Reviscopa núm.21 Escola Jaume Balmes

download Reviscopa núm.21  Escola Jaume Balmes

of 8

  • date post

    22-Jul-2015
  • Category

    Education

  • view

    2
  • download

    0

Embed Size (px)

Transcript of Reviscopa núm.21 Escola Jaume Balmes

  • Durant tot el curs, al Jaume Balmes hem treballat un element imprescindible per viure: l'aigua.

    Hem conegut moooooltes informacions sobre ella, com per exemple:

    El cicle de laigua Qu podem fer per estalviar-la i no malbaratar-la El mal repartiment de laigua als pasos que provoca 10.000 morts diries La contaminaci de laigua al mn Com funcionen les depuradores i els filtres Saber si es gasta molta aigua a lagricultura o no Saber si s ms ecolgic beure aigua de laixeta o comprar ampolles de plstics Moltes curiositats sobre laigua

    LLLLaiguaaiguaaiguaaigua: un bun bun bun b escescescescs s s s i mal repartiti mal repartiti mal repartiti mal repartit

  • Sabeu que cada 8 segons es mor una persona per alguna malaltia relacionada amb l'aigua?

    Sabeu que cada dia milions de dones i nens/es han de caminar ms de 10 quilmetres per aconseguir aigua, que en moltes ocasions est contaminada?

    Doncs vam conixer aquestes tristes notcies preparant l'exposici que vam muntar al vestbul de l'escola amb el ttol la crisi de l'aigua al mn.

    Com que nosaltres a Catalunya i Espanya no tenim aquest problema greu de manca d'aigua, l'exposici ens va fer reflexionar en com podrem no malbaratar intilment l'aigua de la que disposem. Per exemple:

    Estirar la cadena del lavabo utilitzant noms l'aigua necessria, no tot el dipsit

    Posant els volumtrics als lavabos de casa Collocant un filtre que estalvia la meitat d'aigua a les aixetes (lavabo i cuina) i

    a la dutxa de casa. A la botiga noms costa 25 euros! Fer-te una dutxa curta. Recorda que una dutxa de 5 minuts ja sn 100 litres

    d'aigua! Netejar el cotxe amb galledes d'aigua (con cubos!), no amb la mnega

    La crisis de lLa crisis de lLa crisis de lLa crisis de laigua al maigua al maigua al maigua al mnnnn

  • Per qu s tan important reciclarreciclarreciclarreciclar i ficar tots els plstics de

    l'escola i de casa al contenidor groccontenidor groccontenidor groccontenidor groc?

    Perqu sin reciclem les escombraries...

    5 de juny5 de juny5 de juny5 de juny: Dia Mundial del Medi AmbientDia Mundial del Medi AmbientDia Mundial del Medi AmbientDia Mundial del Medi Ambient.

    Contaminaran muntanyes, rius, mars i oceans!

    Moriran molts animals perqu s'equivoquen i es pensen que s menjar!

    Perqu si cremen el plstic, sortir un fum que contamina l'aire i provocar el

    canvi climtic (escalfament global) al planeta terra.

    A lA lA lA lescolaescolaescolaescola cacacacapppp PPPPllllstic sense reciclarstic sense reciclarstic sense reciclarstic sense reciclar

    A lescola, el Dia

    Mundial del Medi

    Ambient, els

    alumnes de tota

    lescola van

    recuperar i pintar

    un mur del pati de

    Primria per tal de

    deixar un missatge

    per molts anys:

    RESPECTEM

    EL MEDI AMBIENT

  • L'Ajuntament del Prat ens van donar moltssims volumtrics per tota l'escola. I qu s un volumtric? Per a qu serveix? Doncs s una bossa amb forma quadrada que, omplint-lo d'aigua i posant-li dues cullerades de sal abans, serveix per estalviar molta aigua (i molts diners a la factura!). Tal i com van fer a la demostraci per totes les classes,vam entendre molt b que al lavabo de casa hem de posar el volumtric a dins de la cisterna del vter.

    Una bona manera de transformar laigua bruta en aigua potable s linvent del filtre (sistema que sutilitza a les depuradores). A les classes ens vam fabricar els nostres filtres amb elements naturals:

    cot, sorra de platja, grava i pedres.

    Ens portem un Ens portem un Ens portem un Ens portem un volumvolumvolumvolumtrictrictrictric a casaa casaa casaa casa!

    Fabriquem els nostres propis filtresFabriquem els nostres propis filtresFabriquem els nostres propis filtresFabriquem els nostres propis filtres!

    Vam inventar-nos uns lavabos a la classe

    amb cisterna i tot!

  • Com a part del projecte interdisciplinar Laigua: un b escs, aqu us ensenyarem

    una petita mostra del que hem fet a lrea dangls. Els alumnes de cicle superior

    vam comenar treballant The Water Cycle. Vam poder traslladar els coneixements

    adquirits a lrea de medi a laula dangls! El alumnes de 3r B vam treballar The

    toilet is not a bin!

    Vam fer una llista dels articles que no es poden llenar al toilet i els seus motius.

    A Infantil tamb ens hem conscienciat de la importncia i la necessitat de fer un s responsable de laigua. A final de curs hem organitzat uns tallers internivells relacionats amb el projecte de laigua. Taller 1: Els estats de laigua Pintem amb glaons i colorant.

    Taller 2: Propietats dels objectes a laigua Sura no sura. Taller 3: Tenim cura del mar El mar en una ampolla.

    Taller 4: Transvasaments Transportem aigua.

    Water Water Water Water : aaaa sssscarce commoditycarce commoditycarce commoditycarce commodity (Laigua: un b escs)

    InfantilInfantilInfantilInfantil: tallers dtallers dtallers dtallers dobservaciobservaciobservaciobservaci, experimentaciexperimentaciexperimentaciexperimentaci i i i i

    manipulacimanipulacimanipulacimanipulaci de lde lde lde laiguaaiguaaiguaaigua.

  • L'hort que tenim a l'escola ens dna molt de moviment i vida!!

    s una veritable sort poder comptar amb ell! Una vegada a la setmana, cada classe disposa de l'hort per tal d'observar-lo, tocar-lo, regar-lo, plantar-li hortalisses, collir-les quan ja han donat fruit i mantenir-lo el millor possible (netejant-li les fulles seques, les males herbes i les escombraries que li han caigut al llarg de la setmana). Fins i tot, aquest curs ens hem pogut fer una gran gran gran gran amanidaamanidaamanidaamanida amb moltes de les hortalisses que hem collit!

    Mmmm, estava bonssima, la veritat!!

    LLLLhort ens dhort ens dhort ens dhort ens dna na na na moltmoltmoltmoltssimesssimesssimesssimes cosescosescosescoses