RPT PSV 5 MODUL 1

download RPT PSV 5 MODUL 1

of 5

Transcript of RPT PSV 5 MODUL 1

  • 8/19/2019 RPT PSV 5 MODUL 1

    1/10

    RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PSV T5

    Minggu Bidang/Tema/Tajuk Standard Kandungan Standard Peme!ajaran Catatan

    Minggu

    1-2

    Modul : Menggambar

    Aktiviti : Lukisan

    Tema : Alam semulajadi atau

    objek buatan manusia.

    Tajuk : Buah Buahan

    Tempatan

    1.1 PERSEPSI ESTETIK

    Membuat persepsi dan

    menggunakan bahasa seni visual

    yang ada pada karya lukisan.

    1.2 APLIKASI SENI

    Mengaplikasikan bahasa seni

    visual dan media dalam

    penghasilan karya lukisan.

    1.3 EKSPRESI KREATIF

    en!ahiran idea melalui pelbagai

    sumber" kajian dan teknologi

    dalam penghasilan lukisan.

    1.4 APRESIASI SENI

    Apresiasi terhadap karya sendiri

    dan rakan berpandukan bahasa

    seni visual" sejarah seni dan

    budaya.

    Murid dapat mengenal" memahami dan menyatakan bahasa seni visual

    yang ada pada lukisan.

    1.1.1 #nsur $eni

      1.1.1.1 %alinan - tampak  1.1.1.2 Bentuk - ilusi  1.1.1.& 'uang - (etek

    1.1.2 rinsip 'ekaan

      1.1.2.1 )epelbagaian- hal benda *subject matter +

      1.1.2.2 )esatuan , komposisi

    Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual" media serta

    proses dan teknik dalam penghasilan lukisan.1.2.1 Mengenal dan menyatakan jenis-jenis media1.2.1.1 Alat - tiada1.2.1.2 Bahan - kertas lukisan" pensel" pen marker atau pen gel atau pen

    teknikal1.2.2 Mengetahui penggunaan media serta proses dan teknik dalam

    penghasilan karya1.2.2.1Teknik - titik

    Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan dan keahaman bahasa seni

    visual" media" serta proses dan teknik dalam penghasilan media se(ara

    kreati.

    1.&.1 Memilih dan memanipulasi media se(ara kreati

    1.&.2 Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya lukisan

    1.&.& Mengaplikasikan proses dan teknik yang sesuai dalam penghasilan

    karya lukisan

    Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan dengan

    menumpukan aspek bahasa seni visual.1..1 Mempamerkan karya yang dihasilkan1..2 Men(eritakan pengalaman sendiri dalam proses penghasilan karya1..& Membuat ulasan karya sendiri dan rakan se(ara lisan

    T"k"# $

    Michaelangelo

    Buonarroti

    EK%&EK'&EK(&EK5

  • 8/19/2019 RPT PSV 5 MODUL 1

    2/10

    RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PSV T5

    Minggu Bidang/Tema/Tajuk Standard Kandungan Standard Peme!ajaran Catatan

    Minggu

    &-

    Modul : Menggambar

    Aktiviti : 0atan

    Tema : Alam semulajadi atau

    objek buatan manusia.

    Tajuk : emandangan di Tepi

    antai

    1.1 PERSEPSI ESTETIKMembuat persepsi dan

    menggunakan bahasa seni visual

    yang ada pada karya (atan.

    1.2 APLIKASI SENI

    Mengaplikasikan bahasa seni

    visual dan media dalam

    penghasilan karya (atan.

    1.3 EKSPRESI KREATIF

    en!ahiran idea melalui pelbagai

    sumber" kajian dan teknologi

    dalam penghasilan (atan.

    1.4 APRESIASI SENI

    Apresiasi terhadap karya sendiri

    dan rakan berpandukan bahasa

    Murid dapat mengenal" memahami dan menyatakan bahasa seni visualyang ada pada (atan.

    1.1.1#nsur $eni  1.1.1.1 %alinan - tampak  1.1.1.2 Bentuk - ilusi  1.1.1.& arna -arna panas atau arna sejuk  1.1.1. 'uang - ruang dalam

    1.1.2 rinsip 'ekaan

    1.1.2.1 )epelbagaian - hal benda * subject matter  +

    1.1.2.2 )esatuan - komposisi

    Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual" media sertaproses dan teknik dalam penghasilan (atan.1.2.1 Mengenal dan menyatakan jenis-jenis media  1.2.1.1 Alat - berus lukisan dan palet  1.2.1.2 Bahan - kertas lukisan dan (at air atau (at poster atau (at

    tempera1.2.2 Mengetahui penggunaan media serta proses dan teknik dalam

    penghasilan karya1.2.2.1 Teknik - basah atas kering

    Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan dan keahaman bahasa seni

    visual" media serta proses dan teknik dalam penghasilan (atan se(ara

    kreati.

    1.&.1 Memilih dan memanipulasi bahan se(ara kreati

    1.&.2 Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya (atan

    1.&.& Mengaplikasikan proses dan teknik yang sesuai dalam penghasilan

    karya (atan

    T"k"# $

    S)ed A#mad S)ed

    Jama!

    Ha*i!

    • Catan ada!a# )ang

    menggunakan a#an

    +e+air +"nt"#n)a

    ,arna air

    EK%&EK'&EK(&EK5

  • 8/19/2019 RPT PSV 5 MODUL 1

    3/10

    RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PSV T5

    seni visual" sejarah seni dan

    budaya.

    Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan dengan

    menumpukan aspek bahasa seni visual.1..1 Mempamerkan karya yang dihasilkan1..2 Men(eritakan pengalaman sendiri dalam proses penghasilan karya1..& Menghargai dan men(eritakan karya sendiri dan rakan se(ara lisan

    Minggu Bidang/Tema/Tajuk Standard Kandungan Standard Peme!ajaran Catatan

  • 8/19/2019 RPT PSV 5 MODUL 1

    4/10

    RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PSV T5

    Minggu

    3-4

    Modul : Menggambar

    Aktiviti : Montaj

    Tema : Alam semulajadi atau

    objek buatan manusia.

    Tajuk : $uasana 5i TamanBunga

    1.1 PERSEPSI ESTETIK

    Membuat persepsi dan

    menggunakan bahasa seni visual

    yang ada pada gambar teknik

    montaj.

    1.2 APLIKASI SENI

    Mengaplikasi bahasa seni visual

    dan media dalam penghasilan

    gambar teknik montaj.

    1.3 EKSPRESI KREATIF

    en!ahiran idea melalui pelbagai

    sumber" kajian" dan teknologi

    dalam penghasilan teknik montaj.

    1.4 APRESIASI SENIApresiasi terhadap karya sendiri

    dan rakan berpandukan bahasa

    seni visual" sejarah seni dan

    budaya.

    Murid dapat mengenal" memahami" dan menyatakan bahasa seni visual

    yang ada pada gambar teknik montaj.

    1.1.1#nsur $eni1.1.1.1 Bentuk - ilusi

    1.1.1.2 arna - sekunder dan tertier1.1.1.&'uang - ruang dalam

    1.1.2rinsip 'ekaan

      1.1.2.1 )epelbagaian ,imej

      1.1.2.2 )esatuan , komposisi

    Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual" media"

    serta proses dan teknik dalam penghasilan gambar teknik montaj.1.2.1Mengenal dan menyatakan jenis-jenis media1.2.1.1 Alat - gunting1.2.1.2 Bahan -kertas lukisan" gam dan gambar daripada bahan ber(etak1.2.2 Mengetahui penggunaan media serta proses dan teknik dalam

    penghasilan karya1.2.2.1 Teknik , montaj

    Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan dan keahaman bahasa seni

    visual" media" serta proses dan teknik dalam penghasilan gambar teknik

    montaj se(ara kreati.1.&.1Memilih dan memanipulasi media se(ara kreati1.&.2Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya gambar

    teknik montaj1.&.&Mengaplikasikan proses dan teknik yang sesuai dalam penghasilan

    karya gambar teknik montaj

    Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan dengan

    menumpukan aspek bahasa seni visual.1..1 Mempamerkan karya yang dihasilkan1..2 Men(eritakan pengalaman sendiri dalam proses penghasilan karya1..& Menghargai dan men(eritakan karya sendiri dan rakan se(ara lisan

    T"k"# $

    -",en.e!d

    EK%&EK'&EK(&EK5

  • 8/19/2019 RPT PSV 5 MODUL 1

    5/10

    RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PSV T5

    Minggu Bidang/Tema/Tajuk Standard Kandungan Standard Peme!ajaran Catatan

    Minggu

    6-7

    Modul : Menggambar

    Aktiviti : 0etakan

    Tema : Alam semulajadi atau

    objek buatan manusia.

    1.1 PERSEPSI ESTETIK

    Membuat persepsi dan

    menggunakan bahasa seni visual

    yang ada pada gambar teknik

    Murid dapat mengenal" memahami" dan menyatakan bahasa seni visual

    yang ada pada gambar teknik (etakan.

    1.1.1#nsur $eni1.1.1.1 'upa - geometri dan organik

    T"k"# $

    Suzuki Harunobu

  • 8/19/2019 RPT PSV 5 MODUL 1

    6/10

    RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PSV T5

    Tajuk : )ereta. (etakan.

    1.2 APLIKASI SENIMengaplikasi bahasa seni visual

    dan media dalam gambar teknik

    (etakan.

    1.3 EKSPRESI KREATIF

    en!ahiran idea melalui pelbagai

    sumber" kajian" dan teknologi

    dalam penghasilan teknik (etakan.

    1.4 APRESIASI SENI

    Apresiasi terhadap karya sendiri

    dan rakan berpandukan bahasa

    seni visual" sejarah seni dan

    budaya.

    1.1.1.2 arna - primer dan sekunder1.1.1.& %alinan - tampak1.1.2rinsip 'ekaan

    1.1.2.1 )ontra - arna

      1.1.2.28mbangan - tidak simetri

    Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual" media"

    serta proses dan teknik dalam penghasilangambar teknik (etakan.1.2.1 Mengenal dan menyatakan jenis-jenis media1.2.1.1 Alat - berus lukisan" palet" tali par(el" straw board atau box board,guntingdan alatan lain yang sesuai

    1.2.1.2 Bahan- kertas lukisan" gam" dan (at poster atau (at tempera1.2.2 Mengetahui penggunaan media serta proses dan teknik dalam

    penghasilan (etakan  1.2.2.1 Teknik ,kologra

    Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan dan keahaman bahasa seni

    visual" media serta proses dan teknik dalam penghasilan gambar teknik

    (etakan se(ara kreati

    1.&.1 Memilih dan memanipulasi media se(ara kreati

    1.&.2Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya gambar

    teknik (etakan

    1.&.& Mengaplikasikan proses dan teknik yang sesuai dalam penghasilan

    gambar teknik(etakan

    Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan dengan

    menumpukan aspek bahasa seni visual.1..1 Mempamerkan karya yang dihasilkan1..2 Men(eritakan pengalaman sendiri dalam proses penghasilan karya1..& Memberikan ulasan karya sendiri dan rakan se(ara lisan

    EK%&EK'&EK(&EK5

    Minggu Bidang/Tema/Tajuk Standard Kandungan Standard Peme!ajaran Catatan

  • 8/19/2019 RPT PSV 5 MODUL 1

    7/10

    RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PSV T5

    Minggu

    9-1

    Modul : Menggambar

    Aktiviti : $tensilan

    Tema : Alam semulajadi atau

    objek buatan manusia.

    Tajuk : Bunga

    1.1 PERSEPSI ESTETIK

    Membuat persepsi dan

    menggunakan bahasa seni visual

    yang ada pada gambar teknik

    stensilan.

    1.2 APLIKASI SENI

    Mengaplikasi bahasa seni visual

    dan media dalam penghasilan

    gambar teknik stensilan.

    1.3 EKSPRESI KREATIF

    en!ahiran idea melalui pelbagai

    sumber" kajian" dan teknologi

    dalam penghasilan gambar teknik

    stensilan.

    1.4 APRESIASI SENIApresiasi terhadap karya sendiri

    dan rakan berpandukan bahasa

    seni visual" sejarah seni dan

    budaya.

    Murid dapat mengenal" memahami" dan menyatakan bahasa seni visual

    yang ada pada gambar teknik stensilan.

    1.1.1 #nsur $eni  1.1.1.1 'upa - geometri dan organik

      1.1.1.2 %alinan - tampak  1.1.1.& arna - sekunder dan tertier

    1.1.2rinsip 'ekaan

      1.1.2.1 )epelbagaian - arna

      1.1.2.2 )esatuan , komposisi

    Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual" media"

    serta proses dan teknik dalam penghasilan gambar teknik stensilan.1.2.1Mengenal dan menyatakan jenis-jenis media seperti:  1.2.1.1 Alat - gunting" kad manila" span atau berus lukisan dan alatan

    lain yang sesuai.1.2.1.2 Bahan -kertas lukisan" kertas arna" gam dan bahan lain yang

    sesuai1.2.2 Mengetahui penggunaan media serta proses dan teknik dalam

    penghasilan karya  1.2.2.1Teknik , stensilan

    Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan dan keahaman bahasa seni

    visual" media" serta proses dan teknik dalam penghasilan gambar teknik

    stensilan se(ara kreati.1.&.1 Memilih dan memanipulasi bahan se(ara kreati

    1.&.2Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya gambar

    teknik stensilan

    1.&.&Mengaplikasikan proses dan teknik yang sesuai dalam penghasilan

    gambar teknik stensilan

    Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan dengan

    menumpukan aspek bahasa seni visual.1..1Mempamerkan karya yang dihasilkan1..2Men(eritakan pengalaman sendiri dalam proses penghasilan karya

    T"k"# $

    Lowenfeld

    Meng#a*i! imej dari

    keratan kerta* 0endua

    atau 0r".i!em

    %1% Satu kaeda#

    menggamar

    menggunakan a!at )angte!a# diteuk atau

    di!uangkan 0ada kerta*

     0endua

    %1' Sten*i!an tera#agi

    ke0ada ' a#agian $

    i1 Ba#agian 0"*iti. 

    ii1 Ba#agian negati. 

    EK%&EK'&EK(&EK5

  • 8/19/2019 RPT PSV 5 MODUL 1

    8/10

    RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PSV T5

    1..&Memberikan ulasan karya sendiri dan rakan se(ara lisan

    Minggu Bidang/Tema/Tajuk Standard Kandungan Standard Peme!ajaran Catatan

    Minggu

    11-12

    Modul : Menggambar

    Aktiviti : oster

    Tema : Alam semulajadi atau

    1.1 PERSEPSI ESTETIK

    Membuat persepsi dan

    menggunakan bahasa seni visual

    Murid dapat mengenal" memahami dan menyatakan bahasa seni visual

    yang ada pada poster.T"k"# $

    Pa!" Pi+a**"

  • 8/19/2019 RPT PSV 5 MODUL 1

    9/10

    RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PSV T5

    objek buatan manusia.

    Tajuk : Makanan $eimbang

    yang ada pada karya poster.

    1.2 APLIKASI SENI

    Mengaplikasikan bahasa seni

    visual dan media dalam

    penghasilan poster.

    1.3 EKSPRESI KREATIF

    en!ahiran idea melalui pelbagai

    sumber" kajian dan teknologi

    dalam penghasilan karya poster.

    1.4 APRESIASI SENI

    Apresiasi terhadap karya sendiri

    dan rakan berpandukan bahasa

    seni visual" sejarah seni danbudaya.

    1.1.1#nsur $eni  1.1.1.1 'upa - muka taip  1.1.1.2arna - primer" sekunder dan tertier1.1.1.& 'uang - ilusi

    1.1.2rinsip 'ekaan

      1.1.2.1 8mbangan - simetri atau tidak simetri

      1.1.2.2 )ontra - arna

      1.1.2.& enegasan - muka taip

    Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual" media serta

    proses dan teknik dalam penghasilan poster.1.2.1 Mengenal dan menyatakan jenis-jenis media seperti:1.2.1.1 Alat - berus lukisan" paletdan alatan lain yang sesuai

    1.2.1.2 Bahan -kertas lukisan" kertas arna"majalah" gam dan (at poster

    atau oil pastel  kertas lukisan" oil pastel  atau (at air atau (at poster atau (at

    tempera dan bahan lain yang sesuai

    1.2.2 Mengetahui penggunaan media serta proses dan teknik dalam

    penghasilan poster  1.2.2.1 Teknik , (ampuran

    Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan dan keahaman bahasa seni

    visual" media serta proses dan teknik dalam penghasilan poster se(ara

    kreati.

    1.&.1 Memilih dan memanipulasi media se(ara kreati

    1.&.2 Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya poster

    1.&.& Mengaplikasikan proses dan teknik yang sesuai dalam penghasilan

    karya poster

    Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan dengan

    menumpukan aspek bahasa seni visual.1..1 Mempamerkan karya yang dihasilkan1..2 Men(eritakan pengalaman sendiri dalam proses penghasilan karya1..& Memberikan ulasan karya sendiri dan rakan se(ara lisan

    0"*ter menerangkan

    *e*uatu dengan je!a*1

    ,arna memainkan

     0eranan 0enting agi

    men)am0aikan mak*ud

    *e*uatu 0"*ter 

  • 8/19/2019 RPT PSV 5 MODUL 1

    10/10

    RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PSV T5