Ross Tercero
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UNIDAD EDUCATIVALICEO CRISTIANO PENINSULAR
COMISIÓN TÉCNICO PEDAGÓGICA(Para uso del docente)
Nº PERIODO
ACADÉMICO
2DE: Prof. Rosita Cruz Enríquez PARA: Lcda. Yalena PillasaguaASUNTO: informe de rendimiento académico y avances de bloques
FECHA: 03/03/2015
Por este medio hago de su conocimiento el informe de aprovechamiento y avance del Bloque Curricular de los estudiantes durante el TERCER PARCIAL correspondiente al SEGUNDO QUIMESTRE del año lectivo 2014-2015.
1. Durante el presente parcial, se evaluó a los estudiantes mediante: Trabajos académicos independientes Actividades individuales en clases Actividades grupales y en equipo. Lecciones: orales y escritas.
Obteniendo mejores resultados, habiendo aplicado: Los trabajos grupales y actividades individuales .2. PROMEDIOS GENERALES DEL PARALELO:
CURSO
PA
RA
LE
LO
ASIGNATURA
A
10
%B
9%
C
7-8
%D
5-6%
E
>4%
S.N.
Nº
ES
TU
DIA
NT
ES
PR
OM
ED
IO
6to A LENGUA Y LITERATURA 6 225% 12 50% 6 25% 0 0 % 0 0 % 0 24 9.25
6to B LENGUA Y LITERATURA 0 0
% 13 54,17% 11 45,83% 0 0 % 0 0 % 0 21 9.09
7m0 A LENGUA Y LITERATURA
11
21,43% 15 42,86% 9 25,71% 0 0% 0 0 % 0 35 9.40
3. AVANCE DE UNIDADES
CURSO
PA
RA
LE
LO
ASIGNATURA No. BLOQUES ANUALES AVANCE DEL PLAN DIDÁCTICO
6to A LENGUA Y LITERATURA 6 BLOQUE 6: ESCRIBIR ES MARAVILLOSO.
6to B LENGUA Y LITERATURA 6 BLOQUE 6 ESCRIBIR ES MARAVILLOSO.
7mo A LENGUA Y LITERATURA 6 BLOQUE 6 HISTORIA E HISTORIETA.
4. OBSERVACIONES Y SUGERENCIAS:MOTIVAR A LOS ESTUDIANTES A DESCRIBIR A PERSONAS , ANIMALES ,LUGARES Y COSAS MEDIANTE LA OBSERVACIÓN.RECONOCER LA HISTORIETA COMO TEXTO LITERARIO A PARTIR DEL ANALISES DE SU PRESENTACIÓN.
Atte. Supervisado por: Revisado por:
________________
PROFESORA
_____________ DIRECTOR DEL ÁREA ___________
__VICERRECTORA
ESCALA DE RENDIMIENTO DE LOS APRENDIZAJES REQUERIDOSTERCER PARCIAL DEL SEGUNDO QUIMESTRE
ÁREA: LENGUA Y LITERATURA
6TO “A”
ESCALA DE CALIFICACIONES
Nº DE ESTUDIANTES %
Supera los aprendizajes requeridos 10 6 25%
Domina los aprendizajes requeridos 9 12 50%
Alcanza los aprendizajes requeridos 8-7 6 25%
Esta próximo alcanzar los aprendizajes requeridos 5-6 0 0%
No alcanza los aprendizajes requeridos > 4 0 0%
06
12 612
60 0
NUMERO DE ESTUDIANTES
6TO “B”
ESCALA DE CALIFICACIONES
Nº DE ESTUDIANTES %
Supera los aprendizajes requeridos 10 0 0%Domina los aprendizajes requeridos 9 13 54,17%Alcanza los aprendizajes requeridos 8-7 11 45,83%Esta próximo alcanzar los aprendizajes requeridos 5-6 0 0,00%No alcanza los aprendizajes requeridos > 4 0 0,00%
0.00%20.00%40.00% 25.00%
50.00%25.00%
0.00%0.00%
PORCENTAJES
06
12
0
13 11
0 0
NUMERO DE ESTUDIANTES
7MO ESCALA DE
CALIFICACIONESNº DE
ESTUDIANTES %
Supera los aprendizajes requeridos 10 11 21,43%Domina los aprendizajes requeridos 9 15 42,86%Alcanza los aprendizajes requeridos 8-7 9 25,71%Esta próximo alcanzar los aprendizajes requeridos 5-6 0 0,00%No alcanza los aprendizajes requeridos > 4 0 0,00%
06
12
NUMERO DE ESTUDIANTES
0.00%
20.00%
40.00%
60.00%
0.00%
54.17%45.83%
0.00% 0.00%
PORCENTAJES
0.00%15.00%30.00%45.00%
PORCENTAJES