Respiratorio
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El sistema respiratorio Instituto de Humanidades Enrique Curti Canobbio Coronel Sistema de órganos 3º medio Profesora: Ana María Marín Vega Fecha: Abril del 2012
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El sistema respiratorio
Instituto de HumanidadesEnrique Curti Canobbio
Coronel
Sistema de órganos3º medio
Profesora: Ana María Marín VegaFecha: Abril del 2012
¿Qué es la respiración?
Es un término que se utiliza para referirse a dos procesos que ocurren en tu cuerpo pero que son complemente diferentes; uno que ocurre en el interior de las células y otro en el sistema respiratorio.
Respiración fisiológica
Ventilación pulmonar
Respiración celular
Tipos de respiraciónEn plantas: Las plantas presentan en las hojas unas estructuras denominadas estomas, a través de las cuales se realiza el intercambio gaseoso. Estos estomas se abren y cierran dependiendo de las necesidades de oxigeno de la planta.
Células oclusivas
Estomas
Tipos de sistema respiratorio
pulmonarcutánea branquial traqueal
La estructura respiratoria es el tegumento corporal.La piel es la encargada de realizar el intercambio gaseoso. Para ello, la piel debe ser muy fina, estar húmeda y muy irrigada por el medio interno del animal.
Las estructuras respiratorias son las branquias, en forma de repliegues tegumentarios o estructuras muy finas que están muy irrigadas y envueltas por agua.
con estructuras semejantes denominadas pulmones en libro, utilizan un sistema de tubos, llamados tráqueas, que conectan las células de todo el cuerpo con el aire del exterior del animal.
Los pulmones son las estructuras respiratorias, que conectan con el exterior mediante una serie de tubos.
En animales:
Es correcto afirmar que el funcionamiento del sistema respiratorio se asemeja al del sistema digestivo en:
i. Que perite el ingreso al medio interno de sustancias necesarias para que las células produzcan ATP
ii. El procesamiento de las sustancias que incorpora, de modo que puedan llegar a las células
iii. La existencia de adaptaciones estructurales que permiten que haya una gran superficie para el paso de sustancias hacia el medio interno.
a) i, ii y iiib) I y iic) ii y iiid) i y iiie) Sólo ii
Anatomía del sistema respiratorio:
Vías aéreas
VÍAS CONDUCTORAS: VÍAS DE INTERCAMBIO GASEOSO
- Nariz - Faringe
- Laringe -Tráquea
- bronquios
•Bronquios•Pulmones
1) La nariz:
Pituitaria roja: Mucosa que recubre la parte inferior de las fosas nasales y calienta el aire inspirado
Pituitaria amarilla: Mucosa que recubre la superficie superior de las fosas nasales y contiene las células olfatorias.
2) La faringe:
Zona compartida con el sistema
digestivo
3) La laringe:
El aire ingresa a la laringe luego de atravesar la epiglotis que impide el ingreso de alimento a los pulmones.
también se encuentran las cuerdas vocales que vibran con el aire emitiendo tonos
4) La tráquea:
la tráquea, que es un tubo largo, de unos 12 cm, y ancho, de unos 2 cm.
•La tráquea está bañada por una capa mucosa •tapizada por un epitelio ciliado•La tráquea se divide en bronquios.
cartílagos semicirculares
5) Los bronquios:
6) Los bronquiolos:
Son dos tubos que envían el aire a los pulmones. Están reforzados por cartílagos circulares.
D I
Tres bronquiolos en el pulmón derecho y dos en el pulmón izquierdo. Dirigen el aire a los sacos alveolares.
Los pulmones: De forma cónico-triangular
El pulmón derecho posee tres lóbulos, mientras que el izquierdo sólo dos, además de escotadura
cardiaca
Están cubiertos por dos capas “Las pleuras”, entre
las cuales se encuentra el líquido pleural
El árbol bronquialCada pulmón contiene al menos 300 millones de
alvéolos que miden entre 0,1 a 0,2 mm de diámetro, ofreciendo una superficie de intercambio de cerca
de 80 m2.
7) Los alveolos son unidad funcional de la respiración
La respiración externaEl aire inhalado llega a los
alvéolos y los gases se intercambian con los de la
sangre a través de las paredes del alvéolo (medio
micrón 0,0005 mm)
Exterior Sangre
La respiración interna
El O2 y el CO2, difunden desde la sangre a las células del cuerpo por diferencia de concentración , a este proceso se le
llama respiración interna.
Sangre Células del Organismo que necesitan O2
Oxihemoglobina
El paso de los gases respiratorios entre el aire y el plasma sanguíneo, entre éste y el interior de los eritrocitos y entre el plasma sanguíneo y el interior de las células de todo el cuerpo involucra las siguientes estructuras o partes de la membrana plasmática:
i canales iónicos
Ii Bombas
Iii Bicapa lipídica
a) Sólo Ib) Sólo IIc) Sólo IIId) Sólo I y IIe) II y III
¿Cómo respiran nuestros pulmones?
Músculos inspiratorios: Esternón y los intercostales “Proceso activo”Músculos espiratorios: Relajación del Esternón y los intercostales “proceso pasivo”
Gracias a modificación de la presión intrapulmonar
Inspiración forzada:
Contracción de los músculos escalenos, pectorales y esternocleidomastoideos
La entrada de aire a los pulmones en la inspiración se debe a :
A) Un aumento de la presión intrapulmonar, debida a la expansión de la caja torácica, causada, a su ves, por la contracción de los músculos intercostales y del diafragma
B) Una disminución de la presión intrapulmonar, debida a la expansión de la caja torácica, causada, a su ves, por la contracción de los músculos intercostales y del diafragma
C) Una disminución de la presión intrapulmonar, debida a la disminución del volumen de la caja torácica, causada, a su ves, por la contracción de los músculos intercostales del diafragma
D) Una disminución de la presión intrapulmonar, debida a la expansión de la caja torácica, causada, a su ves, por la relajación de los músculos intercostales del diafragma
E) Un aumento de la presión intrapulmonar, debida a la expansión de la aja torácica, causada, a su ves, por la relajación de los músculos intercostales y del diafragma
Capacidad total
Capacidad inspiratoria
Volumen corriente
Volumen inspiratorio de reserva
Capacidad vital
Volumen espiratorio de
reserva
Capacidad funcional residualVolumen
residual
* Guía de actividades preguntas, 115- 117
Durante la Inspiración interna:
Sangre Células del Organismo que necesitan O2
Entonces a mayor presión de O2, mayor
será la saturación de la hemoglobina. ¿Por qué? porque se aumenta su
atracción¿Como desde la sangre pasa el o2 a las células?
¿Qué sucede con la hemoglobina?
¿Como desde la sangre pasa el o2 a las células?¿Qué sucede con la hemoglobina?
Pierde su afinidad con el oxigeno a nivel de los
vasos venosos, por
falta de concentración de oxigeno
y lo libera
Una vez entregado el oxigeno, ¿que sucede con la hemoglobina?
El C02 se transporta en la sangre como:•C02 disuelto en el plasma (7%), •Unido a la Hb , como carbaminoHb (23%) •Y como bicarbonato (HCO3
-) disuelto en el plasma (70%)
Acido carbónico (H2CO3)
pH
¿Por qué no se debe acumular el CO2?
Ahora que el O2 ha ingresado y se elimina el CO2, ¿que sucede con el O2 en la célula
de los tejidos?
Se realiza la respiración
celular (obtención de energía de los nutrientes)
Respiración celular Hay dos formas de obtenerla:
Mediante reacciones anaeróbicas
Mediante reacciones aeróbicas
La glucosa es degrada en ausencia de
oxígeno
La glucosa es degrada en ausencia de
oxígeno
Fermentación alcohólica
Fermentación Láctica
Se degradan los nutrientes hasta dióxido de carbono y
agua
Alcohol Lácteos
Desechos energéticos Desechos poco energéticos
* Menor perdida de energía (mayor eficiencia)
La respiración aeróbica consta de varias etapas:
1. Glucolisis2. Ciclo de Krebs3. Cadena transportadora de electrones4. Fosforilación oxidativa
La glucolisis
•Se lleva a cabo en el citoplasma de la célula (anaeróbico)• Se obtiene 2 piruvatos, 2 ATP y 2 moléculas aceptores de electrones (NADH)
6 carbonos
3 carbonos
El piruvato se va a la mitocondria
Piruvato (3 carbonos)
Piruvato deshidrogenasa
Acetil coenzimo A
Se obtiene:
•NADH y FADH (poder reductor)• CO2
2) Ciclo de Krebs
Citoplasma de la mitocondria (proceso aeróbico)
3) Cadena transportadora de electrones
En la membrana de
las crestas
mitocondriales
Se obtiene ATP a partir del
poder reductor
4) Fosforilación oxidativa En esta última etapa de la respiración celular
Espacio intermembrana
Matriz mitocondrial
Finalmente se obtiene ATP
Finalmente se obtiene ATP
•Que requieren nuestras células para crecer, realizar transporte activo, dividirse, etc.
Lea y comprenda las paginas 154-
155 del texto escolar
Formato prueba mixta
•11 V y F•Un Rotulo•Análisis curva afinidad Hb-O2•Completación•Unir términos pareados
•Paginas del texto escolar 42-49•Guías de aprendizaje
•Análisis curva afinidad Hb-O2
