Resolución de problemas
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RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS • "Entre las dificultades se esconde la oportunidad". ( Albert Einstein ) Entre los fines de la resolución de problemas tenemos: •Hacer que el estudiante piense productivamente. •Desarrollar su razonamiento. •Enseñarle a enfrentar situaciones nuevas. •Darle la oportunidad de involucrarse con las aplicaciones. •Hacer que las clases sean más interesantes y desafiantes. •Equiparlo con estrategias para resolver problemas. •Darle una buena base.
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RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
• "Entre las dificultades se esconde la oportunidad". (Albert Einstein)
Entre los fines de la resolución de problemas tenemos:• Hacer que el estudiante piense productivamente.• Desarrollar su razonamiento.• Enseñarle a enfrentar situaciones nuevas.• Darle la oportunidad de involucrarse con las aplicaciones.• Hacer que las clases sean más interesantes y desafiantes.• Equiparlo con estrategias para resolver problemas.• Darle una buena base.
TIPOS DE PROBLEMAS
• RUTINARIOS (no hay ninguna invención ni ningún desafío a su inteligencia)• NO RUTINARIOS (exige cierto grado de creación y originalidad por• parte del estudiante). Sentido y propósito.
PROCESO DE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS• La resolución de problemas según Alan Schoenfeld (1985).• Para entender cómo los estudiantes intentan resolver problemas y
consecuentemente para proponer actividades que puedan ayudarlos es necesario discutir problemas en diferentes contextos y considerar que en este proceso influyen los siguientes factores:• El dominio del conocimiento• Estrategias cognoscitivas• Estrategias metacognitivas• El sistema de creencias
