Revista de Tecnologia Educativa

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LA MEJOR INFORMACION DE LENGUA Y LITERATURA , 3 DE MAYO 2012 AÑO 4 N° 1 UNEFM [email protected] V O L M E N n° 1 INGRIS SARMIENTO CECILIA CASTRO

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Es una revista educativa de lengua y literatura.

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LA MEJOR INFORMACION DE LENGUA Y LITERATURA , 3 DE MAYO 2012 AÑO

4 N° 1

UNEFM

[email protected]

VV OO LL MM EE NN nn°° 11

INGRIS SARMIENTO CECILIA CASTRO

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LA MEJOR INFORMACION DE LENGUA Y LITERATURA

EDITORIAL TECNOLOGIA EDUCATIVA

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Prologo Introducción Mi agenda de la semana La literatura e historia Andrés Bello La Comunicación Recursos Literarios Cuento de Inés de Cuevas Pensar y Calcular Entretenimiento

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El presente número incluye un conjunto de artículos de muy variadas procedencias que me permite sentirme satisfecha en relación a los propósitos a los cuales la revista pretende servir, ya que se presentan aquí reflexiones teóricas, discusiones y propuestas metodológicas, estudios de caso, así como resultados de investigaciones, que permiten dar cuenta así de lo adelantado y relevante ebullición que en el plano de las ideas se está llevando a cabo a lo largo y ancho de nuestro continente, en torno a la temática de la sustentabilidad.

Esto me congratula pues demuestra que la revista puede efectivamente convocar y posibilitar la necesaria constitución de una comunidad intelectual que encuentra en ella un espacio para presentar los trabajos que cada cual viene realizando, en el plano de las ideas, de los conocimientos, de los saberes, de las experiencias, de la investigación, contribuyendo así a debatir y a dialogar en torno a estos aportes, compartiendo de ese modo en la construcción de saberes más horizontales, más colectivos y más acordes con las exigencias y urgencias que nos ponen los enormes desafíos que enfrentamos como especie.

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La revista es una de las múltiples opciones que, dentro

del sector de la prensa especializada, cubren la totalidad

de la información de índole cinematográfica. Tal

evolución, siempre unida a un afán por diferenciarse en

la medida de lo posible de sus competidoras aun sin

perder ni un ápice del rigor que imprime a todos y cada

uno de sus contenidos, es lo que nos ha llevado a

elegirla como objeto de nuestro trabajo.

Pues en todas y cada una de las pautas que marcan

la elaboración, prestando especial atención a la labor de

documentación y recopilación de información,

consustancial a toda actividad informativa la mejor

información de lengua y literatura.

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LA LITERATURA

La literatura es el arte que utiliza como instrumento la palabra. Por extensión, se refiere también al conjunto de producciones literarias de una nación, de una época o de un género (la literatura griega, la literatura del siglo XVIII, la literatura fantástica, etc) y al conjunto de obras que versan sobre un arte o una ciencia (literatura médica, literatura jurídica, etc.).

HISTORIA DE LA LITERATURA

La expresión historia de la literatura se refiere al estudio histórico y sistemático de los escritos en prosa o verso que pretenden proveer entretenimiento o instrucción al lector-escucha, así como del desarrollo de las técnicas literarias usadas en la comunicación de esas piezas. Su objetivo es estudiar la variabilidad y evolución de las formas literarias, no su génesis, ya que ello incumbe a la psicología o a la sociología de la creación.

Cecilia Castro

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Andrés de Jesús María y José Bello López (Caracas, 29 de Noviembre

de 1781 -Santiago de Chile, 15 de octubre de 1865) fue

un filósofo, poeta, traductor, filólogo,

ensayista, educador, político y jurista venezolano de la época pre-

republicana de la Capitanía General de Venezuela considerado como uno

de los humanistas más importantes de América.

De una profunda educación autodidacta, nació en la ciudad de Caracas,

capital de la para entonces Capitanía General de Venezuela, donde vivió

hasta 1810. Fue maestro del Libertador Simón Bolívar y participó en el

proceso revolucionario que llevaría a la independencia de Venezuela.

Como parte del bando revolucionario, integró la primera misión diplomática

a Londres conjuntamente con Luis López Méndez y Simón Bolívar. En

Londres reside por casi dos décadas y en 1829 se embarca para Chile,

donde es contratado por el gobierno, desarrollando grandes obras en el

campo del derecho y las humanidades. Como reconocimiento a su mérito

humanístico, el Congreso Nacional de Chile le otorgó la nacionalidad por

gracia en 1832.

Revolucionario partícipe del proceso de independencia de su país y

diplomático reconocido. Además de su obra poética se destaca su

preocupación por el cuidado del idioma y su labor como gramático. Parte

de su obra poética se encuentra compilada en El romance a un samán, A

un artista y Mis deseos.

Ingris Sarmiento

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LA COMUNICACIÓN Y SUS ELEMENTO

Toda actividad humana, cuya finalidad sea transmitir información,

constituye un ejemplo de comunicación.

La comunicación se realiza a través de una red de elementos que se

interrelacionan del tal modo, que el propósito de comunicarse pueda

cumplirse. Estos elementos son :

Un Emisor; que es quien comunica algo.

Un Mensaje; que es aquello que se comunica.

Un Receptor; que es quien recibe el mensaje.

Hay también otros elementos vinculados:

El Referente. El mensaje esta compuesto generalmente por un conjunto

de signos.

El Código. El emisor y el receptor deben emplear el mismo código.

El canal de Comunicación. El emisor y receptor necesitan estar en

contacto a través de comunicación.

Ingris Sarmiento

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RECURSOS LITERARIOS EN LOS TEXTOS LIRICOS

Entres los recursos literarios mas utilizado se pueden destacar:

La Humanización o Personificación. El escritor le atribuye características

humana a animales u objetos.

Ejemplo: El sol acaricia su piel.

El Símil. Es una comparación clara y explicita.

Ejemplo: Tus dientes son como perlas.

La Metáfora. Este recurso literario se parece al símil, ya que también es una

comparación. Pero en este caso el nivel de elaboración es mas complejo,

puesto que se elimina el nexo comparativo.

Ejemplo: Pequeña puerta de coral preciado.

La Aliteración. Consiste en la repetición de sonidos consonánticos con el fin

de provocar ciertos efectos.

La Anáfora. Consiste en la repetición de una o de varias palabras al

comienzo de varios versos o de varios enunciados.

Cecila Castro

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LA VIEJECITA TITIRITAÑA

Una viejita Titiritaña vivía en su casa

de la montaña con cinco nietos que la

mimaban y un gato blanco que

ronroneaba. Sus tres bisnietos bien la

querían: le daban besos, la consentían

y por las noches, mientras dormía

todos sus postres ellos se los comían.

Titiritaña, patas de araña, salta la

cuerda con una caña. Infla los globos

de los festines parada -siempre- en sus

dos patines. Es tan alegre la viejaraña

que no se enoja cuando una extraña a

ella le dice:

-¡Hola!, viejita Titiritaña ¿por qué hace

tiempo que no se baña?

Y la buenaza que hace cien años que

no se baña responde orgullosa y con

mucha gana:

-Ya por mi ducha no sale agua, la

espuma de algas está muy cara y pa'

el enjuague no queda nada.

Así, sus nietos y sus bisnietos, entre

perfumes de feos ungüentos, comen

sus tartas y chocolates pues los

aromas de mal aliento a otros lugares

se los lleva el viento.

Ingris Sarmiento

Page 12: Revista de Tecnologia Educativa

Si dos pintores pintan

un edificio en 3 días.

¿Cuánto tardaran seis

pintores?

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F A I R O T S I H

A N O V E L A P C

B W E I U I D U A

U A D N E Y E L O

L F A C O N K R T

A G F K T O U Q I

J C R O N I C A M

ENTRETENIMIENTO

CRONICA CUENTO FABULA HISTORIA LEYENDA MITO NOVELA

CHISTE Un tipo le dice a otro: - - Mi mujer hace tres y días que no me habla… Y el otro le dice: - Cuídela, que mujeres así a no se consiguen”

Page 14: Revista de Tecnologia Educativa

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