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Nº 5 Marzo 2012 Pensasteis que os ibais a

librar de nosotros.

Aquí estamos de nuevo.

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Después de un fin de año espectacular con nuestra vuelta a la organización de

torneos internacionales de ajedrez (Torneo X Aniversario EXP), estamos de nuevo para

intentar poner otro granito de arena en la difusión en este deporte entre todos y como

no, de forma desinteresada.

Pero sabemos que no estamos solos, otros amigos también realizan su labor, y

queremos desde aquí dar un especial abrazo a Juan Represa por su iniciativa en el

programa que emite semanalmente de “radio profano” que la podéis escuchar en

internet.

Juan Represa además de amigo, es miembro del Club Laroca, al que también

queremos mandarle nuestro cariño ante la pérdida de un pequeño gran jugador de

ajedrez, Daniel Da Rocha Prol, que falta de nuestro lado (pero no así de nuestros

corazones) desde el pasado noviembre del 2011.

Nos gustaría aprovechar así mismo, esta pequeña introducción para comentaros

que esta temporada estamos disfrutando de las instalaciones del Casino Mercantil de

Pontevedra, que nos cede una serie de salas tanto para las clases semanales como para

las partidas de la liga, logrando especialmente los equipos de categoría superior, estar

totalmente aislados de cualquier tipo de molestia que pudiera haber.

Por último, aprovechamos estas líneas para comentaros que ya está abierto el

plazo para la inscripción en el campamento de ajedrez PonteCampa, cuya segunda

edición se celebrará del 1 al 8 de agosto del 2012, y esperemos superar en todo lo

posible a la primera edición.

Como nueva experiencia, incorporamos los códigos QR en algunas de las

páginas, tanto para acceder al enlace correspondiente, como para transcribir ciertas

partidas.

El mayor placer es cuando uno siente que está pensando y esto con lo que mejor se logra es con el ajedrez

Mijaíl Botvínnik

La Frase

Introducción

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1) INICIACIÓN. a) Curiosidades. Notación en ajedrez (Gonzalo Reboreda) 4 b) De otra forma (Gonzalo Reboreda) 9 2) ARTÍCULOS. a) Xaque a desigualdade de xénero (MI Pablo García Castro) 11 b) La entrevista a GM Iván Salgado (Juan Represa y David Fernández Lago) 13

3) SUPERMAESTRO EN LA HISTORIA. PAUL MORPHY Un genio (MI Daniel Rivera) 21 4) GM Alexei Shirov 27 GMI Mónica Calceta Ruiz 28 5) UN PUNTO DE VISTA (MI Daniel Rivera) 31 6) COLABORACIÓN MAGISTRAL (GM Manuel Pérez Candelario) 37 7) ESTUDIOS ARTÍSTICOS (MI Daniel Rivera) 39 8) ELOs mundiales y nacionales (Rating) 43 9) COLABORADORES 44

Todos los artículos de la revista, son propiedad de su autor correspondiente, en caso contrario, hacemos mención de donde fue extraído dicho artículo. De los trabajos de la revista los socios recibirán (en caso de solicitarlo) el artículo comentado con material complementario en formato cbv. Recuerda [email protected]

INDICE DE LA REVISTA. Encuentra tu página Página

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Quizá uno de los procesos más importantes que se le enseña a los jóvenes ajedrecistas, sea el tema de la notación. En ajedrez, por notación se entiende el anotar cada uno de los movimientos que realizan ambos jugadores. La importancia de la misma es fundamental, ya que básicamente cumple 2 cometidos cada cual de mayor relevancia : a) revisar las jugadas realizadas durante la partida, b) poder realizar cada uno de los movimientos tal cual se realizaron en la partida, para de esta forma, poder mejorar los aspectos en los que se falla. Hay varios tipos de notación, todos válidos para el cometido necesitado; sin embargo, desde 1.997, se decidió que la única notación oficial es la llamada notación algebraica. Una de las características más importantes de este tipo de notación es que coincide exactamente lo que anota cada uno de los jugadores (en contraposición con la otra principal notación, la descriptiva, en la que lo que anotaba el jugador de blancas no coincidía con lo que anotaba el de negras). En multitud de campeonatos es obligatorio el anotar cada una de las jugadas, incluso en ciertos casos de competiciones importantes, dicha partida (la que anotó uno de los dos contendientes), se ´pica´ (se introduce en programas de ajedrez) para que esté disponible a nivel mundial y se distribuya rápidamente gracias a todas las nuevas tecnologías; ciertos tableros electrónicos ya

realizan la notación automáticamente. El papel donde se anota la partida, se llama planilla, y en los casos que sea una competición oficial que haya que validar de alguna manera (campeonato nacional, torneo válido para elo, ...), incluso dicha planilla tiene papel copia para entregar el original al árbitro, y quedarse el jugador con la copia.

Cuando observamos un tablero de ajedrez, tenemos delante o las piezas blancas o las negras. Ciertos tableros tienen en cada uno de sus cuatro lados, unas letras y unos números determinados. En los gráficos, podremos comprobar la posición de dichas letras y números en la parte exterior del tablero. Parecido al juego de los submarinos, o a la hoja de cálculo excel, cada escaque (cada una de las 64 casillas que tiene el tablero), tiene un ´nombre´ único, sea para las blancas o para las negras. Si estamos viendo

CURIOSIDADES

NotaciónNotaciónNotaciónNotación

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desde la posición de las piezas blancas, la casilla de abajo a la izquierda se llamará a1, y la de abajo a la derecha h1, siempre se nombra primero la letra (y con minúsculas), y luego el número.

Lo importante de esta notación, es que si ahora le damos la vuelta al tablero, observamos que la casilla que antes era la a1 para las blancas, ahora, pese a invertir el tablero, sigue siendo la a1 para las negras.

El papel donde de anota la partida, se llama planilla, y aparte de una cabecera con datos generales de ambos jugadores, fecha, tablero, ..., está dividida en una serie de líneas (40, 60, 80, ...) en las que se van anotando alternativamente cada movimiento de las blancas y de las negras. Siempre sabremos, por ejemplo, cual fue nuestro movimiento número 23. Volvemos a repetir que una de las características más importantes de esta

notación, es que si cogemos la planilla del jugador blanco y la comparamos con la planilla del jugador negro, tiene que coincidir en cada uno de los movimientos.

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Para aprender a anotar, hay que seguir unas sencillas normas. Ya vimos que cada casilla es única en su nombre. Así mismo, cada pieza tiene una letra determinada, pero esta vez, será con mayúscula; como excepción, decir que los peones no se nombran. El rey es R, la dama es D, el alfil es A, el caballo es C y la torre es T, por lo que en español, coincide el nombre de la pieza, con la letra inicial de la misma (en otros idiomas no coinciden en su letra inicial). Como comentamos anteriormente y se puede comprobar en el gráfico, cada escaque está nombrado de forma única.

Si juntamos los dos puntos anteriores, simplemente habrá que nombrar la pieza que se mueve y la casilla a la que va, es decir, si movemos por ejemplo un caballo a la casilla f6, anotaremos Cf6, independientemente de donde estuviera el caballo con anterioridad.

Como no, hay excepciones a la regla : − A los peones nunca se le pone la letra P. − En caso de que una pieza, al ir a un escaque determinado, pueda proceder de dos lugares diferentes, pondremos alguna característica que identifique unívocamente la pieza que desplazamos. Cuando un peón corona (es decir, llega hasta la octava fila en blancas o la primera fila en negras), se puede sustituir por la pieza que deseemos (normalmente una dama, pero no siempre tiene por qué ser así), la forma de anotar dicho movimiento, será con el nombre de la letra de la columna, el número de la fila, el signo igual y la letra de la pieza que elegimos para sustituir el peón; si vamos a coronar en la columna b, y elegimos una dama, escribiríamos b8=D, siendo b8 el nombre de la casilla a la que llega y D la letra de la pieza que sustituimos. Cuando se come una pieza, la notación es muy similar, simplemente pondremos la pieza que come (o la columna en caso de los peones) y la casilla en la que se situa (sin especificar cual es la pieza comida).

Para una mejor comprensión de cómo anotar, vamos a ir explicando uno de los mates más famosos, el mate pastor, y fijándonos en cada movimiento y el por qué de cada uno de ellos.

La planilla la simulamos escrita por

alguno de los dos jugadores (recordamos que en este tipo de notación, la planilla de ambos jugadores deberá ser exactamente igual). La historia dice que jugó un Rey orgulloso de saber jugar al ajedrez frente a un Pastor de ovejas.

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La planilla la presentamos ya completa. − El primer movimiento de las blancas, pone e4, al no poner ninguna letra mayúscula, entendemos que se movió un peón, luego habrá que situar el único peón que se puede colocar en la casilla e4 en dicho lugar (comprobar la situación de la casilla e4 en el gráfico explicativo anterior); el único que podría ponerse así, sería el peón blanco que está delante del rey, por lo tanto, avanzamos el peón blanco que está delante del rey 2 casillas (la posición inicial de dicho peón era e2). − El primer movimiento de las negras pone e5, por lo que procederemos exactamente igual que con las blancas, el único peón que puede estar en la casilla e5 es el peón negro que está delante del rey negro, por lo que lo avanzamos 2 casillas (la posición inicial de dicho peón negro era e7). − El segundo movimiento de las blancas, pone Dh5, por lo que aquí vemos que la figura que tenemos que mover es la dama (representada por la D mayúscula), y además nos dice que la deberemos llevar a la casilla h5 (no importa donde estuviera la dama,

simplemente decimos en donde situamos la dama. − El segundo movimiento de las negras es Cc6, por lo que sabemos que la C corresponde al Caballo, y lo deseamos situar en la casilla c6 (la posición inicial del caballo de negras es b8 pero en la notación no importa su posición inicial). Podría aparecer la duda de cual de los dos caballos iría a la casilla c6, pero como el otro caballo de negras está en la casilla h8 es imposible que fuera ese el que se desplazara a la casilla c6. − El tercer movimiento de las blancas, es Ac4, es decir un alfil blanco deberemos ponerlo en la casilla c4, e igual que en el caso anterior, solamente uno de los alfiles puede ir a esa posición, por lo que no hay ninguna duda de que alfil deberá ponerse en c4. − El tercer movimiento de las negras es similar a su segundo, pero haciéndolo con el otro caballo, (Cf6) ya que indica una C mayúscula (en referencia al caballo) y la casilla f6 en referencia a la casilla en la que deseamos colocar dicho caballo (como el otro caballo es imposible que vaya a esa casilla, tampoco hay duda de cómo realizarlo). − El cuarto y último movimiento de las blancas es más completo, ya que se designa la letra D mayúscula (es decir, movemos una dama), a continuación aparece una x minúscula (que indica que vamos a capturar una pieza),luego indica la posición a donde va la dama (en este caso el escaque f7) y por último hay una anotación, una # (también pueden ser válidos los signos ++) que nos indica que hay jaque mate y la partida acabó. Escrita, sin planilla, la partida quedaría así: 1. e4 e5 2. Dh5 Cc6 3. Ac4 Cf6 4. Dxf7# (o también 4. Dxf7++)

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Algunos programas informáticos sustituyen la letra mayúscula de la pieza por la figura correspondiente, siendo quizá más sencilla la lectura de una partida para un aprendiz (ya se sabe, una imagen vale más que mil palabras).

Así mismo, en cualquier ordenador y para cualquier programa, puede haber determinados tipos de letra que en lugar de ´ser letras´ son figuras. La misma partida con ese tipo de letra sería :

1. e4 e5 2. #h5 $c6 3. %c4 $f6 4. #xf7# (o también 4. #xf7++) Y la posición final de dicha partida sería :

Gonzalo Reboreda [Escola Xadrez Pontevedra]

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Cuando era joven, me atraía el ajedrez, aunque no tenía apenas con quién jugar alguna partida.

En una ocasión, tuve la visita de unos primos de mis padres, y ni corto ni perezoso, reté a la acompañante femenina del primo de mi madre, porque decía que sabía unas nociones básicas. Me froté las manos para palizarla, y, al menos, divertirnos todos un rato. En aquella época, no existían los ordenadores, y los libros de ajedrez tampoco se prodigaban en las librerías, así que eran muy pocas las personas atraidas por este deporte/arte/ciencia.

Colocamos el tablero de madera

con las pequeñas piezas plásticas, y nos dispusimos a empezar la lucha.

Yo con blancas, comencé saliendo

con el peón de rey, y ella me copió la jugada. Saqué mi caballo, y de nuevo ella duplicó mi movimiento, aunque esta vez del otro lado. Pensando en f7, saqué mi alfil hasta una posición que pudiera ir preparando mi ataque mortal e inmediato, quería darle una lección y que la recordara (aunque por otra parte me hubiera gustado no ganarle pronto para que no saliera abatida). Aún encima me iba dejando regalos nada más iniciar, con un peón de rey que lo podía comer con mi caballo, como así lo hice sin dudarlo un instante.

1.e4 e5 2.Cf3 Cc6 3.Ac4 Cd4

¡Cómo podía ser tan sencillo el dominar a esta rival! Tenía la casilla f7 que siempre leí que era fundamental, dominada por 2 piezas mías. No obstante, ella realizaba cada movimiento sin dudarlo en absoluto, lo que me hizo temer algo. Además, como sin darle importancia al tablero, continuaba hablando con mis padres como si yo no estuviera dándole una lección magistral. 4.Cxe5 Dg5 5.Cxf7 Dxg2

Esto ya no me gustaba tanto. Sacó su dama demasiado pronto, pero de una forma que creo que no olvidaré. Me amenazó a la vez el caballo y el peón de g2, pero creía poder comerle el peón de f7 con el caballo, amenazándole la torre y la dama a la vez. Esto parecía fácil, y aunque me comiera mi peón, yo ganaba una torre totalmente gratis.

De otra forma

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Ni se inmutaba, seguía hablando con mis padres de ´sus cosas´. Por más que me estrujaba el cerebro, no veía sus intenciones, y continuaba pensando que movía las piezas sin sentido; la tenía en el bote, era mi oportunidad. 6.Tf1 Dxe4+

Esto ya empieza a oler mal. Ella seguía sin hacer ningún caso al tablero, pero `creo que me está borrando del mapa`. Me acaba de dar un jaque después de comerme el peón de rey. Esto lo veo muy pero que muy feo, menos mal que me puedo cubrir con el alfil, además tengo mi rey totalmente protegido por todos los lados, no puede entrar por ningún hueco.

7.Ae2 Cf3# 0−1.

No me lo esperaba, ese caballo que dejó en el segundo movimiento me mató.

Me dijo : recuerda esta partida, estúdiala porque de una derrota se puede sacar más partido que de cien victorias. Años después supe que esa frase no era de ella, se la había robado a un señor con todas las letras, ni más ni menos que a Capablanca.

A partir de ese día, intenté

convercer a mis padres para que invitaran a sus primos más a menudo e incluso que nosotros fuéramos por su casa. Así fue, desde aquel día, me propuse aprender de cada movimiento que hacía mi prima.

[Gonzalo Reboreda] Escola Xadrez Pontevedra

.

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A Sección de Xadrez da Universidade de Vigo reforza o seu compromiso coa loita contra a desigualdade de xénero no deporte, coa incorporación da Mestra Internacional Feminina, Yudania Hernández. Unha desigualdade, especialmente acentuada, no caso do xadrez, deporte milenario do que a muller foi excluída ata hai tan só unhas décadas. Retrocedendo ata principios do século XX, topamos coa precursora desta loita, Vera Menchik, unha xadrecista que supuxo todo un desafío ás regras dunha sociedade fondamente machista. A presión á que foi sometida constátase, no ano 1929, coa creación do “Club masculino Menchik” , ó que se incorporarían aqueles xogadores que caesen derrotados ante a xogadora rusa, toda unha deshonra que non debían permitir. Hoxe en día segue a falarse dun deporte de homes, e incluso da inferioridade da muller, o amparo da ausencia case total, de xogadoras na elite do xadrez mundial. Sen embargo, as matemáticas poden explicar claramente este “erro argumental” , así por cada cen homes federados, atopamos tan só unha muller, se nesta proporción a muller ocupase os primeiros postos, non só demostrarían a igualdade de capacidades, senón que teriamos que falar dunha “muller superior”. O que temos diante é unha débeda social histórica

que temos que saldar, e facelo dende a base. Precisamente a Universidade de Vigo, en colaboración coa Escola Xadrez Galego, traballa dende hai tempo na promoción do xadrez feminino. Temos excelentes xogadoras na nosa comunidade que deben ser exemplo para as máis novas, e sen dúbida, o regreso de Yudania é unha nova extraordinaria. Yudania Hernández ven de erixirse na Campioa de España Absoluta e representará ó noso país no Campionato de Europa e nas próximas Olimpíadas. A xogadora de orixe cubano, aínda que instalada na veciña localidade de Ponteareas dende o ano 1996, é ademais unha excelente educadora, cunha ampla traxectoria na nosa comunidade, co-artífice precisamente, do primeiro título de Campioa de España para unha xogadora galega na categoría Sub-10. Dende a Sección de Xadrez pensamos que Yudania é un exemplo da constancia e esforzo característicos dos grandes deportistas, e dende logo, representa os valores que queremos transmitir ós máis novos, e especialmente, ás máis novas. E por iso que tentaremos atopar os recursos necesarios que nos permitan levar alén da propia Universidade o proxecto “Xaque á desigualdade de xénero”.

[MI Pablo García Castro] Coordinador da Sección de Xadrez da

Universidade de Vigo.

Xaque a desigualdade de xénero

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Programa nº3 del Programa nº3 del Programa nº3 del Programa nº3 del 8 de Marzo del 8 de Marzo del 8 de Marzo del 8 de Marzo del

2012201220122012 de Radio Ajedrez Profano. de Radio Ajedrez Profano. de Radio Ajedrez Profano. de Radio Ajedrez Profano.

Con David Fernández Lago y Con David Fernández Lago y Con David Fernández Lago y Con David Fernández Lago y

Juan Represa. Puedes Juan Represa. Puedes Juan Represa. Puedes Juan Represa. Puedes

escucharlo leyendo el código escucharlo leyendo el código escucharlo leyendo el código escucharlo leyendo el código

QRQRQRQR Entrevista con el GM Iván Salgado López

Juan Represa: Hoy tenemos con nosotros al mejor jugador de la historia del Ajedrez en Galicia, que no es otro que Iván Salgado López. ¡Buenas noches Iván! GM Iván Salgado: ¡Buenas noches! ¿Qué tal?

Juan Represa: Por aquí, por Galicia. ¿Tú no estás en Galicia ahora?. GM Iván Salgado: No, aquí en Madrid, en casita…

Juan Represa: Yo quería empezar recordando un poco lo último que has hecho. Hemos seguido tus partidas en Moscú. El año anterior habías hecho ya un buen torneo y este año lo remataste jugando con Ian Nepomniachthi . ¿Qué tal fue tu balance? ¿Cómo te viste en el torneo?. GM Iván Salgado: La verdad es que aunque el resultado no fuera espectacular estoy muy contento con el juego. El año anterior fue un año un poco inconsistente en cuanto a juego, y en este torneo tuve una gran estabilidad

durante todo el torneo, me repuse bien de las derrotas … De hecho las que perdí luché bastante bien. Así que un balance muy positivo podría decirse. Juan Represa: Ya es el segundo año consecutivo que vas. GM Iván Salgado:

¡Tercero, tercero!. Juan Represa: ¿Te animas a seguir yendo?. GM Iván Salgado: Yo tengo una teoría sobre este torneo, es el torneo abierto, probablemente, más fuerte del mundo. Es un torneo extremadamente duro. Primero, en Moscú no puedes salir del Hotel porque hace mucho frío. Un día hubo -35ºC. David Fernández: ¡Estaba fresco!.

Aeroflot 2012: Cosmos Hotel

GM Iván Salgado: Es un ritmo de vida un poco difícil. Y luego, cada partida juegas contra un jugador durísimo. Yo iba con 3 ptos y medio de 7 (50%) y me tocó Nepomniachthi… Entonces, eso quiere decir mucho del torneo. Por eso voy año a año. Porque es una oportunidad muy buena para aprender.

GM Iván Salgado López

La entrevista

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Juan Represa: Además de ti, había otros tres españoles. Estaba Paco (GM Francisco Vallejo), Daniel (GM Daniel Alsina) y había otra persona jugando incluso en el “C”. GM Iván Salgado: ¡Puede ser!. No lo conocí, curiosamente. Juan Represa: Había un señor de unos cincuenta y tantos, con ELO muy bajo, unos 1600, jugando el “C” casi en las últimas posiciones. GM Iván Salgado: Pues no nos saludamos. Mira si es raro. Juan Represa: ¿Qué tal se llevó torneo con los demás? ¿Tenéis alguna anécdota, alguna cosa curiosa (aparte de los -35ºC)? GM Iván Salgado: En parte es un torneo en el que todo sucede dentro del hotel. El día a día es un poco monótono te podría decir: despertar, desayunar, preparar… Es un torneo aburrido en ese sentido porque es mucho de preparación. Hay otros torneos en los que un día juegas un partido de tenis, un partido de futbol,… Pero aquí no, simplemente era jugar, y cuando no: comer, charlar un rato, hablar, ver cómo está el mundo …. No hubo así ninguna anécdota. David Fernández: La primera actuación fue Moscú, y por lo que tenemos entendido vas a jugar este mes el Campeonato de Europa en Bulgaria en Plovdiv . Empieza el día 20. Hace dos años tuviste muy buen resultado quedando entre los 23 primeros clasificados y obteniendo un pasaje para la Copa del Mundo que disputaste el año pasado. ¿Cómo es el objetivo para este año? GM Iván Salgado: Primero de nada, hay que ser realistas. Soy el número ¡82! del ranking. No acuerdo la última vez que tuve el ranking tan bajo en un torneo. Es un torneo muy duro en el que para que uno clasifique tienen que dársele las cosas muy de cara. Aquel año, justo

me salió todo bien. Me salieron bien los emparejamientos, luego jugué buenas partidas al final del torneo ... Pero es muy difícil clasificarse en ese tipo de torneos. Intentaré hacerlo lo mejor posible. En principio, con las cartas encima de la mesa… se diría que es muy difícil. Pero bueno, aquel año también era muy difícil y lo conseguí. Así que nunca sabes. David Fernández: Si has estado ahí seguro que lo puedes conseguir otra vez. GM Iván Salgado: Lo intentaré David Fernández: Nos puedes contar un poco cómo te preparas para un campeonato de esta envergadura. ¿Tienes algo especial que destacar en el último mes? GM Iván Salgado: Primero hago lo básico, pensar un poco las aperturas que uno quiere jugar en el torneo y prepararlas. También estudio finales, ejercicios de cálculo,… de todo un poco en general. Toco todos los frentes. David Fernández: ¿La preparación física también la aumentas antes? GM Iván Salgado: También. De hecho ahora la he incrementado un poco. Te podría decir que he bajado 6 kilos desde las Navidades. Empecé a bajar, a hacer más deporte.

Juan Represa: Una vez que pasas el Campeonato de Europa ¿cuál es tu calendario

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2012? ¿Dónde te veremos jugar? GM Iván Salgado: Es un calendario muy apretado, la verdad. El 13 de Abril jugaré en Ecuador el Campeonato Iberoamericano, que será del 13 al 24 de Abril. El 24 de Abril me cogeré un avión a Galicia, descansaré 2-3 días y ¡… a jugar el Campeonato de Selecciones Autonómicas en Lugo!. Me tendréis por ahí Luego en Mayo a descansar un poco. A parte de algunos otros compromisos que puedan salir el día 31 de Mayo jugaría la Liga Francesa. David Fernández y Juan Represa (al unísono): ¡Tienes el calendario un poco apretado! GM Iván Salgado: Hasta el 12 de Junio estoy “lleno”. Juan Represa y David Fernández: (risas …) Yo creo que va a haber una parte de nuestros alumnos que se van a alegrar. Por lo menos desde la Escuela de Ajedrez Pontevedra desde donde hacemos las clases On Line, el MI Rivera y yo, siempre que hay torneo y estás tú, o Shirov, o cualquier español, estamos ahí siguiéndoos. Juan Represa: Se viven con otra ilusión. Porque parecen más propias. GM Iván Salgado: Se agradece, la verdad. Redes sociales … Juan Represa: Una pregunta cambiando de tema. El año pasado cuando fuiste al Aeroflot y después en el György Marx hacías unos comentarios en la página IvanSalgado.net que nos permitían meternos en la competición a los que estábamos fuera del torneo. No sé si lo has parado o podemos seguirte en algún otro sitio. ¿Cómo fue aquello? GM Iván Salgado: El año anterior jugué torneos muy duros. En un momento, la tensión

es muy grande dentro de los torneos, y lo que lo único que te apetece es desconectarte simplemente. En Aeroflot al principio me iban bien y todo es más fácil. Pero hubo un momento en el que la tensión es muy grande y tienes que revisarte a ti mismo todo el tiempo diciéndote: “… a ver, tengo que mejorar algo, porque si no me van a ganar las dos siguientes partidas también…”. Tienes que usar toda tu energía para mejorar para el día siguiente. Entonces, eso me quitaba la energía para poder escribir, de alguna manera. Era mucha energía para el torneo. Ese fue el motivo de que dejara un poco de escribir. Se hacía muy duro. La media de mis rivales normalmente en un año era sobre ELOS 2430, sin embargo, el año anterior fue de ELO 2560. Digamos que yo no estaba acostumbrado a una oposición tan fuerte durante todo el año. Y simplemente, la tensión era mayor y necesitaba de más energía para las partidas. Herramientas … David Fernández: Hablando un poco de otras cosas, de herramientas. En una entrevista que te hizo un jugador nuestro de la EXP para la revista PonteInforma que editamos, le recomendabas que para ser un buen ajedrecista debería tener claro qué le gustaría conseguir en el ajedrez e ir a por ello. En ese caso, hablando de ti: ¿cuáles serían tus objetivos marcados para el futuro? ¿tienes alguno en mente? GM Iván Salgado: Bueno, paso a paso, me gustaría llegar en el ranking mundial lo más arriba que pueda. Ahora me gustaría intentar pasar los ELO 2650. Me parece un objetivo razonable que no está fuera de mi alcance, pero que de todas formas necesita un gran esfuerzo para conseguirlo. De momento es mi objetivo. Cuando llegué ahí ya te diré cual es el siguiente. De momento es ese.

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Juan Represa: Estás ahora viviendo en Madrid, como nos decías antes. Llevas ya tiempo allí, ¿cómo llevas lo de estar lejos de Galicia?. GM Iván Salgado: Yo llevo desde finales del 2010 aquí. Y la verdad lo llevo bastante bien. En el tema de viajes es mucho más cómodo porque me voy al aeropuerto y viajo a cualquier lado. Teniendo en cuenta que a lo mejor hago 12 viajes al año, pues se nota. Tengo la vida bastante cómoda y estoy bastante contento con todo lo que estoy haciendo. No me puedo quejar. Todo está muy bien, la verdad. Juan Represa: Nos alegramos, aunque nos gustará verte más por aquí también … ¿Vienes bastante? GM Iván Salgado: Primero miro mi calendario y generalmente digo: “tengo muy poco tiempo”. Y después de darme cuenta de esto intento ir de vez en cuando a casa en pequeños huequecitos que veo. A lo mejor estoy en Galicia seis veces al año, algunas muy cortas, otras un poco más largas. Pero generalmente, estoy fuera por mi profesión. David Fernández: Sólo hace falta que llegue el AVE a Galicia ¿no? Juan Represa: Si llega a Galicia antes llegará a Orense … GM Iván Salgado: … en el 2020 o por ahí… (risas). Juan Represa: Antes nos comentabas que había que practicar deporte aparte del ajedrez. Es importante la preparación física. ¿Qué es lo que sueles hacer?, ¿tienes algún deporte a parte del ajedrez que sea tu afición?. GM Iván Salgado: Yo desde pequeñito siempre he sido un forofo del futbol y aquí en Madrid juego en un equipo de futbol. Principalmente jugar al futbol, porque me encanta y tampoco se me da tan mal.

Juan Represa: ¿De qué juegas? GM Iván Salgado: Juego en futbol sala. Soy más de los que juegan arriba… Juan Represa: ¡Ah!… o sea, un goleador nato … GM Iván Salgado: Es lo que mejor se me da. Intento hacer todo lo mejor que puedo. Me encantó siempre y seguiré haciéndolo siempre que pueda. Además para desconectar y para eliminar tensiones. Muy bueno. David Fernández: Estás estudiando en Madrid. ¿Qué estudias? ¿Psicología? GM Iván Salgado: Estoy estudiando Psicología por la UNED. Estoy en mi segundo curso y bien, la verdad que bien. David Fernández: ¿Es fácil compaginar estudios y entrenamientos? ¿Te queda algún tiempo para ti? ¿para disfrutar? GM Iván Salgado: Siempre queda tiempo, pero es bastante difícil porque tengo que organizarme muy bien para que me dé tiempo a hacer todo. Es cuestión de organizarse. El día tiene 24 horas, si lo organizas bien te da tiempo a todo. Pero hay que organizarlo muy bien. David Fernández: Siempre, si llevas un buen horario se llega a todo, como me decían mis padres de pequeño. GM Iván Salgado: Y tenían razón ¿eh? David Fernández: Sí, tenían toda la razón del mundo. Historia… David Fernández: Podemos hablar también un poco de tu historia. Si vemos tu Curriculum en victorias es muy extenso. Para resaltar alguna estaría el Subcampeonato del Mundo en categoría Sub-18 y fuiste Campeón del Torneo Magistral del Casino de Barcelona. A nivel gallego y español has ganado casi en todas las categorías por edades.

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GM Iván Salgado: Sí, se me han dado bien esos torneos. David Fernández: Yo te quería preguntar ¿cuál de estos triunfos resaltarías más y cuál recuerdas con mayor ilusión? GM Iván Salgado: Incluso te diría, uno muy especial fue…, yo ahora tengo 20 años, tal vez en el 2002 o en el 2001 yo quedé Subcampeón Gallego Absoluto con 10 años. Fue increíble en realidad ese resultado. Era un torneo muy fuerte y todavía no me explico cómo sucedió. Algo increíble. Incluso a veces lo hablo con mi hermano y fue increíble. Tuve una actuación de ELO 2040 con 10 años y además partidas buenas. Creo que ese torneo fue un poco el “empujoncito”. Juan Represa: Eso te quería preguntar Iván. ¿Hay algún momento en tu trayectoria ajedrecística que hayas visto que ha habido un salto cualitativo importante, o ha sido una evolución constante?. GM Iván Salgado: Bueno, yo diría evolución constante. Pero hubo varios momentos. Por ejemplos uno fue cuando en Sub-10 yo había quedado Campeón Gallego cuando tenía 9 años pero a nivel nacional digamos que no era de los mejores todavía, y en ese año mejoré muchísimo, de los 9 a los 10 años. Me quedé con esa espinita en el Campeonato de España que lo hice tan mal y ahí es cuando de repente, porque… en aquel momento tanto David Recuero como Hugo González parecían claramente mejores al resto. Pero el año

siguiente me metí yo en el grupo. Luego seguimos igual hasta que hubo un momento en el que yo di el salto. Cuando conseguí el título de GM. David Fernández: Sí con 16 años ya ¡explotaste!. GM Iván Salgado: Sí, con 16 años fue cuando hubo la diferencia. Pero bueno, fue todo fruto de mucho trabajo durante muchos años. Es más una cuestión constante. David Fernández: Ahora tienes 20 años y ya pasas a la categoría absoluta. Durante los últimos años has estado en la élite juvenil y ahora que has pasado a la categoría absoluta y hay más competencia, ese cambio ¿lo notas o ya venías preparado mentalmente ya antes? GM Iván Salgado: Si te soy sincero nunca me han entusiasmado los torneos juveniles. Yo desde muy pequeñito ya intentaba jugar siempre los torneos absolutos. Entonces, no va a suponer un cambio. David Fernández: Claro, pero es lo que decías, no recuerdas salir nunca en un ranking tan bajo. En el Campeonato de Europa partes de un puesto 82. Vienes jugando torneos en los que sales de ranking 2-3-4-5 … y ahora de repente los ranking son mucho más bajos. ¿El cambio no te afecta, tu juego es el mismo? GM Iván Salgado: Incluso te diría que es más motivante, más margen de mejora. Yo incluso lo prefiero. David Fernández: Porque a lo mejor no tienes esa presión de los de arriba. GM Iván Salgado: En un torneo cuando eres el número uno del ranking, como era yo a veces con una diferencia de ELO de ranking de 100 puntos, pues… es que sólo te vale ganar. Tú cada vez que dejas un medio punto… es un dolor. David Fernández: Está claro que tú tienes la presión.

GM Iván Salgado:

Campeón Casino Barcelona

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GM Iván Salgado: Yo me acuerdo cuando me había clasificado en ese Europeo, al principio empecé ganando 2 partidas y llevaba 4 tablas o algo así. Son torneos que te permiten cierto margen. Por ejemplo, este europeo, si son 11 partidas, ganando 4 y empatando 7 es un buen resultado. En los

torneos que jugaba antes por edades, un resultado normal era ganar 6 y empatar 3, y uno bueno era ganar 7 y empatar 2. Juan Represa: La exigencia era más fuerte. No podías relajarte ni un minuto. David Fernández: Entonces, es lo que dices tú, juegas con más tranquilidad. GM Iván Salgado: Bueno, estás menos preocupado por el resultado. Juan Represa: Tú que has estudiado a todos los clásicos, ¿cuál es tu jugador preferido? GM Iván Salgado: Pues de los clásicos…, te diría que los clásicos son bastante peor que los jugadores de ahora, en principio. He estudiado

a Capablanca, Alekhine, eran muy buenos, pero si los comparas con Fischer y con Kasparov, me parece que no tendrían mucho que hacer. Aunque bueno, otro te diría que Capablanca era un genio. No sé, yo he analizado sus partidas y no me parece tan bueno. En mi opinión era más el mito de la época que otra cosa. Juan Represa: Claro, seguramente, para aquella época sería en sí lo mejor. GM Iván Salgado: Ahora mismo, Capablanca sería un GM fuerte, pero no estaría luchando entre los mejores del mundo, seguro. Juan Represa: Tampoco tenía los medios que tienen los de ahora. GM Iván Salgado: Incluso con los medios, en mi opinión. Era un gran jugador. Aunque bueno, hay que tener en cuenta que cada uno se adhiere a su circunstancia histórica. Ahí no le podemos criticar, consiguió un juego increíble. Pero, por ejemplo, el nivel que consiguió Kasparov en un momento, o incluso Karpov y Fischer te diría… esos tres son los mejores con diferencia en mi opinión. David Fernández: Sí, podríamos resaltar de cada uno algún estilo de juego, pero yo sí, yo como aficionado al ajedrez, coincido contigo. GM Iván Salgado: Yo te diría que sí. Ahora Anand,… Topalov en un momento jugó a un nivel increíble, pero durante tres años, luego ya no ha podido mantener tan arriba el nivel. Y

1De Izq a derecha: GM Jordi Magem , GM Alexei Shirov, GM Iván Salgado

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bueno, Anand. Pero no era tan espectacular como los otros dos, aunque sigue siendo un jugador increíble. Juan Represa: ¿Tú estuviste colaborando con Topalov? GM Iván Salgado: Sí, yo estuve con Topalov en Nanjing cuando jugó allí un torneo. Juan Represa: Ahora parece que está como medio retirado, como de capa caída, ¿sabes qué le sucede?. GM Iván Salgado: No, saberlo con certeza no los sé. Pero bueno, es un jugador que ha trabajado mucho, que lo ha conseguido todo en el ajedrez, ha sido Campeón del Mundo, ha ganado todos los torneos importantes del Mundo. Creo que está en su derecho de si no se ve con la energía para seguir… hacer lo que está haciendo. David Fernández y Juan Represa: Descansar un poco. Esperar el momento GM Iván Salgado: Tal vez lo que le venga bien sea dos años de relax y luego empezar otra vez con fuerza, con más amor por el ajedrez, o no sé… El encontrará la solución. ¡Seguro! La cantera …. David Fernández: Para ir terminando, tú eres un referente para los chicos jóvenes a nivel gallego y español. ¿Cómo ves el nivel de los chicos que vienen ahora en Galicia y en España? GM Iván Salgado: Creo que por ejemplo, en Galicia hubo una época en la que tuvimos una fuerza increíble en cuanto a los jugadores que salieron. Estaban los hermanos Espiñeira, también otros jugadores, en Padrón salieron varios y se creó una pequeña escuela. También David Lariño , ¿qué te voy a decir?, Daniel Fernández Losada, Manuel Pena, la escuela de Ferrol… Hace muchos años

también en Ourense hubo muchos jugadores y… No sé, parece que ahora, al menos en Galicia, nos están faltando un poco esos jugadores que había antes. David Fernández: ¿Qué crees? ¿Puede ser que no haya talento? GM Iván Salgado: No, el talento nunca es la respuesta a nada. No sé cuál es la razón. Pero no es una cosa que suceda sólo a nivel gallego, a nivel nacional también se está notando. Tal vez sea un tema más social, yo creo que lo que ha pasado un poco es que ha habido un cambio de valores en la sociedad que en mi opinión no ha ido a bien. Por ejemplo, que un chico se esfuerce, hoy en día, es algo raro. Incluso los compañeros harán burla de ti. Estamos en la cultura de conseguir lo máximo con el mínimo esfuerzo y estos son los resultados que está trayendo. Porque eso puede servir durante unos años, pero llega un momento… Un libro de Jordan que a mí me encantaba (que incluso lo escribía en mi web), decía que había gente que iba escalando poco a poco; por ejemplo, en baloncesto, había algunos que gracias a su altura conseguían ir subiendo y subiendo… Pero llega un momento en el que el nivel es muy alto y todo se destapa. Si tú no has hecho el esfuerzo que tenías que hacer antes… pues ya va a ser muy complicado dar. David Fernández: ¿Tú qué consejo le darías a los chicos de hoy en día para que progresen en ajedrez o en cualquier faceta de la vida?. GM Iván Salgado: No, no. No sé si más que a los chicos hay que dárselos… (a los padres). Yo creo que lo que un niño hace depende mucho de la educación que reciba en su casa. Yo he tenido la suerte de tener unos padres increíbles y un hermano increíble también. Se han esforzado muchísimo por mí, y a la vez me han inculcado esa cultura del trabajo. Y eso me parece lo más importe. Haciendo las cosas

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sin esforzarte al máximo, a veces conseguirás resultados, pero va a llegar un momento en el que todo eso se destape y te vas a dar cuenta de que no has hecho lo suficiente. ¡Hay que esforzarse!. David Fernández: … el refrán… lo que uno quiere... uno lo tiene que luchar. GM Iván Salgado: Sí, hay que esforzarse y también otro tema es jugar e intentar aprender. Hay torneos que son muy atractivos porque los niños pueden llevarse sus trofeítos y todo. Pero cuando eres un niño tú no eres el que puede decidir eso, no tienes la madurez, son tus entrenadores y tus padres. Pero, jugando siempre el mismo torneo contra chicos de tu nivel o inferior… no vas a llegar a ninguna parte. Va a sonar un poco mal ponerme como ejemplo, pero creo que en esa parte tuve mucha suerte de jugar desde los 8 o 9 años el circuito gallego, pero para eso necesitas un padre… Juan Represa: … que te lleve por toda Galicia… GM Iván Salgado: … que coja el coche y en vez de irse a sus vacaciones a cualquier lugar de España, se alquilaba un apartamento en alguna parte de Galicia estratégica para poder ir a todos los torneos del circuito gallego. Eso es una suerte tremenda. Juan Represa: O sea, que… trabajo, trabajo y trabajo… es el arma. GM Iván Salgado: Ningún deportista que haya llegado muy arriba te va a decir que le fue fácil llegar ahí. Aunque bueno, puedes preguntar a probar… Juan Represa: Yo estoy muy de acuerdo con lo que dices tú. Efectivamente hay gente que haciendo muy poco consigue muchas cosas, pero no solo el trabajo te ayuda a hacerlo, sino que la satisfacción que te queda es incluso

mayor. Porque al menos has puesto todo de tu parte para conseguirlo. GM Iván Salgado: Como en psicología llaman, esa motivación intrínseca, no tanto las motivaciones externas como los resultados, sino la propia satisfacción de que estás consiguiendo algo que tú quieres y que estás poniendo tu empeño. Eso vale mucho. Juan Represa: Bueno, creo que ya hemos pasado bastante lo previsto para esta entrevista. Estamos entrando en unas reflexiones bastante profundas y muy interesantes, pero llevamos media hora contigo Iván y tenemos que dejar paso al programa. Te agradecemos esta media hora de entrevista. Te agradecemos el habernos dejado compartir contigo esta media hora y… GM Iván Salgado: Gracias a vosotros… Juan Represa: … y te seguiremos durante tus torneos. Como decía David, para nosotros el seguirte es una ilusión absoluta. David Fernández: Para nosotros y para mucha gente. Muchas gracias por todo Iván. GM Iván Salgado: ¡Muchas gracias!

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Paul Charles Morphy (EE.UU. 1837−1884).

Fue un jugador de ajedrez, y es considerado el jugador más importante de su tiempo, y a la vez campeón mundial, aunque ese título no existía en su época. Algunos grandes maestros consideran que Morphy ha sido el más grande jugador que ha existido.

Además fue el primer jugador de ajedrez estadounidense que se convirtió en una gran figura del ajedrez internacional.

Creció en una aristocrática familia criolla de origen hispano/irlandés, y madre francesa. Comenzó a jugar al ajedrez a los diez años, y a los 12 ya era uno de los mejores jugadores de la localidad. Después hizo giras por todo Estados Unidos derrotando a todos sus adversarios.

Terminó la universidad muy joven a los 20 años y se tomó un año para jugar con los mejores jugadores de Europa, venciéndolos a todos. En 1867, su salud mental comenzó a empeorar. Llegó a sufrir delirios persecutorios e incluso a odiar el Ajedrez

[extractado de la Wikipedia]

[Por MI Daniel Rivera Una vez acabada su carrera y ser el

mejor jugador de Estados Unidos, se embarca

hacia Londres y París para enfrentarse a los

mejores jugadores del mundo. Esta gira duró

dos años, donde el genio americano maravilló

por su juego con una visión muy adelantada a

su época, además de su demostrada calidez

humana.

En plena época dorada del

Romanticismo, la estrella fugaz de Morphy

escribió una de las páginas más hermosas de la

historia del reino de Caissa, que para todo

buen aficionado y todos los alumnos que

comienzan, sin excepción, es necesario

conocer.

La partida que veremos a continuación fue una

de las últimas que jugó Morphy en Europa, hizo

escala en Londres cuando ya embarcaba de

vuelta a casa.

1.e4 e5 2.Cf3 d6 La defensa Philidor. 3.d4 f5 Éste movimiento desde hace tiempo está desplazado por la teoría, sin embargo contiene una idea difícil de refutar y que estoy seguro puede emplearse como una alternativa de efecto sorpresa y sobretodo en las categorías más noveles. Las negras producen una doble tensión central, con ello se genera un cortocircuito que apenas comenzado el juego el blanco debe afrontar. La idea principal es ganar la lucha por el centro de peones y con ello la iniciativa. Su defecto: las negras todavía no han desarrollado ninguna pieza, la jugada f5 es de doble filo ya que aparte se genera una vía de agua abierta sobre el rey negro, la diagional "e8−h5" al que debería prestarse mucha atención.

Paul Morphy

Super Maestro en la Historia Un genio

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4.Cc3 fxe4 5.Cxe4 [Cuidado con la debilidad "e8−h5". 5.Cxe5 Cf6! ( 5...dxe5? 6.Dh5+ Rd7 7.dxe5 )] 5...d5 [Parece más apropiado desarrollar el guardián. 5...Cf6 6.Cxf6+ gxf6 ( 6...Dxf6 7.Ag5 ) 7.dxe5 fxe5 8.Ac4 Df6 9.Cg5$ ] 6.Cg3?! [Es más fuerte la combinación 6.Cxe5! Que va directo a castigar la debilidad del rey y por lo que parece ya hay buenas razones. dxe4 7.Dh5+ Las jugadas candidatas en el momento crítico, y la respuestas en jugadas candidatas únicas, dan paso a investigar esta variante que crea problemas al negro. A) 7...Re7?? 8.Df7+ Rd6 9.Cc4+ Rc6 10.Ca5+ Rb6 ( 10...Rd6 11.Af4# ) 11.Db3+ Rxa5 12.Db5# ; B) 7...g6 8.Cxg6 Cf6 ( 8...hxg6 9.Dxg6+! Rd7 10.Df5+ Re8 11.De5+ De7 12.Dxh8 ) 9.De5+ Rf7 10.Ac4+ Rg7 ( 10...Rxg6 11.Dg5# ) 11.Ah6+ Rxh6 12.Cxh8 Ab4+ 13.c3 Dxh8 14.cxb4$ ] 6...e4 7.Ce5

Cf6 Si ahora las negras consolidan su mejor centro, defienden la "vía de agua abierta", encontrando el equilibrio entre peones y piezas, su plan de apertura tendrá éxito. 8.Ag5?! [ 8.f3! Esta jugada era una buena oportunidad para Bird. La idea es "volar" la cuña instalada en "e4". ] 8...Ad6 9.Ch5 0−0! Las blancas han querido refutar lanzando su iniciativa sobre "f6", pero para ello han empleado varios tiempos con sus caballos desarrollados. Mientras tanto, las negras han logrado desarrollar su flanco "delicado" manteniendo la supremacía del central, encontrando el equilibrio perfecto entre el desarrollo de "calidad" de peones y piezas. 10.Dd2 Con buen criterio, Bird prepara el enroque largo. De8! Ahora Morphy (con el rey seguro) da prioridad a esta muy buena jugada, se desclava, ataca a la pieza indefensa pidiendo explicaciones. Las piezas más molestas del blanco, las que pueden amenazar algo, son sólo las que juegan, si estas se cambian, desaparecen o retroceden, las negras estarán mejor dispuestas para comenzar con su iniciativa, gracias a su mejor desarrollo y control central, como también, que las blancas necesitan de un par de tiempos para completar su desarrollo, y lo más importante, la seguridad de su rey que todavía se encuentra mal colocado en el centro. 11.g4 La idea es creativa. Defiende entregando el peón, para abrir la columna "g" que le puede brindar a sus piezas pesadas la posibilidad de un ataque directo. Cxg4 12.Cxg4 Pero a todo esto, las blancas siguen jugando con sus piezas desarrolladas, y éstas se van descolocando y todavía faltan los tiempos

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necesarios para asegurar al rey y coordinar las piezas. Dxh5 La dama empieza a jugar dinamicamente, muy activa, obligando a las blancas a realizar un nuevo tiempo con el caballo atacado. 13.Ce5 Cc6 De las partidas de Morphy debemos extraer dos cosideraciones fundamentales. La primera es trasladarnos a la época, hace 150 años, son muchos, Época Dorada del Romanticismo, donde por lo general los pocos maestros que sobresalían, estaban inmortalizando para la historia ajedrecista verdaderas obras maestras, creando además, una base fundamental de las ideas y conceptos teóricos y sobretodo también tácticos, que luego servirían a la nueva generación de maestros que ilustraron con la Época (también fundamental) Clásica, los pilares básicos y fundamentales de la estrategia. Segunda consideración. En las partidas de Morphy se descubre a un genio, muy adelantado a su época, seguir pensando lo que era esto hace 150 años, donde no existía literatura salvo excepciones, prácticamente todos los fundamentos se comenzaban a plasmar a lo que producían en el tablero estos maestros. Y ahí es donde podemos comprobar, de sus partidas, como Morphy utilizaba su talento en conceptos que a día de hoy son imprescindibles: Centro, Coordinación, Armonía, Desarrollo Equilibrado. Pero sobretodo, el Dinamismo de las piezas, cómo lograba de que sus piezas cumplan todas la función de su valía, de que vibren en el tablero, de que expresen en el mismo su máximo valor, y no de cualquier forma, todas las piezas se complementaban unas a otras iban

jugando gradualmente pero siempre teniendo en cuenta otros conceptos fundamentales de los principios generales que bien conocemos hoy en día, y que incluso así es muy difícil de lograr. Conclusión: Poner atención a todo esto y disfrutarán más de las partidas de éste genio. Para terminar decir que la carrera ajedrecística de Morphy fue escandalosamente corta, pero con más razón de lo expuesto, logró exponer en sus partidas un virtuosismo que pocos a dia de hoy pueden emular, trasladándonos a su época comprenderemos una parte importante de la hermosa historia del reino de Caissa. 14.Ae2 Dh3 15.Cxc6?

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No era fácil para Bird que ya tenía una posición difícil. Pero el cambio en c6 sólo favorece a Morphy. Directamente ,e3 era algo mejor, ya que si las negras capturan en e5 luego quedará "d5" atacado por la dama. bxc6 Refuerza el centro y se abre, para sus intereses, la columna "b". 16.Ae3 Las blancas deben sacar urgentemente su rey del centro con todo lo que ello implica, su único resguardo es en el flanco dama, por ello la jugada ,e3 es necesaria, ya que defiende "f2" y no puede permitir que la torre dinámica "f8" entre capturando. Tb8 Observar cómo las piezas de Morphy brillan por su dinamismo, juegan por lo que realmente valen, están todas dispuestas activamente. 17.0−0−0 Txf2!! Maravilloso! La idea de esta entrega es poder pasar la dama (la pieza más poderosa) a su flanco fuerte, para ello la segunda jugada que lo complementa es la clave. 18.Axf2 Da3!!

"d1, d2, c3" efecto cortina. La visión de Morphy va más allá de un ser humano normal. Parte del creativo y brillante ataque, no podía darse sin una estrategia previa, manejando todos los conceptos de forma sencillamente genial. 19.c3 [ 19.bxa3 Axa3# ] 19...Dxa2 20.b4 Bird se defiende con jugadas únicas. Da1+! Un par de jaques aprovechando la "cortina" (el rey blanco no puede escapar de su encierro) para ganar valiosos tiempos en acomodar su dama. 21.Rc2 Da4+ 22.Rb2? [era resistente 22.Rc1 ] 22...Axb4! Un nuevo sacrifico que abre totalmente la "lata" donde se refugia el rey blanco. 23.cxb4 Txb4+ 24.Dxb4 No hay otra que devolver material, y cuidado que ahora de material están teóricamente iguales. Pero mientras la dama negra está muy activa, las blancas tienen un par de debilidades en su posición que Morphy se ocupará de rentabilizar. Ambos alfiles blancos están colgados, el rey blanco pese a que el ataque perdió fuerza no está seguro y las torres blancas si bien están coordinadas están lejos de poder intervenir. Dxb4+ 25.Rc2 e3!

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Se forma una nueva cortina y se crea una nueva autopista para el alfil que sin más entrará por "f5", para complementarse con la dama en el ataque. Observar que el alfil de "c8" siempre estuvo activo, a pesar de no haber jugado, pero ahora le llegó el momento, con el sacrificio de peón para que entre con su mayor poderío. 26.Axe3 Af5+ 27.Td3 Intentando quedar con torre y dos alfiles que serían de mucho valor, pero si están coordinados. En este momento, se crea una nueva debilidad, la torre de "h1" queda expuesta y colgada, y hacia ahí va la maniobra dirigida por Morphy. [ 27.Rc1 Dc3# ] [ 27.Ad3 Dc4+ ] 27...Dc4+! 28.Rd2 Da2+ Llevando el rey a la primera fila para dar el jaque doble. 29.Rd1 Db1+. Ante las graves pérdidas materiales las blancas rinden. 0-1

[Por MI Daniel Rivera]

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Queremos como no, dar el

eco que se merece, a la decisión

del GM Alexei

Shirov, de

regresar a su

pais de origen

(Letonia),

después de la

estancia en

nuestro pais

durante tantos

años. El GM,

quizá debido a

‘la morriña’, no tuvo más opción

que ceder a su deseo más

profundo que fue volver a sus

orígenes, pero no por ello,

renegar de España.

Desde la Escola Xadrez

Pontevedra, como creadora de la

iniciativa de crear la primera

peña ajedrecística en España, no

queremos más que agradecer las

deferencias tenidas hacia

nosotros, así como desearle los

mayores de los éxitos, tanto en

su vida personal como en la

profesional y que nos continue

deleitando con su arte en el

tablero. Transcribimos el escrito

de despedida del GM, que

siempre estará con nosotros en

cada partida : En este momento delicado me En este momento delicado me En este momento delicado me En este momento delicado me

gustaría expregustaría expregustaría expregustaría expresar un poco las razones sar un poco las razones sar un poco las razones sar un poco las razones

de mi decisión. Es una decisión de mi decisión. Es una decisión de mi decisión. Es una decisión de mi decisión. Es una decisión

totalmente personal que es bastante totalmente personal que es bastante totalmente personal que es bastante totalmente personal que es bastante

difícil explicar fuera de la intimidad. difícil explicar fuera de la intimidad. difícil explicar fuera de la intimidad. difícil explicar fuera de la intimidad.

Desde que en el año 2.000 (pocos Desde que en el año 2.000 (pocos Desde que en el año 2.000 (pocos Desde que en el año 2.000 (pocos

meses antes de mi mayor triunfo meses antes de mi mayor triunfo meses antes de mi mayor triunfo meses antes de mi mayor triunfo

deportivo deportivo deportivo deportivo –––– el subcampeonato del el subcampeonato del el subcampeonato del el subcampeonato del

Mundo) volví a vivir en LeMundo) volví a vivir en LeMundo) volví a vivir en LeMundo) volví a vivir en Letonia, cada tonia, cada tonia, cada tonia, cada

vez, cada año se me pesaba mas el vez, cada año se me pesaba mas el vez, cada año se me pesaba mas el vez, cada año se me pesaba mas el

hecho que seguía jugando con la hecho que seguía jugando con la hecho que seguía jugando con la hecho que seguía jugando con la

bandera de mi país de adopción. Al bandera de mi país de adopción. Al bandera de mi país de adopción. Al bandera de mi país de adopción. Al

final no pude aguantar dicha final no pude aguantar dicha final no pude aguantar dicha final no pude aguantar dicha

situación a pesar de que obviamente situación a pesar de que obviamente situación a pesar de que obviamente situación a pesar de que obviamente

se me hubiera sido mas practico del se me hubiera sido mas practico del se me hubiera sido mas practico del se me hubiera sido mas practico del

punto de vista económico seguir sin punto de vista económico seguir sin punto de vista económico seguir sin punto de vista económico seguir sin

cambiocambiocambiocambios. Así lo quiero poner muy s. Así lo quiero poner muy s. Así lo quiero poner muy s. Así lo quiero poner muy

claro claro claro claro –––– no me voy a quejar del no me voy a quejar del no me voy a quejar del no me voy a quejar del

tratamiento que he tenido en España tratamiento que he tenido en España tratamiento que he tenido en España tratamiento que he tenido en España

durante todo este periodo.durante todo este periodo.durante todo este periodo.durante todo este periodo.

Espero que en 17 años haya podido Espero que en 17 años haya podido Espero que en 17 años haya podido Espero que en 17 años haya podido

hacer algo para el progreso general hacer algo para el progreso general hacer algo para el progreso general hacer algo para el progreso general

del ajedrez Español, ahora voy a del ajedrez Español, ahora voy a del ajedrez Español, ahora voy a del ajedrez Español, ahora voy a

intentar de hacer un esfuerzo paintentar de hacer un esfuerzo paintentar de hacer un esfuerzo paintentar de hacer un esfuerzo para ra ra ra

subir otra vez el nivel de subir otra vez el nivel de subir otra vez el nivel de subir otra vez el nivel de

reconocimiento del ajedrez en mi país reconocimiento del ajedrez en mi país reconocimiento del ajedrez en mi país reconocimiento del ajedrez en mi país

natal. Siempre estaré dispuesto a natal. Siempre estaré dispuesto a natal. Siempre estaré dispuesto a natal. Siempre estaré dispuesto a

colaborar con el ajedrez Español en el colaborar con el ajedrez Español en el colaborar con el ajedrez Español en el colaborar con el ajedrez Español en el

futuro, así la vida continua. A los futuro, así la vida continua. A los futuro, así la vida continua. A los futuro, así la vida continua. A los

mejores jugadores de España, sobre mejores jugadores de España, sobre mejores jugadores de España, sobre mejores jugadores de España, sobre

todo a Paco e Iván os deseo muchos todo a Paco e Iván os deseo muchos todo a Paco e Iván os deseo muchos todo a Paco e Iván os deseo muchos

éxitos.éxitos.éxitos.éxitos. GM Alexei ShirovGM Alexei ShirovGM Alexei ShirovGM Alexei Shirov

Alexei Shirov

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Gran Maestra Internacional Mónica Calceta Ruiz, Campeona de la Unión europea 2010 y 7 veces campeona de España. Una vez más, nos llena de orgullo de tod@s que forman la EXP, la colaboración para la revista digital de una Gran Maestra con Mayúsculas: Monica Calzetta Ruiz. Su estilo narrativo aparte de ser ameno, contiene una profunda dosis pedagógica, donde no importan edades ni niveles, todo se comprende de forma sencilla, luego de ello, quedará una riqueza de conceptos de gran valía que nos ayudará a dar un nuevo paso hacia adelante en nuestra formación ajedrecística.

B74 Olivier,Jean Christophe − Calzetta Ruiz,Monica Una de las cosas que más me gustan del ajedrez son sus PARADOJAS. Sabidas todas sus reglas y recomendaciones, tener la mente siempre flexible para poder trasgredirlas cuando sea necesario. 1.e4 c5 2.Cf3 Cc6 3.d4 cxd4 4.Cxd4 g6 5.Cc3 Ag7 6.Ae3

[Con esta otra variante gané con un bello remate 6.Cb3 Cf6 7.Ae2 0−0 8.Ag5 d6 9.0−0 Ae6 10.Rh1 Ca5 11.f4 Cc4 12.f5 Cxb2 13.De1 Ad7 14.Dh4 Tc8 15.Tf3 Te8 16.Th3?! ( 16.Taf1 conocía una partida de Khalifman que continuaba con la misma combinación pero con la torre en f1 mejor situada Txc3 17.Txc3 Cxe4 ) 16...Txc3 17.Txc3 Cxe4 18.fxg6 hxg6 19.Tf3 Cxg5 20.Dxg5 Dc7 21.Taf1 Ae6∓ 22.h4 Af6 23.Txf6 exf6 24.Dxf6 Axb3 25.Ab5 Te6 26.Dxb2 (Diagrama)

Ac4 provocando 27.Dc3 Te4 28.g3 Txh4+ 29.Rg1 Dc5+ 30.Tf2 Ad5 0−1 Nepeina Leconte,M−Calzetta Ruiz,M Cannes 2003]

6...Cf6 7.Ae2 0−0 8.Cb3 d6 9.f4 Ae6 [dos años antes había jugado esta otra variante 9...a5 10.a4 Ae6 11.0−0 Dc8 12.Rh1 Cb4 13.Cd4 Ac4 14.Tf2 Axe2 15.Txe2 Dc4 16.Td2 e5 17.Cdb5 Cxe4 18.Cxe4 Dxe4 19.Ta3 exf4 20.Cxd6 Dxe3! 21.Txe3 fxe3 las piezas negras quedan descoordinadas y este peón crece en valor 22.Te2 Tfd8 23.c3 ( 23.Txe3 Af8 ) 23...Ta6 24.cxb4 Taxd6 25.Df1 Td1 26.Te1 Txe1 27.Dxe1 Axb2 28.g3 Te8 29.De2 ( 29.Rg2 e2 30.bxa5 Ac3 ) 29...axb4 0−1 Vrublevskaya,O−Calzetta Ruiz, M/Taby − Suecia 2008 ]

10.0−0 Tc8 11.Af3 [ 11.f5 contra esta variante es inspiradora la manera de jugar de Malakhov Ad7 12.g4 Ce5 13.Cd2 Txc3! un sacrificio temático que da una clara compensación 14.bxc3 Ac6 15.Af3? ( 15.Axa7 Cxe4 16.Cxe4 Axe4_ ) 15...Cxf3+ 16.Dxf3 d5!, (Diagrama) 17.Ad4 dxe4 18.Dh3

Mónica Calzetta Ruiz

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Cxg4! 19.Axg7 ( 19.Dxg4 Axd4+ 20.cxd4 Dxd4+ 21.Rg2 e3+−+ ) 19...Rxg7 20.Cxe4? ( 20.Cb3 Ce5∓ ) 20...Db6+ 21.Cf2 gxf5 las negras tienen un alfil en c6 que es un monstruo y la torre en g8 no lo va ser menos 0−1 Daniliuk,SMalakhov, V/Elista 1995 ] [ 11.Tb1 a6 12.Af3 b5 13.Cd5 Cd7 14.c3 a5 15.Cd4 Axd5 16.exd5 Cxd4 17.Axd4 Axd4+ 18.Dxd4 Db6 19.Dxb6 Cxb6, Galkin,A−Yakovich,Y St.Petersburg op 1995 0−1 ]

11...Cd7 Una maniobra muy prometedora que conocía por una partida de De La Villa : el caballo se dirige hacia c4. 12.Tb1 [ 12.De1 Cb6 13.Td1 Cc4 14.Ac1 b5 15.Rh1 b4 16.Cd5 Cxb2∓ con ventaja que le llevó a la victoria en la jugada 30 0−1 Baron Rodriguez,J−De la Villa Garcia,J/ Mondariz 1997 ] 12...Cb6 13.Cd5 Cc4 [RR 13...Axd5 no es buena 14.exd5 Cb4 15.c3 ] 14.Ac1 Axd5N

Una novedad que no fue preparación casera. Rybka tiene claro que es la mejor pero a mí me costó casi media hora de reflexión, hasta que encontré la clave de la jugada 18 [Anteriormente se había jugado 14...b5 15.c3 a5 16.a3 b4 17.axb4 axb4 18.Rh1 bxc3

19.bxc3 Tb8 20.Dd3 C4a5 .−. Unzicker,W−Alterman,B/Bad Homburg 1996 ] 15.exd5 Db6+ 16.Rh1 Cb4 17.c3 [ 17.a3 Cxc2 18.Dxc2 Ca5∓ ] 17...Cxa2 primera paradoja; autoencerrarse un caballo, eso causa rechazo siempre a primera vista 18.Ad2 a5! el peón va al rescate del caballo que es inmune tácticamente 19.Ae2 [ 19.Ta1 a4 ] ChessBase 9.0 Impresion, Microsoft , 18/02/2012 2 19...a4 20.Axc4 Txc4 21.Ca1 a3! otra jugada que requiere cálculo 22.Dc2

[ 22.bxa3 Dc7 el caballo sale capturando en c3 ] [ 22.b3 Txc3 23.Axc3 Cxc3 24.Dc2 Cxb1 25.Txb1−+ ] 22...axb2!! segunda paradoja: no te dejes dos piezas atacadas [ 22...Cb4? se pierde toda la ventaja 23.Db3 ] 23.Txb2 Da6 la clave 24.Dd3 [ 24.Txa2 Ta4 ganaría con un doble ataque a las torres ] 24...Cxc3 25.Txb7 Ce4 26.Tbb1 Axa1 tercera paradoja: cambiar el alfil muy bueno por el caballo muy malo 27.Txa1 Dxa1 28.Dxc4 [ 28.Txa1 Cf2+ 29.Rg1 Cxd3 ] 28...Cxd2 0−1

[WGM Mónica Calceta Ruiz]

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Curso de táctica

Cuadro de temas tácticos

[Por MI Daniel Rivera]

A modo de referencia. Expondremos un cuadro con breves ejemplos de los principales temas tácticos que se presentan constantemente en cada partida y que generalmente son base de una combinación ganadora o un plan que nos permita quedar con ventaja. Asimilar estos conceptos, tenerlos presentes, también servirán para mejorar nuestro juego, ya que estaremos atentos en realizar movimientos De esta forma nos iremos familiarizarnos con los mismos, lo cual nos servirá para una mejor comprensión en la evaluación de las posiciones que iremos desarrollando a lo largo del curso, como también, la orientación necesaria para descubrir el motivo combinatorio. Cada uno de estos temas lo estudiaremos en su justa medida más adelante.

a) Ataque doble b) Ataque descubierto c) Atracción d) Clavada e) Desviación f) Obstrucción g) Pieza sobrecargada h) Auto bloqueo ("La Cortina")) i) Destrucción j) Liberación de espacio k) Peón pasados

El Ataque Doble El ataque doble proviene de una jugada que ataca simultáneamente a dos puntos vulnerables (hostiles). Dentro de la amplía gama de ataques sobre las debilidades, nos centraremos en uno que es de vital importancia: Piezas Colgadas junto a Debilidades en torno al rey Llamamos pieza colgada la que está sin defensa, esto representa una debilidad, que bien puede ser transitoria y no pasar nada, o bien es motivo de una jugada, plan o combinación que permite ganar material o quedar con ventaja de posición. Dicho tema generalmente se explota por uno de los temas combinatorios más amplios, "el ataque doble". Para mejorar nuestro juego, es imprescindible tener presente la peligrosidad que representa una pieza "colgada" sin justificación alguna, debemos prestar el máximo de atención cuando realicemos alguna maniobra que deje una pieza sin defensa, o al contrario, cuando el rival incurra en lo mismo, debemos observar si se presenta la oportunidad de explotar dicho motivo táctico, que generalmente, viene acompañado de una segunda debilidad ( otra pieza colgada, rey al descubierto, puntos débiles sobre el rey). Desde el comienzo de cada partida, sin excepción alguna, se crea la necesidad de tener piezas colgadas, este hecho es permanente, por ello, la importancia que tiene de incidir lo antes posible en el tema.

Un punto de vista

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Conexión sobre los puntos débiles: Primero detectar las debilidades, si hay más de una debilidad en la posición como por ejemplo:

a) que haya más de una pieza colgada b) pieza colgada sumado a debilidades

del rey, que pueden casillas que estén sólo protegidas por el rey, o rey al descubierto

Entonces buscar la jugada, plan o combinación que conecte con las debilidades aunque las mismas estén en extremos opuestos. Veremos unos ejemplos para clarificar éste importante concepto.

Frank James Marshall - H. Grossman New York, 1922 Modelo básico. 1.e4 e6 2.d4 d5 3.$c3 dxe4 4.$xe4 $d7 5.$f3 %e7 6.%d3 $gf6 7.$xf6+ $xf6 8.$e5 0-0 9.0-0 c5 10.dxc5 %xc5 11.%g5 %e7 12.#f3 #d5 13.#e2 13...b6?

Valoración: Las negras necesitan un tiempo (Zb7) para culminar satisfactoriamente el desarrollo. Por parte del blanco observamos una "posición ideal" de plena coordinación, armonía y centralización de sus piezas, listas para asumir la iniciativa, o más que eso, para obtener una posición de ventaja decisiva. 14.@ad1! Amenaza Zxh7+. 14...#c5 La dama negra debe alejarse del jaque descubierto y entonces deja la primera debilidad expuesta que detectamos en la importante "pieza colgada" (la torre de "a8). 15.%xf6 Eliminando al guardián del rey, lo que origina un punto débil "h7" solo defendido por el rey y bajo presión del alfil de "d3" (Todo punto que solo defienda el rey se convierte en punto vulnerable.) Aparece la segunda debilidad en el extremo opuesto, es en esta "segunda debilidad" donde se empieza a labrar la victoria. 15...%xf6 16.#e4 Creando una doble amenaza sobre las debilidades pronunciadas "h7 y a8", lo que llamamos "conexión sobre las debilidades aunque las mismas estén en polos opuestos". 16...g6 Para evitar el mate, el punto "h7 deja de ser presionado pero a costa de mantener una segunda debilidad, el alfil de "f6". 17.$g4! Lo más enérgico, ante la gran pérdida de material las negras abandonaron.

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Conclusión: Seguramente, muchos de los que vean este ejemplo no hallarán nada nuevo en el mismo. Las blancas aprovecharon con jugadas normales y directas los defectos de la posición y encaminaron la victoria creando "la segunda debilidad" para, a posteriori ganar material y la partida con el tema de la "doble amenaza". Pero la idea es profundizar un poco más en este tema, partiendo de la base que en cada partida, sin excepción alguna, el ataque doble puede presentarse en cualquier momento, en el más insospechado, está permanentemente ahí. Aún habiendo jugado una excelente partida podemos estropear la misma, o viceversa, podemos encontrar el hilo de un buen plan, jugada o combinación si advertimos y estamos atentos a detectar estas debilidades. Hay muchas variedades de ataque doble, pero vamos a incidir en los referidos a "pieza colgada" y "puntos vulnerables o vías de agua abierta del rey" (diagonales o columnas donde puede estar expuesto el monarca), sin entrar en los ataques dobles rudimentarios. Y

veremos de cuando una debilidad de estas características, como el primer ejemplo la torre de "a8", puede coincidir con otra debilidad aunque esté situada en el extremo expuesto del tablero, como por ejemplo el punto "h7". La cuestión es familiarizarse con la idea de cuando hay más de una debilidad en la posición, aunque estén distantes, si no hay una justificación dinámica o táctica, la posición tiene un peligro inminente y puede ser castigada. Para mejorar nuestro juego, es imprescindible la máxima atención y tener en cuenta la peligrosidad que puede representar una "pieza colgada", podemos generalizarlo cuando esto ocurra, en que el semáforo para cruzar una vía está en amarillo y con ello hay cierto peligro de cruzar la misma. Pero en una partida, desde su comienzo se crea la necesidad de tener piezas colgadas, o cuando vamos desarrollando las mismas hay necesidad de dejar piezas sin apoyo donde debemos percibirlo como una "debilidad temporal" en la incidencia de la lucha, pero teniendo la máxima atención sobre dicha debilidad temporal. Como podéis comprobar, insisto mucho en términos y frases (Conexión sobre debilidades, segunda debilidad, combinación o jugada.., semáforo, etc) y esta es la idea en este "punto de vista", que una referencia abarque todo un concepto, esta forma de leer una partida, cuando dichos conceptos son asimilados, son de una gran ayuda para valorar una posición, para encontrar un plan, para no caer en errores comunes, para hilvanar el hilo de una combinación, etc.

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Segundo ejemplo

Una impresionante miniatura de mate en 13 jugadas, con negras y ante un GM!

Wang Zili (2540) − Rui Dámaso Rui (2415) Macau 1996 La siguiente partida parece emerger de un frasquito de esencia, ya que en tan pocas jugadas, el talentoso maestro portugués, Rui Dámaso, resuelve de forma impactante la lucha. 1.e4 d5 Se plantea la defensa Escandinava. 2.exd5 $f6 3.d4 %g4 Las negras prefieren seguir el desarrollo provocando la entrega de un peón. Esta idea proviene de Dámaso y fue bautizada "variante portuguesa". 4.f3 %f5 El alfil se acomoda en una fuerte diagonal. ¿Perdió un tiempo el alfil? Si bien jugó dos veces, el tiempo que ganó el blanco ha sido con un movimiento de peón (f3) y los movimientos de peones no son jugadas de desarrollo. Las negras provocan la jugada f3 ya que le quita la casilla natural al caballo de "g1", y además, crea una debilidad por la diagonal "e1-h4" en torno al rey blanco. 5.c4 Las blancas se aferran a su peón de más y tienen un centro envidiable, pero les falta la coordinación y la armonía de sus piezas que todavía están inmovilizadas. [5.Zb5+ Luego de hacer 4.f3 es conveniente dar este jaque, ya que al cubrir de pieza en d7, se evita a las negras su esquema dinámico, desarrollando el caballo vía c6 y preparando el enroque largo.] 5...e6! Esta fuerte jugada cumple dos

objetivos esenciales: a) proseguir con el desarrollo b) dinamitar el centro del blanco. 6.dxe6 $c6! "Las piezas valen por lo que juegan y no por su simple existencia en el tablero", este enunciado del genial pedagogo y maestro argentino Roberto Grau, es una referencia que debemos tener siempre presente. El desequilibrio que ahora hay entre piezas que juegan contra piezas inoperantes salta a la vista. 7.%e3 Necesaria. [7.d5 El avance no es bueno por.. 7...]b4 El punto de coincidencia (c2) muestra el dinamismo coordinación y armonía de las piezas negras que se introducen y golpean en territorio blanco. 8.]a3 Zc5 ¿Y ahora cómo van a desarrollar sus piezas las blancas? Y también principal ¿dónde pueden poner su rey en seguridad? En este caso, el peón de f3 crea bastantes problemas que se transforman en "vías de agua abierta" para el monarca blanco.] 7...%b4+ 8.$c3 #e7! Las negras tenían la jugada natural 8..0-0, pero ante la siguiente 0-0-0 que cumple el mismo objetivo, con el incremento que genera el desarrollo de la torre en la columna semiabierta "d". La dama en "e7" comienza a presionar sobre la columna "e" donde las blancas tienen debilidades temporales, el alfil colgado de "e3" y el rey en el centro. 9.d5 0-0-0 Complemento de la jugada anterior. 10.#a4 El maestro chino confiaba en esta jugada de ataque, y también defensa, ya que está a un solo movimiento de enrocar largo. 10...$xd5! La desproporción de piezas en juego (que es lo que cuenta) es muy favorable al negro y es el momento preciso de sacrificar

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material, antes de que el blanco pueda resolver sus males. En este caso, el sacrificio de caballo abre las líneas para el ataque y gana un preciado tiempo, ya que no hay nada mejor que aceptarlo. Con ello, las blancas no tienen tiempo de sacar su rey del centro y además su posición empeora, y pese al sacrificio de pieza las negras cuentan con más efectivos en donde se dirime la lucha. 11.cxd5 #h4+!

El momento clave de nuestro motivo que hoy nos ocupa. Cuando hay más de una debilidad, esto puede generar jugada, plan o combinación contra las mismas, aunque dichas debilidades estén en puntos opuestos. Observemos como la dama negra realiza una conexión perfecta, trazando un triángulo sobre las debilidades más importantes: rey y dama, aunque las mismas están muy distantes. La clavada absoluta del alfil sobre el caballo de "c3", impide cubrir el jaque en "g3 o f2" a raíz de Axc3+ ganando la dama. 12.Ed1 Era más resistente 12.^e2, lo que podría seguir ]d4+ manteniendo un poderoso

ataque seguramente ganador. Muy posible que en este momento de la partida, Wang estuviera totalmente desconcertado ante la creatividad e impetuoso ataque del negro. 12...@xd5+! El broche final para esta cristalina miniatura. 13.$xd5 #e1# 0-1 Yuri Balaschow− Peter Biyiasas Manila, 1976 El ejemplo siguiente es sencillo pero didáctico.

El caballo en "f5" está en su máxima potencia, su radio de acción conecta con el punto débil de "g7" (sólo defendido por el rey). Con la siguiente jugada las blancas producirán la segunda debilidad, para luego, conectar con ambas debilidades. La respuesta correcta es 1.@xd7! #xd7 Con el sacrificio de calidad las blancas lograron la "segunda debilidad", nada menos que la pieza

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más potente y luego de.. 2.#g4 con doble amenaza, mate en "g7" y también ]h6+ con ganancia de dama. Las negras abandonaron.1-0 Dlugy − Stoyko USA, 1991

Dos debilidades extremas: rey encerrado,

dama colgada. La jugada es elegante y decisiva. 1.@h6! #g5 [1..._xa3 2.]g6#; 1...`e8 2.]g6+] 2.$g6+ ganando. 1-0

[Por MI Daniel Rivera]

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El Gran Maestro Manuel Pérez Candelario, nos comenta con su destreza habitual una partida de su ´alumno´GM Alexei Shirov. D31 Onischuk,Al Shirov,Alexei La siguiente partida

es desde mi punto de

vista una de las más

importantes de los

últimos años para

Alexei, y para mí en

calidad de entrenador.

Se trata de una partida muy instructiva en la

que Shirov juega de forma prácticamente

perfecta realizando un gran trabajo posicional

para posteriormente lanzar un letal ataque

sobre el rey blanco. Esta partida se desarrolló

durante la Copa del Mundo de 2007, donde

Shirov desplegó un gran nivel eliminando a

rivales de la talla de Jakovenko, Akopian o

Karjakin y finalmente perdiendo con Kamski

en la final. En la tercera eliminatoria se

enfrentó al fuerte jugador norteamericano

Onischuk, y empatando con blancas la primera

partida necesitábamos un arma sorpresa para

tratar de buscar la victoria con negras en la

segunda. Así surgió la idea totalmente

improvisada de utilizar la variante Noteboom

de la Defensa Semi-Eslava.

Esta variante fue bastante popular en los años

90 y realmente no sé por qué ha caído en

desuso. Es muy interesante para tratar de

"mover el piso" a los jugadores más sólidos de

peón dama, o al menos así me lo enseñó mi

maestro Daniel RiveraDaniel RiveraDaniel RiveraDaniel Rivera allá por el año 1998.

Siempre le he tenido un gran cariño a esta

variante y en esta ocasión le comenté a Alexei

que podía ser una idea, ya que examinando las

partidas de Onischuk encontré que no estaba

muy familiarizado con el esquema. Así que nos pusimos manos a la obra...... 1.d4 d5 2.c4 e6 3.Cc3 c6 Planteando el "cuerno". Como coloquialmente llamábamos a esta disposición de peones. 4.Cf3 [La continuación más agresiva que plantea un gambito es: 4.e4 dxe4 5.Cxe4 Ab4+ 6.Ad2 Dxd4% Con posiciones verdaderamente complejas. ] [ 4.e3 Planteando la famosa variante Merano. ] 4...dxc4 Entrando en el Noteboom. 5.e3 Jugada principal, aunque otras alternativas son: [ 5.Ag5 ] [ 5.a4 ] 5...b5 6.a4 Ab4 7.Ad2 a5 8.axb5 Axc3 9.Axc3 cxb5 10.b3 Ab7 11.bxc4 b4 12.Ab2 Cf6

Entrando de lleno en la línea principal. Las blancas tienen una importante masa de peones centrales y las negras dos peones pasados y unidos. 13.Ad3 0−0 14.0−0 Cbd7

Colaboración magistral

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Posición crítica y muy teórica. La lucha por el avance de nuestro peones, el bloqueo del avance rival y el control del centro, especialmente la casilla e4, van a ser fundamentales. 15.Te1 La jugada más empleada, aunque personalmente pienso que .d2 es la mejor. Ce4 Ocupando la casilla e4 y evitando el avance. 16.Dc2 Onischuk se desvía de su anterior partida, donde a pesar de ganar, pudo llegar a tener problemas. [ 16.Cd2 Cxd2 17.Dxd2 Dc7 18.c5 Tfb8/ Onischuk − Schneider 1−0 (2006) ] 16...f5 Apuntalando la casilla e4 y ejerciendo un tremendo control sobre las casillas blancas. 17.c5 Hasta aquí Onischuk jugó bastante rápido y poniendo cara de póker, lo que intranquilizó a Alexei hasta que se dió cuenta de que todo era un farol por parte de su oponente. Dc7 18.Ab5 Ad5 Mejora el alfil y evita problemas con el avance c6. 19.De2 El juego de Onischuk se hace un poco errático, ya que no ve forma de movilizar sus peones con garantías. Cdf6 Una vez controlado el centro Alexei se lanza al ataque del enroque rival. 20.h3 Para evitar la peligrosa .g4 pero generando un punto de contacto mediante el cual el negro puede romper el enroque blanco. g5!0

21.Ce5 g4 Abriendo líneas. La mejor colocación de las piezas negras sin duda hará del ataque un éxito. 22.hxg4 fxg4 23.Cd3 Con idea de .f4 para taponer la columna f. [ 23.Cxg4 Dg7 24.Cxf6+ Txf6 25.f3 Cg5−+ ] 23...Dg7! ¡Más piezas al ataque! La dama se dirige a la columna h, que combinado con g3 será mortífero para el blanco. 24.Cf4 Dh6 25.Tf1 g3 Y llega la destrucción del enroque blanco, que objetivamente ya está perdido. La continuación del ataque es muy precisa. 26.Ch3 gxf2+ 27.Txf2 Cxf2 28.Cxf2 Axg2!! Preciosa jugada que destroza la defensa blanca. 29.Rxg2 Ta7! Pasando la última pieza que faltaba al ataque. 30.Th1 Dg6+ 31.Rf1 Cg4−+ 32.Ae8 El blanco intenta liar la partida, pero ya se encontraba en una posición desesperada. Db1+ 33.Rg2 Txf2+! El remate definitivo. 34.Dxf2 Dxh1+ 35.Rxh1 Cxf2+ El blanco ya podría abandonar, aunque la partida continuó algunas jugadas. 36.Rg2 Cd1 37.Ac1 b3 38.e4 b2 39.Axb2 Cxb2 40.Ab5 a4 41.d5 exd5 42.exd5 a3 Esta partida es una gran joya de unos de los mayores genios del ajedrez, en una variante como la Noteboom que se encuentra algo olvidada para el gran potencial que posee. 0−1

[GM Manuel Pérez Candelario]

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[Por MI Daniel Rivera]

Henry Rinck Una de las tantas virtudes de los estudios artísticos es demostrar que en posiciones aparentemente imposibles es posible encontrar recursos e ideas fantásticas, esto sin duda ejercita nuestra mente y la educa. Henry Rinck, 1870 − 1952. Fue uno de los creadores en composiciones artísticas más importantes de la historia, su inmensa obra es de imprescindible conocimiento, no sólo por el estímulo a nuestra mente, también estímulo emocional que deja huella al que lo aprecia, aparte de ser muy pedagógicos, sencillamente son verdaderas joyas de Arte. Rinck era francés, en 1900 se instaló en Andalucía donde era fabricante de aceite de oliva. En esta breve reseña queda presentado, ahora pasemos al disfrute de algunas de sus creaciones, que no serán las únicas, pues con mucha satisfacción volverá en breve.

Diagrama: En este estudio de Rinck, las blancas no pueden evitar la coronación, tanto el alfil como el caballo parecen completamente alejados y descoordinados. Sin embargo, las negras tienen su rey en una posición sospechosa por no decir mala, mientras el rey blanco ocupa una posición agresiva. El estudio lo considero muy didáctico ya que hay un prolijo plan para crear amenazas que llevarán al triunfo, pero lo importante, es ver como la idea gira en la coordinación de todas las piezas. 1.Rb3! No hay que desesperar, con esta humilde jugada se da paso al siguiente ataque y coordinación, y además demuestran cuando esto es posible, la fuerza que tienen las "piezas chicas". El hecho que las negras coronen no significa que ganen, pues dicha coronación es un tiempo, y le faltaría otro tiempo para amenazar algo, y ello otorga a las blancas de iniciar el ataque. [No sería lo mismo jugar 1.Ae5 por Ra2! 2.Rc2 f1=D 3.Cc3+ Ra1=] 1...f1D No hay mejor respuesta posible. 2.Ae5+ Rb1 3.Cc3+ Rc1 [3...Ra1 4.Ce4+ Rb1 5.Cd2+] 4.Af4+ Dxf4 5.Ce2+ Creo necesario y muy instructivo lo que dice uno de los mayores genios de la composición artística, G.Kasparián, al cual le dedicaremos

Estudios Artísticos

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el próximo número de la sección. Dominación: El término Dominación fue introducido por el

célebre compositor francés H.Rinck.

Su esencia radica en que la pieza negra atacada, como consecuencia del control que las blancas ejercen sobre determinados campos, cae bajo sus ataques, después de lo cual las negras sufren pérdidas materiales y son aniquiladas. Pero, el término "dominación", a mi criterio, hay que considerarlo en un plano más amplio, como la captura de piezas por diversos motivos: geométricos, clavadas, obstrucciones, ataques a la descubierta, piezas bloqueadas, destrucciones de las amenazas de mate, zugzwang, etc. Guenrij Kasparián. Pasemos al siguiente ejemplo. Variaciones sobre el mismo tema:

Compuesto en el año 1913.

El estudio anterior nos sirve de ayuda, las blancas deben tejer una red de jugadas precisas para coordinar sus piezas creando amenazas, de mate, de ganancia material, o evitar la coronación. 1.b3+ Ea5 [1...^a3 pierde inmediatamente luego de 2.Ze7+ ^a2 3.Zc5] 2.%g5!! Sin duda la jugada más difícil y clave del estudio. 2...g1# Ante la amenaza Ze3 las negras no tienen mejor respuesta que la coronación del peón. 3.%d2+ Eb6 4.%e3+ Atracción. 4...#xe3 5.$d5+ Ganando. La diversidad de estudios artísticos es parte fundamental del entrenamiento a todos los niveles. Para los aficionados que no están habituados, en cuanto se adapten, obtendrán un inmenso placer cuando resuelvan los mismos. Por mi experiencia personal, también es una gran satisfacción cuando alumnos de muy corta edad los resuelven rebozando gran alegría, y más cuando te piden que sigas poniendo estudios y pidiendo por favor que no digas la solución. Sin duda, desarrollan la creatividad y aprenden de toda la gama táctica que se presentan constantemente en las partidas, pero sobre todo, de interpretar conceptos y maniobras generales estratégicas para poder

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generar el enlace final. Pasemos al siguiente ejemplo con el mismo temario que los anteriores.

La coronación de las negras es inevitable pero ya podremos descubrir las posibilidades de coordinar las piezas, de apretar al rey negro en la banda, y de crear imágenes de mate o "dobles" de caballo con el tema atracción. Por tanto la primera jugada es.. 1.Cb4! d1D [1...Rb6 Huyendo con el rey hacia la zona central. 2.Cd5+ Seguido de Cc3.] 2.Ad4+ La imagen del doble en "c6". 2...Ra8 [2...Dxd4 3.Cc6+] 3.Cd5! Se crea la amenaza de mate y la poderosa dama no puede evitarlo a no ser que juegue.. 3...Dxd4 4.Cc7+ Ahora el caballo asesta dos golpes definitivos, siempre con la imágen del

doble y con ello la ganancia material. 4...Ra7 5.Cb5+ Aquí finaliza el estudio pero para los más noveles podríamos con la siguiente continuación didáctica de cómo materializar éste final. 5...Rb6 6.Cxd4 Rc5 7.Ce6+ Rd5 8.Cxf4+ Re4 9.Cg2 Rf3 10.h4 ganando.

Dos estudios para resolver. Los siguientes estudios servirán de complemento. La idea es que los resuelvan por vosotros mismos, sin ayuda de programas informáticos, la cuestión es que sirva de adaptación y con ello en el progreso ajedrecístico de cada uno. Abriremos en el Foro de la EXP, un apartado especial ( Solución de Estudios ) donde podrán enviar las soluciones como también participar y preguntar de cualquier duda al respecto que con mucho agrado atenderemos. A todos que envíen las soluciones correctas haremos un sorteo con el patrocinio de Zona Informática, que donará 3 cascos con micrófono para el sorteo. Estudio de A.Nazarian Compuesto en 1937 El siguiente estudio puede resultar fácil luego de comprender los anteriores, pero no se fíen, las negras cuentan con recursos de ahogado.

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Troitsky, 1924 Juegan blancas y ganan. Una serie de jugadas candidatas con los temas expuestos en los anteriores estudios.

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Elo jugadores Escola Xadrez (Marz 2012) (No se incluyen a monitores)

Alejandro Guaza García 0 1949

Ramón Escudeiro Tilve 0 1941

Javier Barral Lijo 0 1859

Rubén Alonso Caamaño 0 1855

Alberto Portela Peleteiro -3 1799

Miguel Palacios González 0 1707

Miguel Rodríguez Dominguez 0 1664

María Alonso Macías -3 1616

Rodrigo González Regueiro 0 1554

Pablo Ferreiro Solla +15 1544

Álvaro Maquieira Vidal +13 1504

David García Sobrino +66 1495

Daniel Reboreda García -5 1463

Mejor Elo jugadores (1 Marzo 2012)

1º Carlsen, Magnus 2835

2º Aronian, Levon 2820

3º Kramnik, Vladimir 2801

4º Anand, Viswanathan 2799

5º Rabjabov, Teimour 2784

Elo jugadores Españoles (1 Marzo 2012)

1º Francisco Vallejo Pons -31 2693

2º Iván Salgado López -5 2621

3º Miguel Illescas Córdoba -8 2601

4º Manuel Pérez Candelario Nuevo 2572

5º Julen Luis Arizmendi M. Nuevo 2568

Elo jugadores Gallegos (1 Marzo 2012)

1º Iván Salgado López -5 2621

2º Roi Reinaldo Castiñeira -22 2470

3º Diego Suárez Pousa -11 2452

4º David Lariño Nieto -53 2442

5º Jacobo Caselas Cabana 0 2426

6º Roberto Páramos Domínguez +15 2423

7º Pablo García Castro (EXP) +12 2411

8º Diego Guerra Bastida +13 2410

9º Manuel Pena Gómez -13 2407

ElosElosElosElos Las diferencias que presentamos de Elo, es con referencia a

nuestro anterior número de la revista (que correspondía al Elo Julio 2011)

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En esta Revista, ha colaborado toda la Escola Xadrez Pontevedra para hacer posible la publicación de la misma.

Trabajos de perfeccionamiento : MI Daniel Rivera Kuzawka Colaboradores especiales : GM Iván Salgado GM Manuel Pérez Candelario GM Alejandro Hoffmann GM Zenón Franco WGM Mónica Calceta MI Pablo García Castro MI Sergio Estremera WMI Yudania Hernández Trabajos nivel medio : David Fernández Lago Comentarios torneos : David Fernández Lago Curiosidades ajedrez : Gonzalo Reboreda Alonso Diseño, maquetación y montaje : Gonzalo Reboreda Alonso Esta revista se publicará en los siguientes medios :

• Web de Escola Xadrez Pontevedra (www.xadrezpontevedra.com)

• Foro de Escola Xadrez Pontevedra : • (foro.xadrezpontevedra.com) • Blog de Escola Xadrez Pontevedra : • (escolaxadrezpontevedra.blogspot.com) • Tabla de Flandes. Si deseas recibir el aviso vía correo electrónico, puedes realizar tu solicitud en [email protected]