REVISTA PERSONAL
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POEMA DE LA EXPERIENCIA LA VIDA EN EL CAMPO LA VIDA EN EL CAMPO LA VIDA EN EL CAMPO LA VIDA EN EL CAMPO Distraídas noches y días austeros, la paz en el alma, por estos senderos Arriamos las vacas, sacamos los huevos nos sentamos juntos, miramos el cielo es todo tan amplio, tan negro tan bello mirar las estrella en el firmamento. La vida en el campo, sin luz, sin estéreo, no nos hace falta, tenemos lo nuestro la tierra bendita, que nos da sus frutos. Los hijos que juegan, los que vendrán luego. El pan en el horno, amasarlo quiero por siempre en la tierra que me brindó esto. MARIA ROSA.
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REVISTA REALIZADA EN LA VEREDA EL TRIUNFO
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POEMA DE LA
EXPERIENCIA
LA VIDA EN EL CAMPOLA VIDA EN EL CAMPOLA VIDA EN EL CAMPOLA VIDA EN EL CAMPO
Distraídas noches y días austeros,
la paz en el alma, por estos senderos
Arriamos las vacas, sacamos los
huevos
nos sentamos juntos, miramos el cielo
es todo tan amplio, tan negro tan
bello
mirar las estrella en el firmamento.
La vida en el campo, sin luz, sin
estéreo,
no nos hace falta, tenemos lo nuestro
la tierra bendita, que nos da sus
frutos.
Los hijos que juegan, los que vendrán
luego. El pan en el horno, amasarlo quiero
por siempre en la tierra que me brindó esto. MARIA ROSA.
BUSCA LAS SIGUIENTES PALABRAS AL INTERIOR DE LA
SOPA DE LETRAS
EL TRIUNFO ESCUELA
CAMPESINO ACTITUD
NIÑOS PROBLEMAS
HABITANTES EDUCACION
E L T R I U N F O E
A B C G J T Y W X S
E D U C A C I O N C
S A M E L B O R P U
T G E H N I Ñ O S E
A C T I T U D K Q L
O N I S E P M A C A
S E T N A T I B A H
LA REVISTA RECORRIDO EXPERIENCIAL
HÁ SIDO REALIZADA POR EL
ESTUDIANTE DEL PROGRAMA DE
FORMACIÓN COMPLEMENTARIO
ANDRÉS FELIPE ROJAS SALINAS CON LA
FINALIDAD DE PRESENTAR LAS
EXPERIENCIAS VIVIDAS EN EL
CORREGIMIENTO EL CAGUÁN, MÁS
ESPECIFICAMENTE EN LA VEREDA EL
TRIUNFO DURANTE SU ESTANCIA
APROXIMADA DE UN MES.
LA VEREDA EL TRIUNFO CUENTA CON UNA SERIE DE
PROBLEMATICAS PRODUCTO DEL SERIO OLVIDO
BAJO EL CUAL HA SIDO SOMETIDA DESDE HACE
ALGUN TIEMPO POR PARTE DEL CORREGIMIENTO
DE EL CAGUAN, EN PRIMER LUGAR, SUS VIAS DE
ACCESO SE ENCUENTRAN EN MUY MAL ESTADO,
LAS ESCUELAS, COLEGIOS Y EL CENTRO DE SALUD
NO CUENTAN CON LOS RECURSOS NECESARIOS
PARA SU FUNCIONAMIENTO ADECUADO,
EVIDENCIA LA PROBLEMÁTICA CAUSADA CON LOS
RESIDUOS A FALTA DE UN VEHICULO RECOLEC
DE BASURAS Y LOS MALOS HABITOS EN LOS
HOGARES FRENTE AL MANEJO DES ESTOS.
PROBLEMATICASPROBLEMATICASPROBLEMATICASPROBLEMATICAS DE DE DE DE LA LA LA LA
REGIÓNREGIÓNREGIÓNREGIÓN
LA VEREDA EL TRIUNFO CUENTA CON UNA SERIE DE
PROBLEMATICAS PRODUCTO DEL SERIO OLVIDO
DESDE HACE
GIMIENTO
EN PRIMER LUGAR, SUS VIAS DE
ACCESO SE ENCUENTRAN EN MUY MAL ESTADO,
NTRO DE SALUD
NO CUENTAN CON LOS RECURSOS NECESARIOS
PARA SU FUNCIONAMIENTO ADECUADO, SE
EVIDENCIA LA PROBLEMÁTICA CAUSADA CON LOS
RESIDUOS A FALTA DE UN VEHICULO RECOLECTOR
DE BASURAS Y LOS MALOS HABITOS EN LOS
HOGARES FRENTE AL MANEJO DES ESTOS.
� MIS EXPERIENCIAS DEL CAMPO
ANTERIORES A LA PRÁCTICA. 4.� LO OBSERVADO AL LLEGAR A LA
ESCUELA. 5.� ENCUENTRA LAS DIFERENCIAS� CONVIVIENDO EN EL TRIUNFO 8� LA ACTITUD DE LOS ESTUDIANTES 9� PROBLEMATICAS DE LA REGIÓN 10.� PASATIEMPOS 11.� POEMA DE LA EXPERIENCIA 12.
PAG.
MIS EXPERIENCIAS DEL CAMPO ANTERIORES A LA PRÁCTICA. 4. LO OBSERVADO AL LLEGAR A LA ESCUELA. 5. ENCUENTRA LAS DIFERENCIAS 6,7. CONVIVIENDO EN EL TRIUNFO 8 LA ACTITUD DE LOS ESTUDIANTES 9 PROBLEMATICAS DE LA REGIÓN 10. PASATIEMPOS 11.
LA EXPERIENCIA 12.
AUNQUE LA INTERACCION PERSONAL CON EL CAMPO,
LOS CAMPESINOS Y SUS QUE HACERES NO ES QUE
HAYA SIDO MUCHA; PUES ALGUNOS HABITANTES DE
LA CIUDAD SOLAMENTE RECURRIMOS AL CAMPO
CUANDO SE TRATA DE REALIZAR PASEOS FAMILIARES
O CUANDO NOS DIRIGIMOS A DESCANSAR E
INTERACTUAR CON LA NATURALEZA; ANTES
EXPERIENCIA NO TENIA MUY CLARO EL PAPEL
Y LA IMPORTANTE FUNCION QUE CUMPLE EL
CAMPESINO PARA EL DESARROLLO DE LAS REGIONES.
MIS EXPERIENCIAS DEL CAMPO
ANTERIORES A LA PRÁCTICA
AUNQUE LA INTERACCION PERSONAL CON EL CAMPO,
LOS CAMPESINOS Y SUS QUE HACERES NO ES QUE
HAYA SIDO MUCHA; PUES ALGUNOS HABITANTES DE
LA CIUDAD SOLAMENTE RECURRIMOS AL CAMPO
CUANDO SE TRATA DE REALIZAR PASEOS FAMILIARES
O CUANDO NOS DIRIGIMOS A DESCANSAR E
INTERACTUAR CON LA NATURALEZA; ANTES DE ESTA
EXPERIENCIA NO TENIA MUY CLARO EL PAPEL
Y LA IMPORTANTE FUNCION QUE CUMPLE EL
CAMPESINO PARA EL DESARROLLO DE LAS REGIONES.
MIS EXPERIENCIAS DEL CAMPO
AL LLEGAR A LA ESCUELA DE LA VEREDA DEL TRIUNFO,
NOS ENCONTRAMOS CON UNOS ESTUDIANTES POCO
OBEDIENTES, SIN UN HABITO DE ESTUDIO CLARO,
CAPRICHOSOS, DE ACTITUDES GROCERAS CON LAS
MAESTRAS Y DE MAL VOCABULARIO; CONCEPCION QUE
CREIA NO SE IBA A HACER EVIDENTES EN LAS ESCUELAS
RURALES PERO QUE EN REALIDAD ESTAN TAN
PRESENTES EN CADA UNO DE LOS ESTUDIANTES QUE SE
HAN CONVERTIDO EN PARTE DE SU CULTURA; MOTIVO
POR EL CUAL DURANTE LAS PRIMERAS SEMANAS
NUESTRO TRABAJO TUVO POCO AVANCE
MOTIVACION PARA TRABAJAR CON ELLOS.
LUEGO DE INICIAR NUESTRA INTERACCION CON LOS
ESTUDIANTES VEMOS QUE ESTOS MAS QUE BUSCAR UN
MAESTRO DICTADOR DE CLASES, LO QUE BUSCAN ES UN
AMIGO EN EL CUAL CONFIAR Y
EXPERIENCIAS OBTENIDAS
FORMA LOGRAMOS QUE LOS ESTUDIANTES
ADQUIRIERAN UN HABITO DE TRABAJO
NIVEL DE ESCOLARIDAD Y DE ESTA MANERA LOGRAMOS
LLEGAR A CABO EL DESARROLLO DEL PROYECTO
OBTENIENDO ESTOS RESULTADOS TAN GRATIFICANTES.
LA ACTITUD DE LOS LA ACTITUD DE LOS LA ACTITUD DE LOS LA ACTITUD DE LOS
ESTUDIANTESESTUDIANTESESTUDIANTESESTUDIANTES
AL LLEGAR A LA ESCUELA DE LA VEREDA DEL TRIUNFO,
NOS ENCONTRAMOS CON UNOS ESTUDIANTES POCO
OBEDIENTES, SIN UN HABITO DE ESTUDIO CLARO,
CAPRICHOSOS, DE ACTITUDES GROCERAS CON LAS
MAESTRAS Y DE MAL VOCABULARIO; CONCEPCION QUE
REIA NO SE IBA A HACER EVIDENTES EN LAS ESCUELAS
RURALES PERO QUE EN REALIDAD ESTAN TAN
PRESENTES EN CADA UNO DE LOS ESTUDIANTES QUE SE
HAN CONVERTIDO EN PARTE DE SU CULTURA; MOTIVO
POR EL CUAL DURANTE LAS PRIMERAS SEMANAS
NUESTRO TRABAJO TUVO POCO AVANCE Y FALTA DE
MOTIVACION PARA TRABAJAR CON ELLOS.
LUEGO DE INICIAR NUESTRA INTERACCION CON LOS
ESTUDIANTES VEMOS QUE ESTOS MAS QUE BUSCAR UN
MAESTRO DICTADOR DE CLASES, LO QUE BUSCAN ES UN
AMIGO EN EL CUAL CONFIAR Y A QUIEN CONTAR SUS
OBTENIDAS FUERA DEL AULA, DE ESTA
FORMA LOGRAMOS QUE LOS ESTUDIANTES
ADQUIRIERAN UN HABITO DE TRABAJO ACORDE A SU
NIVEL DE ESCOLARIDAD Y DE ESTA MANERA LOGRAMOS
LLEGAR A CABO EL DESARROLLO DEL PROYECTO
OBTENIENDO ESTOS RESULTADOS TAN GRATIFICANTES.
ESTA ESPERIENCIA ES SUMAMENTE
GRATIFICANTE YA QUE EN MI CASO LOGRÉ TENER
MAYOR INTERACCION CON LA NATURALEZA,
CONSEGUÍ MAS EXPERIENCIAS EN LO
REFERENTE AL COMPORTAMIENTO DE LOS
HABITANTES DE LAS ZONAS RURALES;
COSTUMBRES, MANERAS DE PENSAR, CREENCIAS,
PATRONES DE CRIANZA, CASTIGOS, Y
CELEBRACIONES. LOS HABITANTES DE LA
COMUNIDAD SON PERSONAS UN TANTO
INDIVIDUALISTAS, POCO ACOSTUMBRADOS AL
TRABAJO COOPERATIVO; PERO MUY DISPUESTAS
A ESCUCHAR, AMIGAS DEL DIALOGO Y LUCHADORAS
POR BRINDAR UN FUTURO MEJOR A SUS HIJOS.
CONVIVENCIA EN EL TRIUNFOCONVIVENCIA EN EL TRIUNFOCONVIVENCIA EN EL TRIUNFOCONVIVENCIA EN EL TRIUNFO
GRATIFICANTE YA QUE EN MI CASO LOGRÉ TENER LA PRIMERA IMPRESIÓN QUE PRESENTA
MAYOR INTERACCION CON LA NATURALEZA, LA INSTITUCION EDUCATIVA ES DE UN
ESPACIO GRANDE Y RELATIVAMENTE BIEN
REFERENTE AL COMPORTAMIENTO DE LOS CONSERVADO; LUEGO DE REALIZAR UNA
OBSERVACION UN POCO MAS RIGUROSA,
COSTUMBRES, MANERAS DE PENSAR, CREENCIAS, NOS ENCONTRAMOS CON QUE ES UNA
ESCUELA CON UNAS PAREDES
CELEBRACIONES. LOS HABITANTES DE LA UNOS BAÑOS EN UN ESTADO NO ÓPTIMO
COMUNIDAD SON PERSONAS UN TANTO PARA PRESTAR SUS SERVICIOS, UNA COCINA
INDIVIDUALISTAS, POCO ACOSTUMBRADOS AL SUMAMENTE AS
TRABAJO COOPERATIVO; PERO MUY DISPUESTAS INSTRUMENTOS, SE EVIDENCIA EL DESORDEN
A ESCUCHAR, AMIGAS DEL DIALOGO Y LUCHADORAS EN CUANTO A LA ORGANIZACIÓN DE SUS
MEJOR A SUS HIJOS. MATERIALES DIDACTICOS Y POCOS ESPACIOS
RECREACION Y ESPARCIMIENTO PARA LOS NIÑOS.
CONVIVENCIA EN EL TRIUNFOCONVIVENCIA EN EL TRIUNFOCONVIVENCIA EN EL TRIUNFOCONVIVENCIA EN EL TRIUNFO
LA PRIMERA IMPRESIÓN QUE PRESENTA
LA INSTITUCION EDUCATIVA ES DE UN
ESPACIO GRANDE Y RELATIVAMENTE BIEN
CONSERVADO; LUEGO DE REALIZAR UNA
OBSERVACION UN POCO MAS RIGUROSA,
NOS ENCONTRAMOS CON QUE ES UNA
ESCUELA CON UNAS PAREDES SUCIAS,
UNOS BAÑOS EN UN ESTADO NO ÓPTIMO
PARA PRESTAR SUS SERVICIOS, UNA COCINA
SUMAMENTE ASEADA Y MUY BIEN DOTADA DE
INSTRUMENTOS, SE EVIDENCIA EL DESORDEN
EN CUANTO A LA ORGANIZACIÓN DE SUS
MATERIALES DIDACTICOS Y POCOS ESPACIOS
RECREACION Y ESPARCIMIENTO PARA LOS NIÑOS.
LO OBSERVADO AL
LLEGAR A LA ESCUELA
ENCUENTRA LAS 4 DIFERENCIAS ENTRE LOS DOS DIBUJOS
1. _______________________
2. _______________________
3. _______________________
4. _______________________
