Reunió famílies14 15-2
-
Upload
james-edward-ward -
Category
Education
-
view
1.032 -
download
6
description
Transcript of Reunió famílies14 15-2
![Page 1: Reunió famílies14 15-2](https://reader034.fdocumento.com/reader034/viewer/2022051413/5598338a1a28abf4798b466f/html5/thumbnails/1.jpg)
5è de Primària ESCOLA SADAKO
![Page 2: Reunió famílies14 15-2](https://reader034.fdocumento.com/reader034/viewer/2022051413/5598338a1a28abf4798b466f/html5/thumbnails/2.jpg)
Benvinguts al curs
![Page 3: Reunió famílies14 15-2](https://reader034.fdocumento.com/reader034/viewer/2022051413/5598338a1a28abf4798b466f/html5/thumbnails/3.jpg)
LA TECNOLOGIA !AL SERVEI DE L'EDUCACIÓ
Reunió de famílies de 4t de Primària
![Page 4: Reunió famílies14 15-2](https://reader034.fdocumento.com/reader034/viewer/2022051413/5598338a1a28abf4798b466f/html5/thumbnails/4.jpg)
4
![Page 5: Reunió famílies14 15-2](https://reader034.fdocumento.com/reader034/viewer/2022051413/5598338a1a28abf4798b466f/html5/thumbnails/5.jpg)
5
ALGUNS DELS PROJECTES PEL FUTUR
#habilitatsambtutorial#femhojunts
#projecteclil
#teamteaching
![Page 6: Reunió famílies14 15-2](https://reader034.fdocumento.com/reader034/viewer/2022051413/5598338a1a28abf4798b466f/html5/thumbnails/6.jpg)
6
![Page 7: Reunió famílies14 15-2](https://reader034.fdocumento.com/reader034/viewer/2022051413/5598338a1a28abf4798b466f/html5/thumbnails/7.jpg)
![Page 8: Reunió famílies14 15-2](https://reader034.fdocumento.com/reader034/viewer/2022051413/5598338a1a28abf4798b466f/html5/thumbnails/8.jpg)
DIFERENTS MODELS, DIFERENTS OBJECTIUS
TEACHING BASEDLEARNING BASED
![Page 9: Reunió famílies14 15-2](https://reader034.fdocumento.com/reader034/viewer/2022051413/5598338a1a28abf4798b466f/html5/thumbnails/9.jpg)
COM TREBALLEM A L’AULA?
EQUIP
INDIVIDUALMENT
GRUP CLASSE1h Tutoria
1h Filosofia 2h Esport
1h Plàstica 1h Música
1h Laboratori 1h Llengua
I amb moltes! agrupacions flexibles
(3 Mestres)
![Page 10: Reunió famílies14 15-2](https://reader034.fdocumento.com/reader034/viewer/2022051413/5598338a1a28abf4798b466f/html5/thumbnails/10.jpg)
PER QUÈ COMPARTIM L’AULA?PER QUÈ ENRIQUEIX EL MODEL D’ENSENYAMENT-
APRENENTAGE DESPLEGAT!!
IMPLICACIÓ
QUE PROMOU …
AUTONOMIA
RESPONSABILITAT
L’AUTOAVALUACIÓ
TREBALL EN EQUIP
PERSONALITZACIÓ
MILLORA DE PROCESSOS
TREBALL COMPETENCIAL
L’AUTOCONEIXEMENT
![Page 11: Reunió famílies14 15-2](https://reader034.fdocumento.com/reader034/viewer/2022051413/5598338a1a28abf4798b466f/html5/thumbnails/11.jpg)
Docent facilitador de l’aprenentatge !
PER QUÈ COMPARTIM L’AULA?
MULTIDOCÈNCIA TREBALL EN EQUIP
90% (18/22)
sessions amb 3 mestres
ATENCIÓ INDIVIDUAL
![Page 12: Reunió famílies14 15-2](https://reader034.fdocumento.com/reader034/viewer/2022051413/5598338a1a28abf4798b466f/html5/thumbnails/12.jpg)
COM TREBALLEM A L’AULA?
EQUIP
INDIVIDUALMENT
GRUP CLASSE1h Tutoria!
1h Filosofia!2h Esport!
1h Plàstica!1h Música!
1h Laboratori!i!
en moltes! agrupacions flexibles
![Page 13: Reunió famílies14 15-2](https://reader034.fdocumento.com/reader034/viewer/2022051413/5598338a1a28abf4798b466f/html5/thumbnails/13.jpg)
PER QUÈ TREBALLAR EN EQUIP?
LA VIDA ÉS SOCIAL !Cal apendre com vivim. L’aprenentatge ha de ser un model de convivència, d’inclusió, de guanys i renúncies pels altres.
ELS ENTORNS LABORALS SÓN COL.LABORATIUS El treball en xarxes globals és una realitat. El model d’escoles estandarditzades és obsolet. Cal evolucionar cap a l’aprenentatge personalitzat, és a dir, creant les condicions on els talents naturals dels infants puguin desenvolupar-se. !
UNA ESCOLA PER GAUDIR!Les interaccions personals ofereixen relacions afectives, emocionals que en la mesura del possible han de promoure satisfaccions i han de generar autoestima. Cal un treball a l’aula obert, creatiu i que promogui la interacció positiva dels infants.
![Page 14: Reunió famílies14 15-2](https://reader034.fdocumento.com/reader034/viewer/2022051413/5598338a1a28abf4798b466f/html5/thumbnails/14.jpg)
QUÈ SENTIU QUAN…
… Heu de treballar amb una persona que no sap treballar col.laborativament?… Heu de viure amb una persona que no sap viure col.laborativament?
… Heu de viatjar amb una persona que no sap viatjar col.laborativament?
PER QUÈ TREBALLAR COL·LABORATIVAMENT?
![Page 15: Reunió famílies14 15-2](https://reader034.fdocumento.com/reader034/viewer/2022051413/5598338a1a28abf4798b466f/html5/thumbnails/15.jpg)
COM S’ORGANITZA EL TREBALL A L’AULA?
DE MÚLTIPLES MANERESALGUNES MATÈRIES EN SEQÜÈNCIES DIDÀCTIQUES
1r Prendre consciència del que faig 2n Poder descriure els diferents pasos 3r Fer-‐ne l’ avaluació 4t Incoporar-‐ho per poder ser utilitzat en un futur.
POTENCIA LA METACOGNICIÓ
![Page 16: Reunió famílies14 15-2](https://reader034.fdocumento.com/reader034/viewer/2022051413/5598338a1a28abf4798b466f/html5/thumbnails/16.jpg)
![Page 17: Reunió famílies14 15-2](https://reader034.fdocumento.com/reader034/viewer/2022051413/5598338a1a28abf4798b466f/html5/thumbnails/17.jpg)
QUIN APRENENTATGE PROMOU EL TREBALL EN SDs
QUÈ APRENDREM?
Concreció d’accions i activitats
DEBAT EN GRUP
COMPETÈNCIES LIGÜÍSTIQUES
CREATIVITAT
ÚS DE TUTORIALS
PARTICIPACIÓ DE LES FAMÍLIES
FEINES OPTATIVES
QUÈ APRENDREM? Concreció d’accions i activitats
AUTOCONEIXEMENT
QUÈ HAS APRÈS
AUTOAVALUACIÓ
AVALUACIÓ DELS COMPONENTS DEL
GRUP!
PROPIS DE L’ÀREA
COMPETÈNCIES, HABILITATS, MECÀNIQUES DE TREBALL
![Page 18: Reunió famílies14 15-2](https://reader034.fdocumento.com/reader034/viewer/2022051413/5598338a1a28abf4798b466f/html5/thumbnails/18.jpg)
CÀRRECS, EINA D’IMPLICACIÓ I APRENENTATGE
![Page 19: Reunió famílies14 15-2](https://reader034.fdocumento.com/reader034/viewer/2022051413/5598338a1a28abf4798b466f/html5/thumbnails/19.jpg)
ALTRES CONSIDERACIONS METOLOÒGIQUES
TREBALL MÉS TRANSVERSAL
TREBALL MÉS MULTIDISCIPLINAR
ÀREES!(CLIL, PLÀSTICA)
PERFIL PROFESSIONALS!(DO, CAP DEPARTAMENT)
![Page 20: Reunió famílies14 15-2](https://reader034.fdocumento.com/reader034/viewer/2022051413/5598338a1a28abf4798b466f/html5/thumbnails/20.jpg)
NOVES FORMESMATEIXOS OBJECTIUS
![Page 21: Reunió famílies14 15-2](https://reader034.fdocumento.com/reader034/viewer/2022051413/5598338a1a28abf4798b466f/html5/thumbnails/21.jpg)
Participació de les famílies
. Comissions . Col.laboració
a l'aula . Pares tutors
![Page 22: Reunió famílies14 15-2](https://reader034.fdocumento.com/reader034/viewer/2022051413/5598338a1a28abf4798b466f/html5/thumbnails/22.jpg)
Comunicació família-escola
![Page 23: Reunió famílies14 15-2](https://reader034.fdocumento.com/reader034/viewer/2022051413/5598338a1a28abf4798b466f/html5/thumbnails/23.jpg)
Calendari de deures
Bloc
![Page 24: Reunió famílies14 15-2](https://reader034.fdocumento.com/reader034/viewer/2022051413/5598338a1a28abf4798b466f/html5/thumbnails/24.jpg)
Calendari Deures
![Page 25: Reunió famílies14 15-2](https://reader034.fdocumento.com/reader034/viewer/2022051413/5598338a1a28abf4798b466f/html5/thumbnails/25.jpg)
Àrees i mestres del curs
![Page 26: Reunió famílies14 15-2](https://reader034.fdocumento.com/reader034/viewer/2022051413/5598338a1a28abf4798b466f/html5/thumbnails/26.jpg)
Horari
![Page 27: Reunió famílies14 15-2](https://reader034.fdocumento.com/reader034/viewer/2022051413/5598338a1a28abf4798b466f/html5/thumbnails/27.jpg)
OBJECTIUS DEL CURSAutonomia
Competències
Autogestió de l'aprenentatge
Creativitat
Exigència, responsabilitat i esforç
![Page 28: Reunió famílies14 15-2](https://reader034.fdocumento.com/reader034/viewer/2022051413/5598338a1a28abf4798b466f/html5/thumbnails/28.jpg)
Metodologia del curs
Seqüències didàctiques
Treball en grup
Aprenentatge col.laboratiu
Treball individual
Deures
Avaluació
![Page 29: Reunió famílies14 15-2](https://reader034.fdocumento.com/reader034/viewer/2022051413/5598338a1a28abf4798b466f/html5/thumbnails/29.jpg)
Què és una seqüència didàctica?
És un conjunt d'activitats que giren entorn d'un projecte.
Inclou les competències, els procediments i les metodologies de treball.
http://goo.gl/BTbtzy
![Page 30: Reunió famílies14 15-2](https://reader034.fdocumento.com/reader034/viewer/2022051413/5598338a1a28abf4798b466f/html5/thumbnails/30.jpg)
Quins són els càrrecs?
Coordinador/a
Secretari/a
Moderador/a i multimèdia
Investigador/a
![Page 31: Reunió famílies14 15-2](https://reader034.fdocumento.com/reader034/viewer/2022051413/5598338a1a28abf4798b466f/html5/thumbnails/31.jpg)
Departament d'orientació
Bloc D.O.
![Page 32: Reunió famílies14 15-2](https://reader034.fdocumento.com/reader034/viewer/2022051413/5598338a1a28abf4798b466f/html5/thumbnails/32.jpg)
Informació Ipad
Contracte...
![Page 33: Reunió famílies14 15-2](https://reader034.fdocumento.com/reader034/viewer/2022051413/5598338a1a28abf4798b466f/html5/thumbnails/33.jpg)
Participació dels alumnes
![Page 34: Reunió famílies14 15-2](https://reader034.fdocumento.com/reader034/viewer/2022051413/5598338a1a28abf4798b466f/html5/thumbnails/34.jpg)
Pati
![Page 35: Reunió famílies14 15-2](https://reader034.fdocumento.com/reader034/viewer/2022051413/5598338a1a28abf4798b466f/html5/thumbnails/35.jpg)
Activitats del curs
Escacs
Sortida a la platja
Taller: Teia Moner
Born centre
cultural
MNAC: "El retrat" Convivències al Delta de l'Ebre
Visita a la masia Can Miravitges
![Page 36: Reunió famílies14 15-2](https://reader034.fdocumento.com/reader034/viewer/2022051413/5598338a1a28abf4798b466f/html5/thumbnails/36.jpg)
Activitats i festes d'escola
Assaig pastorets
Jocs Florals
Mercat de Calaf
Mones de
Pasqua
Dia de la No Violència
Representació de titelles
Monitories ESO laboratori
![Page 37: Reunió famílies14 15-2](https://reader034.fdocumento.com/reader034/viewer/2022051413/5598338a1a28abf4798b466f/html5/thumbnails/37.jpg)
Guia del curs
![Page 38: Reunió famílies14 15-2](https://reader034.fdocumento.com/reader034/viewer/2022051413/5598338a1a28abf4798b466f/html5/thumbnails/38.jpg)
Moltes gràcies i bon curs!