PROCESOS DE PENSAMIENTO Y DESARROLLO HUMANO

SOCIALIZACION – REVELADOR:Especialización en Docencia Universitaria

Paola Hernández Galvis Esperanza Leguizamo Plata Carmen Lucero Ramírez Aldana

EL REVELADOR SE APLICO A UN GRUPO DE ESTUDIANTES DE MEDICINA VETERINARIA (Curso 1101) EN LA CLASE DE

SEMIOLOGIA.

Plantilla No. 1

Plantilla No. 2

Plantilla No. 3

SI EL GRUPO CONTINUA ASÍ, ESTARÁ CONDENADO A HACERLAS COSAS DE FORMA MECANICA SIN INTERIORIZAR LOSCONTENIDOS, HACE FALTA MÁS ANÁLISIS Y PENSAR MÁS PARADESARROLLAR EL CEREBRO IZQUIERDO.

1. SOCIALIZAR LECTURAS CON TEMAS DE INTERES NACIONALPARA MOTIVAR A LOS ESTUDIANTES A SER MÁS ANÁLITICOSFRENTE A LAS SITUACIONES QUE SE LES PRESENTEN.

2. HACER QUE LOS ESTUDIANTES LLEVEN UN DIARIO DECAMPO, EN EL CUAL REGISTREN LAS ACTIVIDADES QUEREALIZAN DIARIAMENTE Y AL FINAL DEL DÍA MEDIANTE UNAFRASE DEBEN EXPRESAR ALGO QUE HAYAN APRENDIDO.

3. QUE CADA ESTUDIANTE TENGA Y SEPA MANEJAR UNA AGENDACON NOTAS, TELÉFONOS Y CORREOS ELECTRÓNICOS DE SUSCOMPAÑEROS DE CLASE.