Robert Mckaa

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7/25/2019 Robert Mckaa http://slidepdf.com/reader/full/robert-mckaa 1/7 4. LA ESTRUCTURA DE LAS HISTORIAS: LA PROPUESTA DE ROBERT MCKEE A lo largo de este trabajo e!os de"#$do al %$#e %o!o algo %o!er%$al& s$# alejarlo de s's (rete#s$o#es. D$s%'t$!os a gra#des rasgos el (ro%eso de (rod'%%$)# de '#a (el*%'la. He!os a#al$+ado los ele!e#tos de la #arrat$,a -'e %o!(arte el %$#e %o# la l$terat'ra& las erra!$e#tas de las -'e a%e 'so (ara %o#tar algo ,$s'al!e#te. Est'd$a!os al g#ero %$#e!atogr/"%o desde s's ra*%es l$terar$as& s' 0'#%$)# d$0ere#%$adora de '# (rod'%to& as* %o!o s' rol e# los j'egos del (rod'%tor& el %r*t$%o 1 s' 0'#%$o#al$dad (ara %o# el (2bl$%o3 ,$!os los (ro%esos a tra,s de los %'ales '# g#ero se ,'el,e tal& gra%$as al re%o#o%$!$e#to de la $#d'str$a 1 el (2bl$%o3 dos ele!e#tos d)#de '#o ,e#de 1 otro %o!(ra. Todo esto dest$#ado a%$a el $to %o!er%$al del es(e%t/%'lo %$#e!atogr/"%o. Co# estos a#te%ede#tes& #os es (os$ble "#al!e#te abordar el te!a de la estr'%t'ra e# las $stor$as (ro('esta (or Robert M%5ee& teor*a -'e re(rese#ta la base del a#/l$s$s -'e o0re%e!os !/s adela#te. Robert M%5ee e(o#e e# s' l$bro Stor1 las erra!$e#tas -'e l %o#s$dera #e%esar$as (ara la %rea%$)# de $stor$as 0'#%$o#ales 1 sobre todo de %al$dad. S' teor*a 1 s's e#se6a#+as le a# dado a Holl17ood e# %o#j'#to 89 (re!$os de la A%ade!$a& 8; EMM<=s& 8> (re!$os del ?re!$o de Es%r$tores de Estados U#$dos& 8@ del ?re!$o de D$re%tores 1 %$e#tos de #o!$#a%$o#es !/s. ?ra#des es%r$tores re%'rre# a s' l$bro 1 a s's e#se6a#+as (ara desarrollar las !/s e$tosas $stor$as ta#to de %$#e %o!o de tele,$s$)#& %o!o A$r 0or%e O#e A,$)# (res$de#%$al& Peterse#&8>>;& E.R ser$e de tele,$s$)# & Er$# Bro%5o,$%& Soderberg& orrest ?'!( e!e%5$s&8>>4 & r$e#ds ser$e de tele,$s$)# & A T$!e To K$ll T$e!(o (ara !atar& S%'!a%er&8>>@ & Lea,$#g Las Fegas& Aba#do#a#do las Fegas& $gg$s&8>>G Sa,$#g Pr$,ate R1a#& Res%ata#do al soldado R1a#& S($elberg&8>>9& Te Tr'!a# So7 H$stor$a de '#a ,$da& e$r&8>>9 1 Slee(less $# Seatle& S$#to#*a de a!or& E(ro#&8>>& e#tre %$e#tos !/s. Lo !/s rele,a# te es -'e s' teor*a es sobre la 0or!a & #o sobre 0)r!'las& o0re%$e#do

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4. LA ESTRUCTURA DE LAS HISTORIAS: LA PROPUESTA DE ROBERT MCKEE

A lo largo de este trabajo e!os de"#$do al %$#e %o!o algo %o!er%$al& s$#alejarlo de s's (rete#s$o#es. D$s%'t$!os a gra#des rasgos el (ro%eso de(rod'%%$)# de '#a (el*%'la.

He!os a#al$+ado los ele!e#tos de la #arrat$,a -'e %o!(arte el %$#e %o# lal$terat'ra& las erra!$e#tas de las -'e a%e 'so (ara %o#tar algo ,$s'al!e#te.

Est'd$a!os al g#ero %$#e!atogr/"%o desde s's ra*%es l$terar$as& s' 0'#%$)#d$0ere#%$adora de '# (rod'%to& as* %o!o s' rol e# los j'egos del (rod'%tor& el%r*t$%o 1 s' 0'#%$o#al$dad (ara %o# el (2bl$%o3 ,$!os los (ro%esos a tra,s delos %'ales '# g#ero se ,'el,e tal& gra%$as al re%o#o%$!$e#to de la $#d'str$a 1el (2bl$%o3 dos ele!e#tos d)#de '#o ,e#de 1 otro %o!(ra. Todo esto dest$#adoa%$a el $to %o!er%$al del es(e%t/%'lo %$#e!atogr/"%o.

Co# estos a#te%ede#tes& #os es (os$ble "#al!e#te abordar el te!a de laestr'%t'ra e# las $stor$as (ro('esta (or Robert M%5ee& teor*a -'e re(rese#tala base del a#/l$s$s -'e o0re%e!os !/s adela#te.

Robert M%5ee e(o#e e# s' l$bro Stor1 las erra!$e#tas -'e l %o#s$dera#e%esar$as (ara la %rea%$)# de $stor$as 0'#%$o#ales 1 sobre todo de %al$dad. S'teor*a 1 s's e#se6a#+as le a# dado a Holl17ood e# %o#j'#to 89 (re!$os de laA%ade!$a& 8; EMM<=s& 8> (re!$os del ?re!$o de Es%r$tores de EstadosU#$dos& 8@ del ?re!$o de D$re%tores 1 %$e#tos de #o!$#a%$o#es !/s. ?ra#deses%r$tores re%'rre# a s' l$bro 1 a s's e#se6a#+as (ara desarrollar las !/se$tosas $stor$as ta#to de %$#e %o!o de tele,$s$)#& %o!o A$r 0or%e O#e A,$)#(res$de#%$al& Peterse#&8>>;& E.R ser$e de tele,$s$)# & Er$# Bro%5o,$%&Soderberg& orrest ?'!( e!e%5$s&8>>4 & r$e#ds ser$e de tele,$s$)#& A T$!e To K$ll T$e!(o (ara !atar& S%'!a%er&8>>@ & Lea,$#g Las Fegas&

Aba#do#a#do las Fegas& $gg$s&8>>G Sa,$#g Pr$,ate R1a#& Res%ata#do alsoldado R1a#& S($elberg&8>>9& Te Tr'!a# So7 H$stor$a de '#a ,$da&e$r&8>>9 1 Slee(less $# Seatle& S$#to#*a de a!or& E(ro#&8>>& e#tre%$e#tos !/s.

Lo !/s rele,a# te es -'e s' teor*a es sobre la 0or!a & #o sobre 0)r!'las&o0re%$e#do

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los %o!(o#e#tes -'e d$st$#g'e# '#a $stor$a de %al$dad& sobre los !$les de$stor$as del

resto o del !o#t)#. E# s' teor*a ,ere!os la des%o!(os$%$)# del "l! e# todass's (artes&

desde el

beat

& asta el a%to& (ara a#al$+ar el desarrollo de las $stor$as 1 %)!o logra#

0'#%$o#ar e# (a#talla.

U# b'e# g'$)#& a'g'ra '#a b'e#a (el*%'la& eso lo e!os !e#%$o#ado desde el

(r$#%$($o. Para ello& '# b'e# es%r$tor #e%es$ta b'e# %o#o%$!$e#to de la

s

o%$edad& la

#at'rale+a 1 las e!o%$o#es '!a#as& as* %o!o gra# $!ag$#a%$)# 1(e#sa!$e#to a#al*t$%o.

La 0alta de (rogres$)#& la 0alsa !ot$,a%$)#& (erso#ajes red'#da#tes& s'btetos,a%*os& o1os

o saltos so# la ra*+ de !alos tetos.

4.8 A#te%ede#tes 1 (a#or

a!a (re,$o sobre las $stor$as3 la $!(orta#%$a de '#a b'e#a

estr'%t'ra

E!(e%e!os este a(artado %o# la (eg'#ta -'e Ar$st)teles se (la#te) e# el l$bro

Jt$%a

. C)!o debe '# ser '!a#o g'$ar s' ,$da Esto trasladado a '# (la#o #o

e$ste#%$al$sta& s$#o sobre$stor$as& #os o0re%e '#a ,$s$)# ge#eral sobre la %o#str'%%$)# de

las !$s!as C)!o e!os de g'$ar las ,$das de los (erso#ajes e# #'estras$stor$as

La %a#t$dad de $stor$as o g'$o#es -'e ,e!os& (rese#%$a!os ' o*!osd$ar$a!e#te

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es abr'!adora. Pe#se!os

ta# solo e# todos los (rogra!as de tele,$s$)#: %)!$%os&

tele#o,elas& #ot$%$eros3 rad$o& %$#e& $#ter#et& %$s!es. So# $stor$as -'e #os so#%o#tadas.

 Todas ellas so# '#a s'%es$)# de ,$da.

Las $stor$as %a!b

$

a# (re%$sa!e#te %o!o la ,$da !$s!a& N'1e# %o!

o tal 1 (asa# de

ser$as a %)!$%as& %o# s$g#$"%ados o ba#ales 1 todo es g'$ado (or los e,e#tos

-'e !'%as

,e%es #o (ode!os %o#trolar a (esar de -'e #os es0or%e!os (or ello. Las$stor$as -'e

#osotros %rea!os s* las (ode!os %o#trolar 1 es (re%$sa!e#te ese (

oder el -'e a1 -'e

%'$dar& el$g$e#do %orre%ta!e#te los e,e#tos -'e ar/# de la #'estra& '#ab'e#a $stor$a e#

(a#talla.

Basare!os el a#/l$s$s (rese#te e# el l$bro

Stor

1

de Robert M%5ee 1 (or ello

,ere!os los ele!e#tos 1 %o#%e(tos -'e (ro(o#e (ara la %r

ea%$)# de b'e#as $stor$as.Robert M%5ee e(l$%a -'e el ser e#trete#$do s$g#$"%a estar $#!erso e# la%ere!o#$a

de la $stor$a e# '# "#al sat$s0a%tor$o e!o%$o#al e $#tele%t'al!e#te. Del !$s!o!odo& (ara

el (2bl$%o& el e#trete#$!$e#to es el r$t'al de s

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e#tarse e# la os%'r$dad& %o#%e#tr/#dose e# la

(a#talla (ara (oder e(er$!e#tar el s$g#$"%ado de la $stor$a 1 %o# esa(ers(e%t$,a&

%re%$!$e#to de e!o%$o#es 0'ertes o dolorosas& 1 seg2# se (ro0'#d$+a el

s$g#$"%ado& ser

lle,ado a la 2lt$!a sat$s0a%%$)# de

esas e!o%$o#es 838>>;

S$# $!(ortar lo %o!(lejo& lo tr$,$al o (ro0'#do& $#%l'so 0a#t/st$%o o ,eros*!$l de'#a

$stor$a& todas ellas e#tret$e#e# %'a#do o0re%e# algo #'e,o& '# !odelo de,$da %o# '#

s$g#$"%ado a0e%t$,o. Lo -'e b's%a!os (ara eso es %al

$dad e# lo -'e %o#ta!os 1 se #os

#arra dado el

abr'!ador

bo!bardeo de $stor$as ta# gra#de -'e e$ste. S)lo las $stor$as

b'e#as (re,ale%e# 1 %o#s$g'e# '# l'gar e# el (2bl$%o. o so# las (el*%'las delas -'e

aba#do#a!os la sala& %a!b$a!os de %a#al o %erra!

os el l$bro. M%5ee !e#%$o#a a

Ar$st)teles #'e,a!e#te al e(l$%ar -'e %'a#do el %o#tar $stor$as est/ !ale%o& el

res'ltado es de%ade#%$a.

E# este %o#teto& la de%ade#%$a e# la #arrat$,a se d$s0ra+a de es(e%t/%'lo&gra#des

e0e%tos es(e%$ales -'e (rete#

de# o%'ltar la %are#%$a de '#a $stor$a $#tel$ge#te 1 lla!ar la

ate#%$)# %o# l'%es. o esta!os d$%$e#do -'e los e0e%tos es(e%$ales sea#!alos. Al

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%o#trar$o& so# !'1 b'e#os %'a#do %o#tr$b'1e# al desarrollo de la $stor$a 1 so#s't$les (ero

$!(orta#tes. Ej

e!(los de esto& ta#to e# lo s't$l %o!o e# lo es(e%ta%'lar& 1 e# la

%o#tr$b'%$)# a la $stor$a e#%o#tra!os a

orrest ?'!(

e!e%5$s& 8>>4& -'e logr) '#a

es%e#a e# la -'e To! Ha#5s sal'da al (res$de#te Ke##ed1& o la a!('ta%$)# delas ($er#as

de ?ar1 S$#$se&

 T$ta#$%

Ca!ero#& 8>>;& -'e a'-'e #o deja de ser es(e%ta%'lar&

re%o#str'1e a detalle el '#d$!$e#to del bar%o& e# lo tr/g$%o 1 lo art*st$%o de los!odelos& o

Se%o#da#d L$o#s

M%Ca#l$es& & -'e d$g$tal!e#te re%rea es%e#ar$os& detalle -'e es

$!(er%e(t

$ble a la ,$sta 1 -'e (or lo !$s!o es s't$l 1 es(e%ta%'lar.

Se es%r$be# !$les de $stor$as... se real$+a# de%e#as. Todo de(e#de de s'

0'#%$o#al$dad 1 %al$dad e# la es%r$t'ra& de s$ es o #o atra%t$,a 1 -'e s'estr'%t'ra sea

%oere#te. M%5ee !e#%$o#a -'e e#

Estados U#$dos& %$e#tos de !$les de g'$o#es se %rea#%ada a6o& (ero s)lo '#os (o%os so# de %al$dad& (or ,ar$as ra+o#es& (ero sobretodo (or-'e

lo

s es%r$tores se a%elera# a la !/

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-'$#a de es%r$b$r s$# saber (r$!ero s' o"%$o 8G&8>>;.

Es%r$b$r es %o#o%

er. Co#o%er es a(l$%ar. La es%r$t'ra de '# g'$)# es $g'al de

%o!(l$%ada -'e la de '#a s$#0o#*a !e#%$o#a M%Kee 1 se6ala -'e es #e%esar$o%o#o%er las

#otas 1 s's reglas. o (or aber es%'%ado !$les de obras se ('ede (araralg'$e# 0re#te a

'# $#str'!e#to 1 t

o%arlo o %o!(o#er (ara l. Lo !$s!o s'%ede %o# '# g'$)#. S$ as* 0'era&

#os ,er*a!os e#,'eltos e# '#a ola de %l$%s 1 0)r!'las ta# re(et$t$,as %o!oab'rr$das.

U# obst/%'lo tra*do a !e#%$)# (or M%5ee (ara el desarrollo de $stor$as& 1 -'e

%o#s$derare!os $

!(orta#te (or s' $!(a%to so%$al& es la de%ade#%$a de ,alores. La d'al$dad

de lo (os$t$,o 1 #egat$,o e# la ,$da es el al!a del arte de es%r$b$r& ('es loses%r$tores

0or!a# s's $stor$as alrededor de lo -'e ,ale la (e#a (ara ,$,$r. 8;38>>;. S$#e!bargo

est

e a'tor !e#%$o#a -'e la so%$edad e#0re#ta '#a 0alta de ,alores a%$a lo(os$t$,o. Esta

eros$)#& e(l$%a& trae %o#s$go eros$)# e# las $stor$as.

$#al!e#te& es (or el (2bl$%o. Ellos so# los -'e t$e#e# el (oder de de!a#dar

!ejores $stor$as& g'$o#es !/s $#

tel$ge#tes& g#eros !ejor %o#str'$dos 1 (el*%'las -'e

sat$s0aga# las #e%es$dades de e#trete#$!$e#to %o# or$g$#al$dad de '#aso%$edad e#

o%as$o#es e#aje#ada 1 e# otras& %are#te de o(%$o#es. Es (or ellos -'e%r$t$%a!os& (ed$!os 1

%rea!os g'$o#es de %al$dad.

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U#a ,e+ (la#teada la #e%es$dad 1 los (roble!as de las b'e#as $stor$as&,ea!os los

%o#%e(tos -'e M%Kee (ro(o#e (ara la estr'%t'ra%$)# de '# b'e# g'$)#.