Revista y Asociación

Cristian MarínIrene RubioDiego SolerSusana Traver

AGCA• Australian Guidance & Counselling Association

Objetivos• Facilitar la comunicación entre personas interesadas en la

orientación.

• Informar de las últimas noticias en educación.

• Poner a disposición del público recursos sobre orientación.

• Dar a conocer el trabajo de los orientadores.

• Proporcionar una base de recursos a todos los usuarios.

Imagen profesional• Mil socios que trabajan en el entorno escolar como psicólogos

escolares, técnicos en asesoramiento y consejeros escolares.

• Ponen todo lo que han aprendido a disposición de todo el público que esté interesado en el mismo.

Recursos

• Manejo de casos escolares efectivos.

• Mejora de relaciones entre estudiantes para evitar futuros problemas a través de un mayor compromiso por su parte.

• Sistema de identificación temprana.

• Guía de cómo realizar asesoramiento online para orientadores.

• Técnicas para la participación positiva.

• Asesoramiento para el enfoque integral.

• Índice de programas y recursos útiles

Usuarios

• Cualquier persona que esté interesada en encontrar programas y recursos de apoyo para el bienestar y la salud mental de la gente joven• En especial para Psicólogos escolares,

funcionarios y consejeros de la orientación escolar

Enlaces• Revistas

• Artículos de interés actuales

• Documentos científicos

• Condiciones y salarios

• Recursos

• Afiliación

• Contacto

• Intranet

• Constitución

• Código ético del orientador

Fortalezas• Plataforma inagotable de recursos y programas

• Intranet para los orientadores

• Potencia la labor del orientador

• Cubre el principio de sectorización

Journal of School Counselling

• Revista universitaria• Se publican artículos

que promueven la práctica efectiva de la orientación escolar

Objetivos• Promover una comunidad que incluye los pensamientos, las

prácticas y la investigación de los consejeros escolares.

• Publicar artículos que promueven la práctica efectiva de la orientación escolar.

• Reflejar las prácticas de la sabiduría y mejoras de los consejeros escolares profesionales que ejercen en las escuelas.

• Investigar las últimas tendencias en materia de orientación.

Contenidos• Innovaciones estrategias, técnicas, actividades y mejores

prácticas .

• Los estudios empíricos - cualitativa o cuantitativa .

• Documentos de posición - teoría / práctica, o integraciones, temas de actualidad, y las revisiones bibliográficas

Secciones

• Métodos innovadores

• Teoría de investigación

• Desarrollo profesional

• Actualidad

Periodicidad

• Hemos buscado en ERIC pero no hemos encontrado una continuidad en las publicaciones.

Normas de publicación• Envío electrónico • Original • Anonimato de los individuos implicados en el caso• Ajustarse a los procesos de revisión• Estílo: Título, Abstract, cuerpo, referencias, figuras y tablas y

declaración bibliográfica

Comités

• Mark D. Nelson, Ed.D. Department Head Professor, Counselor Education Department of Health & Human Development Montana State University Bozeman, MT

• Rebecca Koltz, Ph.D. Assistant Professor, Counseling Counseling Academic Coordinator Department of Health & Human Development Montana State University Bozeman, MT

Editores

Temas preferentes• Representación estudiantil.

• Técnicas de investigación en la orientación.

• Orientación pre-universitaria.

• Mejora de las relaciones interculturales.

• Creación de técnicas innovadoras de orientación.

Potencial para el orientador• Acceso a artículos de interés

• Ayuda y consejo en el campo de la orientación

• Técnicas de innovación

• Posibilidad de publicación de experiencias

Gracias por vuestra atención