REUNIÓ DE PARES I MARES

SEGON

CURS 2016 – 2017

ESCOLA EL GARROFER

1 - PROFESSORAT

A més a les classes entren altres professors del claustre per a fer reforços en determinadesàrees i/o a alumnes.

2n A 2n B

Tutor/a Pepe Valverde Carme Martín

Castellà Carme Martín Pepe Valverde

Ed. Física Rafi González

Anglès Laura Jiménez

Música Cristina Muñoz

Religió Sebas Fernández

Ed. Especial Pilar Beser

2– INFORMACIÓ GENERAL

•La sortida dels alumnes és a les 12:30 i a les 16:30. Els dies de pluja, al migdia s’entregaran a audiovisuals, i a la tarda, al menjador.

•Els retards i/o faltes, s’han de justificar per escrit o mitjançant un justificant mèdic.

•Les comunicacions de l’escola amb les famílies es faran per mitjà de correu electrònic. Qui no en tingui, se li continuarà donant una circular. (És necessari revisar cada dia els correus).

•Les comunicacions de les famílies amb l’escolas’han de fer a través de l’agenda.

• Per motius de seguretat, cal evitar parlar amb els alumnes a través de la reixa del pati.

•Els informes es reparteixen al final de cada trimestre.

•Quan un alumne necessiti prendre un medicament, cal que aporti un informe mèdic i l’autorització signada.

•No està permès dur joguines ni llaminadures a l’escola.

•En cas de celebracions d’aniversaris, només podem donar als nens aliments NO elaborats a casa. Si voleu donar invitacions per a festes d’aniversari, cal repartir-les fora de l’escola.

•Les portes d’entrada es tanquen a les 9:10 i a les 15:10.

•Recomanem que els esmorzars siguin saludables(entrepà o fruita, per exemple).

•Per tal de seguir la línia de l’escola sobre el reciclatge, recomanem que els alumnes portin l’esmorzar en carmanyola i eviteu el paper d’alumini.

•Les hores de tutoria de són el dimecres de 12:30 a 13:30.

•A la motxilla només cal que portin l’agenda i l’esmorzar. Cal tornar la carpeta viatgera (vermella) si se l’han emportat a casa el dia anterior.

•La carpeta blava es queda sempre a l’aula.

•Recomanem enganxar una cinta a l’espiral de l’agenda per tal que els nens i nenes trobin ràpidament el dia.

•Properament trobareu activat a la web de l’escola l’enllaç al bloc de Cicle Inicial. En ell trobareu informacions i fotos de les activitats o sortides, així com enllaços on poder repassar el que fem a l’escola de forma divertida.

3 – ORGANITZACIÓ DEL CURS

• Generalment, els alumnes portaran a casa dues pàgines del quadernet per al cap de setmana. També els ajuda per a consolidar els aprenentatges que els pregunteu sobre el que han fet a l’escola aquell dia.

• Aquest curs hi ha dos dies de deures a la setmana, per tal que agafin l’hàbit de cara al cicle mitjà.

• En algunes sessions d’aula fem desdoblaments de grup i reforços per afavorir l’atenció individualitzada a tots els alumnes.

• A més a més, tenim hores de SEP fora d’horari lectiu. Serà el tutor/a qui atendrà aquests alumnes en grups de quatre. Quan un alumne assoleixi els objectius marcats, deixà el lloc a un altre.

4 - METODOLOGIA

FOMENT DE LA LECTURA

La lectoescriptura és una prioritat dins el projecte de l’escola, i particularment molt important al Cicle Inicial.

A l’aula: Cada dia es dediquen 30 minuts de lectura de diferents tipus.S’aprofiten diferents situacions per treballar la lectura, no només des de l’àrea de llengua catalana.Es treballa mitjançant diferents formats (llibres, vídeos, jocs d’ordinador, revistes i diaris, etc.).

A casa:•Pot ser bo que faciliteu als alumnes l’accés a la lectura, ja sigui a

casa com anant a la biblioteca.

Llengua L’aprenentatge de la lectoescriptura es fa a partir de contes, amb els quals treballarem la comprensió lectora, l’aprenentatge de nou vocabulari, l’estructura de les frases i l’aprenentatge de l’escriptura.

El treball es farà principalment a la llibreta.

Dues sessions setmanals es dedicaran a fer racons de matemàtiques i català.

Matemàtiques Es duran a terme principalment sessions de problemes, càlcul i numeració, així com altres tipus de continguts. Treballarem també l’àrea en les sessions de racons, a través dels quadernets i de jocs de raonament i manipulatius.

-Coneixent del Medi S’estudiaran els aspectes relacionats amb l’àrea mitjançant el llibre i el treball cooperatiu, tenint en compte els interessos i inquietuds dels alumnes.

S’iniciarà els alumnes en l’ús de les noves tecnologies en les sessions de racons.

-Valors Es treballa l’autoimatge, les emocions i sentiments, la relació amb els altres, la resolució de conflictes, i la convivència.

- Projecte Durant dues setmanes del curs, ens centrarem en un tema escollit pels alumnes, a partir del qual es treballaran els

continguts de totes les àrees.

-Educació Física

-Anar directament al gimnàs:2n B Dimarts a les 15:00 hores.

-Recollir al gimnàs:2n B Dilluns a les 16:30 hores.2n A Dimarts a les 16:30 hores.

-Els alumnes aprenen a partir de jocs a relacionar-se i conèixer les seves habilitats motrius bàsiques. -Cal portar una bosseta a part amb: tovalloleta petita, pot de sabó i samarreta de recanvi per treballar els hàbits higiènics.

5 – SORTIDES i ACTIVITATS

La quota única que es paga anualment inclou el material i les sortides.

Els alumnes que no tinguin la quota pagada del trimestre, no poden venir a les sortides que generin algun tipus de despesa (entrada, autocar, monitor, etc. ).

- L’esmorzar saludable.- Xerrada dels mossos.- El dinar del Senyor Amat.- Dansem junts.- Sortida al Poble Espanyol- Teatre en anglès.- Jocs esportius.

Les Colònies es faran els dies 20-21-22 de març de 2017 per a 2n, 4t i 6è.

Preu per alumne: 99,90 € + autocar.

Normalment es fa el pagament en tres terminis.

Passarem una enquesta per saber quantes famílies estan interessades.

6 - COLÒNIES