CURSOS D’AVALUACIÓ CONTINUA: BÀSIC 1, INTERMÈDI 1 I AVANÇAT 1

DISTRIBUCIÓ I DURADA DE LES PROVES:1. CURS BASIC 1 2. CURS INTERMEDI 1 3. CURS AVANÇAT 1

Úsde la llengua 1h Úsde la llengua 1h

Comprensió lectora 1hm Comprensió lectora 45m Comprensió lectora 1h

Comprensió auditiva

30mPAUSA

15mPAUSA

15m

PAUSA15m Comprensió

auditiva30m Comprensió

auditiva45m

Expresió escrita 1h Expresió escrita 1h 15m Expresió escrita 1h 30m

TOTAL 2h45m TOTAL 3h 45m TOTAL 4h30m

Expresió oral 5-10m Expresió oral 10-15 m Expresió oral 10-15m

La qualificació final serà la mitjana aritmètica de les notes obtingudes en cada prova; és a dir, el resultat de sumar els percentatges assignats a cada prova: Intermedi i avançat(20%) i Bàsic (25%).

CRITERIS D’AVALUACIÓ APLICABLES

A. Criteris d’avaluació de la prova d’expressió escrita per a tots els nivells

CRITERI EL QUE S’AVALUA

AdequacióL’ajustament al format requerit; l’adequació al registre en funció del destinatari, propòsit i situació; la rellevància del contingut i el compliment de la tasca.

Cohesió i Coherència

L’organització de la informació i de les idees; l’ús de connectors discursius, d’altres mecanismes d’interconnexió i dels signes de puntuació.

Vocabulari La riquesa, varietat i precisió referent al contingut, estructures i lèxic.

Correcció L’ús gramatical, sintàctic i lèxic correctes.

B. Criteris d’avaluació de la prova d’expressió oral per a tots els nivells

CRITERI EL QUE S’AVALUAAdequació L’assoliment de la tasca; l’adequació del registre pel que fa al destinatari, el propòsit i la situació;

l’extensió de les intervencions; la rellevància del contingut, els torns de paraula i les estratègies de cooperació i manteniment de la comunicació.

Cohesió i Coherència

L’organització de la informació i de les idees; l’ús de connectors discursius, d’altres mecanismes d’interconnexió i dels patrons d’entonació.

Fluïdesa Avalua la capacitat d’actuar en les interaccions amb naturalitat i amb un ritme bastant regular com per a no interrompre la comunicació.

Vocabulari La riquesa, varietat i precisió referent al contingut, estructures i lèxic.

Correcció L’ús correcte gramatical, sintàctic, lèxic i de pronunciació.

C. Criteris d’avaluació només per als nivells d’avaluació continua

Per obtenir una qualificació de 5 punts en les proves de gramàtica i vocabulari, comp lectora i auditiva I’alumne haurà de respondre correctament al 60% dels ítems. Les proves de expressió escrita i el la prov a oral es qualificaran directament de 1 a 10 punts tenint en compte I’equivaléncia: 5 punts = 60%.

A final de curs, per obtenir la nota global de cada una de totes les parts es prendran en consideració les notes obtingudes al llarg del curs aplicant el següent criteri de ponderació:

NIVELL 1er Quatrimestre 2n QuatrimestreBÀSIC1 20% 80%INTERMÈDI1 30% 70%AVANÇAT1 30% 70%

Per calcular la nota dels/les alumnes en cada una de les avaluacions es tindran en compte tant les notes de participació a classe com el treball a casa, a més de les proves o exàmens de qualsevol de les destreses que es realitzin a l'aula. Quant al valor dels treballs realitzats fora de l’aula per l'alumnat d’intermedi 1, aquest departament estableix que les redaccions comptin de la següent manera:

NNIVELL NIVELL

Redaccions fetas a casa

Redaccions fetas a classe

Redaccions fetas al examen

BÀSIC1 D20h20% 30% 30% D20h50%INTERMÈDI1 D20h20% D20h30% D20h50%AVANÇAT1 D20h20% D20h30% D20h50%

El curs es dividirà en dues avaluacions. L’ alumnat realitzarà almenys un test de cada una de les destreses per avaluació. Al final de cada període el professorat comunicarà als/les seu/seves alumnes els resultats obtinguts. D'aquestes dades de seguiment quedarà constància escrita en el centre.Els dos períodes d’avaluacions establerts en el curs 2011-12 són els següents:

Primer quadrimestre: del 23 de gener al 3 de febrer

Segon quadrimestre: a partir del 7 de maig

NOTES:1.No es permetrà l'ús de diccionari en cap de les proves. 2.Tots els exercicis d'ús de la llengua seran textos i no frases aïllades3. Pel que fa a les proves d'audició s'intentaran cobrir diferents tipologíes de texte (entrevistes, presentacions, etc.) i varietats lingüístiques.

Foment de la lecturaEl departament d’anglès de Calvià motivem l’alumnat a dues lectures mínimes al llarg del curs:

1er Quatrimestre 2n Quatrimestre BÀSIC1 London ...Level 1, Oxford Goodbye Mr Hollywood Level

1. Oxford.INTERMÈDI1 The University Murders (level4)

CambridgeBookworms club Gold (level4) Oxford

AVANÇAT1 Haddawy, Husain (translator). Sindbad and Other Stories from the “Arabian Nights”. Chandler, Raymond. The Big Sleep, The death Acre