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RESUMEN DE ACTIVIDADES REALIZADAS POR LA MESA PERMANENTE DE LA ATD
DEL CES EN EL 2° SEMESTRE DEL 2017
La Asamblea Técnico Docente de Educación Secundaria es un órgano deliberante con facultades de
iniciativa y funciones consultivas en asuntos técnico-pedagógicos y en temas de educación en
general y representa la voz de los docentes de todo el país.
Para dar cumplimiento a sus cometidos, la Mesa Permanente y las Comisiones Permanentes
estudian y analizan temas significativos que preocupan a los profesores y que a su vez integran la
agenda del CES.
La Mesa Permanente:
Organiza su trabajo anual con las siguientes actividades:
ATD Nacional – se realiza una Asamblea Técnico Docente Nacional de carácter ordinario. En
algunas ocasiones se convoca a una asamblea de carácter extraordinario.
ATD Liceal – se realizan dos Asambleas Técnico Docentes liceales, en este segundo
semestre se realizó el día 4 de octubre.
Reuniones de trabajo de las Comisiones Permanentes.
Integración de comisiones en la órbita del CES, CODICEN y MEC.
Reuniones mensuales con el CES.
Reuniones con las demás Mesas Permanentes de los otros subsistemas.
Visitas a diferentes liceos del país para realizar seguimiento de las distintas innovaciones
educativas que se vienen desarrollando, especialmente de los planes 2013 y 94 Martha
Averbug que han sido avalados por la ATD.
La importancia estratégica otorgada por el CES al funcionamiento de la Mesa Permanente y de las
Comisiones Permanentes, condujo a incluir en el Programa el apoyo económico para que puedan
trabajar en la mejora de aprendizajes de los estudiantes y en la profesionalización de las prácticas
docentes.
El apoyo del Programa se efectiviza en facilitar la operativa del funcionamiento de las comisiones:
traslados y alimentación de los delegados que las integran, alojamiento de los delegados residentes
en el interior del país, así como financiación de algunos materiales de trabajo. Cabe destacar la alta
valoración de los docentes en cuanto a tales apoyos, ya que posibilitan realizar seguimientos a
propuestas pedagógicas a través de un encuentro mensual de los integrantes de las comisiones que
provienen de distintos puntos del país, así como realizar reuniones y encuentros en diferentes
localidades del interior, permitiendo conjugar una óptica global y a la vez considerar la diversidad de
situaciones en los territorios.
Estas actividades se concretaron en:
1) Continuar el seguimiento de los Planes 20131 y 94 Martha Averbug para adultos y extraedad.
En el caso del Plan 2013, que comenzó a implementarse ese mismo año en cinco liceos pilotos, en la
actualidad se encuentra instrumentado en treinta y cuatro liceos de todo el país. En cuanto al Plan 94
se encuentra universalizado en todo el país desde el año 2008 (Oficio 8518/08).
Para concretar este objetivo se realizaron diversas actividades entre las que se destacan:
a) Se organizó junto con la Inspección de la Regional Metropolitana II (Canelones), en el Liceo
de Pando 1, una Sala con los liceos que implementan en la Región el Plan 2013.
b) Se visitaron los liceos N° 24, N° 67 de Montevideo, N° 2 de Minas y liceo de Las Piedras N° 3.
2) Participar en la elaboración de la matriz de grupos para 2018 en todas las instancias regionales.
En Montevideo, el 18 de setiembre nos reunimos con la Insp. Izquierdo con respecto a la regional
Centro–Este y coordinamos la participación y sugerencias de los colectivos docentes de toda la zona.
3) Apoyar y hacer seguimiento a las mesas liceales de ATD de todo el país. Con este objetivo se
visitaron: Liceo de Delta del Tigre, Rincón de la Bolsa y el liceo N° 41 de Montevideo, se participó en
la ATD local de Educación en Contextos de Encierro.
4) Participar en la organización del III Congreso Nacional de Educación “Enriqueta Compte y Riqué”.
Integrantes de la Mesa Permanente concurrieron a todas las reuniones que se realizaron los lunes y
los jueves desde junio hasta la realización del Plenario Final.
La Mag. Profa. Edith Silveira participó como ponente en la videoconferencia realizada en la Torre de
Antel en noviembre correspondiente al Eje 1.
Al Plenario final concurrieron las Profas. Marcela Da Col y Edith Silveira que participaron en las
comisiones de Eje 1 y Eje 2 respectivamente; la ATD del CES integró la mesa de la Comisión 2 y
ofición como lectora de sus conclusiones.
5) Evaluar, junto con el Espacio de Educación y TIC la experiencia de Aulas Alternativas en Línea,
durante el año 2017 hasta el 28 de febrero de 2018, según Res. 50 Exp. 3/4862/2017 del 23 de junio
de 2017.
6) Participar en dos ocasiones en las reuniones de preparación de la evaluación de los sistemas
educativos para tercer año de Ciclo Básico que realizó INEEd como insumo para la aplicación
durante el año 2018.
7) Participar como asistentes y/o ponentes en:
1 Plan que surge a partir del trabajo conjunto de los integrantes de la Mesa Permanente, la Comisión Permanente dela ATD de Ciclo Básico, Bachillerato, Adultos y Extraedad que funcionaba en ese momento y docentesrepresentantes de los Liceos de Rincón de la Bolsa, Nueva Helvecia, Canelones Nº 2 y Barros Blancos Nº 1. Estegrupo de trabajo se reunió a fines del año 2012 para la redacción de un anteproyecto del Plan, el que surgió de lanecesidad de incorporar a las aulas una parte importante de la población joven y adulta que por diferentes razonesabandonaron los estudios secundarios o nunca los comenzaron. Se buscó articular una propuesta integral quepermitiera a los estudiantes culminar el Ciclo Básico sin disminuir los contenidos, pero que flexibilizara lapropuesta y asegurara la continuidad educativa.
a) Las jornadas del Liceo N° 41 Presidente Oribe, “La educación bajo la lupa”. Concurren las
Profesoras Edith Silveira, Ana Vieira y el Prof. José Rodríguez.
b) La presentación del Monitor Educativo del Instituto Nacional de Evaluación Educativa
(INEEd).
c) El Seminario “Educación Sexual en el sistema educativo formal: su vigencia y perspectivas”.
Organizado por la ANEP, la Dirección de Derechos Humanos y el Programa de Educación
Sexual; concurren la Profa. Edith Silveira y el Prof. José Rodríguez.
d) El “Encuentro de Liceos Rurales”, el Prof. Rooney Teruel participa en Representación de la
ATD.
e) El cierre de la actividad “Más voces para la educación secundaria” que integramos en todo su
trayecto aportando documentos.
f) La presentación de la investigación “Privatización Educativa en Uruguay: política, actores y
posiciones”. Organizado por la Internacional de la Educación, FENAPES, FUMTEP, PIT CNT,
realizado en el IMPO.
8) Contribuir a la creación de los espacios de cuidado para hijos/as de estudiantes de planes
extraedad y adultos que cursan en el turno nocturno, dos en localidades del interior y uno en la
capital. De esta forma se concretaron los espacios de cuidado en Young, Canelones y Cerro en
Montevideo. Se realizaron gestiones para extender la experiencia en el marco del convenio entre
CODICEN, MIDES e INAU.
9) Iniciar trabajo con CETP, para organizar un trayecto en infórmatica para el Plan 2013 que otorgue
una acreditación a los estudiantes que sea válida para el mundo del trabajo.
10) Realizar relevamientos de los pronunciamientos de las dos asambleas liceales del año sobre
temas preceptivos y entregarlos al CES.
Las Comisiones Permanentes se encuentran trabajando en los siguientes asuntos:
Comisión de Profesionalización y EFD: reforma del Estatuto del Funcionario Docente y
reforma de las circulares 2145/93, 2393/99, 2153/94, 2408/99 que regulan el ordenamiento
de los registros de docentes interinos. Se realizó relevamiento de la opinión explicitada por
las ATD liceales en referencia a la elección por más de un año. Se mantuvo entrevista con
la Consejera María Dibarboure del Consejo de Formación en Educación (CFE), para tomar
conocimiento sobre los cursos de posgrado que el Instituto de Perfeccionamiento y Estudios
Superiores (IPES) brinda para la profesionalización de los docentes, así como también
establecer un vínculo más fluido entre la ATD del CES y el IPES. La Comisión mantiene
entrevista con el Dr. Daniel Parrilla, con el objetivo de obtener asesoramiento jurídico en
derecho laboral ante las reformas que se encuentran en estudio sobre el Estatuto del
Funcionario Docente (EFD).
Comisión de Presupuesto: en este segundo semestre del año esta comisión se ha abocado
a investigar sobre la privatización educativa en América Latina, y cómo la misma avanza
sobre Uruguay. Para el cumplimiento de este objetivo realizaron rastreo bibliográfico,
concurrieron a seminarios como el de “Privatización Educativa en Uruguay, políticas, actores
y posiciones”, organizado por la Federación Nacional de Profesores (FENAPES).
Sistematizaron la información recabada en la última ATD liceal sobre conectividad en los
liceos y la viabilidad del Plan Ceibal, con el fin de ser evaluado para extenderse en todo el
país. Continuaron con el trabajo sobre el proyecto del presupuesto del CES y elaboraron la
propuesta definitiva de presupesto de la ATD que fue presentada al CES.
Las comisiones de Propuestas Educativas, Ciclo Básico y Bachillerato, Adultos, Extraedad y
Contextos de Encierro: continúan con el seguimiento de las diferentes innovaciones
educativas que se vienen implementando en distintos centros educativos dependientes del
CES.
Se relevaron los informes de las ATD liceales con respecto al MCRN, y a la propuesta de
modificación del Plan 2009 en la modalidad B de 1er. año para Ciclo Básico (C.B.).
La Comisión de Propuestas realizó visitas a los liceos N° 22, N° 73, N° 13, N° 60 y N° 52 de
Montevideo, en el interior en los liceos de Toledo N° 1, La Barra de Maldonado, N° 6 de Maldonado y
San Luis. En todos ellos se procuró relevar la opinión de los docentes sobre las nuevas propuestas
que se vienen implementando en ellos, como Tiempo Completo (TC), Tiempo Extendido (TE) y la
experiencia de la Ong Cimientos.
Mantienen encuentro con integrantes del INEEd para interiorizarse de la evaluación en línea de los
aprendizajes, que realizará en el año 2018 a los estudiantes de 3° año de C.B.
En referencia al MCRN y al Plan Nacional de Educación, la Comisión mantuvo entrevista con
integrantes del Grupo de Reflexión sobre Educación (GRE).
La Comisión de Ciclo Básico y Bachillerato realizó una síntesis de todo lo producido en su temática
por la ATD en estos últimos 10 años. También realizó visitas a los liceos de Melo N° 1, N° 2, N°4 y
liceo Rural de Isidoro Noblía.
La Comisión de Educación de Adultos, Extraedad y Contextos de Encierro trabajó en el seguimiento
de los planes 94 Martha Averbug y Plan 2013, así como también realizó consultas a las ATD liceales
para la elaboración de un bachillerato artístico para el Plan 94 Martha Averbug.
Integración de las Comisiones Permanentes
A continuación, se detalla la composición de cada una de las Comisiones Permanentes:
COMISIONES PERMANENTES 2016 - 2019
Estudio dePropuestas Educativas
ReformulaciónProgramática
paraestudiantes
sordos
Presupuesto Profesionalizacióny EstatutoDocente
Adultos,Extraedady Contexto de
Encierro
Ciclo Básico y Bachillerato
TITULARES
SebastiánRosales
(Río Negro)
CeciliaManzione (201)
(Lavalleja)
Holt Martínez(Tacuarembó)
Andrés Galeano (Montevideo)
Lelia Moreira(Montevideo)
Natalia Jawad(Rocha)
Stella Vespa(Canelones)
Adriana Morel(202)
(Colonia)
Carlos Merki(Colonia)
Anita López(Paysandú)
Estela Gramajo(Maldonado)
José Luis Techera(Rocha)
Istra Acasuso(Montevideo)
Irma de Marsilio(202)
(Durazno)
Nelson González(Tacuarembó)
Sandra Torres(Canelones)
Soledad García(Paysandú)
Karinna Celery(Río Negro)
Laura Rivero(Rocha)
Carlos Damico(Paysandú)
Claudia Henderson(Salto)
Ildo González(Tacuarembó)
Sandry Ramirez (Montevideo)
NicolásMachado
(Montevideo)
Robert Cabrera(Canelones)
Adriana Charamelo(Montevideo)
Monica Queijo(Río Negro)
Silbina Mieres (Flores)
Soledad Roselli(Montevideo)
GustavoMarichal
(San José)
Diego Súarez(Canelones)
Gabriela Machin(Colonia)
Ana Caballero(Lavalleja)
Julio Moreira(Montevideo)
Carina Benoit(Montevideo)
Antonio Ferreira(Canelones)
SUPLENTES
SebastiánRivero
(Colonia)
Mariana Estela(201)
(Lavalleja)
Leonor Berná(Canelones)
Gonzalo Conze(Montevideo)
Pablo Scavone(Montevideo)
Karem Day(Montevideo)
Shirley Porteiro(Montevideo)
MacarenaCastro (202)
(Rivera)
GustavoHellbusch(Colonia)
Edgar Luzardo(Rocha)
Paola Pilatti(Maldonado)
Andrea Ruiz Díaz(Flores)
AdrianaMartínez (Rocha)
Damian Carbone(Colonia)
Alicia Gutierrez(Lavalleja)
Donovan Rey (San José)
Silvana Ramos(Durazno)
ValeriaRodríguez (Paysandú)
MónicaMaurente
(Maldonado)
Adán Chiappa(Salto)
Sarit Ben- Zeev(Canelones)
Dante Villalba(Canelones)
Maricel Techera(Rocha)
ValeriaRodríguez(Paysandú)
Virginia Muniz(Maldonado)
Gustavo Galarza(Montevideo)
DarwinLeguizamo(Canelones)
Sergio Raduviniche(Rivera)
Luciana Leguizamon(Río Negro)
Marta Farías (Rivera)
Lucy Rafael(Tacuarembó)
Leticia Guerrero(Paysandú)
SebastiánGutierrez
Cecilia Camerota(Paysandú)
Jorge Mattos(Tacuarembó)
MónicaMaurente
(Maldonado)
Relación de reuniones de las Comisiones Permanentes y asistencia de delegados a las
mismas:
Fecha / Nº dedocentes
CicloBásico y
Bachillerato(7 integ)
Presupuesto(7 integ)
Profesionalización
Docente yEstatuto(7 integ)
PropuestasEducativas)
(7 integrantes)
AdultosExtraedad y
Contextos deEncierro
(5 integrantes)
Reglamentación
Vigente(3
integrantes)
**
Reformulación Program.
paraestudiantes
sordos (3 integ)
Julio26 y 27/7(6 doc)
24/7 (3 docentes)25/7 (5 docentes)26/7 (6 docentes]
31/07 (4 docentes)
Agosto17 y 18/08
(3 doc)
14/08(5 doc)
15/08 (6 doc)31/08
(5 doc)
3 /08 (4 doc)4/08 (6 doc)
16, 17 y 18/08 (7 doc)
1/08 (4 doc)17/08 (2 doc)18/08 (3 doc)
30/08 (3 doc)
Setiembre 28 y 29/09(6 doc)
1/09 (2 doc)26 y 27/09
(5 doc)
11 y 12/09(4 doc)
11 y 12/10 (3 doc)
13/09 (4 doc)
11 y 12/09 (3 doc) 8/09 (3 doc)
Octubre 19 y 20/10(2 doc)26/10(5doc)
26/10 (3 doc)27/10 (4 doc)
19/10 (5 doc)20/10 (3 doc)
18,19 y 20/10 (6 doc)
9/10 (2 doc)
Noviembre16 y 17/11
(5 doc)22,23 y 24/11 6/11 (5 doc)
7/11 (6 doc)
13/11(6 doc)14/11(7 doc)15/11(6 doc)16/11(5 doc)17/11(5 doc)
13/11 (3 doc)14/11 (4 doc)15/11 (2 doc)
Relación de gastos:
El siguiente cuadro resume los gastos realizados por cada comisión y por la MesaPermanente en el período comprendido entre los meses de julio y noviembre de 2017.
COMISIONES Julio Agosto Setiembre Octubre Noviembre Totales por Comisión
CICLO BÁSICO Y BACHILLERATO 2991 1542 3576 6465 2920 17494
PROPUESTAS EDUCATIVAS 5210 8667 6416 7117 9900 37310PROFESIONALIZACIÓN Y ESTATU-TO DOCENTE
27152455 1840 3072 10082
PRESUPUESTO 4652 4290 2595 6448 17985ADULTOS, EXTRAEDAD Y CONTEX-TOS DE ENCIERRO 798 2158 1230 2741 6927REFORMULACIÓN PROGRMÁTICAPARA ESTUDIANTES SORDOSREGLAMENTACIÓN VIGENTE 906 854 591 2351MESA PERMANENTE 8914 11956 8928 6364 4417 40579
TOTALES 17913 32596 27749 24972 29498 132728
Los valores están expresados en pesos uruguayos.
Participación de la ATD del CES en Comisiones y Grupos de Trabajo en la órbita del CES,
CODICEN y MEC durante 2017.
En el CES:
CENAED – Prof. José Rodríguez, Mag. Edith Silveira.
CODED Montevideo – Mag. Edith Silveira, Profa. Ana Vieira y Prof. José Rodríguez.
CODED Salto – Profa. Marcela Da Col.
Comisión de Educación Sexual. Profesoras Edith Silveira y Ana Vieira.
En Planeamiento Educativo (CES):
Perfil y rol de los directores y categorización liceal: Profesoras Edith Silveira y Adriana
Charamello.
Profesionalización Docente: Profesoras Edith Silveira, Ana Vieira y Prof. Rooney Teruel.
Carrera Docente: Prof. José Rodríguez.
Rol de los ayudantes adscriptos y revisión de la Circular 1625/79. Profesoras Edith Silveira y
Adriana Charamello.
Autoevaluación de los centros.
En CODICEN:
Comisión de Revisión del Estatuto del Funcionario Docente: Profa. Marcela Da Col, Prof.
José Rodríguez.
En MEC:
Comisión Nacional para el III Congreso de la Educación Mtra. Enriqueta Compte y Riqué
M.E.C.: Profesoras Edith Silveira, Marcela Da Col y Profesor Rooney Teruel.
Se concurrió al Seminario "Calidad de centros de Educación y Cuidado en Primera Infancia
en Uruguay" organizado por el OEI y el MEC.
Inauguración de la sala de Espacio de Cuidados: Young, Canelones, Cerro (Mdeo.)
III Congreso Nacional de Educación “Enriqueta Compte y Riqué”
La Mag. Profa. Edith Silveira como ponente sobre Plan Nacional de Educación en la videoconferencia
realizada en la Torre de Antel
Plenarias del III Congreso Nacional de Educación“Enriqueta Compte y Riqué”
Presentación del Informe “Privatización educativa en Uruguay: políticas, actores y posiciones”
ARISTAS: Presentación del Monitor Educativo INEEd
Seguimiento de Plan 2013
Visita al Liceo N° 24 “Carlos Sabat Ercasti”
Proyecto huerta orgánica, convenio con Facultad de Agronomía
Mesas de Diálogo “Más voces para la Educación Secundaria”
Fuente: www.ces.edu.uy