RPT BM T3 2016

1

SMK Dato’ Onn, Batu Pahat

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN DATO’ ONN, BATU PAHAT

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU TINGKATAN TIGA 2016

MINGGU

UNIT / TEMA

KEMAHIRAN BAHASA

CATATAN Objektif / Cadangan

Pentaksiran

MINGGU

1

3 – 7 Januari 2016

MINGGU

2

10 – 14 Januari 2016

UNIT 1: LAMAN ILMU Ulasan Sekolah Harmoni Karangan Umum Karangan Jenis Dialog Peribahasa - m/s 17 Komsas Puisi Tradisional: - Pantun Empat Kerat (Muafakat) Sajak: - Fragmen Sebuah Kehidupan Tatabahasa Ringkasan/Pemahaman Penyakit Berjangkit Kata Nama Kata Nama Terbitan Ilmu 1. Pengetahuan Moral 2. Pendidikan Sivik Kemahiran Bernilai Tambah 1. KBKK 2. Pembelajaran Kontekstual

Bidang Interpersonal (1.0 -6.0) 1.1 Berbual dan b erbicara dengan int onasi dan nada yang sesuai tentang tajuk da la m kehidu pan harian berkaitan keperihalan diri, ke luarga, rakan, dan masyarakat. Aras 1 (i) Berbual, menambah dan menyambung bicara tentang

masyarakat dengan menggunakan ung kapan yang sesuai dan

ayat yang gramat is.

1.2 Mendengar dan me mberika n respons secara lisan dan bertulis tentang sesuatu yang diperihalkan o leh orang lain. Aras 1 (ii) Mendengar pernyataan denga n akt if dan menghubu ngkaitkannya dengan kejad ian atau peristiwa yang dibaca, didengar, dan dialami sebagai respons. 1.3. .Menya mpa ikan maksud yang tersurat dan tersirat berdasarkan bahan yang dike mu kakan denga n menggunakan ungkapan yang sesuai. Aras 2 (i)

Me ngemukakan hujah dan menegaskan pen dirian d engan sopan tentang sesuatu topik yang dibincang kan denga n cara bersahaja. Bidang Maklumat (7.0 – 9.0)

7.1 Men genal p asti dan menyata kan ga mb aran keseluruhan,idea utama, isi pe nting, dan isi relevan tentang bahan yang didengar, dibaca, dan ditonton. Aras 1 (i) Men dengar dan me nyatakan ga mbaran keseluruhan dan idea

ut a ma. Bidang Estetik (10.0 -12.0) 12.1 Men ghasilkan prosa dan puisi secara terancang, tertib, dan ke mas dengan menggunakan bahasa yang tepat, indah

Pada akhir unit ini pelajar dapat: 1. Berbual dengan

menggunakan kata, intonasi dan nada yang sesuai,

2. Menggunakan ungkapan yang bertatasusila,

3. Mengenal pasti kata nama terbitan

4. Menyambung bicara dengan menggunakan bahasa yang sesuai.

5. Menghasilkan karangan jenis dialog

PPPM B1DL B2DL B3DL B1DT B5DB B2DT

2


Nilai Murni 1. Kerjasama 2. Kegigihan 3. Bertanggungjawab Kemahiran i-Think

Peta Bulatan

Peta Buih

Peta Pokok

Peta Buih Berganda

dan men arik. Aras 1 (iii) Menyata kan idea dan isi yang relevan dengan ta juk.

MINGGU

3

17 – 21 Januari 2016

MINGGU 4

24 – 28 Januari 2016

UNIT 2: SELAUT BUDI DALAM INGATAN Ringkasan/Pemahaman Mengenali Shahrom Hussein - m/s 23 – 27 Ulasan Balai Seni Lukis Negara – m/s 36 Karangan Umum Surat Kiriman Tidak Rasmi Peribahasa – m/s 36 Komsas Cerpen - Mutiara Bonda Drama - Sebuah Perjuangan Novel Cempaka Putih Untukmu - Pengenalan - Sinopsis Tatabahasa Kata Adjektif Pembentukan Kata Adjektif

Bidang Interpersonal (1.0 -6.0) 3.4 Bersoal jawab secara bertatasusila tentang sesuatu perkara dengan mengg unakan soalan pelba gai aras Aras 1 (v)

Men ge mukakan soa lan dala m bentu k ayat tanya tanpa kata

ta nya dan menggunakan soalan pe ngikat untu k

mengundang respons.

2.1.Mencetuskan idea bernas dan telit i semasa me mberikan pendapat dalam perbincangan.

Aras 1 (i) Menca mba hkan idea yang bernas semasa bertukar-tukar fikiran tentang sesuatu topik. 3.3 Menyatakan pendirian yang jelas dengan mengemukakan maklumat yang relevan. Aras 2 (i) Men ge mukakan p endapat de ngan yakin menggunakan mimik mu ka dan gerak badan yang sesuai serta peka terhadap reaksi pihak la in se masa berunding. Bidang Maklumat(7.0 – 9.0) 7.4 Me mbaca pantas secara imbasan dan luncuran untuk me mbuat rujukan pelbaga i bahan bercetak dan bahan elektron ik. Aras 1 (v) Me mbaca secara imbasan dan luncuran untuk mengena l pasti kesesuaian sumber dan bahan penerbitan yang d irujuk.

Bidang Estetik (10.0 -12.0) 12.2 Men ge mukakan isi yang bernas dan me mbina kerangka penulisan. Aras 1 (iii)

Pada akhir unit ini pelajar dapat: 1. Berbual dengan menggunakan kata, intonasi dan nada yang sesuai. 2. Membaca petikan dengan intonasi yang sesuai. 3. Mengenal pasti pembentukan Kata Adjektif. 4. Menghasilkan karangan jenis Surat Kiriman Tidak Rasmi.

PPPM B3DL B4DL B5DB B2DT

3


Ilmu 1. Kebudayaan 2. Sastera Kemahiran Bernilai Tambah 1. KBKK 2. Kecerdasan Pelbagai – verbal- linguistik Nilai Murni 1. Berdikari 2. Bertanggungjawab Kemahiran i-Think

Peta Bulatan

Peta Buih

Peta Pokok

Peta Buih Berganda

Menyata kan idea dan isi yang relevan dengan ta juk..

MINGGU

5

31 Januari –

4 Feb 2016

MINGGU 6

7 -11 Feb 2016

* 8.2.16

- 9.2.16

Cuti

Tahun Baru

UNIT 3 : DI SINILAH KASIHKU TERTUMPAH Ringkasan/Pemahaman Peranan PDRM - m/s 40-41 Ulasan Kesan Kemasukan Warga Asing Karangan Umum Karangan Jenis Fakta Komsas Prosa Tradisional - Hikayat Seri Kelantan Puisi Tradisional -Pantun Nasihat (Bersatu Hati) Novel Cempaka Putih Untukmu

Bidang Interpersonal (1.0 -6.0) 2.5 Berbincang dan me mbuat pen jelasan secara spontan

tentang sesuatu perkara terhadap isu yang dike mu ka kan. Aras 2 (iv)

Men jelaskan penda pat sesuatu isu secara spontan. 1.6 Menyatakan perasaan secara berterus terang tentang sesuatu perkara untuk mengeka lkan hubungan. Aras 1 (v)

Men ge mukakan soa lan dala m bentu k ayat tanya tanpa kata

ta nya dan

men ggunakan soalan pe ngikat untu k men gundang respons. Bidang Maklumat (7.0 – 9.0) 7.5. Me maha mi dan mene lit i ma ksud tersurat dan tersirat daripada sesuatu bahan. Aras 1(iii)

Men taf sirkan dan menghuraikan ma ksud kata, rang ka i kata, istilah, peribahasa, ayat dan perenggan. 9.1 Men ggunakan kat a, istilah, f rasa, rangkai kata, periba hasa dan ayat yang tepat serta indah untuk menya mpa ika n ma klu mat secara tersusun dan kohesif .

Pada akhir unit ini pelajar dapat:

1. Mengenal pasti kata kerja kerja

2. Mengemukakan soalan dan memberikan jawapan yang sesuai dalam perbincangan.

3. Menyatakan tema dan persoalan puisi.

4. Menjelaskan bentuk dan nada puisi.

5. Membaca pantun dengan sebutan dan intonasi yang betul.

PPPM B4DL B5DL

4


Cina -Tema - Persoalan Tatabahasa 1. Kata Kerja Transitif 2. Kata Kerja Tak Transitif Ilmu 1. Sejarah 2. Pendidikan Moral

Kemahiran Bernilai Tambah 1. KBKK 2. Kecerdasan Pelbagai – Intrapersonal 3. Belajar Cara Belajar Nilai Murni 1. Keberanian 2. Bertanggungjawab Kemahiran i-Think

Peta Bulatan

Peta Buih

Peta Pokok

Peta Alir

Aras 1(i) Menyusun kat a, istilah, f rasa, rangkai kata, periba hasa, ayat tunggal dan ayat ma jmuk yang te pat untu k menya mpa ika n maklu mat. 7.4 Membaca pantas secara imbasan dan luncuran untuk membuat rujukan pelbagai bahan bercetak dan bahan elektronik. Aras 1(v) Membaca pantas sacara imbasan dan luncuran untuk mengenal pasti kesesuaian sumber dan bahan penerbitan yang dirujuk. Bidang Estetik (10.0 -12.0) 10.3 Menyatakan bentuk dan nada puisi . Aras 1(iii)

Menjelaskan bentuk dan nada puisi.

10.4 Menyatakan jenis ,ciri,tema dan persoalan,pemikiran,nilai

dan pengajaran .

Aras 2 (i)

Menjelaskan tema , pemikiran dan persoalan puisi dan prosa.

B5DB B2DT

MINGGU

7

14 -18 Februari

2016

*UJIAN PENILAIA

N 1 (23.2-26.2)

UNIT 4: SELAGI NADI BERDENYUT Ringkasan/Pemahaman Perubatan Tradisional – m/s 66 Ulasan Amalan Gaya Hidup Sihat Karangan Umum Karangan Jenis Perbahasan Peribahasa – m/s 63 Komsas Sajak

Bidang Interpersonal (1.0 -6.0) 2.1 Mencetuskan idea yang bernas semasa memberikan pendapat dalam perbincangan. Aras 1(ii) Menjelaskan idea dengan menggunakan kata, ungkapan dan ayat yang sesuai dan tersusun. Bidang Maklumat (7.0 – 9.0) 7.5 Memahami dan meneliti maksud yang tersurat dan tersirat daripada sesuatu bahan. Aras 1(iii) Mentafsirkan dan menghuraikan maksud kata,rangkai kata, istilah, peribahasa, ayat dan perenggan. Aras 1(iv) Menghuraikan maksud tersurat dan tersirat perenggan dalam teks. Bidang Estetik (10.0 -12.0)

Pada akhir unit ini pelajar dapat: 1. Mengenal pasti dan membezakan kata tugas. 2. Membalas hujah dengan bertatasusila. 3. Memberikan makna perkataan sukar. 4. Menyusun peristiwa mengikut urutan cerita. 5. Menulis karangan perbahasan dengan format yang betul. 6. Mengenal pasti peribahasa

5


MINGGU 8

21 – 25 Februari

2016

- Kata-kata Cerpen - Segala Yang Tercinta Ada Di Sana Novel Cempaka Putih Untukmu - Watak dan Perwatakan Tatabahasa Kata Tugas Pembentukan Kata Tugas Ilmu 1. Sains & Teknologi 2. Pendidikan Jasmani & Kesihatan

Kemahiran Bernilai Tambah 1. KBKK 2. Pembelajaran Kontekstual 3. Kemahiran TMK Nilai Murni 1. Baik Hati 2. Kebersihan Fizikal & Mental 3. Kasih Sayang Kemahiran i-Think

Peta Bulatan

Peta Buih

Peta Pokok

Peta Alir

12.2 Mengemukakan isi yang bernas dan membina kerangka penulisan. Aras 1(iii) Menyatakan idea dan isi yang relevan dengan tajuk.

PPPM B3DL B6DL B2DB B3DT1 B2DT

MINGGU9

28 Feb – 3 Mac 2015

UNIT 5: CEMERLANG DI MATA DUNIA Ringkasan/Pemahaman Permainan Tradisional- m/s 80 Ulasan

Bidang Interpersonal (1.0 -6.0) 1.1 Berbual dan b erbicara dengan int onasi dan nada yang sesuai tentang tajuk da la m kehidu pan harian berkaitan keperihalan diri, ke luarga, rakan, dan masyarakat. Aras 1 (i)

Berbual, menambah dan menyambung bicara tentang

masyarakat dengan men ggunakan ung kapan yang sesuai dan


Pada akhir unit ini pelajar dapat: 1. Berbual dengan menggunakan kata, intonasi dan nada yang sesuai. 2. Menggunakan ungkapan yang bertatasusila,

6


Isu Sukan dan Akademik Karangan Umum Karangan Jenis Ucapan Peribahasa – m/s 71 - 86 Komsas Prosa Tradisional - Hikayat Patani Sajak - Keusangan Budaya Novel Cempaka Putih Untukmu Latar Tatabahasa Kata Prakalusa Pembentukan Kata Prakalusa Ilmu 1. Pendidikan Jasmani & Kesihatan Kemahiran Bernilai Tambah 1. KBKK 2. Kecerdasan Pelbagai – Intrapersonal Nilai Murni 1. Keberanian 2. Kegigihan 3. Hormat-menghormati 4. Kejujuran Kemahiran i-Think

Peta Bulatan

Peta Buih

Peta Pokok

Peta Alir

1.2 Men dengar dan me mberika n respons secara lisan dan bertulis tentang sesuatu yang diperihalkan o leh orang lain. Aras 1 (ii) Mendengar pernyataan denga n akt if dan menghubu ngka itkan nya dengan kejad ian atau peristiwa yang dibaca, didengar, dan

dia la mi sebaga i respons. 1.3. .Menya mpa ika n maksud yang tersurat dan tersirat berdasarkan bahan yang dike mu ka kan denga n men ggunakan ungkapan yang sesuai. Aras 2 (ii) Menghujah secara sopan tentang penyataan atau isu yang bersifat sensitif dan berupa tuduhan. Bidang Maklumat (7.0 – 9.0) 7.1 Men genal p asti dan menyata kan ga mb aran keseluruhan, idea utama, isi pe nting, dan isi relevan tentang bahan yang dide ngar, dibaca, danditonton. Aras 1 (i)

Men dengar dan me nyatakan ga mbaran keseluruhan dan idea

ut a ma. Bidang Estetik (10.0 -12.0) 12.1 Men ghasilkan prosa dan puisi secara terancang, tertib, dan kemas dengan men ggunakan bahasa yang tepat, indah dan men arik. Aras 1 (iii) Menyata kan idea dan isi yang relevan dengan ta juk.

3. Menyambung bicara dengan menggunakan bahasa yang sesuai. 4. Menghasilkan karangan jenis laporan. PPPM B4DL B5DL B3DB B6DT B2DT

PENTAKSIRAN 1 (7-9 Mac 2016)

7


CUTI PERTENGAHAN PENGGAL PERTAMA (13 – 19 Mac 2016)

MINGGU10

20 – 24 Mac 2016

MINGGU 11

27 – 31

Mac 2016

UNIT 6 : KHAZANAH MILIK KITA Ringkasan/Pemahaman Khazanah Alam - m/s 94 Ulasan Faedah Industri Pelancongan Karangan Umum Karangan Jenis Pidato Peribahasa – m/s Komsas Puisi Tradisional - Pantun Berkait (Bekerja) Prosa Tradisional - Hikayat Patani Novel Cempaka Putih Untukmu Plot Tatabahasa Kata Prafrasa Pembentukan Kata Prafrasa Ilmu 1. Kesusasteraan 2. Sejarah 3. Geografi 4. Ekonomi Kemahiran Bernilai Tambah 1. KBKK 2. Pembelajaran Kontekstual 3. Kecerdasan Pelbagai - Estetik

Bidang Interpersonal (1.0 -6.0) 1.1 Berbual dan b erbicara dengan int onasi dan nada yang sesuai tentang tajuk da la m kehidu pan harian berkaitan keperih alan diri, ke luarga, rakan, dan masyarakat Aras 1 (i)

Berbual, menambah dan menya mbung bicara tentang

masyarakat dengan men ggunakan ung kapan yang sesuai

dan ayat yang gramat is.

1.2 Men dengar dan me mberika n respons secara lisan dan bertulis tentang sesuatu yang diperihalkan o leh orang lain. Aras 1 (ii) Mendengar pernyataan denga n akt if dan menghubu ngka itkan nya dengan kejad ian atau peristiwa yang dibaca, didengar, dan

dia la mi sebaga i respons.

1.3. Menya mpa ika n maksud yang tersurat dan tersirat berdasarkan bahan yang dike mu ka kan denga n men ggunakan ungkapan yang sesuai. Aras 2 (i)

Mengutarakan soalan bertumpu dan bercapah serta memberikan jawapan yang

tepat dalam perbincangan. Bidang Maklumat(7.0 – 9.0) 7.1 Men genal p asti dan menyata kan ga mb aran keseluruhan, idea utama, isi pe nting, dan isi relevan tentang bahan yang dide ngar, dibaca, dan ditonton. Aras 1 (i)


ut a ma.

Bidang Estetik (10.0 -12.0) 12.1 Men ghasilkan prosa dan puisi secara terancang, tertib, dan ke mas dengan men ggunakan bahasa yang tepat, indah dan men arik. Aras 1 (iii) Menyata kan idea dan isi yang relevan dengan ta juk.


1. Berbual dengan menggunakan kata, intonasi dan nada yang sesuai. 2. Menggunakan ungkapan yang bertatasusila, 3. Mengenal pasti kata Prafrasa. 4. Menyambung bicara dengan menggunakan bahasa yang sesuai. 5. Menghasilkan karangan jenis pidato

PPPM B1DL B3DL B3DB B6DL B2DB B5DT

8


Nilai Murni 1. Keberanian 2. Bertanggungjawab 3. Bekerjasama Kemahiran i-Think

Peta Bulatan

Peta Buih

Peta Pokok

Peta Pelbagai Alir

MINGGU

12

3 – 7 April 2016

MINGGU 13

10 – 14

April 2016

UNIT 7: PENGORBANAN MELANGKAUI SEMPADAN Ringkasan/Pemahaman Aktiviti Sukan Lasak – m/s 111 Ulasan Program Latihan Khidmat Negara Karangan Umum Karangan Jenis Dialog

Peribahasa – m/s 119

Komsas Cerpen - Harga Sebuah Lukisan Sajak - Seorang Insan Istimewa

Novel Cempaka Putih Untukmu Nilai Tatabahasa Frasa Nama Pembentukan Frasa Nama

Bidang Interpersonal (1.0 -6.0) 2.1 Mencetuskan idea yang bernas semasa memberikan pendapat dalam perbincangan. Aras 1 (i) Mencambahkan idea yang bernas semasa bertukar-tukar fikiran tentang sesuatu topik. 1.2 Menjelaskan idea dengan menggunakan kata, ungkapan dan ayat yang sesuai dan tersusun. Aras 1 (ii) Mendengar pernyataan denga n akt if dan menghubu ngka itkan nya dengan kejad ian atau peristiwa yang dibaca, didengar, dan

dia la mi sebaga i respons. Bidang Maklumat(7.0 – 9.0) 7.1 Men genal p asti dan menyata kan ga mb aran keseluruhan, idea utama, isi pe nting, dan isi relevan tentang bahan yang dide ngar, dibaca, dan ditonton. Aras 1 (i)


ut ama.

7.2 Memahami dan menyatakan maksud perkataan sukar

berdasarkan konteks. Aras 1(ii)

Memilih isi penting yang relevan dengan topik yang diberi.

Bidang Estetik (10.0 -12.0)

12.1 Men ghasilkan prosa dan puisi secara terancang, tertib, dan ke mas dengan men ggunakan bahasa yang tepat, indah dan men arik.

Pada akhir unit ini pelajar dapat: 1. Menyatakan tiga maklumat yang penting daripada petikan yang dibaca. 2. Menyatakan Frasa Nama 3. Menulis ayat topik dan ayat huraian membentuk ayat yang lengkap.. 4. Menghasilkan karangan jenis rencana.

PPPM B4DB B3DL B4DL B2DL B3DB B5DB B2DT

9


Ilmu 1. Kesusasteraan 2. Sejarah 3. Geografi 4. Pendidikan Jasmani & Kesihatan

Kemahiran Bernilai Tambah 1. KBKK 2. Pembelajaran Kontekstual 3. Kajian Masa Depan 4. Kecerdasan Pelbagai - Kinestetik Nilai Murni 1. Keberanian 2. Kerajinan 3. Bekerjasama 4. Kejujuran 5. Rasional Kemahiran i-Think

Peta Bulatan

Peta Buih

Peta Pokok

Peta Pelbagai Alir

Aras 1 (iii) Menyata kan idea dan isi yang relevan dengan ta juk.

MINGGU

14

17 – 21 April 2016

MINGGU 15

UNIT 8: MENUJU KE PUNCAK JAYA Ringkasan/Pemahaman Budaya Celik IT – m/s 127 Ulasan Aktiviti Masa Lapang Karangan Umum Karangan Jenis Wawancara Peribahasa – m/s 137 Komsas Puisi Tradisional

Bidang Interpersonal (1.0 -6.0) 2.1 Mencetuskan idea yang bernas semasa memberikan pendapat dalam perbincangan. Aras 1 (i)

Mencambahkan idea yang bernas semasa bertukar-tukar

fikiran tentang sesuatu topik. Aras 1(ii) Menjelaskan idea dengan menggunakan kata, ungkapan dan ayat yang sesuai dan tersusun. Bidang Maklumat(7.0 – 9.0) 7.1 Men genal p asti dan menyata kan ga mb aran keseluruhan, idea utama, isi pe nting, dan isi relevan tentang bahan yang dide ngar, dibaca, danditonton. Aras 1 (i)

Men dengar dan menyatakan ga mbaran keseluruhan dan idea

ut a ma.

Pada akhir unit ini pelajar dapat: 1. Membaca dialog dengan intonasi yang betul. 2. Menyatakan Frasa Sendi Nama. 3. Menulis semula ayat yang mengandungi kata sendi nama yang terdapat dalam petikan. 4. Menghasilkan karangan jenis wawancara. PPPM

10


24 – 28 April 2016

- Syair Panduan Untuk Para Remaja Drama - Cabaran Novel Cempaka Putih Untukmu Pengajaran Tatabahasa Frasa Sendi Nama Pembentukan Frasa Sendi Nama Ilmu 1. Kesusasteraan 2. Pendidikan Moral 3. Geografi 4. Teknologi Maklumat & Komunikasi Kemahiran Bernilai Tambah 1. KBKK 2. Pembelajaran Kontekstual 3. Kecerdasan Pelbagai – Visual – Ruang Nilai Murni 1. Keberanian 2. Kerajinan 3. Hormat-menghormati 4. Kejujuran Kemahiran i-Think

Peta Bulatan

Peta Buih

Peta Pokok

Peta Pelbagai Alir

Aras 1(ii)

Memilih isi penting yang relevan dengan topik yang diberi


berdasarkan konteks. Aras 1(iii)

Mentafsirkan dan menghuraikan maksud kata, rangkai kata,

istilah, peribahasa, ayat dan perenggan. Bidang Estetik (10.0 -12.0) 12.1 Men ghasilkan prosa dan puisi secara terancang, tertib, dan kemas dengan men ggunakan bahasa yang tepat, indah dan men arik. Aras 1 (iii) Menyata kan idea dan isi yang relevan dengan ta juk.

B4DB B4DT1 B5DL B3DB B2DB B1DT B2DT

MINGGU

16

UNIT 9: PERMATA DI BUMI BERTUAH

Bidang Interpersonal (1.0 -6.0) 1.1 Berbual dan b erbicara dengan int onasi dan nada yang sesuai tentang tajuk da la m kehidu pan harian berkaitan


11


1 – 5 Mei

*1.5.15 Cuti Hari Pekerja

Ringkasan/Pemahaman Laporan Cara Memelihara Ikan Hiasan Di Dalam Akuarium – m/s 149 Ulasan Pencemaran Alam Sekitar Karangan Umum Karangan Jenis Laporan Peribahasa – m/s 156 Komsas Cerpen - Budi Semangkuk Daging Puisi Tradisional - Syair Berbuat Jasa Novel Cempaka Putih Untukmu Gaya Bahasa Tatabahasa Frasa Adjektif Pembentukan Frasa Adjektif Ilmu 1. Geografi 2. Sains 3. Pendidikan Jasmani & Kesihatan Kemahiran Bernilai Tambah 1. KBKK 2. Pembelajaran Konstruktivisme 3. Kajian Masa Depan Nilai Murni 1. Rasional 2. Kerajinan

keperihalan diri, ke luarga, rakan, dan masyarakat Aras 1 (i)

Berbual, menambah dan menya mbung bicara tentang

masyarakat dengan men ggunakan ung kapan yang sesuai dan


1.2 Mendengar dan me mberikan respons secara lisan dan bertulis tentang sesuatu yang diperihalkan o leh orang lain. Aras 1 (ii) Mendengar pernyataan denga n akt if dan menghubu ngka itkan nya dengan kejad ian atau peristiwa yang dibaca, didengar, dan dia la mi sebaga i respons. 2.2 Menghuraikan idea bernas secara kritis dan rapi. Aras 1(ii) Menjelaskan idea dengan menggunakan kata, ungkapan dan ayat yang sesuai dan tersusun. Bidang Maklumat(7.0 – 9.0) 7.1 Men genal p asti dan menyata kan ga mb aran keseluruhan, idea utama, isi p e nting, dan isi relevan tentang bahan yang didengar, dibaca, dan ditonton. Aras 1 (i) Men dengar dan me nyatakan ga mbaran keseluruhan dan idea

ut a ma. Aras 1(ii)

Memilih isi penting yang relevan dengan topik yang diberi.


berdasarkan konteks. Aras 1(iii)

Mentafsirkan dan menghuraikan maksud kata, rangkai kata,

istilah, peribahasa, ayat dan perenggan. Bidang Estetik (10.0 -12.0) 12.1 Men ghasilkan prosa dan puisi secara terancang, tertib, dan ke mas dengan men ggunakan bahasa yang tepat, indah dan men arik. Aras 1 (iii) Menyata kan idea dan isi yang relevan dengan ta juk. 12.3 Membina ayat topik dan ayat huraian untuk menghasilkan perenggan yang kohesif.

1. Memberikan pendapat yang logik secara spontan. 2. Memberikan pendapat yang logik dengan bahan yang didengar. 3. Menggunakan ayat yang mudah ketika memberikan pendapat logik. 4. Memberikan lebih daripada satu pendapat yang logik.

PPPM B4DB B5DL B3DB B2DB B1DT B2DT B6DT

12


3. Hormat-menghormati Kemahiran i-Think

Peta Bulatan

Peta Buih

Peta Pokok

Peta Buih Berganda

Aras 2(ii) Membina baris ayat yang kohesif dalam perenggan.

MINGGU 17 & 18 (8.5.16 - 19.5.16)

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN

CUTI PERTENGAHAN TAHUN (27.5.2016 – 11.6.2016)

MINGGU 20

12 – 16 Jun 2016

MINGGU 21

19 – 23

Jun 2016

UNIT 10: MENYINGKAP RAHSIA ALAM Ringkasan/Pemahaman Sambutan Hari Kebangsaan– m/s 172 Ulasan Aktiviti Bulan Kemerdekaan Karangan Umum Karangan Jenis Peribahasa Peribahasa – m/s 170 Komsas Sajak - Pesan Buat Anak Merdeka Novel Cempaka Putih Untukmu Sudut Pandangan Tatabahasa Frasa Kerja Pembentukan Frasa Kerja Ilmu

Bidang Interpersonal (1.0 – 6.0) 2.2 Menghuraikan idea bernas secara kritis dan rapi. Aras 1(i) Mencambahkan idea yang bernas semasa bertukar-tukar fikiran tentang sesuatu topik. Aras 2(iv) Menjelaskan pendapat sesuatu isu secara spontan. Aras 3(i) Mendengar dan mengenal pasti kelemahan cadangan yang dikemukakan pihak lain untuk memberikan cadangan balas yang membina. Bidang Maklumat (7.0 – 9.0) 8.2 Menyusun maklumat mengikut keutamaan. Aras 1(ii) Menyusun maklumat mengikut urutan yang sesuai. 8.4 Mengolah maklumat secara koheren untuk tujuan tertentu. Aras 1(iii) Memindahkan maklumat kepada pelbagai bentuk. Aras 2(iii) Merumuskan fakta dengan alasan yang logik. Bidang Estetik (10.0 – 12.0) 10.6 Mengulas karya sastera dari aspek watak dan perwatakan, latar, plot,gaya bahasa, dan sudut pandangan. Aras 1(ii)


1. Membaca petikan secara senyap. 2. Menyatakan maklumat dalam petikan. 3 Memilih dan mencatat jawapan yang betul bagi soalan pemahaman. 4. Memberi maksud dan contoh kata kerja transitif dan tak transitif. 5. Membuat analisis ayat dan memilih ayat-ayat yang gramatis bagi soalan tatabahasa.

PPPM B4DL B2DL B3DL

13


1 Sains 2. Kesihatan 3. Geografi Kemahiran Bernilai Tambah 1. KBKK 2. Pembelajaran Kontekstual 3. Kajian Masa Depan 4. Belajar Cara Belajar Nilai Murni 1. Patrotisme 2. Kerajinan 3. Kerjasama 4. Kegigihan Kemahiran i-Think

Peta Bulatan

Peta Buih

Peta Pokok

Peta Titi

Menghuraikan aspek perkara yang menarik dalam karya prosa dan puisi. Aras 2(i) Menjelaskan tema, pemikiran dan persoalan puisi dan prosa. Aras 2(ii) Menghuraikan nilai dan pengajaran yang terdapat dalam teks.

B4DB B3DT2 B5DT B5DB B2DT

14


MINGGU

22

26 -30 Jun 2016

MINGGU 23

3 – 7 Julai 2016

UNIT 11: IMPIAN MENJADI KENYATAAN Ringkasan/Pemahaman SURAT KIRIMAN RASMI: Kerjaya Sebagai Jurutera Sistem (IT) Formula - m/s 179 Ulasan Keceriaan Sekolah Karangan Umum Karangan Jenis Surat Kiriman Rasmi Peribahasa – m/s 183 Komsas Prosa Tradisional - Hikayat Marakarma Novel Cempaka Putih Untukmu Latihan Tatabahasa Klausa Pembentukan Klausa Ilmu 1 Sains 2. Ekonomi 3. Geografi 4. Sejarah 5. Pendidikan Moral Kemahiran Bernilai Tambah 1. KBKK

Bidang Interpersonal (1.0 - 6.0) 1.5 Berbincang dan membidas hujah dengan sopan dalam pelbagai situasi. Aras 1 (vi) Menolak pandangan seseorang dengan memberikan penjelasan yang sopan. Aras 2(ii) Menghujah secara sopan tentang penyataan atau isu yang bersifat sensitif dan berupa tuduhan. Bidang Maklumat (7.0 – 9.0) 8.5 Mentafsirkan maklumat yang telah dipilih secara rasional untuk membuat inferens. Aras 1(v) Menerangkan maklumat secara munasabah untuk membuat inferens. Bidang Estetik (10.0 – 12.0) 10.6 Mengulas karya sastera dari aspek watak dan perwatakan, latar, plot,gaya bahasa, dan sudut pandangan. Aras 1(ii) Menghuraikan aspek perkara yang menarik dalam karya prosa dan puisi. Aras 2(i) Menjelaskan tema, pemikiran dan persoalan puisi dan prosa. Aras 2(ii) Menghuraikan nilai dan pengajaran yang terdapat dalam teks.

Pada akhir unit ini pelajar dapat: 1. Menerangkan maklumat untuk membuat inferens. 2. Menyatakan hujah secara sopan tentang sesuatu isu. 3. Menghuraikan perkara yang menarik dalam Karya prosa. 4. Menyatakan ayat topik dan ayat huraian. 5. Menyusun ayat topik dan ayat huraian dengan betul.

PPPM B3DL B4DB B4DT2 B1DT B5DT B2DT

15


2. Pembelajaran Masteri 3. Kajian Masa Depan 4. Belajar Cara Belajar Nilai Murni 1. Hormat-menghormati 2. Kerajinan 3. Kerjasama 4. Kegigihan Kemahiran i-Think

Peta Bulatan

Peta Buih

Peta Pokok

Peta Pelbagai Alir

PENTAKSIRAN 2

10 – 14 JULAI 2016

MINGGU

25

17 – 21 Julai 2016

UNIT 12: DALAM KEHIJAUAN HUTAN KHATULISTIWA Ringkasan/Pemahaman Kawasan Perlindungan Hidupan Liar Lanjak - Entimun - m/s 189 Ulasan Kepentingan Hutan Karangan Umum Karangan Jenis Pengalaman Peribahasa – m/s 196 Komsas Cerpen - Mencari Nafas Baru Sajak - Rumput

Bidang Interpersonal (1.0 - 6.0) 1.1 Berbual dan berbicara dengan intonasi dan nada yang sesuai tentang tajuk dalam kehidupan harian berkaitan keperihalan diri, keluarga, rakan dan masyarakat Aras 1 (i)

Berbual, menambah dan menyambung bicara tentang masyarakat dengan menggunakan ungkapan yang sesuai dan ayat yang gramatis.

1.2 Mendengar dan memberikan respon secara lisan dan bertulis tentang sesuatu yang diperihalkan oleh orang lain. Aras 1 (iii) Mengisahkan dan menceritakan semula sesuatu perkara dengan teratur dan menarik perhatian. 1.3 Menyampaikan maksud yang tersurat dan tersirat berdasarkan bahan yang dikemukakan dengan menggunakan ungkapan yang sesuai. Aras 1 (iv) Menyatakan pandangan dengan menghuraikan maksud tersurat dan tersirat daripada pelbagai sumber.

Pada akhir unit ini pelajar dapat: 1. Mengenal pasti Ayat Dasar. 2. Memilih kata dan rangkai kata untuk membina ayat yang gramatis bagi menghasilkan pelbagai bentuk penulisan. 3. Menghasilkan karangan jenis pengalaman. 4. Membuat inferens yang relevan tentang Maklumat yang telah diperoleh. 5. Menjelaskan pendapat yang rasional secara berhemah ketika berunding.

16


MINGGU 26

24 -28 Julai 2016

Novel Cempaka Putih Untukmu Latihan Tatabahasa Pola Ayat Dasar Ilmu 1 Sains 2. Geografi Kemahiran Bernilai Tambah 1. KBKK 2. Pembelajaran Kontekstual 3. Kajian Masa Depan 4. Kemahiran TMK Nilai Murni 1. Bertanggungjawab 2. Cinta Akan Alam Sekitar 3. Prihatin Kemahiran i-Think

Peta Bulatan

Peta Buih

Peta Pokok

Peta Pelbagai Alir

Bidang Maklumat (7.0 – 9.0) 7.5 Memahami dan meneliti maksud tersurat dan tersirat daripada sesuatu bahan. Aras 1 (vi) Menghuraikan maksud tersurat dan tersirat frasa, ayat dan perenggan dalam teks.

7.6 Membezakan fakta dengan pandangan dalam bahan yang dirujuk. Aras 1 (vii) Menyatakan jenis pernyataan sama ada bersifat fakta atau pandangan.

Bidang Estetik (10.0 – 12.0) 12.5 Membina baris puisi dengan kemas dan indah Aras 1 (i) Memilih kata dan rangkai kata untuk membina ayat yang gramatis bagi menghasilkan pelbagai bentuk penulisan. Aras 1(ii) Memilih serta menyusun kata dan rangkai kata untuk menghasilkan baris puisi dan perenggan prosa yang menarik berdasarkan tema dan persoalan. 12.6 Mengedit dan memurnikan sesuatu karya yang telah dihasilkan. Aras 1(iii) Menyatakan idea dan isi yang relevan dengan tajuk.

PPPM B3DL B4DB B4DT2 B1DT B5DT B2DT

MINGGU

27

31 Julai – 4 Ogos

2016

UNIT13: BUDAYA BERBILANG WARISAN BERSAMA Ringkasan/Pemahaman Adat Resam Sendi Kehidupan – m/s 205 Ulasan Amalan Berjimat Cermat Karangan Umum Karangan Jenis Ceramah

Bidang Interpersonal (1.00 – 6.00) 4.1 Mengesan kecondongan pendapat dan menimbangkan pelbagai pilihan untuk menyelesaikan masalah dan membuat keputusan.

Aras 1(i) Menyatakan kecondongan pendapat berdasarkan penggunaan kata, ungkapan dan ayat. 4.2 Menjelaskan dan membuktikan pertimbangan secara rasional dan adil bagi meyakinkan pihak yang terlibat. Aras 2 (i) Menghuraikan kecondongan pendapat beradasarkan fakta dan hujah yang dikemukakan.

Pada akhir unit ini pelajar dapat: 1. Mengenal pasti penggunaan Ayat Tunggal Susunan Biasa. 2. Menjelaskan pendapat yang rasional secara berhemah ketika berunding. 3. Membuat inferens yang relevan tentang

17


MINGGU 28

7 -11 Ogos 2016

Komsas Prosa Tradisional - Hikayat Inderaputera Novel Cempaka Putih Untukmu Latihan Tatabahasa Ayat Tunggal Susunan Biasa Ilmu 1 Kebudayaan 2. Kesenian 3. Sejarah Kemahiran Bernilai Tambah 1. KBKK 2. Pembelajaran Kontekstual 3. Kecerdasan Pelbagai

Nilai Murni 1. Hemah Tinggi 2. Baik Hati 3. Bertanggungjawab Kemahiran i-Think

Peta Bulatan

Peta Buih

Bidang Maklumat (7.0 – 9.0) 8.3 Membuat pertimbangan secara teliti terhadap maklumat yang telah disusun. Aras 1(ii) Menyusun maklumat mengikut urutan yang sesuai. Aras 1(v) Menerangkan maklumat secara munasabah untuk membuat I inferens. Bidang Estetik (10.0 – 12.0 12.1 Menghasilkan prosa dan puisi secara terancang, tertib, dan kemas dengan menggunakan bahasa yang tepat, indah dan menarik. Aras 1(i) Memilih kata dan rangkai kata untuk membina ayat yang gramatis bagi menghasilkan pelbagai bentuk penulisan. *** UJIAN LISAN BERTUTUR (4.8.15 - 28.8.15)

maklumat yang telah diperoleh. 4. Menulis karangan ceramah dengan laras bahasa yang betul. PPPM B3DL B3DB B4DT1 B6DL B2DT

MINGGU

29

14 -18 Ogos

MINGGU

UNIT 14: DI SINI BERMULA SEGALA-GALANYA Ringkasan/Pemahaman Usaha Untuk Mengisi dan Menghargai Kemerdekaan.– m/s 218 Ulasan Aktiviti bulan Kemerdekaan Karangan Umum Karangan Jenis Pendapat

Bidang Interpersonal (1.0-6.0) 2.5 Berbincang dan membuat penjelasan secara spontan tentang sesuatu perkara terhadap isu yang dikemukakan. Aras 3 (ii) Merumus secara spontan dan membuat inferens perkara penting dalam perbincangan. 3.3 Menyatakan pendirian yang jelas dengan mengemukakan maklumat yang relevan . Aras 3 (i) Menegaskan pendirian dengan mengemukakan hujah yang sesuai.

Pada akhir unit ini pelajar dapat: 1. Merumus secara spontan dan membuat inferens perkara penting dalam perbincangan. 2. Menyatakan pendirian yang jelas dengan mengemukakan maklumat yang relevan. 3. Menegaskan pendirian dengan mengemukakan

18


30

21 – 25 Ogos 2016

Komsas Puisi Tradisional - Syair Li-Attar Gaib Novel Cempaka Putih Untukmu Latihan Tatabahasa Ayat Tunggal Susunan Songsang Ilmu 1 Sains 2. Sejarah 3. Pendidikan Islam Kemahiran Bernilai Tambah 1. KBKK 2. Pembelajaran Kontekstual 3. Kajian Masa Depan Nilai Murni 1. Kasih Sayang 2. Patriotisme 3. Kesederhanaan Kemahiran i-Think

Peta Bulatan

Peta Buih

Peta Pokok

Peta Buih Berganda

Bidang Maklumat(7.0 – 9.0) 8.1 Menyaring maklumat mengikut klasifikasi Aras 1 (i) Menentukan pengelasan dan mengelaskan maklumat mengikut kriteria tertentu. 8.6 Menyemak semula maklumat dan memutuskan sama ada hendak menerima, menambah , atau menolak pilihan tersebut. Aras 2(i) Meneliti semula maklumat untuk memastikan kesahihannya. Bidang Estetik (10.0 -12.0) 11.3 Membanding beza penggunaan laras bahasa yang sesuai dalam pelbagai genre. Aras 2 (ii) Menjelaskan penggunaan laras perdagangan dan iklan.

*** UJIAN LISAN MENDENGAR (11.8.15)

*** UJIAN LISAN BERTUTUR (4.8.15 - 28.8.15)

hujah yang sesuai. 4. Menentukan pengelasan dan mengelaskan maklumat mengikut kriteria tertentu. 5. Meneliti semula maklumat untuk memastikan kesahihannya. 6. Menjelaskan penggunaan laras perdagangan dan iklan. PPPM B4DL B6DL B6DB B6DT B5DT

MINGGU

31

28 Ogos – 1 Sept

2016

*31.8.15

UNIT 15: SAINTIS PENJANA EKONOMI Ringkasan/Pemahaman Kemajuan Sains Membawa Kebahagiaan Kepada Manusia – m/s 232

Bidang Interpersonal (1.0 - 6.0) 2.2 Menghuraikan idea bernas secara kritis dan rapi. Aras 2(i) Memantapkan hujah dengan mengemukakan bukti. 3.3 Menyatakan pendirian yang jelas dengan mengemukakan maklumat yang relevan. Aras 2(iii) Menghuraikan pandangan untuk menerima atau menolak pendapat pihak lain.

Pada akhir unit ini pelajar dapat: 1. Menghuraikan idea yang bernas. 2. Mentafsir maklumat daripada bahan yang diberi. 3. Menyatakan perkara yang menarik dalam

19


Cuti Hari Kebangs

aan

MINGGU 32

4 – 8 Sept 2016

Ulasan Kepentingan Telefon Bimbit Peribahasa – m/s 236 Komsas Latihan Komsas Novel Cempaka Putih Untukmu Latihan Tatabahasa Ayat Majmuk Gabungan Ilmu 1 Sains dan Teknologi 2. Sastera 3. Ekonomi Kemahiran Bernilai Tambah 1. KBKK 2. Pembelajaran Kontekstual 3. Kajian Masa Depan 4. Belajar Cara Belajar Nilai Murni 1. Hemah Tinggi 2. Baik Hati 3. Mengenang Budi Kemahiran i-Think

Peta Bulatan

Peta Buih

Peta Pokok

Peta Titi

Bidang Maklumat (7.0 – 9.0) 8.5 Mentafsirkan maklumat yang telah dipilih secara rasional untuk membuat inferens. Aras 1(v) Menerangkan maklumat secara munasabah untuk membuat inferens. Bidang Estetik (10.0 – 12.0) 10.6 Mengulas karya sastera dari aspek watak dan perwatakan, latar, plot,gaya bahasa, dan sudut pandangan. Aras 1(ii) Menghuraikan aspek perkara yang menarik dalam karya prosa dan puisi. Aras 2(i) Menjelaskan tema, pemikiran dan persoalan puisi dan prosa. Aras 2(ii) Menghuraikan nilai dan pengajaran yang terdapat dalam teks.

teks yang dibaca. 4. Mengemukakan contoh yang relevan terhadap karya sastera yang dikaji. PPPM B5DL B6DL B6DT B6DB B4DT1

MINGGU

33

11 – 15 Sept

UNIT 16: JAUH DI MATA DEKAT DI HATI Ringkasan/Pemahaman Kemasukan Pekerja Asing – m/s 250

Bidang Interpersonal (1.0-6.0) 2.1 Mencetuskan idea bernas dan teliti semasa memberikan pendapat dalam perbincangan. Aras 1(ii) Menjelaskan idea dengan menggunakan kata, ungkapan dan ayat yang sesuai dan tersusun.

Pada akhir unit ini pelajar dapat: 1. Mengemukakan

permohonan, komen dan bantahan tentang barang atau perkhidmatan dengan

20


2016

Cuti Pertenga

han Penggal

16 – 24

Sept

MINGGU 34

25 – 29

Sept 2016

Ulasan Keistimewaan Tempat Bersejarah Karangan Umum Karangan Jenis Surat Rasmi Peribahasa – m/s 250 Komsas Latihan Komsas Novel Cempaka Putih Untukmu Latihan Tatabahasa Ayat Majmuk Pancangan Ilmu 1. Pendidikan Moral 2. Sastera Kemahiran Bernilai Tambah 1. KBKK 2. Pembelajaran Kontekstual 3. Kajian Masa Depan Nilai Murni 1. Kasih Sayang 2. Hormat-menghormati 3. Kerjasama Kemahiran i-Think

Peta Bulatan

Peta Buih

Peta Pokok

Peta Alir

3.1 Berbincang dengan menggunakan ragam bahasa dan gaya

pengucapan yang betul semasa berunding. Aras 2(i) Mengemukakan pendapat dengan yakin menggunakan memek muka dan gerak badan yang sesuai serta peka terhadap reaksi pihak lain semasa berunding. Bidang Maklumat (7.0 – 9.0) 7.1 Men genal p asti dan menyata kan ga mb aran keseluruhan, idea utama, isi pe nting, dan isi relevan tentang bahan yang dide ngar, dibaca, danditonton.

Aras 1 (ii) Memilih isi penting yang relevan dengan topik yang diberi. 7.6 Membezakan fakta dengan pandangan dalam bahan yang dirujuk. Aras 2(iv) Memberikan pandangan bagi fakta yang dikemukakan dalam teks dan sebaliknya. Bidang Estetik (10.0 -12.0)

10.2 Mengenal pasti perkara yang menarik dalam sesebuah karya. Aras 1(ii) Menghuraikan aspek perkara yang menarik dalam karya prosa dan puisi. 10.6 Mengulas karya sastera dari aspek watak dan perwatakan, latar, plot, gaya bahasa dan sudut pandangan. Aras 3(ii) Mengecam teknik plot (penceritaan terus, dialog, monolog, monolog dalaman, imbas kembali dan imbas muka). 12.1 Menghasilkan prosa dan puisi secara terancang, tertib, dan kemas dengan menggunakan bahasa yang tepat, indah dan menarik. Aras 1(ii) Memilih serta menyusun kata dan rangkai kata untuk menghasilkan baris puisi dan perenggan prosa yang menarik berdasarkan tema dan persoalan. 12.6 Mengedit dan memurnikan sesuatu penulisan yang telah dihasilkan.

hujah yang dapat meyakinkan pihak lain.

2. Mengemukakan pendapat dengan menggunakan kata, intonasi dan nada yang sesuai.

3. Menggunakan ungkapan yang bertatasusila.

4. Mengenal pasti kata Ayat Majmuk .

5. Memberi respon yang betul secara verbal dan non-verbal ( bertulis) dengan mengemukakan alasan yang munasabah.

6. Menyunting teks dengan menilai aspek kekuatan dan kelemahan .

7. Menulis cerpen berdasarkan tema yang diberi.

PPPM B3DL B3DB B6DL B6DB B3DT1 B5DB

21


Aras 2(iv) Menyunting teks dari aspek mekanis, kosa kata dan tatabahasa untuk menghasilkan karya yang gramatis dan kemas olahannya.

MINGGU 35 (2/10 – 6/10) LATIH TUBI PT3 / GERAK GEMPUR PT3

MINGGU 36 (9/10-13/10) UJIAN BERTULIS PENTAKSIRAN TINGKATAN 3

MINGGU 37 (16/10-20/10)

AKTIVITI SELEPAS PT3

MINGGU 38 (23/10-27/10) MINGGU 39 (30/10-3/11) MINGGU 40 (6/11-10/11) MINGGU 41 (13/11-17/11)

CUTI AKHIR TAHUN 2016 (25.11.2016 – 31.12.2016)

Disediakan oleh, Disemak dan disahkan oleh,

………………………………………………… …………………………………………………

EFFY HARIDTH BIN ROZHAN PN. NORAINI BT. TUSIMIN

Guru Bahasa Melayu Guru Kanan Bahasa

SMK Dato’ Onn, Batu Pahat SMK Dato’ Onn, Batu Pahat

RPT BM T3 2016

Documents

Transcript of RPT BM T3 2016