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República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior
Facultad de Ciencias Económicas y Sociales
Escuela de Administración
Autor: Alvarez Yulieth
BARQUISIMETO, FEBRERO 2013
![Page 2: revista](https://reader031.fdocumento.com/reader031/viewer/2022020421/568bf0ea1a28ab89339158bb/html5/thumbnails/2.jpg)
Desarrollo Organizacional
El proceso de desarrollo organizacional consiste fundamentalmente en la
recolección de datos, diagnóstico organizacional y acción de intervención. El
desarrollo organizacional exige cambios estructurales en la organización formal y
cambios del comportamiento conjuntamente.
Es el proceso planeado que abarca la totalidad de la organización buscando la
eficacia y la transformación cultural para asegurar la competitividad de la
organización y sus empleados.
Punto de partida del desarrollo Organizacional
El punto de partida del desarrollo organizacional es la credibilidad, la
organización debe propender por una condición en la cual llegue a ser creíble en
sus procesos, en sus productos y servicios. Creíble para sus clientes externos e
internos; una credibilidad que no se agota en la puesta en marcha y terminación de
un proceso, sino que pervive con la continuidad de la empresa, y se acrecienta en
el tiempo.
Existen tres componentes básicos en todos los procesos del Desarrollo
Organizacional: diagnóstico, acción y administración del programa.
1. El componente del diagnóstico; Representa una recopilación continua de
datos acerca del sistema total o de sus subunidades y acerca de los
procesos y la cultura del sistema y de otros objetos de interés. Los
resultados del diagnóstico son la identificación de las fortalezas, las
oportunidades, y las áreas problemas. Entre los instrumentos más
utilizados para realizar el diagnostico se destacan:
![Page 3: revista](https://reader031.fdocumento.com/reader031/viewer/2022020421/568bf0ea1a28ab89339158bb/html5/thumbnails/3.jpg)
o Los cuestionarios y encuestas, para grandes organizaciones o
subsistemas.
o Entrevistas individuales, para grupos pequeños y homogéneos o
para muestras.
o Observaciones de terceras partes, Información documental
(archivos, estadísticas, organigramas, procedimientos, Entre otros.)
o Juntas de confrontación, o de resolución de problemas, cuando hay
dos o más grupos involucrados.
Sin embargo, es posible que sea necesario combinar varios instrumentos para
obtener una información de mejor calidad.
2. El componente de la acción; Consiste en todas las actividades y las
intervenciones diseñadas para mejorar el funcionamiento de la
organización. En la cual se corrigen los problemas, aprovechan las
oportunidades y mantienen las fortalezas, posibilitando el cambio
organizacional mediante la disminución de la brecha entre el futuro
deseado y la situación actual. Se deben evaluar los efectos de la
intervención, determinando si es necesario realizar intervenciones
adicionales o rediseñarlas.
3. El componente administración del programa abarca todas las actividades
diseñadas para asegurar el éxito del programa, como desarrollar la
estrategia general del Desarrollo Organizacional, vigilar los
acontecimientos a lo largo del camino, y abordar las complejidades y
sorpresas inherentes en todos los programas. Esto requiere de una continua
generación de datos del sistema, para cumplir con su objetivo de cambiar a
la organización de lo que es a lo que debería ser. De la comparación de
ambos estados se descubre la brecha entre las condiciones reales y las
deseadas, la cual debe ser cerrada mediante el desarrollo de planes de
acción.
![Page 4: revista](https://reader031.fdocumento.com/reader031/viewer/2022020421/568bf0ea1a28ab89339158bb/html5/thumbnails/4.jpg)
Finalidad de un programa de desarrollo organizacional
Es que la organización aprenda como sistema y pueda tener un sello distintivo de
hacer las cosas con excelencia a partir de sus propios procesos. El DO propende
por que haya un mejoramiento continuo, efectividad para funcionar y responder al
cambio.
En este aspecto adquiere relevancia el concepto de Mendoza Fung (2000,UPB)
cuando plantea: "Las organizaciones exitosas son aquellas que su adaptación y
capacidad para asumir los cambios los encaran de forma positiva y proactiva, las
organizaciones que aprenden, son aquellas que están dispuestas a asumir nuevos
roles y responsabilidades y que técnicamente están en continuo avance y
capacitación".