FERIA DE ABRIL 2021

COLEGIO SAGRADO CORAZÓN DE JESÚS"Comprometidos con el futuro de la educación"

DÍA DE LA NO VIOLENCIAY DE LA PAZ

CONCURSO CARTELES DEFERIA 2021

CONCURSO ASAJA

CAMPANA DE NAVIDAD:RECOGIDA DE ALIMENTOS

I DESPEDIDA DE 4º DE ESO2019/2020

ANUARIO 2020-2021

manos la información másdetalladamente posible sobre elcolegio que habéis elegido para laformación de vuestros hijos. Laprogramación anual de lasactividades recoge el trabajo, losrostros, los nombres, los proyectos,las ilusiones y las esperanzas de unequipo enorme de personas quehacen realidad cada día nuestroProyecto Educativo.     Con esta revista queremos hacerospartícipes de todas nuestras iniativasdirigidas a conseguir "la formacióndocente y humana de todos nuestrosalumnos, vuestros hijos"y enseñarosesa parte de nuestro trabajo que nose aprecia desde fuera para quepodáis sentiros orgullosos de vuestrocolegio y consideréis, como hastaahora, que la mejor inversión que sepuede hacer en la vida es en laeducación de nuestros hijos.

El colegio tiene como propósitocontinuar aportando los recursosmateriales y humanos para conseguirla mejor formación de sus alumnosacompañada por nuestros valoresmás importantes: La Confianza, elRespeto, la Libertad y laResponsabilidad.     Este curso, especialmente difícil ycomplicado por la aplicación delprotocolo COVID, debido a lapandemia, no hemos podidodesarrollar actividadescomplementarias fuera de nuestrasinstalaciones por lo que tan solopodemos contaros actuaciones muyparticulares que hemos desarrolladoacordes a nuestro protocolo. El presente anuario no es másque una síntesis de algunosmomentos que no serían posibles sintodas las personas que formamos deesta Comunidad. Para todas ellas, elmás sincero agradecimiento delEquipo Directivo. 

SUMARIO

ANUARIO 2020/2021 2

INTRODUCCIÓN 2020/2021or octavo año consecutivo,hemos editado una revistaAnuario para poner en vuestras P Esperamos que este esfuerzo, de

trabajo y medios, lo consideréis comootra forma de integraros en el colegioy sirva para que nos consideréis comopartícipes, colaboradores y ayudantesde vuestros hijos, acercando nuestrainstitución a las familias.

"El Equipo Directivo del ColegioSagrado Corazón de Jesús presenta atoda la Comunidad Educativa elAnuario del Curso Escolar 2020-21"

SUMARIOIntroducción.Desarrollo de Actividades que hemos podidorealizar.Despedida de 4º de ESO 2019/2020.Concurso de pintura infantil 2020 Asaja.Campaña de Navidad: Recogida dealimentos.Día de la no violencia y de la paz.Celebración del Día de Andalucía.La música en el aula.Celebración del Día del Libro.Vuestro cole celebra la Feria de Abril.Concurso Carteles de Feria 2021.Science Projects en tercer ciclo.Reciclaje y publicidad en 1º de la ESO.I Campeonato de sudoku 5º y 6º de E.P.O.curso 2020/2021Graduación alumnos 4º de ESO en La Ranilla.

1.2.

2.012.022.03

2.042.052.062.072.082.092.102.112.12

2.13

ANUARIO 2020/2021EDICIÓNColegio Sagrado Corazón de JesúsSevillaC/ Rico Cejudo, 1541005 SevillaTfno.: 954 57 25 61www.colegiosagradocorazonsevilla.com

DISEÑO Y PUBLICIDADAl Alza Marketing DigitalC/ Marqués del Nervión,37, oficinaTfno.: 687 120 892www.alalzamarketingdigital.com

Prohibida la reproducción total o parcial detextos, gráficos o fotografías sin la previaautorización por escrito del Colegio SagradoCorazón de Jesús Sevilla.

ANUARIO 2020/2021 3

DESARROLLO DE ACTIVIDADES2.

DESPEDIDA DE 4º DE ESO 2019/20202.01.

éxito una etapa que habían vividointensamente. Todos esperaban un cursoinolvidable, lleno de experiencias, estabanilusionados con su viaje a Irlanda y con lafiesta de graduación. Ninguno nos podíamos imaginar querealmente sería un curso inolvidable, peroen un sentido muy diferente. De repente lapandemia, todos a casa, al teletrabajo, a laincertidumbre y a la espera. La pandemiaCOVID-19 nos robó una evaluación, elesperado viaje de fin de ESO y la fiesta deGraduación. Todo esto nos obligó a modificarnuestra forma habitual de hacer las cosaspara cumplir con la normativa vigente de la

uando comenzamos el curso2019/2020 los alumnos de 4º de ESOtenían ante sí un reto, terminar con C Consejería de Educación y preservar la salud

de todos nosotros y por ello el Colegiodecidió organizar una breve despedida engrupos pequeños para no sobrepasar loslímites establecidos y no poner a nadie enriesgo cumpliendo las medidas deprotección.

Pero esta promoción ha demostradosu capacidad de sobreponerse a todas lascircunstancias, su respuesta ha sido muypositiva, tanto en el trabajo telemáticocomo en aceptar la pérdida de tantasexperiencias que llevaban años esperando. Con todo ello llevan también todonuestro cariño y nuestro apoyo, siempretendrán abiertas las puertas del colegio.Estamos seguros de que vayan dondevayan, sabrán afrontar todos los retos ydificultades con la responsabilidad y elentusiasmo que han puesto siempre entodo. Sabemos que no fue lo mismo, pero almenos recibieron nuestro abrazo dedespedida con nuestros mejores deseospara el futuro.

CONCURSO DE PINTURA INFANTIL 2020 ASAJA2.02.

tura Infantil promovido por ASAJA,(Asociación Agraria de JóvenesAgricultores) con el lema principal:“La agricultura y la ganadería vistaspor los niños”, que persigue que losmás pequeños no pierdan el vínculocon nuestro mundo rural, esteconcurso cumple este año sutrigésima edición. Son muchos loscolegios que participan tanto deSevilla como de la provincia.

l pasado 15 de diciembre de2020 tuvo lugar la entrega depremios del Concurso de Pin-E

Y como cada año, nuestros alumnos dePrimaria han participado realizando unosdibujos estupendos. Tanto es así, que tres denuestros alumnos han resultado premiados. Los alumnos se desplazaron hasta la sede deAsaja junto a un familiar y una profesora denuestro Centro que estuvo en todo momentoacompañándolos.

Santiago Cánovas Escaño, alumno delsegundo ciclo, también fue premiado por sudibujo. Y por último, la alumna Celia OviedoVelarde del tercer ciclo, obtuvo el primerpremio en su nivel. Los alumnos recibieronjunto a su merecido diploma, un completoset de dibujo y a los ganadores del primerpremio unas magníficas bicicletas. Los alumnos pasaron una mañana llenade emociones que difícilmente podránolvidar. Nuestra más sincera enhorabuenaa todos los alumnos de nuestro colegio quehan participado en este concurso. Desde nuestro Centro seguiremos enel empeño de promover actividades querefuercen los valores educativos y animar anuestros alumnos a participar en ellas.

Víctor Márquez Pineda, alumno del primerciclo resultó ganador, obteniendo el primer premio en su nivel. Los premios fueron entregados por el decanode la Facultad de Bellas Artes de la Universidadde Sevilla Daniel Bilbao, presidente del jurado,junto al secretario general de ASAJA-Sevilla,Eduardo Martín, y el director de relaciones institucionales de la Fundación Caja Rural delSur, Manuel Ruiz Rojas, quienes han felicitado alos pequeños artistas y han agradecido suparticipacion y la de los docentes de suscolegios.

Decidimos hacer dos convocatorias, unapara el grupo A y otra para el B. Entre lastutoras, la jefe de estudio y algunosprofesores entregamos las orlas, medallas ydiplomas conmemorativos de su paso por elcolegio.

ANUARIO 2020/2021 4

DESARROLLO DE ACTIVIDADES2.

CAMPAÑA DE NAVIDAD: RECOGIDA DE ALIMENTOS2.03.

nal Campaña de Navidad, que tuvo lugarentre los días 1 y 21 de diciembre. En todos los cursos se recogieronalimentos no perecederos y dulcesnavideños. Estos alimentos aportados porlas familias de nuestros alumnos, sondestinados a personas necesitadas y conescasos recursos. Este año, especialmente, se ha incididoen lo necesaria que es la Solidaridad.Muchas familias están pasandosituaciones difíciles por la pérdida deempleos que se está dando debido a lapandemia y a los confinamientos. Estefactor ha sido determinante puesto que sehan batido récords.

pesar de la situación que estamosviviendo y precisamente por ello, sedecidió llevar a cabo nuestra tradicio-A Nuestras familias se han volcado más que

nunca. Tal es así que para la labor deorganización de alimentos no se cabía en ellaboratorio de Secundaria, como se puedeapreciar en las fotos, y han hecho falta dosjornadas para terminar dicha tarea.

bora con la institución benéfica ReginaMundi. Como en otros años, ha sido un factoresencial de esta Campaña la labor realizadapor los alumnos voluntarios de 3º y 4º deESO, que fueron recogiendo por todas lasclases y organizando todos los alimentosrecogidos. También ha sido decisiva laimplicación, por supuesto, de todo elprofesorado, Secretaría y Dirección, quecon su motivación diaria contribuyeron aléxito de la Campaña. Es destacable la gran aportaciónrealizada, como en cursos anteriores, por laFábrica de Mantecados La Muralla, que hadonado 400 Kg de mantecados ypolvorones para esta campaña. Nuestro especial agradecimiento a laempresa La Muralla, que como en añosanteriores viene colaborando con nuestracampaña de Navidad aportandomuchísimos productos navideños. Estaactividad está coordinada por el área dePastoral del Colegio.

DÍA DE LA NO VIOLENCIA Y DE LA PAZ2.04.

lencia y la mejora de la convivenciaescolar cuyo objetivo es promoverun mensaje de renuncia a dañar a losdemás seres, fomentar la acción noviolenta y el respeto por lanaturaleza, la vida y la libertad de losdemás, es una de las finalidadesúltimas de la educación andaluza. Ennuestro Colegio Sagrado Corazón deJesús, además, se conforma comouna manera de vivir en sociedad,siendo la tolerancia, la solidaridad yel respeto a los Derechos Humanosparte de los pilares que inspirannuestra labor como docentes en laformación integral de nuestroalumnado con la intención deconseguir una sociedad más justa ytolerante mediante la resoluciónpacífica y dialogada de los conflictosque puedan surgir en la convivencia.

l 29 de enero de 2021,celebramos la Cultura de laPaz, la promoción de la no vio-E

En este curso tan diferente, originado por lasituación de pandemia provocada por laCOVID-19 no se han podido llevar a caboreuniones más allá de los grupos de convivenciaestable, por lo que no se han llevado a caboactividades en los espacios comunes como elpatio o sala de usos polivalentes, centrándonosen actividades que se podían llevar a cabodentro de la clase del grupo “burbuja”.

gran relevancia en la historia que, junto alos diferentes murales, se repartían por losdiferentes muros de las zonas comunes,que invitaban a pararse y a reflexionar.También, el alumnado de sexto cursorealizó un marcapáginas conmemorativoque posteriormente expusieron en el aula. Sin duda el alumnado afrontó lasdiferentes actividades programadas para lacelebración de esta efeméride, con muchointerés y motivación, participandoactivamente y recogiendo el mensaje quese quiere transmitir a las distintasgeneraciones sobre la importancia delentendimiento entre las personas y laresolución pacífica de conflictos.

Para desarrollar el tema, los días previos al30 de enero, se han llevado a cabo diferentesdebates/coloquios en los que se han abordadolos diferentes símbolos de la paz y nos haayudado a abrir el debate sobre lo queentendemos por paz y no violencia. Los cursosfueron trabajando los diferentes murales entiempos distintos, de manera que no hubieracontacto entre los distintos grupos, utilizandocada uno su material. Paralelamente a los debates, se proyectarondiversos cortos que hacían referencia a estetema, así como frases célebres de personajes de

El resultado han sido treinta cajas dealimentos que han sido repartidas entre lastres asociaciones con las que colaboranuestro centro: las Hermanitas de losPobres, la parroquia del Polígono San Pablo yla Hermandad del Rocío de Sevilla que cola-

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DESARROLLO DE ACTIVIDADES2

CELEBRACIÓN DEL DÍA DE ANDALUCÍA2.05.

ción de la constitución y reconocimientode la Comunidad Autónoma de Andalucíaallá por el año 1981. En dicha festividad estradicional observar cómo las banderasblancas y verdes adornan nuestras aulas ypasillos de nuestro Colegio. El pasado jueves 25 de febrero losalumnos de Primaria celebraron el día deAndalucía en nuestro centro escolar. Estecurso la pandemia del coronavirus marcala celebración de un Día de Andalucíadiferente. Con el fin de cumplir las normasestablecidas para evitar posiblescontagios, la celebración se ha realizado enlas aulas con sus respectivos tutores.

ada 28 de febrero celebramos en elColegio el Día de Andalucía. El origende esta festividad es la conmemora-C Para nosotros, es importante mantener

vivas las costumbres de nuestro día a díaescolar con la celebración de las distintasefemérides y actividades extra curricularespara ayudar a nuestro alumnado amantenerse motivado, y así dotar denormalidad el proceso de enseñanzaaprendizaje. Todo ello facilita un entornoactivo de aprendizaje, y fomenta la creaciónde un espacio donde se sientan seguros ypuedan aprender olvidándose de lascircunstancias generadas por la pandemia. Durante el periodo previo a la celebraciónde esta fecha tan señalada para losandaluces y andaluzas desde el ColegioSagrado Corazón de Jesús, hemosparticipado en la elaboración de diferentesmateriales y actividades, obras literarias, au-

tores destacados, etc., para facilitar que elalumnado pueda alcanzar el objetivo deconocer y valorar el patrimonio natural ycultural de su tierra, Andalucía. Es importante que los alumnosdesarrollen un interés por la conservacióny mejora de nuestro patrimonio cultural yartístico, conociendo la diversidadlingüística y cultural de Andalucía. Toda la comunidad educativa agradeceel esfuerzo extra que están realizando lasfamilias y deseamos que pronto podamosvolver a celebrar todos juntos nuestrasfiestas. Es nuestro deseo que el patio denuestro colegio se vuelva a llenar de color yde ilusión. Y nuestros alumnos puedanseguir compartiendo momentosinolvidables con el resto de suscompañeros. Seguiremos con la misma ilusión cadadía e intentaremos que ni los efectos de lapandemia ni las medidas sanitariassupongan una regresión en los procesos demejora en nuestro compromiso educativo.

LA MÚSICA EN ELAULA

2.06.

en el aula de 4ºB de Primaria.Nuestro alumno Lucas JuárezKourbanov nos ofreció una piezaclásica, el Canon de JohannPachelbel, interpretada con supropio violín. El momento fue mágico, puesLucas improvisó en una mesa unpequeño atril con varios objetos queencontró en el aula. Formalmente sedispuso frente a la partitura, apretósu mejilla contra el barboquejo yacarició las cuerdas con el arco. La emoción invadió el aula, losprofesores y todo el alumnadoaplaudieron con entusiasmo. Lascaras de sorpresa y alegría fueron elmayor regalo que se llevó Lucas. La música en las aulas motiva,inspira y fortalece los vínculos socio-afectivos.

l pasado miércoles, 10 demarzo de 2021, pudimosdisfrutar de un momento únicoE

tros grandes escritores y sus obras, de regalar libros.En nuestro Colegio lo llevamos a cabo durante todo elcurso pero es el 23 de abril cuando celebramos estedía a lo grande. Mostramos nuestros trabajos,murales, talleres de lectura, cuentacuentos y lasdiferentes actividades recogidas en nuestro Plan deAnimación a la lectura con el objetivo de fomentar yanimar a nuestros alumnos al maravilloso y mágicomundo de la lectura. Como anécdota contaremos el origen de lacelebración de este día que no siempre se celebró el23 de abril. En 1.930 se desarrolla una gran polémicapara decidir si sería mejor seguir celebrando el Día delLibro el 7 de octubre, en conmemoración de lasupuesta fecha del nacimiento de Cervantes o si, porel contrario, era preferible tomar como efeméridemás relevante el día de la muerte del insigne escritorespañol (el día 23 de abril de 1.616, una fechacomprobada documentalmente). Como la primera noestaba muy clara, se acuerda celebrar el Día del Libroel 23 de abril de cada año. Y así hemos llegado hastahoy. Leer un libro, de cualquier temática, es una buenaforma de celebrar el Día del Libro, en nuestras aulaspodemos escuchar a nuestros alumnos disfrutando dela lectura que no solo ayuda a alimentar laimaginación y entretener a los niños, sino quetambién les ayuda a desarrollar su capacidadintelectual. En los pasillos de nuestro colegio se hapodido disfrutar estos días de murales y actividadesrealizadas por nuestros alumnos en los diferentescursos.

Incentivar el buen hábito de la lectura en losniños tiene muchos beneficios para sudesarrollo. Enseñarles a amar los libros les ayudaen su formación intelectual, social y emocional.Sin lugar a dudas, a través de la lectura aumentala creatividad y se abre la puerta hacia nuevosmundos y cosas por descubrir. Por esopensamos, que se trata de un recursoimprescindible para despertar la curiosidad delos pequeños y facilitar su proceso deaprendizaje. Agradecemos a todo el profesorado por lalabor realizada cada día con los alumnos parafomentar la lectura y el trabajo realizado en estedía tan importante para todos.

CELEBRACIÓN DEL DÍA DEL LIBRO2.07.

Como cada año los alumnos y profesoresesperamos con mucha alegría la llegada del mesde abril, el mes de la lectura, de recordar a nues-

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DESARROLLO DE ACTIVIDADES2.

VUESTRO COLE CELEBRA LA FERIA DE ABRIL2.08.

Su nacimiento tuvo intencionescomerciales, para que ganaderos ycomerciantes pudieran hacer negocio.Desde entonces, fue expandiéndose entamaño y duración, hasta la Feria queconocemos hoy día, donde el caballo siguesiendo el centro de atención, pero dondese han sumado gran variedad deactividades de carácter lúdico. Desde su nacimiento, su celebración hasido continua, existiendo periodos deentreguerras donde no se realizó. Desde lairrupción en nuestras vidas del virus SARS-CoV-2 (COVID-19), llevamos 2 años sinpoder realizar un evento cultural y socialde tan importancia y envergadura tantopara la sociedad sevillana, como para laeconomía del lugar.

orría el año 1847 cuando se organizóla primera Feria de Abril en Sevilla,ubicada en el Prado de San Sebastián.C Es por ello, que desde el Colegio Sagrado

Corazón de Jesús, hemos querido duranteestos años, que nuestro alumnado viva el díaa día escolar lo más normalizado posible, yque pese a la situación de pandemia queestamos viviendo, el espacio del colegio sigaofreciendo una educación de alta calidad,pero a la vez, un entorno donde el alumnadoaprenda y se sienta cómodo, motivado y sinser ajenos a la realidad exterior, que almenos puedan mantener un espacio de“normalidad”. Por tanto, durante esta semana, dondehubiera tenido lugar este evento con tantasolera sevillana, hemos querido acercar elpatrimonio cultural de nuestra ciudad anuestro alum- nado, facilitando que elproceso enseñanza-aprendizaje sigaadelante y se mantenga enraizado connuestras costumbres y festejos. Para ello, se han programado numerosasactividades conmemorativas, que faciliten

un entorno festivo decorado y viviendomomentos típicos de tal evento. Toda la etapa de educación primaria, hadedicado parte de su tiempo a disfrutar dedistintas actividades, donde el primer ciclo, elalumnado de 1º y 2º curso, han realizadodecoraciones y adornos típicos de feria. En segundo ciclo, el alumnado de los cursosde 3º y 4º de primaria, han realizado láminasde la arquitectura típica de feria, como son suscasetas y diversas decoraciones de casetas. Para el 3er ciclo, el alumnado de 5º y 6º deprimaria, se han acercado al mundo de lacartelería de Feria, conociendo diversoscarteles históricos, para después crear unapropuesta propia de un cartel de feria. Queseguramente, den mucho que hablar. Comentar que el resultado ha sidomaravilloso, y que el alumnado ha conocido yprofundizado de una manera divertida y conun aprendizaje significativo de una fecha contanto arraigo en nuestra tierra.

CONCURSO CARTELES DE FERIA 20212.09.

de la Semana Santa como de la Feria de Abril.Fiestas sin duda de gran importancia, y alardede sevillanía. Son referentes en el mundoentero. Los carteles de Feria, poco a poco fueronocupando un lugar destacado en el evento, ygenerando gran expectación por parte de laciudadanía, hasta hoy día donde su expectaciónes pareja a la de la propia portada del Ferial, queda la bienvenida a todos los sevillanos y a todaslas personas que quieran acudir al recinto ferial. Prueba de su importancia es la gran cantidadde pintores y artistas que realizan numerosas propuestas para tan importante evento.Siendo únicamente posible tal distinción parauno cada año. Es por ello, que para continuar con loseventos que desde el Colegio Sagrado Corazónde Jesús hemos puesto en marcha para lasemana de Feria, hemos querido dar unaespecial importancia y destacar los carteles deFeria. Por lo que se ha realizado un Concurso deCarteles de Feria para el alumnado de 5º y 6º deprimaria.

l primer cartel de las fiestas de primaveraque se conserva data del año 1885, en élaparecían anunciadas tanto la celebración E

5º E.P.O A: Santiago Guardiola.5º E.P.O. B: Jesús Montero.6º E.P.O. A: Silvia Navarro.6º E.P.O. B: María del Mar Serrano.

Gracias a la colaboración del A.M.P.A, y a laimplicación de la Dirección del centro, hemospodido darle una importancia mayor y obsequiara los ganadores con un premio por cada clase.Los ganadores han sido:

Estamos muy orgullosos de la granparticipación y acogida que tuvo el concursoentre nuestro alumnado, así como del gran niveldemostrado, dando un gran trabajo a losmiembros del jurado para elegir tanto ganadorescomo finalistas, aunque lamentablemente sólo seha podido escoger a un ganador de cada clase.

RECICLAJE Y PUBLICIDAD EN 1º DE LA ESO2.11.

lleres de diseño para trabajar unaprendizaje de inteligencia social desde elárea de Educación Plástica, Visual yAudiovisual. Desde el departamento de dibujo setrabajan los temas de comunicación visual,audiovisual y expresión artística a travésde trabajos prácticos y creativos paramejorar el grado de adquisición de loscontenidos. El taller incluye debates sobre lacontaminación, de qué manera reciclar encasa y cómo será el futuro de nuestroplaneta en unos años. Así como estrategiascreativas para poder expresarartísticamente una idea, recursospublicitarios que podemos utilizar paraconcienciar a la sociedad, performances deartistas y visualización de obras conmateriales reciclados. En estas imágenes podemos ver a losalumnos de 1º A y B diseñando sus propioscarteles publicitarios sobre la importanciadel reciclaje, reflexionando sobre lacontaminación y poniendo soluciones através del arte. En las imágenes podemos ver a losalumnos elaborando sus propios carteles,creando bocetos, enlazando ideas,conociendo a otros artistas y aprendiendohábitos a través del dibujo. Para ellos, losalumnos deben de diseñarlo, partiendo desus ideas van elaborando su propia obra,desarrollando recursos, solventandoproblemas y siendo conscientes de sutrabajo.

n el mes de mayo, los alumnos de 1ºde Educación Secundaria Obligatoriade nuestro colegio, han elaborado ta-E Los alumnos de 1º han disfrutado y

aprendido mucho con estos talleres, muchosde ellos han comentado que estas clases leshacen reflexionar y aprender distintospuntos de vista de un mismo problema. Para motivar a los alumnos, dentro deltaller se organizó un concurso, con dospremios en cada clase de 1º de ESO. Para valorar a los alumnos se siguieronuna serie de criterios: la creatividad deldiseño, que cada uno defendiera su trabajo através de la importancia del reciclaje, que elmensaje fuera claro, que fueran visuales yllamativos.

Los ganadores fueron:

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DESARROLLO DE ACTIVIDADES2.

SCIENCE PROJECTS EN TERCER CICLO2.10.

Desde el departamento de naturales se trabajan los temas de energía y materia a través deexperimentos para mejorar el grado de adquisición de los contenidos. El taller incluye experimentos de densidad, masa, volumen, y mezclas homogéneas y heterogéneas,combustiones, fermentaciones y oxidaciones, cambios de estado y transformaciones de energía en 6ºde EPO, y de la trasmisión de energía, transformaciones de energía y máquinas, en 5º de EPO.

n el mes de mayo, los alumnos de 5º y 6º de Educación Primaria de nuestro colegio, han elaboradotalleres de ciencias para trabajar el aprendizaje por investigación desde el área de NaturalScience.E

En estas imágenes podemos ver a los alumnos de 5º y 6º construyendo máquinas compuestas comoun electro imán para trabajar las partes de un circuito, y aprender así sus distintas funcionalidades. En las imágenes podemos ver a los alumnos elaborando circuitos para construir máquinascompuestas como: coches eólicos, ventiladores solares, lámparas… aprendiendo así las diferentespartes de un circuito y sus funciones y utilidades. Para ellos, los alumnos debe construirlo, siguiendoinstrucciones para el montaje y elaborar un proyecto explicando cómo funciona el proyecto. Los alumnos de 5º y 6º han disfrutado y aprendido mucho con estos talleres, muchos de ellos hancomentado que estas clases son las que más les han gustado de toda su vida!

Primer puesto: Pedro Andrés RosalesRondón

Segundo puesto: Natalia Domínguez-Adame Reina

Primer puesto: Daniel Perera RiveraSegundo puesto: Mario García Formby

En 1º ESO B:

Además, el claustro ayudó a decidir a losdos primeros ganadores entre cuatroseleccionados. Todos los alumnos han hecho un trabajomagnífico, creando un ambiente decompetición sano y elaborando carteles deuna gran calidad.

En 1º ESO A:

sufrimos un confinamiento que duró desdeel mes de marzo hasta el mes de junio. Esteconfinamiento marcó a cada una de lasfamilias también de manera única yespecial. Muchas se vieron afectadas,desgraciadamente, por cuestiones desalud, laborales y/o personales pero, enesta ocasión no hemos querido recordar“lo malo” sino acordarnos de “lo bueno”. El confinamiento también dio a muchasfamilias la oportunidad de compartir eltiempo, ese que tanto “escasea” hoy en día,de mantener mil temas de conversación,de conocerse mejor, de reír, y en ocasionestambién de llorar, y de JUGAR. Meatrevería a decir que en todas las casas seha jugado a algo en familia. ¿Quiénes nohan echado una partida a las cartas, alparchís o a la oca?, ¿Quiénes no hanechado unas cuantas carcajadas mientrasechaban una partida a “ese” juego de mesaque trajeron los Reyes Magos? o ¿Quiénesno se encontraron en algún cajón ese librode pasatiempos olvidado?, seguro que muypoquitos podrían levantar la mano.

Pues este curso hemos queridohomenajear esos momentos. Pensamos enalgo que fuera individual, para respetar lasmedidas de protección higiénico-sanitarias,y se nos ocurrió hacer un campeonato deSudokus. El Sudoku es un rompecabezas lógico-matemático que trae muchos beneficios ennuestros alumnos y alumnas. Ayuda amejorar la concentración y la memoria, yestimula el pensamiento mejorando lacapacidad en la resolución de problemas. El objetivo de esta idea ha sido seguirpromoviendo en nuestros alumnos yalumnas las ganas de aprender y desuperarse a través de los juegos. El campeonato se llevó a cabo en el tercerciclo de la Etapa de Educación Primaria.Contó con dos rondas: una primera declasificación, donde se seleccionó unganador de cada uno de los cuatro cursos, yuna ronda final, de la cual salió el primer,segundo, tercer y cuarto puesto.Finalistas:- Pimer puesto: Gao Xin Yuan de 6ºA- Segundo puesto: Manuel Martín Navarro de5ºA- Tercer puesto: Carmela Garrido Sánchez 5ºB

Cívico La Ranilla el acto de despedida a losalumnos que han finalizado sus estudios de4º de ESO A, en el primer turno y 4º ESO Ben el segundo turno (23ª promoción) y porello deben cambiar de Centro para elpróximo curso para poder continuar consus estudios. Este año, debido a las restriccioneshabidas por la pandemia, este acto se hacelebrado solo con los alumnos pues no hasido posible la inclusión de familiares pormantenerse operativo el protocolo Covid. Inició este acto de despedida el directorque expresó a los alumnos distintosmensajes sobre su formación, susesperanzas de futuro, sus sueños y formasde conseguirlo, etc. Posteriormente presentó a Ana JimenoMartínez, antigua alumna de la 14ªpromoción y actualmente profesora deESO, que actuó como madrina e intervinodirigiéndose a los alumnos desde suexperiencia de haber pasado por estamisma situación. Seguidamente las tutoras Srta. Yolanday la Srta. Reyes dirigieron unas emotivaspalabras de despedida a los alumnos y susfamilias.

I CAMPEONATO DE SUDOKU 5º Y 6º DE E.P.O. CURSO 2020-20212.12.l curso pasado fue un curso único yespecial. Tras decretarse el estado dealarma, provocado por el COVID-19,E

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DESARROLLO DE ACTIVIDADES2.

- Cuarto puesto: Lucía Martínez Cózar 6ºBOs dejamos el Sudoku de la ronda final, ¿Osanimáis a hacerlo?

Foto de los finalistas:

GRADUACIÓN ALUMNOS 4º DE ESO EN LA RANILLA2.13.l miércoles 23 de junio de 2021,celebramos a las 9:30 y a las 10:15horas, en el Salón de Actos del CentroE

Dos alumnas de ambos cursos contestaronen nombre de todos sus compañeros y eldirector entregó al padrino una placa derecuerdo. Para finalizar se les entregó a cada alumnoun diploma, el pin del colegio, una medalla derecuerdo de la veintitresava promoción y laorla.

Este acto se clausuró en ambas sesiones,con la foto de todos los alumnos del cursopor y sus profesores (23ª promoción). Tras finalizar este acto en el Centro CívicoLa Ranilla, todos los alumnos y profesoresnos traladamos a la calle José Luis de Casodonde la AMPA nos invitó a un desayuno enMesón Campeones.