Benvolgudes famílies, Com podeu veure, aquest curs hem optat per fer la revista en format digital per estalviar diners, ja que hem pensat que qui vulgui se la pot imprimir. Primer vull fer esment a la tasca des de Comènius per l’intercanvi a 6è amb nens/es de Turquia i Polònia. Les famílies comenten que l’experiència ha resultat molt enriquidora. Agraïm la col·laboració de mares de l’escola en la parada de Sant Jordi sense elles no es podria haver fet. La participació en el Cantània de 6è ha esdevingut un gran èxit, la qual cosa ens ha fet animar a cercar recursos de sota les pedres per poder-hi participar el proper curs. I com no fer esment a la dedicació de l’Anna en el Concert de Nadales. Els de l’Ull també han estat molt diligents a l’hora d’informar-nos puntualment a tot l’equip de mestres!! El bloc ha funcionat molt bé penjant tots els esdeveniments de l’escola al llarg del curs (comènius, cantada de nadales, cantània, jornades culturals, experiències i experiments dels diferents cursos....). La comissió d’informàtica ha enriquit mols aspectes del bloc al mateix temps que gestionaven les aules d’informàtica dels dos edificis. Les bibliotecaries han fet una posta a punt de la biblioteca i han estat pendents de les maletes viatgeres, actualització de catàleg bibliogràfic, participació en el seminari de Biblioteques escolars del Baix Penedès, participació en la matinal de biblioteques que es fa cada dos anys a Saifores amb el tema del Petit Príncep i demés temes que van sorgint al llarg del curs. Escoles Verdes conjuntament amb Unesco ha estat alerta en penjar els diferents dies internacionals, erradicament de la pobresa, DENIP (dia de la pau i la no violència) i el dia del medi ambient. També han gestionat i coordinat les tasques de reciclatge, cartelleres verdes, presencia de plantes vives, hort, campanya mengem més fruita, recollida pel banc d’aliments, recollida de roba per SOS Àfrica, etc. Animem a que compreu el que queda de la parada de l’hort/jardineria (bossetes de bona olor, clauers, penjolls, plantes, planter de carabassa, meló, petúnies...). Ànims a tots/es i endavant!

Bloc de l’Escola Ull de Vent

El Bloc de l’escola ha publicat aquest any més de 90 articles, disposa de 14 pàgines fixes

amb informació del centre, ha rebut unes 4000 visites, ha publicat més

penjat més de 500 fotografies d’activitats. Darrera d’

encarregats del Bloc que treballen amb la voluntat de donar a conèixer a tots

nostra comunitat educativa totes les activitats, sortides, colònies, dies especials...

El Bloc és una finestra oberta per a les famílies per poder

filles aprenen , però també com s’ho passen bé, com com

diverses, com descobreixen el món que els envolta... Fa temps que l’escola ha introduït les noves

tecnologies en la transmissió d’aprenentatges però també volem apostar perquè siguin una nova

manera de participació i treball conjunt.

Des de la comissió del Bloc

arribar qualsevol comentari o proposta.

0

200

400

600

800

1000

Visites per mesos al Bloc

Bloc de l’Escola Ull de Vent

ha publicat aquest any més de 90 articles, disposa de 14 pàgines fixes

ó del centre, ha rebut unes 4000 visites, ha publicat més de 100 comentaris i ha

més de 500 fotografies d’activitats. Darrera d’aquestes dades hi ha la feina

encarregats del Bloc que treballen amb la voluntat de donar a conèixer a tots els membres de la

nostra comunitat educativa totes les activitats, sortides, colònies, dies especials...

és una finestra oberta per a les famílies per poder-hi veure com

filles aprenen , però també com s’ho passen bé, com comparteixen, com participen en activitats

diverses, com descobreixen el món que els envolta... Fa temps que l’escola ha introduït les noves

tecnologies en la transmissió d’aprenentatges però també volem apostar perquè siguin una nova

treball conjunt.

us volem animar a entrar i tafanejar aquest espai i a fer

arribar qualsevol comentari o proposta.

http://blocs.xtec.cat/ulldevent/

Visites per mesos al Bloc

ha publicat aquest any més de 90 articles, disposa de 14 pàgines fixes

de 100 comentaris i ha

hi ha la feina dels mestres

els membres de la

nostra comunitat educativa totes les activitats, sortides, colònies, dies especials...

veure com els vostres fills i

parteixen, com participen en activitats

diverses, com descobreixen el món que els envolta... Fa temps que l’escola ha introduït les noves

tecnologies en la transmissió d’aprenentatges però també volem apostar perquè siguin una nova

us volem animar a entrar i tafanejar aquest espai i a fer-nos

ÉS QUE NO TINC TEMPS...

No llegeix qui pot, sinó qui vol. Arribem a casa cansadíssims de treballar, perquè en

sortir de la feina- i la jornada ha estat ben dura- ens toca recollir la nostra filla de

l’escola, comprar-li les vambes noves, passar per la fruiteria i la farmàcia, posar

gasolina al cotxe, fer el sopar, parar taula, planxar, netejar... Qui pot llegir en aquestes

condicions? Derrotats com estem, preferim deixar –nos fer i abocar-nos a la televisió.

Malgrat tot, ens n’anirem al llit ben tard esperant que acabi aquell programa que

s’allarga i s’allarga. Conseqüència? Més cansament per l’endemà. I menys ganes de

llegir encara...

Per escapar d’aquest cercle viciós hem de tenir molt clar que llegir és guanyar temps a

la vida. Per regla general, qui no llegeix no ho fa perquè no troba el moment adequat,

sinó perquè no ho considera prou important. Aquells que són conscients dels

avantatges de la lectura no es plantegen si tenen temps o no. Simplement, el troben.

La sala d’espera del metge, o els trajectes amb tren, metro o autobús, o mentre fem

cua a la perruqueria, o quan prenem el sol a la platja, o just abans de dormir, ben

acomodats al llit... o quan fem les nostre necessitats al bany!, per què no? Cinc minuts,

mitja hora, una tarda sencera...Nosaltres decidim quan llegim, on ho fem i quant de

temps hi volem dedicar. Per això, qualsevol dels moments morts del dia a dia poden

ser omplerts i reutilitzats en benefici de la lectura. És a dir: en benefici propi.

A l’escola llegim cada dia 20 minuts. L’àmbit familiar és clau en el foment de l’hàbit

lector. Si som conscients que llegir és positiu i estimulant i donem exemple, tindrem

molt de camí guanyat!!.

(Guia pràctica per a fer fills lectors)

Les activitats més destacades que hem realitzat aquest curs han estat :

� La celebració de la cursa solidària el dia de la Pau, el 30 de gener de 2014. On van participar els alumnes de l’escola, les famílies i els mestres. Les famílies van col·laborar en la donació d’aliments i productes de neteja que van ser entregats al banc d’aliments de la Bisbal.

� Les alumnes de 6è delegades d’escoles verdes: Alba, Ariadna i Helena, van anar al Fòrum d’Escoles Verdes que es va fer al Vendrell. Es va parlar de la sostenibilitat i van presentar un power point de les activitats que es realitzen a l’escola: l’hort, aula natura, control de reciclatge,...

� Els alumnes de 6è van fer una sortida a un bosc proper a la Bisbal amb els agents rurals. Allí es va fer una gimcana relacionada amb la natura.

� Els alumnes de Cicle Inicial i Infantil han treballat l’hort plantant, recollint, regant, traient males herbes i menjant els productes de la collita.

UNES VISITES

INTERNACIONALS!

El passat mes d’abril i coincidim amb la

celebració de les jornades culturals a l’escola, varem rebre la visita

de mestres i alumnes procedents de Turquia i Polònia. Els i les

alumnes visitants, han estat acollits a casa de famílies de la nostra

escola. Des d’aquí els hi volem donar el nostre profund agraïment a

la seva col·laboració.

Amb ells varem fer diferents activitats al llarg de la setmana;

Dimecres 23, Sant Jordi, agafàrem el tren fins a Barcelona, i varem

voltar per la Rambla i el museu del Barça.

Dijous 24, es va realitzar a l’escola la Gimcana tradicional, amb

algunes activitats en anglès, per afavorir la participació de tots els

alumnes.

Divendres 25, mestres i alumnes de sisè varem gaudir de l’assaig

de Cantània i a la tarda varem anar a jugar a la platja alguns jocs

d’educació física.

Dissabte 26, ens varem desplaçar fins a Montblanc per visitar la fira

medieval que es celebra a aquest municipi.

Els alumnes de 6è vàrem tornar a participar al Cantània d’ aquest curs, interpretant la cantata “Rambla Llibertat”, amb música d’ Albert Carbonell i lletra de Marc Rosich. L’ hem estat assajant a les classes de música durant 4 mesos, aprenent la música, la lletra, les coreografies ... i gaudint d’ aquesta gran experiència que és cantar amb altres nens i nenes, amb músics i cantants professionals. El dia del concert, el dijous 15 de maig, vam anar amb autocar fins al TAG (teatre Àngel Guimerà) i allà vàrem assajar quasi tota la cantata amb els músics i els cantants. I al cap d’ una estona, al es 5 de la tarda, amb tot el teatre ple de gom a gom de pares, mares , parents , mestres... va començar la interpretació en directe de la cantata “ Rambla Llibertat”. Va ser tot un èxit !!! El públic es va entusiasmar en vàries ocasions al llarg de la cantata i va esclatar en aplaudiments més d’ una vegada !! (tot i que no es podia aplaudir...) Els cantaires s’ ho van passar molt bé ( tot i el cansament ), en aquells moments tothom va donar el millor de cadascú per obtenir un bon resultat i deixar a tot el públic content. Va ser emotiu en molts moments i esperem tornar a participar-hi el curs vinent !!

Des de l’Àrea d’Educació Física es realitzen moltes activitats. Aquí podeu veure com fan acroesport ( figures

amb el cos), introducció al judo amb la col·laboració d’en Xavi i la RocIo i la utilització del paracaigudes com a

joc de cooperació,

AMPA

Com cada any l’AMPA de

l’escola Ull de Vent ha

organitzat durant l’any activitats

extraescolars pels seus

associats. Per acabar el curs

ens van oferir una demostració

de tot el que fan i aquí us en

deixem una mostra.

PÀRVULS - 3 ANYS CLASSE DE LES AMETLLES SALADES I TORRADES

TALLER D’ART PER TAL D’APROPAR ELS NENS I LES NENES AL MÓN DE L’ART I QUE EN GAUDEIXIN:

VISITEM EL MUSEU DEU DEL VENDRELL I PARTICIPEM EN EL

TALLER D’ART “CANTEM UN QUADRE”. HEM APROFITAT PER TREBALLAR L’ACTITUD I EL COMPORTAMENT QUE REQUEREIX, COM A ESPAI COL·LECTIU.

DESCOBRIM MONDRIAN I JOAN MIRÓ

HEM DISPOSAT A L’AULA DE LA MALETA EXPRESSART, MUSEU

PORTÀTIL CEDIT PEL MACBA.

AMETLLES TORRADES

AMETLLES SALADES

ELS NENS I NENES DE PÀRVULS 5 ANYS HEM APRÈS MOLTES COSES SOBRE

L’UNIVERS

SORTIDA AL PLANETARI DEL COSMOCAIXA

EXCURSIÓ A L’AULA DE NATURA “LA PUPUT” DE SANT PAU D’ORDAL

Els nens i les nenes de la Classe dels Espígols vam anar d’excursió a Sant Pau d’Ordal. En arribar a la casa de Natura vam esmorzar i després ens vam repartir per grups de treball per anar al bosc. En el bosc havíem d’anar trobant unes pistes dels animals que allí viuen: l’esquirol, el porc senglar, el teixó, la serp. També ens van explicar moltes coses dels ocells tant diürns com nocturns: la puput, el picasoques, el mussol i l’òliba etc.

Per la tarda, després de dinar i jugar una miqueta, vam tenir una gran sorpresa!... Mireu quins ocells més bonics!. Són ocells rapinyaires i la Helena ens va dir que eren falcons. Aquest més petit és un xoriguer. També van fer volar a un falcó peregrí i una àguila Americana.

Per acabar ens van deixar acariciar a un mussolet de dos mesos d’edat. Ens va agradar molt aquesta sortida i esperem tornar a repetir-la. Els nens i les nenes de 1r A de Cicle Inicial .

SORTIDA AL PORT DE TARRAGONA

A començament de curs vam fer una sortida al port de Tarragona. Primer vam anar al Museu del

Port on ens van explicar un conte molt divertit d’un nen i una nena que anaven a pescar i van veure

un vaixell pirata, i quan hi van pujar, es van fer tots amics

Quan es va acabar el conte vam visitar el museu, on vam veure molts vaixells i de molts tipus, i

després vam fer un joc en una maqueta del port i havíem de col·locar cada cosa al seu lloc

El que més ens va agradar va ser la passejada amb golondrina i vam fer una volta per tot el port.

Teníem un guia que ens va explicar on era estribord i babord i les activitats que es feien al port.

Vam veure molts barcos i moltes muntanyes de carbó. Portàvem un xiulet per si ens quèiem al mar i

un salvavides.

I abans de marxar cap a casa vam dinar en un parc on vam jugar

i ens ho vam passar d’allò més bé.

Els nens i nenes de la classe de 1r-B

Experimentem amb l’aigua

Varem barrejar amb aigua : tinta, oli, llet, mel, sucre, sorra i llenties. Tots

estàvem asseguts i nerviosos perquè no sabíem el que podria passar.

Després d’algunes

barreges...

Varem observar que...

Alguns elements es dissolien com el sucre

i d’altres no, com les llenties.

La barreja que més ens va

sorprendre va ser la de l’oli

amb l’aigua, ja que va fer una

mena de barrera, i per molt que

remenarem mai es dissolia.

Va ser molt divertit treballar amb

els companys, cadascun va fer una

barreja i tots ho varem poder veure

de ben a prop.

Gràcies a aquesta activitat varem

sortir d’alguns dubtes.

Va ser molt divertit!!!

2n

MESURAR ÉS DIVERTIT! Estem mesurant amb cordes de saltar, amb pams i amb peus. Treballem en grups i ens ho passem SUPER BÉ! La Teresa Maria ens va ajudar un poquet. Repassem un company amb retolador fiquem el nom i quina mida fa. El Martí i la Laia son els més alts!

El passadís mesura la corda de saltar gran doblegada en quatre parts. Amb la cinta mètrica mesurem: la panxa (59 cm.), el cap, el peu,... Ens encanta treballar en parelles i en grups!!!

2n.

GIMCANA

El dijous 24 d’abril vam fer una gimcana sobre la Festa Major. Hi havia 10 proves i érem

15 grups amb nens i nenes de 3r a 6è més els nens i nenes que van venir a visitar-nos

de Polònia i Turquia. És per això que les preguntes estaven en anglès.

Vam cantar, vam ballar, vam fer esport i també vam fer un anunci. A la tarda ens van

entregar els premis i vam menjar els pastissos. TOTS VAM GUANYAR!!

SORTIDA ORTIGÓS

El divendres 25 d’abril, els nens i nenes de 3r, 4t i 5è (i el David de 6è) vam anar a

l’Ortigós caminant. Ens vam cansar molt. Allà, a l’Ortigós, vam tenir una estona lliure

per jugar. Abans de marxar vam fer una foto de tot el grup, que és aquesta que us

ensenyem. Ens ho vam passar molt bé!!

Esperem que us hagi agradat el nostre

escrit i les fotos!

Nenes i nens de 3r A

JORNADES CULTURALS Nosaltres, els nens i nenes de tercer, és el primer curs que celebrem les jornades

cultural a l’edifici de dalt.

Al llarg de la setmana vam fer: una visita a veure tots els gegants a la societat, actuació

del Sebastià i la Margarida, exhibició de ball zumba, sortida a l’Ortigós i concert de la

Laura García, exalumna de la nostra escola. No vam fer deures i ens ho vam passar

molt bé!!

El dimarts 22 d’abril, els nens i nenes de 3r fins a 6è vam anar a la Societat a veure tots

els gegants de la Bisbal. La Marta, el Ferran i l’Aniol es van posar les boles i ens van

explicar les coses més importants: els noms, com els porten, els anys que tenen...

Després vam anar a l’escola nova i el Sebastià i la Margarida van ballar amb la música

dels grallers. Per acabar ens van fer una exhibició de balls zumba.

nenes i nens de 3r B

ENDEVINALLES SORTIDA: AQUÀRIUM

Al mar hi es però no es veu si s’evapora l’aigua ho trobareu.

(laS)

És com una casa gegant, on viuen molts animals molt mullats.

(muirauqA)

És un animal terrestre, és un animal

de mar. No fa soroll però es diu igual. Què és?

(ram ed tellavaC)

Sota el mar visc, tinc dens grans amb els que et puc menjar.

Aneu amb conte si em veieu passar. (óruaT)

Sóc la caseta d’un animal, però no

sóc un pollet, sóc lo que l’envolta i no parlo ni nedo, nomes quan em trenco. Sóc l’animal més perillós de l’aigua.

(óruat ed suO)

Es un lloc on s’ investiga, s’experimenta

i molts pots es trenquen Què és?

(irotarobaL)

ENDEVINALLES SORTIDA: EL VENDRELL

Endevina endevinalla, on està aquesta

canalla? (óisivelet ed otalp lA)

On vivia un campió ,què té un violoncel de color marró?

(slasaC uaP ed auidan asac)

Es un lloc silenciós, ple d’escultures i misteriós, hi trobem moltes coses que

ens expliquen moltes glories. Quin lloc és?

(ueD uesuM lE)

És un lloc molt religiós, on ens vam fotografiar tots. Quin lloc és?

(aisélgsE)

Lloc molt gran on hi han fruites, verdures i carn. Què és?

(tacreM)

Finestres blaves i sostre marró, és l’auditori d’un gran triomfador.

Qui és? (slasaC uaP)

COLÒNIES A PRADES

Les colònies van ser a Prades

i van ser molt esverades.

Les professores van acabar cansades.

Sota la pluja ens vam mullar

i no paràvem de saltar.

El menjar estava bo

amb la pizza i tot allò.

Estàvem tan fresquets al menjador

que no passàvem gens de calor.

Fer activitats és divertit,

si tots junts plegats, pintem murals.

Hem fet un dibuix genial

del nostre planeta ideal.

Quina son tinc

després d’estar amb els meus

amics. A la nit, a dormir!

Tota la classe a l’habitació.

semblàvem una gran nació.

A les lliteres tan tapadets,

estàvem molt nerviosets.

Ens vam haver d’esperar per poder jugar

i als sofàs ens vam estar

una estona callats i relaxats.

Amb els monitors vam anar

i tots vam disfrutar.

Tots reunits

va ser divertit

Alumnes de 5è

http://genmagic.net/repositorio/displayimage.php?alb

http://genmagic.net/repositorio/displayimage.php?a

http://genmagic.net/repositorio/displayimage.php?album=lastup&cat=0&pos=114

_ _ _ N _ R _ _ _ _ _ C _ _ _ _ L

_ _ _ T

_ _ _ _ M _ _ _ _ T _ _ _ _ _ _ _ S _ _ L L _ _

_ _ _ _ F _ _ N _ _ C _ _ T _ _ _ _ _ L L _

_

C _ _ _ E _ _ _

Aquests jeroglífics ens diuen els noms de dotze pobl es i ciutats de Catalunya.

VESTEIX GLADIADORS,

PINTA EL CIRC O

LES MURALLES

O BUSCA ELS ROMANS!

TROBA LES DIFERÈNCIES PENSA I RIU UNA ESTONETA AMB L’OT EL BRUIXOT