Requisitos para presentar una obra de arte.
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Requisitos para presentar
una obra de arteProyecto académico en el área de artística
para la educación media.
Instrucciones para los estudiantes
Docente: Juan H. Quintero Restrepo
El título de la obra: algunos artistas omiten el nombre por que la obra tiene su propio lenguaje y hablan por si solas o en el título puede condicionar al espectador en la libre lectura de la obra. De tener título este debe ser original e intencional.
Puntos a evaluar en la obra de arte
El tipo de la obra: Son muchas las técnicas y formas para elaborar una obra de arte, los materiales utilizados pueden combinarse, adecuarse o modificarse al gusto del artista. A continuación algunos tipos de arte.• Artes plásticas: la pintura, la escultura, el
dibujo, la arquitectura, el grabado, la cerámica, la orfebrería, la artesanía y la pintura mural.
• Artes visuales: Fotografía, videoarte, arte digital, net.art, fanart Instalación, Intervención, land art, arte ambiental, arte efímero, arte postal, arte urbano, arte público, arte cinético, etc.
• Artes escénicas: Performance, Arte de acción, happening, Fluxus.
El Concepto: La idea debe presentarse clara y posible a cualquier espectador. Los objetos presentes, la simbología y la estructura estética tiene una conexión.
Los códigos visuales: la buena utilización de los colores empleados, las formas, las líneas y la textura, la proporción, el equilibrio, el ritmo, valores tonales, etc.
Las cualidades estéticas: la belleza, lo sublime, las sensaciones, el humor, la vanguardia, la denuncia, los recursos comunicativos y el efecto visual predominante.
Consulta de las vanguardia: lectura histórica de las corrientes artísticas y toma de insumos para la creación de la obra. Marcos de referencia.
Texto de presentación: escrito que se entrega con la obra donde los autores reflexionan sobre la obra presentada.
Diario de campo
• El resultado de la obra conceptual se obtiene a partir de una continua reflexión y esta se ha elaborado durante el periodo académico en equipos.
• El diario de campo es la mejor evidencia que registra las discusiones y los avances que los equipos logran.
• En una forma libre y espontanea se consigna el proceso discursivo de la reflexión entre pares. Se referencia la fecha, los asistentes y se describe la actividad.
• Sentimiento que transmite la obra. • Significado de cada pieza de la obra.• Propósito original de ustedes como artistas con el
que creen que se valieron para crear esa pieza particular de arte.
• Reflexionar sobre la toma las decisiones de técnica, materiales y objetivo, y cómo se relacionan con su concepto original.
• Identificar los símbolos de la pieza de arte y describir cómo se relacionan con las decisiones técnicas y cómo contribuyen a la formación del propósito original.
Para tener en cuenta al momento de exponer la obra.
Rúbrica La calificación será la suma de cada item para dar la nota final
ÍTEMS 1 2 3 4 5 Parametros iniciales.
Título. Original e intensional.
Tipo de obra. Arte escogido y su utilización acertada.
Manejo de materiales. Limpieza, tonalidad, armonia, ritmo, etc.
Manejo del concepto. Relación del concepto con la obra.
Elementos simbolicos. Relación entre cada pieza y su estructura conceptual.
Manejo del discurso estético. Exposición de los artistas.
Lectura del texto final. Reflexión, manejo de conceptos, coherencia.
Entrega del diario de campo. Responsabilidad y cumplimiento.
Trabajo en grupo. Integración y colaboración.
Cibergrafía de artistas.
• Bruce Nauman: http://www.epdlp.com/pintor.php?id=2689
• Daniel Canogar: http://www.danielcanogar.com/?lang=es• Devorah Sperber: http://www.devorahsperber.com/• Hans Haacke: http://www.artnet.com/artists/hans-haacke/• Iain Baxter: http://www.ago.net/theandman• José Maldonado Gómez: http://
www.museoreinasofia.es/coleccion/autor/maldonado-jose
• Juan Garaizabal: http://www.juangaraizabal.com/• Leandro Erlich: http://www.leandroerlich.com.ar/