatura), sociales (diálogos informales con los compañeros, puede encontrarlos en la
sala de estudiantes) o de ayuda técnica (para dificultades con la plataforma).
Particularmente en los académicos procuramos construir comunidades de aprendizaje a
través de diálogos pragmáticos, entendidos como la organización y coherencia en el
contenido de sus mensajes y la relación de estos con la práctica que da a las temáticas que
se describen en los hilos de discusión. “Véase tutorial de participación en foros”
Asegúrese que sus participaciones en los foros, estén bien redactadas, cumplan con las
normas ortográficas, así como las normas de escritura en la red (Netiqueta) , sean acordes
con los hilos de discusión o ideas a desarrollar , para ello se recomienda tener en cuenta
los criterios relacionados en la rúbrica TIGRE que se presenta en la tabla que está a
continuación.
Tenga en cuenta que aun cuando no sea inmediata la respuesta se está generando una
conversación, por lo que sus comentarios deben invitar a los demás a seguir participando.
Criterios a tener en cuenta en la hora de participar en los foros
Movimiento de transición
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Para redactar un mensaje es importante tener en cuenta su formato, que incluye un
saludo corto, una introducción de no más de dos renglones sobre el tema, desarrollo de la
idea y el nombre del autor del mensaje.
Ejemplo:
Foro académico: la prensa amarillista
Hilo de discusión: ¿Cuál es su punto de vista sobre la prensa amarillista frente a la ética de
la comunicación?
La prensa amarillista no presenta la realidad de todo el mundo
Cordial saludo, estimados compañeros y tutor. Atendiendo al interrogante sobre la ética de la comunicación en la prensa amarillista, considero que.................................................. .................................................................. Cordialmente
Pedro Pérez
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A continuación se presenta una rúbrica con los criterios que usted debe tener en cuenta a
la hora de participar en los foros.
RÚBRICA DE EVALUACIÓN DE FOROS
Aspectos a tomar en cuenta al evaluar
Valor
relativo (%)
Desempeño Superior
(4.0 a 5.0 puntos)
Desempeño Alto (3.1 a 3.9 puntos)
Desempeño Medio (1.1 o 3.0 puntos)
Desempeño Bajo
(0.0 a 1.0)
Titulo
Tiene un buen titulo, es llamativo y acorde con el tema.
El titulo es acorde al tema pero no es llamativo
Titulo llamativo pero no es acorde con el tema
Deja el titulo automático ejemplo, Rev. saludos:
Ilación
I construye sobre las ideas dadas anteriormente por sus compañeros.
Procura construir sobre las ideas de otros, sin embargo no se evidencia una clara ilación.
Toma ideas de los demás pero no logra hacer una intervención con ilación
No construye sobre las intervenciones hechas por otros
Genera discusión
Genera discusión, no cierra el dialogo sino que invita a sus compañeros a debatir sobre sus ideas a partir de una nueva pregunta.
Genera discusión, no cierra el dialogo sin embargo no es clara su invitación para invitar al debate de sus ideas.
Sus intervenciones procuran invitar al debate sin embargo carecen de argumentos suficientes para generar discusión
Sus intervenciones no generan discusión y cierran el dialogo.
Redacción y presentación
Redacción y normas ortográficas se evidencian en las participaciones
Presenta una buena redacción aunque debe revisar las normas ortográficas en sus participaciones
La presentación de sus aportes hace uso de las normas ortográficas sin embargo su redacción puede mejorar
Debe mejorar su redacción y uso de normas ortográficas.
Enriquece al
foro
Enriquece la discusión, es oportuno y acorde con el tema
Su aporte enriquece la discusión, sin embargo no es acorde con el tema
La intervención es acorde al tema, sin embargo no enriquece la discusión
Aun cuando hace un aporte este no enriquece la discusión ni está relacionado con el tema