Rtesis Corregida Asdrubal
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8/20/2019 Rtesis Corregida Asdrubal
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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
UNIVERSITARIA CIENCIA Y TECNOLOGIA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA RELACIONES
INTERIORES JUSTICIA Y PAZ
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LA SEGURIDAD
CENTRO DE FORMACION APURE
ACCIONES PREVENTIVAS DEL POLICIA COMUNAL EN EL CONSUMO
DE DROGAS EN ADOLESCENTES UNA ALTERNATIVA PARA EL
CAMBIO SOCIAL.
Trabajo especial de grado para optar al título de técnico superior
universitario en servicio de policía.
Autor(es): Juan Almeida
Asdrúbal Tovar
Yoher Romero
Tutor(a): Msc: Wendy Pereira
SAN FERNANDO; ENERO 2016
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AGRADECIMIENTOS.
Mi agradecimientos se dirige a quien ha forjado mi camino y me ha
dirigido por el sendero correcto, a Dios, el que en todo momento está
conmigo ayudándome a aprender de mis errores y a no cometerlos otra vez .
Eres quien guía el destino de mi vida.
A mi tutora, Msc: Wendy Pereira por su gran ayuda y colaboración en
cada momento de consulta y soporte en este trabajo de investigación.
La universidad Nacional experimental de la seguridad (UNES) me dio
la bienvenida al mundo como tal, las oportunidades que me ha brindado son
incomparables.
A MI COMPAÑERO. JUAN ALMEIDA, por brindarme su respeto y
amista, en haber compartido solidaridad, dificultades y alegrías, durante todo
el proceso de nuestro trabajo de graduación y superando obstáculos para
alcanzar un objetivo en común
.
Asdrúbal Tovar.
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DEDICATORIA.
Al finalizar mi carrera profesional he logrado uno de mis objetivos en
mi vida y quiero darles las gracias de manera especial a las personas que me
apoyaron superando todos los obstáculos para lograrlo, con todo respeto y
amor dedico este triunfo:
A DIOS TODO PODEROSO. Por sus bendiciones e iluminar mi
camino, darme la inteligencia y brindarme la fuerza necesaria, para poder
lograr uno de mis grandes propósitos en mi vida profesional.
Dedico esta tesis a mis padres HUMBERTO ELEAZAR TOVAR,
MARGARITA SIDRAN DE TOVAR, seres a quienes adoro desde lo más
profundo de mi corazón por ser artífices en la culminación de mis estudios
superiores quienes con sus consejos y ayuda me dieron impulso para salir
adelante
QUERIDAS HIJAS Ingrid, corali, Grisel, Venecia hoy estoy
compartiendo mis logros con ustedes, pero anhelo el día cuando ustedes
compartan sus logros conmigo, y doy gracias a Dios por darme el privilegio
de ser su padre; gracias por su apoyo, confianza y amor. Las amo y las
amare siempre.
Asdrúbal Tovar
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TABLA DE CONTENIDOpp.
Resumen...................................................................................................
Introducción……..………….….……...……………...……………………….. MOMENTO
IContextualización de la Realidad……………….….
Descripción de la Realidad……..…………………….…..
Propósitos de la Investigación….…...............…………..
Importancia de la Sistematización…................................
II Marco Teórico Referencial......................................…..
Investigaciones afines…………….……..….…………….
Constructos Teóricos………….…..…………....…………
Fundamentos Legales......................................................
III Recorrido Metodológico………………………….……...
Paradigma de la Investigación……...........................……
Método………………………............................................. Informantes......................................................................
Escenario………………………….....................................
Técnicas e instrumentos de recolección de Información.
Técnicas de análisis de la Información.............................
Presentación del Plan de acción
Reflexiones finales……………………….
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS........................................................
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INTRODUCCIÓN
El consumo de drogas en nuestro país ha experimentado un
considerable aumento desde finales de los años setenta y comienzos de los
ochenta, acompañándose de un importante incremento de consecuencias
negativas, tanto sociales como sanitarias. Esta problemática ha supuesto
una gran preocupación social y ha conllevado una profunda transformación y
adecuación de las estructuras, recursos y programas dirigidos desde la
Administración, con el objetivo de poder hacer frente a las necesidades
planteadas desde distintos ámbitos como son el de la prevención, el control
de la oferta de sustancias adictivas y/o la asistencia sanitaria y social.
Por ende, esta prevención exige un trabajo duro y constante por parte
de todos los miembros de la comunidad, a fin de desarrollar en los jóvenes,
capacidades y destrezas para evitar que caigan en el mundo de las drogas.
En este sentido, el consumo de drogas se presenta en la actualidad como
uno de los problemas más importantes a los que se enfrenta la sociedad,
tanto por la magnitud del fenómeno como por las consecuencias personales
y sociales derivadas del mismo.
Asimismo es preocupante el uso indiscriminado de sustancias en
períodos como la adolescencia, etapa en la que se ha incrementado en gran
medida y en la que toma especial relevancia si se toma en cuenta a la
adolescencia como un período vital de especial riesgo para uso/abuso de
drogas, en la que se llevan a cabo los primeros acercamientos a las
sustancias adictivas y el mantenimiento de patrones de consumo que, en
gran parte de los casos, se consolidan en la vida adulta. Es necesario
recordar que este momento evolutivo es un período de transición de la
infancia a la madurez en el que se producen una gran cantidad de cambios
corporales, afectivos, cognitivos y de valores que junto con un mayor deseo
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por obtener experiencias novedosas e intensas, por ampliar las redes
sociales y la búsqueda de autonomía.
De allí que, se considera la necesidad apuntada por los jóvenes para
iniciarse en el consumo de drogas es la de experimentar sensaciones
nuevas, adaptarse al mundo social, combatir el aburrimiento, manejar el
tiempo de ocio, la comunidad, en ese sentido, debe ofrecer un marco
ventajoso donde cabe posibilitar alternativas para que el adolescente pueda
satisfacer su curiosidad y su necesidad de nuevas experiencias,
enseñándole a planificar su ocio y facilitándole el contacto con sus iguales,
todo ello desde un punto de vista constructivo. Las acciones preventivas
contra el uso de sustancias en el ámbito comunitario deban considerarse
como prioritarias; allí también puede intervenir los funcionarios policías
comunal que son los que están en contacto directo con la comunidad
estableciendo estrategias preventivas que no permita que los adolescentes
se vean involucrados en este mal vicio.
En razón de lo expuesto, el trabajo presentado está centrado en la
Acciones preventivas del policía comunal a través de un Plan de Acción para
prevenir el consumo de drogas dirigido a los adolescentes de la comunidad
el tamarindo en san Fernando estado Apure. “con la finalidad de evitar su
consumo. El trabajo de investigación está estructurado en tres(3) momentos
en atención a su contenido: el momento I, versa sobre el diagnóstico de la
realidad; abarcando el propósito de la investigación y su importancia, el
momento II, enfoca el marco teórico referencial el cual orienta sobre las
investigaciones afines, la descripción de los constructos y los referentes
legales que lo sustentan; el momento III, describe el recorrido metodológicopara investigar el problema; conlleva el enfoque epistemológico, método,
escenario, informantes claves, técnica de obtención de información,
validez/confiabilidad y plan de acción; por ultimo las reflexiones finales y, se
ubican las Referencias Bibliográficas.
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MOMENTO I
Diagnóstico de la realidad
A nivel mundial El tráfico y consumo de drogas ha sido motivo de
preocupación por parte de innumerables personas e instituciones a nivel
mundial. Sin embargo, hoy en día el uso y el abuso en el consumo de las
sustancias estupefacientes psicotrópicas, se incrementa de manera
alarmante, alcanzando no sólo a adultos, jóvenes y adolescentes, sino
también a niños y hasta recién nacidos. Según García, (2007) La tendencia
más alarmante es el incremento del consumo de drogas ilícitas, tabaco, y
alcohol entre los jóvenes. Diariamente, tres mil jóvenes empiezan a fumar
cigarrillos regularmente; por consiguiente, una tercera parte de estos jóvenes
tendrán vidas cortas. El uso de la Marihuana continúa siendo un grave
problema entre los adolescentes norteamericanos.
Al respecto JAFFE, (2009) refiere que: uno de cada cuatro adolescentes
en Estados Unidos había consumido marihuana en el "último mes," mientras
que menos del 10 por ciento usaba alguna droga ilícita con la misma
frecuencia. La Marihuana también es responsable de casi todo el incremento
en el uso de drogas ilícitas entre los jóvenes de doce a diecisiete años. El
nivel de esta droga entre este grupo se incrementó de 6 por ciento a 8.2 por
ciento (un incremento del 37 por ciento). Además, los adolescentes están
comenzando a fumarla a una edad más temprana.
La edad media de los que la consumen por primera vez se redujo de
17.8 años en 2007 a 16.3 años en 2008. (p. 20).Refiere el autor que en los
Estado Unidos un porcentaje significativo de jóvenes, cada día de menor
edad, han probado alguna droga ilícita, siendo la marihuana la de mayor
consumo esto debido a que los jóvenes pasan la mayor parte de su tiempo
ocioso.
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De igual manera una de las problemáticas que enfrenta la sociedad
Venezolana es que no escapa de esta epidemia, donde pequeñas
comunidades urbanas del país se ven inmersas en esta problemática latente;
por lo tanto los funcionarios policiales, como involucrados en la labor, deben
ejercer una acción preventiva, ya que no existe una fórmula mágica para
derrotar el auge de las drogas en el país y el mundo. La prevención es la
medida más efectiva que se puede tomar.
Por ende, esta prevención exige un trabajo duro y constante por parte
de todos los miembros de la comunidad, a fin de desarrollar en los
habitantes, capacidades y destrezas para evitar que caigan en el mundo de
las drogas. En este sentido, el consumo de drogas es uno de los problemas
más importantes, tanto por la magnitud del fenómeno como por las
consecuencias personales y sociales derivadas del mismo.
Además en el marco de este milenio, Venezuela está atravesando por
una crisis de valores morales, económicas y socioculturales, en donde la
pobreza, el racionamiento, la falta de educación aunado el inicio precoz delas relaciones sexuales, son catalogados como factores de suma importancia
en la desintegración familiar, en la falta de enseñanza y capacidad para
medir riesgos, ello induce a que muchos adolescentes desprotegidos y
carentes de afecto se aboquen a una vida fácil sin compromisos, en donde la
drogadicción es el común denominador. los altos índices de drogadicción en
este país son alarmante, según Estadísticas llevadas por la Fundación
Venezolana Libre de Drogas (2002), más del 80% de los pacientes que
acuden a los centros de rehabilitación son adictos al crack, y el 60% de los
pacientes que son tratados en las clínicas especializadas de Cuba son
venezolanos.
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Por su parte En el Estado Apure el índice de población y desarrollo se
ha ido incrementando aceleradamente, generándose con ello una serie de
problemáticas socio-culturales y económicas que propician negativamente el
aumento de la drogadicción en todos los niveles y estratos sociales. Para elaño 2007 se atendieron 142 casos de adolescentes entre 12 y 16 años de
edad en el Centro de rehabilitación “Nuevo renacer” de Orientación Sobre las
Drogas en el estado Apure siendo las drogas de mayor consumo la
marihuana.
En el mismo orden de ideas el estado Apure se ve afectado por el
consumo y distribución de sustancias Estupefacientes y Psicotrópicas
llegando a afectar directamente a la población estudiantil ya que son víctimas
de engaños, amenazas o chantajes para caer en ese mundo. Por otra parte,
a juicio de la encargado la (ONA) del estado en mención citada por Pérez
(2009), destaca que el problema del consumo de drogas es un problema de
salud y debe ser tratado como una enfermedad; explica que, generalmente el
consumo de drogas se inicia por problemas en el hogar que están
intrínsecamente ligados a la carencia de valores y de reglas claras dentro y
fuera del núcleo familiar.Es por ello que el policía comunal tiene que facilitar a la comunidad
información detallada sobre el peligro del consumo de drogas y sus
consecuencias y así mismo establecer acciones que les permita a los
adolescentes ocupar su tiempo libre en actividades deportivas y recreativas,
promocionar el ambiente familiar adecuado y de buenas relaciones
interpersonales, el fomento de empleo del tiempo libre en actividades
productivas; prestar atención a los problemas de conductas y al entorno que
rodea al adolescente, mantener contacto con los familiares; no proporciona
mensajes que crean seguridad y eleven la autoestima del adolescente, entre
otras informaciones, para que el joven y adolescente y la comunidad en
general tengan una visión más amplia de los pro y los contra de este flagelo.
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En la medida que el adolescente es incentivado aumenta la valoración que
tiene de sí mismo y logre fortalecer los nexos familiares y sociales; y por
ende, optimice sus contactos interpersonales.
En este sentido, también resalta que generalmente en el estado Apure el consumo de drogas se origina entre los 7 y los 16 años de edad
Según estadísticas de la ONA y señala que la intervención de los
funcionarios policiales juega un papel determinante en la solución o
agudización del problema. Igualmente sentencia que en la lucha contra el
consumo y distribución de drogas es determinante la participación de las
comunidades a través de los consejos comunales. Por estas razones, la
intervención del policía comunal debe estar encaminada a educar a lapoblación en riesgo sobre las Drogas y las consecuencias de su consumo,
informar y educar a la familia y comunidad, promover talleres de autoestima
dirigidos a los adolescentes, fomentar la comunicación familiar, promover el
uso productivo del tiempo libre y otras actividades que vayan en beneficio de
todos.
Es de resaltar que, la localidad de San Fernando no está exenta a
esta problemática que está afectando a los jóvenes, de allí que se evidencie
a través de la información que presentan los medios de comunicación local a
diario (Visión Apureña), noticias sobre la distribución y consumo de drogas
en las diversas barriadas de forma natural que en su mayoría los
involucrados directo son adolescentes. La participación del policía comunal
en la prevención del consumo de Drogas abarca una serie de actividades
que le son específicas y otras que ejerce en coordinación con el equipo de
los entes encargados con esta problemática la comunidad, a objeto de
contribuir a la satisfacción de necesidades de orientación del individuo,familia y comunidad, con un enfoque que permita orientar los recursos hacia
los grupos de mayor riesgo como es el caso de los adolescentes.
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De acuerdo, con lo antes expuesto es claro mencionar que la falta de
integración entre las comunidades y el cuerpo policial es evidente lo cual trae
como consecuencia una amplia gama de debilidades y flagelos por causa de
ese divorcio que existe entre ellas.
Tal situación, se evidencia en mayor nivel,en la comunidad Urb el tamarindo”, del municipio San Fernando del estado
Apure. Donde los investigadores han podido evidenciar que la gran mayoría
de los adolescentes se reúnen la mayor parte del día para inventar cosas
indebidas se tratan con irrespeto entre sí y hacia los funcionarios, donde se
denota el pronunciamiento de palabras obscenas constantemente, así como
también, hay agresividad de unos hacia otros.
Dentro de este orden de ideas, el Estado Apure específicamente en la
comunidad el tamarindo sector I del municipio San Fernando no escapa a la
realidad planteada, hoy día el incremento del consumo de drogas en todos
los sectores de la comunidad se ha hecho evidente. Las comunidades, han
sido blanco para la venta y consumo de drogas entre la población
adolescente. Además se pudo constatar, previa visitas en el área de interés,
y a antecedentes previos de otras investigaciones, presenta datos
correspondientes al consumo de drogas lícitas e ilícitas por parte de lostalentos de 14 a 18 años, y esto tiene que ver con las condiciones y estilos
de vida: falta de educación por parte de los padres y representantes,
consumo de drogas que se produce en espacios públicos, con el grupo de
amigos, en las noches de los fines de semana dentro de la comunidad,
paternidad irresponsable y actividades delictivas.
Por lo antes expuesto, y por medio de entrevista realizada a tres
informantes claves miembros de la comunidad el tamarindo notándose en laactualidad que existe mucho tiempo ocioso en los jóvenes de la comunidad
algunos son tomados infragantes en actos delictivos además amenazan a los
habitantes de la comunidad manifestando algunos miembros de la
comunidad que si esa situación continua va a llegar un tiempo que no podrá
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entrar a la comunidad en altas horas de la noches porque serán atacados por
los mismos jóvenes por estos pequeños grupos que están apenas
formándose cabe destacar que, el entorno donde se desenvuelven los niños,
niñas y adolescentes favorece en gran parte en esta formación, porque noson bien orientados por los padres
A partir de esto, el cual se le realizo la entrevista en profundidad que
permitió contrastar lo recabado en la observación y poder diagnosticar la
situación real del escenario en estudio respectivamente; para reforzar lo
antes expuesto, donde los informantes expresaron el conocimiento que
poseen sobre las drogas y la realidad vivida a diario en la comunidad antes
mencionada, además se mostraron tranquilos y en confianza porque uno de
los investigadores habita en dicha comunidad escenario de investigación.
Seguidamente, se enfoca la entrevista en profundidad realizada a un (1)
Masculino y dos (2) femeninas los cuales serán identificados como (R1), (R2)
e (R3)
P1 ¿Qué sucesos delictivos observas frecuentemente en la comunidad?
RI1 Robos al paso de las mañanas.
RI2 Más que todos robos en la mañana y lo que comenten las fechorías son
puro adolescentes.
RI3 que los jóvenes se reúnen en la esquina para decir groserías consumir
sustancias estupefaciente.
P2 ¿Por qué crees que se presentan esos hechos?
RI1 Por la falta de comunicación entre padres e hijos ya que estos no
muestran preocupación por ellos.
RI2 La falta de seguridad policial.RI3 se puede presumir que es por falta de la atención policial, ya que si ellos
pasaran más seguidos por las comunidades no se observarían esos valores
escasos desde el hogar.
P3 ¿Qué relación existe entre el cuerpo policial y la comunidad?
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RI1 Yo digo que no muy buena relación porque ellos en algunos casos ni
saludan.
RI2 A veces buenas y a veces malas, aunque hay algunos miembros de la
comunidad que se burlan de ustedes los policías y claro, eso afecta la
relación.
RI3 En mi caso normal, nunca he necesitado de ellos si saludan saludo
P4 ¿Porque es importante la integración cuerpo policial-comunidad?
RI1 Como te explico si es de suma importancia pues si existe integración
existe la confianza.
RI2 Yo considero que debe existir una mejor comunicación por parte de los
policías y crear un ambiente de armonía.
RI3 Por mi parte es necesario que se integre la policía con la comunidad así
la comunidad aprendería a conocerlos y a verlos de otra manera.
P5 ¿Qué información recibes sobre las drogas por parte de los
funcionarios policiales?
RI1 Ellos no se encargan de reforzar esos saberes.
RI2 No la he tenido y ellos deberían de realizar a charlas a esos jóvenes que
se la pasan en la esquina has tarde horas de la noche.
RI3 Ninguna deberían de aconsejar a los jóvenes de la comunidad.
P 6 ¿Qué estrategias le propones a los funcionarios policiales paraprevenir el consumo de drogas?
RI1 Vigilar constantemente las zonas de aglomeración y puntos de ventas de
drogas.
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RI2 Que hagan campañas de recorridos con charlas en comunidades y liceos
para disminuir este índice.
RI3 que se unan con otros entes encargados y realicen acciones preventivas
como actividades deportivas y formen un equipo en la comunidad para que
los aconsejen.
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Matriz de categorización
preguntas Respuestas N#
Línea
Categorías y sub categoría.
Qué sucesos delictivosobservas
frecuentemente en la
comunidad
RI1 Robos al paso de lasMañanas.
RI2 Más que todos robos en la
mañana y lo que comenten las
fechorías son puro adolescentes.
RI3 que los jóvenes se reúnen en
la esquina para decir groserías
consumir sustancias
estupefaciente.
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Robos
Adolescentes.
sustancias estupefaciente
¿Por qué crees que se
presentan esos hechos?
RI1 Por la falta de comunicaciónentre padres e hijos ya que estosno muestran preocupación porellos.RI2 La falta de seguridad policial.
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Falta de comunicación
Seguridad policial.
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RI3 se puede presumir que es porfalta de la atención policial, ya quesi ellos pasaran más seguidos porlas comunidades no seobservarían esos valores escasos
desde el hogar.
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Atención policial,
¿Qué relación existe
entre el cuerpo policial y
la comunidad?
RI1 Yo digo que no muy buenarelación porque ellos en algunoscasos ni saludan. RI2 A veces buenas y a vecesmalas, aunque hay algunosmiembros de la comunidad que seburlan de ustedes los policías yclaro, eso afecta la relación.
RI3 En mi caso normal, nunca henecesitado de ellos si saludansaludo.
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No muy buena relación.
Burla hacia losfuncionarios.
Normal
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¿Porque es importante laintegración cuerpo policial-comunidad?
RI1 Como te explico si es desuma importancia pues siexiste integración existe laconfianza.RI2 Yo considero que debeexistir una mejorcomunicación por parte de
los policías y crear unambiente de armonía.RI3 Por mi parte es necesarioque se integre losfuncionarios con lacomunidad así la comunidadaprendería a conocerlos y averlos de otra manera.
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Confianza.
Mejor comunicación
Integración de losfuncionarios.
¿Qué información recibessobre las drogas por partede los funcionariospoliciales?
RI1 Ellos no se encargan dereforzar esos saberes.RI2 No la he tenido y ellosdeberían de realizar a charlas
a esos jóvenes que se lapasan en la esquina hastatarde horas de la noche.RI3 Ninguna deberían deaconsejar a los jóvenes de lacomunidad
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Reforzar saberes
Realizar a charlas
Aconsejar a los jóvenes
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¿Qué estrategias le propones a los
funcionarios policiales para
prevenir el consumo de drogas?
RI1 Vigilar constantemente
las zonas de aglomeración y
puntos de ventas de drogas.
RI2 Que hagan campañas de
recorridos con charlas en
comunidades y liceos para
disminuir este índice.
RI3 que se unan con otros
entes encargados y realicen
acciones preventivas como
actividades deportivas y que
también formen un equipo
en la comunidad para que los
aconsejen.
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Vigilar constantemente
Realizar campañas
Acciones preventivas
Fuente (Romero, Tovar, Almeida 2016)
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Categorías y sub
categoría.
Informante 1 Informante 2 Informante 3
Falta de
comunicación
Seguridad
policial.
Atención policial
Por la falta de
comunicación
entre padres e
hijos ya que estos
no muestran
preocupación por
ellos.
La falta de
seguridad policial.
Se puede presumir
que es por falta de la
atención policial, ya
que si ellos pasaran
más seguidos por
las comunidades no
se observarían esos
valores escasos
desde el hogar.
Análisis Integral: Los problemas de comunicación de la familia se puede
extenderse a la comunidad en general y más allá, este mismo problemaconlleva a los adolescentes a cometer actos delictivos; cabe destacar que
también si la comunidad contara con más atención policial no se observara
esas conductas en los jóvenes.
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Categorías y sub
categoría.
Informante 1 Informante 2 Informante 3
No muy buena
relación.
Burla hacia los
funcionarios.
Normal
Yo digo que no
muy buena
relación porque
ellos en algunos
casos ni saludan.
A veces buenas y
a veces malas,
aunque hay
algunos miembros
de la comunidad
que se burlan de
ustedes los
policías y claro,
eso afecta la
relación.
En mi caso normal,
nunca he
necesitado de ellos
si saludan saludo.
Análisis Integral: Las relaciones con la comunidad es una de las
principales funciones que el funcionario debe llevar a cabo para la prevención del
delito y la protección ciudadana. Pero en este caso los informantes manifiesta que
en la comunidad no es muy buena la relación entre funcionarios y habitantes de la
comunidad en su mayoría los adolescentes se burlan de ellos.
http://www.monografias.com/trabajos7/mafu/mafu.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/mafu/mafu.shtml
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Categorías y sub
categoría.
Informante 1 Informante 2 Informante 3
Confianza.
Mejor comunicación
Integración de los
funcionarios.
Como te explico
si es de suma
importancia pues
si existe
integración existe
la confianza.
Yo considero que debe
existir una mejor
comunicación por parte
de los policías y crear un
ambiente de armonía.
Por mi parte es necesario
que se integre los
funcionarios con la
comunidad así la
comunidad aprendería a
conocerlos y a verlos de
otra manera.
Análisis Integral: Los funcionarios debe trasmitir el humanismo que los caracteriza para que
pueda fluir la confianza entre los miembros de la comunidad y ellos; por medio de esto
puede mejorar la comunicación y así se integran y no los vean como los enemigos sino
como un amigo más.
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Categorías y sub
categoría.
Informante 1 Informante 2 Informante 3
Reforzarsaberes
Realizar a charlas
Aconsejar a los
jóvenes
Ellos no seencargan de
reforzar esos
saberes.
.
No la he tenido yellos deberían de
realizar a charlas a
esos jóvenes que
se la pasan en la
esquina has tarde
horas de la noche
Ninguna deberían deaconsejar a los jóvenes
de la comunidad
Análisis Integral: Actualmente por parte de los funcionarios policiales no se
están recibiendo ninguna orientación sobre el consumo de las drogas en
adolescentes ellos deberían de reforzar los saberes atraves de charlas y
aconsejar muchos a los jóvenes.
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Categorías y sub
categoría.
Informante 1 Informante 2 Informante 3
Vigilar
constantemente
Realizarcampañas
Acciones
preventivas
Vigilar
constantemente
las zonas de
aglomeración y
puntos de ventas
de drogas.
Que hagan
campañas de
recorridos con
charlas en
comunidades y
liceos para
disminuir este
índice.
Que se unan con otros entes
encargados y realicen
acciones preventivas como
actividades deportivas y que
también formen un equipo en
la comunidad para que los
aconsejen.
Análisis Integral: Son muchas las acciones que se deberían tener en cuenta los
funcionarios para realizar con los jóvenes de la comunidad como vigilar
constantemente ,realizar campañas preventivas e involucrar a los jóvenes en acciones
preventivas como actividades deportivas culturales, para que ellos el tiempo libre que
tengan los mantengan ocupados
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De acuerdo a la información recabada por los informantes clave a
través de la aplicación de la entrevista en profundidad y la recopilación de
importantes aspectos a partir de la información se pudo diagnosticar la
información existente en dicha comunidad. Ante todo esto se formulan lassiguientes interrogantes:
¿Cuáles son los conocimientos que tiene la comunidad el tamarindo sobre la
intervención del policía comunal en la prevención del consumo de drogas?
¿Será necesario diseñar un plan de acción enmarcado en la intervención
del policía comunal a través de estrategias preventivas para prevenir el
consumo de drogas en adolescentes en la comunidad el tamarindo de San
Fernando Estado Apure?
¿Es preciso ejecutar un plan de acción enmarcado en la intervención del
policía comunal a través de estrategias preventivas para prevenir el
consumo de drogas en adolescentes en la comunidad el tamarindo de San
Fernando Estado Apure?
¿Cómo sería la evaluación de un plan de acción
enmarcado en la
intervención del policía comunal a través de estrategias preventivas para
prevenir el consumo de drogas en adolescentes en la comunidad el
tamarindo de San Fernando Estado Apure?
Para dar respuesta a las interrogantes antes formuladas emergen los
siguientes propósitos de la investigación:
Propósito General
Promover la intervención del policía comunal como Estrategia Para La
Prevención Del consumo de droga en la urbanización el tamarindo en San
Fernando Estado Apure.
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Propósitos Específicos
Diagnosticar los conocimientos que tiene la comunidad el tamarindo
sobre la Prevención Del consumo de droga ubicada en San Fernando
Estado Apure.
Diseñar un plan de acción enmarcado en: estrategias sobre la
prevención del consumo de droga en la comunidad el tamarindo
ubicada en San Fernando Estado Apure.
Ejecutar un plan de acción enmarcado en estrategias preventivas para
el consumo de droga en la comunidad el tamarindo ubicado en San
Fernando Estado Apure.
Evaluar el plan de acción enmarcado en estrategias preventivas sobre
el consumo de droga en la comunidad el tamarindo en San Fernando
Estado Apure.
Importancia de la Investigación
Posteriormente de haber enunciado los propósitos de la investigación
se enmarca la importancia de la investigación en los diferentes aspectos: En
el contexto social este estudio alcanza su relevancia ya que la interacciónde los cuerpos policiales y la comunidad a partir de las estrategias
preventivas sobre el consumo de drogas se evidencia la disminución de los
diferentes aspectos negativos que de una u otra forma aquejan a la sociedad
actual. Tomando en consideración la definición de las estrategias preventivas
para prevenir el consumo de drogas en las comunidades, Se denomina es
la acción y efecto de prevenir (preparar con antelación lo necesario para un
fin, anticiparse a una dificultad, prever un daño, lo pueden realizar las
funcionarias y los funcionarios de los cuerpos de policía, Es una acción
policial de carácter fundamentalmente.
http://definicion.de/dificultad/http://definicion.de/dificultad/
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Dicho trabajo investigativo revela múltiples aspectos positivos desde el
punto de vista académico y metodológico; en cuanto a lo metodológico
permitirá constituirse como un soporte teórico, practico y contextual para
sustentar investigaciones a futro, formalizando así un aporte significativo a loque refiere la práctica policial y la solución a diferentes debilidades presentes
en la actualidad. De igual manera Con esta investigación se busca propiciar
en los padres, adolescentes y comunidad en general, una actitud de alerta
contra las drogas, a la vez de regenerar una reorientación en aras a incluir la
prevención de las drogas como un contenido conceptual que incentive en los
niños, y adolescentes una actitud de aversión y rechazo.
Por otra parte, este estudio es importante para cumplir con la función
del policía comunal ya que permitirá mancomunadamente con los familiares y
adolescentes evaluar la situación problemática y por ende desarrollar una
acción participativa en la prevención del consumo de drogas en los
adolescentes a través de la formación. Del mismo modo, desde el punto de
vista teórico, reviste gran relevancia para el policía comunal, ya que a través
de los conocimientos adquiridos sobre los efectos y consecuencias de las
drogas en el organismo le permitirá promover y fortalecer las actividadeseducativas dirigidas a los sujetos objetos de estudio.
En el ámbito comunitario porque se pueden incluir otras actividades
que funcionen de forma independiente, como pueden ser la prevención
escolar, la familiar, la laboral, dentro de la comunidad el tamarindo va a
funcionar exitosamente. Para ello es de suma relevancia que los miembros
de la comunidad y las personas que tienen mayores probabilidades de
consumir drogas y de las personas que ya son consumidoras. Igualmente, seespera con esta investigación entregar un aporte o alternativa importante a
los habitantes de la comunidad el tamarindo, que le permita solucionar la
problemática planteada.
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La presente investigación se enmarca en la primera línea matriz
.Estudios sobre Policía y Nuevo Modelo Policial: Con esta línea se
circunscribe todo los aspectos referidos a la función policial, desde sus
prácticas cotidianas hasta las características institucionales. Ya que Lainvestigación tiene como finalidad conocer, comprender y analizar los
procedimientos institucionales, subjetividades y prácticas cotidianas del
quehacer policial en sus diversas y complejas relaciones con la sociedad y a
la luz de los procesos de adecuación necesarios para la consolidación del
Nuevo Modelo Policial. Por ende los nuevos procesos de formación y
profesionalización de las y los funcionarios policiales y la influencia de éstos
en el desarrollo de sus trayectorias laborales y en el desempeño dentro de lainstitución.
Por ende el temas priorizado del presente trabajo es Policía comunal
como modelo de proximidad con la comunidad, su nacimiento se inscribe
dentro de un nuevo modelo policial que tiene un fuerte énfasis en la
prevención del delito. El Policía Comunal es un cuerpo de carácter ante todo
preventivo, permanente, de proximidad, desplegados en espacios territoriales
específicos y circunscritos por la comunidad. Al tener un espacio delimitado,su objetivo debe estar centrado en conocer las características y
particularidades de la jurisdicción, identificando, en conjunto con la
comunidad, las problemáticas asociadas a la seguridad ciudadana;
estimulando la corresponsabilidad, autorregulación y empoderamiento sobre
la función policial y las estrategias que se desarrollan para contrarrestar los
factores que generan el delito y sus posibles consecuencias.
Está vinculado a la búsqueda de la optimización de planes yestrategias conjuntas de seguridad ciudadana que se proyecten desde la
policía comunal tanto de abordaje de la comunidad, creación de redes de
información primaria, prevención del delito, atención de conflictos (en
desarrollo o latentes), creación de sistemas de corresponsabilidad y
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MOMENTO II.
MARCO TEORICO REFERENCIAL
Se puede decir que el marco referencial o teórico consiste en buscarlos elementos teóricos que fundamenten al problema y expliquen los
aspectos más significativos, es un instrumento constituido por bases
conceptuales que permiten explicar el problema. Para lo cual Sabino, (2002)
expresa que el Marco Teórico es: “situar dentro de un conjunto conocimiento
sólido y confiables que permitan orientar nuestra búsqueda y nos ofrezcan
una conceptualización adecuada de los términos que utilizamos.” (p. 70).De
igual manera el propósito fundamental de este capítulo es el estudio sobre la
base de un sistema conceptual que permita estudiar la realidad y clasificar
los hechos observados.
Por su parte Canales, (2000) expresa que En él marco teórico
referencial se revisan las investigaciones afines relacionadas con la
investigación y que los convierte en aportes relevantes. Así mismo, se revisa
los constructos teóricos pertinente que le proporciona una matriz epistémica
a esta investigación. En el presente capítulo se expondrá una breve reseñade las más relevantes investigaciones realizadas, los constructos teóricos y
fundamentos jurídicos que sustentan los planteamientos de esta
investigación. Así mismo, los trabajos relacionados con la intervención del
policía comunal para la prevención de las drogas en adolescentes.
Investigaciones Afines.
Las investigaciones afines o antecedentes de la investigación reflejan
los avances y el Estado actual del conocimiento en un área determinada y
sirven de modelo o ejemplo para futuras investigaciones es decir, aquellos
trabajos donde se hayan manejado el mismo tema o se hallan propuestos
objetivos similares; además sirven de guía al investigador y le permiten hacer
comparaciones y tener ideas sobre cómo se trató el problema en esa
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oportunidad. De esta manera se podrá tener una visión amplia sobre el tema
de estudio y el investigador tendrá conocimiento de los adelantos científicos
en ese aspecto.
En tal sentido Jiménez (2012) en su trabajo doctoral titulado “Evolución
del consumo de tabaco, alcohol y drogas entre adolescentes en la última
década y relación con el apoyo familiar” el presente trabajo tuvo como
objetivo un diseño de estudio enfocado en la investigación cualitativa
descriptiva de análisis trasversal de las asociaciones mediantes cuestionarios
de autoadministración y anónimos. Los resultados fueron obtenidos a través
de la Triangulación de los años 1997, 2001, 2004, 2007, y 2010. El presente
estudio fue realizado en el Instituto de Educativo Segundario de Jaén,
España, dicho estudio permitió establecimiento relaciones de escala
evolutiva en cuanto al consumo desde alcohol, tabaco, entre otros, hasta el
consumo de marihuana, bazuco, cocaína, heroína, entre otros por parte de
adolescentes.
El presente estudio aporto una valiosa información en cuanto al tema de
investigación atraves de la escala evolutiva y las relaciones que propician el
consumo de sustancias psicotrópicas y estupefacientes en adolescentespermitiendo establecer los factores que favorecen el consumo de estas
sustancias. Afectando a los adolescentes es estado vulnerable ya que los
mismos comienzan con el consumo de drogas licitas como tabaco, alcohol,
chimo entre otros, que estimulan su adicción convirtiendo en vulnerable al
consumo de drogas más fuertes o ilícitas como marihuana, cocaína, heroína,
bazuco, entre otros por lo tanto resulta pertinente promover acciones que
mantengan ocupados a los adolescentes en actividades deportivas para que
no caigan en ese vicio.
Por su parte Vallejos (2013), realizo una investigación denominada
“Consumo de drogas y factores y protección en adolescentes” presento como
objetivo describir el consumo de drogas y los factores de riesgo y protección
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en adolescentes de la ciudad de Lima Metropolitana; se enmarcó en un
estudio de tipo descriptivo comparativo se consideraron las variables: edad,
sexo, grado de instrucción, se utilizó una muestra de 60 adolescentes de
ambos sexos. Finalmente las conclusiones arrojaron correlación significativaentre el grado de instrucción y el riesgo; entre el poli consumo y el riesgo;
entre la comunidad y los factores de riesgo y protección, entre el sexo
masculino como factor de riesgo y el alcohol y otras drogas; entre la
ubicación de la comunidad y el consumo del alcohol; entre y otras drogas.
La investigación se relaciona porque abarca la protección del consumo
de drogas en adolescentes, ubicando diversos factores de riesgo y es allí
donde el funcionario policial comunal debe cumplir sus funciones de ser másamigo de los miembros de las comunidades para poder aplicar acciones a
los jóvenes más vulnerable en caer en este fatal vicio y así prevenir el
consumo de drogas en adolescentes ya que el mismo es el que mantendrá
contacto directo con los miembros de la comunidad la prevención la puede
realizar a través de acciones preventivas por tal razón resulta pertinente el
tema de investigación titulado acciones preventivas del policía comunal en el
consumo de drogas en adolescentes una alternativa para el cambio social .
En cuanto a Mora, (2011) realizó un estudio titulado “Prevención
contra las drogas dirigida a los Jóvenes”, la cual tuvo como objetivo diseñar
un programa de prevención contra el consumo de drogas en los jóvenes.
Seleccionó una muestra formada por 120 adolescentes del Barrio 23 de
Enero en la ciudad de Caracas, a los cuales aplicó un cuestionario y de
donde concluyó que la prevención como elemento importante para enfrentar
el problema que constituye el consumo de drogas debe entenderse como un
proceso individual o colectivo orientado a la obtención del equilibrio físico ymental, a fin de lograr el desarrollo de valores, actitudes, destrezas y
conocimientos que permitan abordar la situación.
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Este trabajo está estrechamente relacionado con el objeto del presente
estudio, pues, ambos tratan el fundamental problema de la prevención, tanto
individual como colectiva, en la lucha contra el consumo de drogas en losadolescentes. La problemática que enfrenta el adolescente, la cual lo induce
al consumo de drogas, de tal manera, que se evidencia la importancia de la
labor preventiva para evitar que el adolescente caiga en el consumo de
drogas aplicando acciones preventivas y es el policía comunal
conjuntamente con entes encargado puedan iniciar con esas acciones desde
la comunidades para acabar con esas formas de vida que está afectando a
las comunidades específicamente a los adolescentes y donde se venafectados todos como colectivo por tal motivo el tema objeto de estudio es de
suma importancia.
Según Alianza para una Venezuela sin Drogas (2007): Manifiesta que
“Nuestros niños, niñas y jóvenes de los sectores populares vienen de sus
hogares cargados de experiencias frustrantes. Vivir en familias
desintegradas, donde se presentan innumerables casos de atropello; la
descarga continua de la televisión aunada a la imposibilidad de cumplir conlas expectativas de consumo que ella ofrece,... (p.21).
Visto de esta forma, lo anterior permite deducir que, cada vez más, el
mundo de las drogas está al alcance de los jóvenes y muchos son los
factores de riesgo que los tornan vulnerables, como la falta de educación y
de información adecuada sobre los efectos de los estupefacientes. También
influyen negativamente la desunión de la familia y la falta de diálogo entre
padres e hijos, así como los entornos sociales, los mensajes distorsivosemitidos por los medios de comunicación (sobre todo, la televisión), la
deserción escolar y la falta de trabajo, entre muchos otros.
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Por lo tanto, es fundamental que los jóvenes reciban orientación no sólo
sobre el daño que causan las drogas, sino también sobre su capacidad y su
derecho para rehusarse a consumirlas. Será necesario, entonces, fortalecer
su autoestima, e implementar estrategias preventivas que las ejecuten losfuncionarios policiales a los jóvenes de las comunidades el sentido del bien
común, el valor del cuerpo y el espíritu sanos para poder enfrentar con éxito
los retos, problemas y riesgos que se les pueden presentar a lo largo de sus
vidas. Siendo las cosas así, resulta claro que, las consecuencias de las
adicciones a las drogas y a otras sustancias legales e ilegales deben hacer
recapacitar sobre la necesidad de emprender un esfuerzo conjunto para
poner de relieve su gravedad. Todos los actores de la sociedad debenasumir esta responsabilidad con absoluta claridad y firmeza y el compromiso
de estimular los valores que engrandecen al ser humano, no los vicios que lo
degradan y dañan.
Constructos teóricos.
Toda investigación, cualquiera sea su naturaleza, debe estar
sustentada con consideraciones teóricas, que permitan al lector una mejor
comprensión del problema en estudio y además suministrar información para
disipar dudas en caso de que el mismo carezca del conocimiento de uno o
varios términos. Por consiguiente, Melean (2002), define las bases teóricas
como “un compendio de preceptos conceptuales basados en la comprensión
teórica del tema objeto a estudio, para de esta forma poder suministrar al
lector la información necesaria con relación a la investigación en general”, (p.
30).Es decir, que conciernen a un conjunto de teorías relacionadas con el
tema que se investiga, el cual proviene de textos especializados en lamateria.
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La Ley Orgánica del Servicio de Policía y del Cuerpo de Policía Nacional
(2008) contempla la creación de Cuerpos de policía comunal, profesionales,
permanentes, predominantemente preventivos, cuyo fin es promover
estrategias y procedimientos de proximidad a la comunidad, que permitantrabajar en espacios territoriales circunscritos. Antes de entrar a considerar
los fundamentos teóricos y legales de la misma, se hace necesario conocer
que se entiende por Policía Comunal.
Manual de Normas y Procedimientos del Servicio de Policía Comunal
(2009).
En este sentido, establece que se trata de un sistema de trabajocuya naturaleza es eminentemente profesional, preventiva, proactiva y
permanente dirigido a la prevención y obstaculización del delito, las
ilegalidades y otras conductas que afecten el orden y la tranquilidad de la
población, cuyo propósito esencial es promover estrategias y procedimientos
de trabajo vinculadas estrechamente a la comunidad, para facilitar el
conocimiento óptimo del área, que le permite la comunicación e interacción
con sus habitantes y trabajar sobre las causas y condiciones que generan y
que favorecen la impunidad.
Desempeño policial comunal, Standing (2008)
(a) el consentimiento de las comunidades a las cuales se aplica la acción
policial, (b) directa o indirectamente dirigido o controlado por estas mismas
comunidades, (c) directa o indirectamente responsable ante estas
comunidades,
(d) refleja, sostiene y protege valores democráticos, tales como igualdad, las
libertades civiles, los derechos humanos, las libertades, la inclusión, elestado de derecho, entre otros.
Por su parte se trata de una policía que vive y comparte dentro de sus
comunidades, que conoce a sus miembros, que indaga sus prioridades, que
trata de resolver sus conflictos antes que se conviertan en hechos
http://www.monografias.com/trabajos11/teosis/teosis.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos36/naturaleza/naturaleza.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/fundteo/fundteo.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos31/impunidad/impunidad.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/indicad-evaluacion/indicad-evaluacion.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/nuevmicro/nuevmicro.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/discriminacion/discriminacion.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos6/dehu/dehu.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos55/conflictos/conflictos.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos55/conflictos/conflictos.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos6/dehu/dehu.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/discriminacion/discriminacion.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/nuevmicro/nuevmicro.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/indicad-evaluacion/indicad-evaluacion.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos31/impunidad/impunidad.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/fundteo/fundteo.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos36/naturaleza/naturaleza.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/teosis/teosis.shtml
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abiertamente delictivos, que es ayuda en momentos difíciles. Bajo esta
perspectiva la Policía Comunal responde más a una teoría policial que a una
teoría política de la participación, y por provenir del interior mismo de la
institución está impregnada del lenguaje policial.De igual manera la policía comunal se trata de un nuevo contrato entre la
policía y los ciudadanos a quien sirve; esta nueva filosofía descansa en la
creencia de que la gente en la comunidad, merece influir en el proceso
policial, a cambio de su participación y apoyo. Se trata de pues, de una
policía más libre y creativa, más en contacto con la gente que espera
escuchar sus prioridades antes de actuar, y que incorpora la colaboración de
la comunidad a sus actividades propias. Para lo cual, deberá patrullarpreferentemente de forma peatonal o punto a pie. Deberá conseguir el apoyo
de la comunidad, desarrollar vigilancia con participación de los vecinos, y
entrenar a estos para situaciones de emergencias (evitar muertes, delitos,
prestar primeros auxilios entre otros). La policía asistirá a reuniones con la
comunidad, comprometiéndose con las iniciativas de esta. Ayudando a
organizar a la comunidad, de modo que se hagan fuertes, y conozcan sus
derechos y sepan hacer sus declaraciones.
Se trata así de una policía que deja de ser reactiva para convertirse en
proactiva, y sus agentes son más autónomos, es en su interior, menos
vertical, menos militarizada, por lo tanto, más democrática, y hay más
confianza en los niveles bajo de la misma, de manera que se le considera
una nueva generación de policías. el modelo de policía comunal se ofrece
más posibilidades de mejorar la calidad de vida, de aumentar el nivel de
seguridad ciudadana, y de disminuir el miedo al delito. Permitirá además,
borrar la tradicional desconfianza que siente la comunidad por la policía.Como beneficio adicional al ser asignada en forma más permanente a una
zona específica, la acción policial tiene la posibilidad de extender la
colaboración con otras esferas de la vida ciudadana puede proveer servicios
médicos o sociales de emergencias: enfermos, adolescentes fugitivos,
http://www.monografias.com/trabajos4/epistemologia/epistemologia.shtmlhttp://www.monografias.com/Politica/index.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos35/concepto-de-lenguaje/concepto-de-lenguaje.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos6/cont/cont.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos910/en-torno-filosofia/en-torno-filosofia.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/adolescencia-crisis/adolescencia-crisis.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/adolescencia-crisis/adolescencia-crisis.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos910/en-torno-filosofia/en-torno-filosofia.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos6/cont/cont.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos35/concepto-de-lenguaje/concepto-de-lenguaje.shtmlhttp://www.monografias.com/Politica/index.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos4/epistemologia/epistemologia.shtml
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intoxicados, ancianos, ayuda en caso de accidentes, y hasta en el
mejoramiento de los barrios, interviene en casos de violencia doméstica,
resuelve disputas, controla el tráfico, investiga automóviles abandonados, a
las personas amenazantes, ayuda a las víctimas de violación y protege lasasambleas legales.
Para el logro de lo anterior, la policía comunal debe mantener contacto
permanente y colaboración con las diferentes asociaciones de vecinos,
comerciantes, servicios sociales, sanitarios, para poder abordar los
problemas desde un punto de vista interdisciplinario
aportando soluciones integrales y verdaderas.
Funciones de la Policía Comunal López (2015).
Se encuentra en primer lugar la realización de un diagnostico que
permitirá la recopilación del ámbito situacional del territorio donde se prestará
el servicio, todo lo referente al control, supervisión y patrullaje, así como
también la articulación con las distintas redes sociales, la investigación
científica y la prevención.
Todo lo cual implica emprender tareas de recopilación de información sobre
las condiciones actuales de infraestructuras deportivas, número de escuelas
y población escolar, familias en riesgo, condiciones de hábitat, alumbrado,
entre otros, que permita el desarrollo de líneas de investigación y a partir de
allí brindar un servicio en atención a las necesidades del barrio
El policía al servicio de la comunidad deberá:
• Cumplir a cabalidad con honestidad, responsabilidad, eficacia y eficiencia
todas las competencias y atribuciones que el presente manual ordena con
estricto carácter obligatorio, so pena de las sanciones administrativas y
penales expresas en el Estatuto y Reglamento de la Ley que rige la materia.
• Realizar el diagnóstico de la comunidad, de forma tal que le permita
focalizar las causas, condiciones, y manifestaciones delictivas que generan
http://www.monografias.com/trabajos12/higie/higie.shtml#tipohttp://www.monografias.com/trabajos14/soluciones/soluciones.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/camposvectoriales/camposvectoriales.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/conce/conce.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/invest-cientifica/invest-cientifica.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/invest-cientifica/invest-cientifica.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos901/habitat-cooperativismo-redefinicion-politicas-publicas/habitat-cooperativismo-redefinicion-politicas-publicas.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/deficitsuperavit/deficitsuperavit.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/deficitsuperavit/deficitsuperavit.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos901/habitat-cooperativismo-redefinicion-politicas-publicas/habitat-cooperativismo-redefinicion-politicas-publicas.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/invest-cientifica/invest-cientifica.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/invest-cientifica/invest-cientifica.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/conce/conce.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/camposvectoriales/camposvectoriales.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/soluciones/soluciones.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/higie/higie.shtml#tipo
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el estado de inseguridad, conductas desviadas y delincuencia, así como
conocer las potencialidades existentes que pueden ser empleadas y
aprovechadas para desarrollar un eficiente trabajo de prevención y control
del delito en la comunidad.• Construir una red de información primaria que le brinde conocimiento de
forma oportuna de las situaciones que se producen en la localidad.
• Planificar las acciones a realizar periódicamente, con el fin de garantizar el
orden y seguridad del área de responsabilidad.
• Direccionar permanentemente este servicio de policía hacia el trabajo
preventivo en conjunto con la comunidad y organismos relacionados.
• Mantener una estrecha colaboración con las estructuras comunales y otrosentes administrativos, gubernamentales y coaliciones locales.
• Asegurar la coordinación con otros cuerpos de seguridad que influyen en la
comunidad.
Priorizar la protección de niños, niñas y adolescentes, adultos mayores y
mujeres embarazadas, en general la población socialmente vulnerable.
• Identificar y asistir a las familias de la comunidad, solicitando los datos de
ciudadanos (as) ajenas a ésta localidad, cuando fuere necesario.
• Controlar y velar por el resguardo de todos los ciudadanos (as) que
conforman la comunidad.
• Conocer e intervenir en conjunto con la comunidad todos aquellos factores
que favorezcan la delincuencia.
• Desarrollar acciones policía – comunidad para fortalecer los factores de
protección.
• Proponer acciones de resguardo y protección de los ciudadanos durante los
diferentes horarios del día y de la noche.• Trabajar conjuntamente con los demás organismos de seguridad en función
de potenciar su radio de acción y respuesta oportuna ante las denuncias y
requerimientos de la comunidad en materia de seguridad ciudadana.
http://www.monografias.com/trabajos15/todorov/todorov.shtml#INTROhttp://www.monografias.com/trabajos13/radio/radio.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/radio/radio.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/todorov/todorov.shtml#INTRO
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• Cumplir con la directriz del órgano rector respecto al llenado de una base
de datos general de las comunidades y la información de las causas que
favorecen la conducta delictiva, donde se identifiquen las individualidades
dentro de las comunidades.
Conceptualización sobre las Drogas ONA (2008)
La problemática de consumo de drogas en su más amplio sentido no solo
es una problemática de carácter estrictamente sanitario sino además se
afecta el bienestar personal y familiar de los afectados y las consecuencias
sociales que conllevan al consumo de sustancias nocivas licitas como ilícitas,
sino también, soportando a la drogodependencias y el síndrome de
abstinencia el cual ocurre en el individuo al llevar un tiempo considerable sin
consumir el cual va desde cambios de temperamento, hasta crisis
depresivas, entre otros . Para comprender el problema del consumo de
drogas se debe tomar en cuenta una serie de elementos que se
interrelacionan entre sí, tales como: drogas, considerando su poder adictivo,
los tipos y la disponibilidad.
Las drogas y su papel en la sociedad Alianza para una Venezuela sin
Drogas (2000),
Las define como: “sustancias químicas o naturales que al ser
consumida por una persona, causan cambios en el funcionamiento tanto de
la parte física como psíquica del organismo. Por sus efectos, las drogas
causan dependencia en mayor o menor grado, de acuerdo con la sustancia
consumida y las características propias de cada individuo, como la edad, la
personalidad y el ambiente familiar y social que lo rodea”. (p.4) Es evidente
entonces que, las drogas son sustancias químicas que modifican el estadode ánimo, las percepciones, el funcionamiento mental y/o la conducta de los
sujetos. Suelen ser llamadas también sustancias psicoactivas.
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Drogas Según Su Grado De Dependencia Carrero, (2007)
Las Drogas "Duras", son aquellas que provocan una dependencia
física y psicosocial, es decir, que alteran el comportamiento Psíquico y social
del adicto, como el opio y sus derivados, el alcohol, las anfetaminas y los
barbitúricos. Las Drogas "Blandas", son las que crean únicamente una
dependencia psicosocial, entre las que se encuentran los derivados del
cáñamo, como el hachís o la marihuana, la cocaína, el ácido lisérgico, más
conocido como LSD, así como también el tabaco. Esta división de duras y
blandas, es cuestionada, y se podría decir que las duras son malas y las
blandas son buenas o menos malas, pero administradas en mismas dosis
pueden tener los mismos efectos nocivos.
Prevención Hernández (2007)
Define la prevención o los esfuerzos preventivos como “intentos de reducir
los problemas derivados del abuso de drogas antes de que comiencen, a
través de una diversidad de estrategias”. Por lo antes expuesto, prevenir es
siempre tomar medidas o realizar actuaciones que eviten la aparición de
problemas o de situaciones consideradas como problemáticas. Lasactuaciones preventivas adoptan todo tipo de formatos: Campañas,
Utilización de materiales, Actos lúdicos, Programas estandarizados, Planes
nacionales y autonómicos.
Dentro de este orden de ideas, se cree que las actuaciones preventivas
deben, cada vez más, planificarse, aplicarse y evaluarse de un modo
sistemático, coherente y globalizado. Conviene plantear desde el principio el
consenso existente sobre la pluralidad de objetivos de la prevención en
drogas: Un objetivo puede ser evitar o impedir el consumo de drogas puesto
que el no consumo implicaría automáticamente la desaparición de los
problemas asociados al consumo. Otro objetivo diferente puede ser evitar o
el abuso de las drogas, o más eufemísticamente, el consumo indebido o
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inadecuado de las mismas. Un tercer objetivo puede ser la reducción o
eliminación de los problemas consecuencia del consumo, del consumo
inadecuado o del abuso de drogas.
Clasificación de las drogas OMS (2006) La Organización Mundial de la Salud, clasifica las drogas en cuatro
grupos diferenciados en función del grado de peligrosidad, tomando como
referencia los efectos que tienen sobre el comportamiento, la creación de
dependencia y la toxicidad para el organismo. Entre ellas destacan las
siguientes:
1. Alucinógenas: sustancias que actúan sobre el sistema nervioso
central, causando alucinaciones, Y sueño.2. Depresoras: sustancias que deprimen el funcionamiento del sistema
nervioso central, retardando o disminuyendo la capacidad de respuesta de
las funciones psíquicas y corporales.
3. Estimulantes: estimula la actividad del sistema nervioso central,
significa que produce un estado de excitación o aceleración de las funciones
biológicas y psicológicas.
4. Inhalantes: sustancias químicas de uso común, cuyos vapores al ser
aspirados producen en el individuo euforia, desorientaciones, pérdida del
apetito.
Tipos de drogas y sus efectos Martin (2005)
Tabaco:
El tabaco es una droga legal, que actúa como estimulante sobre el
organismo. Su apariencia es la de una hoja de color marrón que puede ser
usado en forma de cigarrillo o en una pipa. Su forma de consumo es fumada
o inhalada. El cigarrillo está compuesto por nicotina (16%) y por alquitrán(84%). Su consumo en España está restringido a los menores de 18 años,
aunque su consumo está muy presente, puesto que el 29’1 de los españole s
consume tabaco con asiduidad.
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Los efectos del tabaco en el organismo los produce la nicotina que
contiene el cigarrillo. Normalmente cuando se fuma, de la nicotina que tiene
un cigarrillo se absorbe el 30% y el 70% se queda en el ambiente. Los
efectos del tabaco a corto plazo pueden ser: gripe, cansancio, sudoración,mal aliento, .Los efectos a largo plazo normalmente son cáncer (de pulmón,
de laringe, de boca).
Cocaína:
La cocaína es una droga ilegal, que actúa como estimulante sobre el
organismo. La cocaína es un polvo blanco, que se consume inhalado,
fumado o inyectado, y es altamente adictivo. Los efectos que produce la
cocaína en el momento que se inhala son: sequedad de la nariz y la boca.
Produce placer y euforia, que dura 30 minutos. Luego los efectos son:
ansiedad, confusión. Los efectos de la cocaína a corto plazo pueden ser:
hiperactividad, insomnio, náuseas, alucinaciones visuales Los efectos a largo
plazo son: paranoias, daños irreparables en la nariz, e incluso la muerte por
problemas cerebro-vasculares.
Drogas de diseño.
Las drogas de diseño son drogas ilegales, que actúan en el organismo como
estimulantes. La apariencia de las drogas de diseño son diferentes unas de
otras, aunque normalmente son pastillas, cápsulas o polvos de colores. Las
drogas de diseño son derivados químicos de otras drogas, y normalmente
sus efectos son los mismos que las drogas de las que se derivan. Las drogas
de diseño se suelen consumir, y cada vez más, en las discotecas y grandes
fiestas de jóvenes, donde se reparten sin que los consumidores sepan lo que
están tomando realmente.
Los efectos de estas drogas en el momento de consumo son: primero
desorientación, luego euforia y por último pérdida total de la vergüenza.
Empieza a aparecer a los 30 minutos y duran entre 4 y 8 horas. Los efectos a
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corto plazo son: cansancio, depresión, insomnio Los efectos a largo plazo
son: daños graves en órganos como el hígado, el riñón o el cerebro; incluso
la muerte.
Anfetaminas:
Las anfetaminas son una droga ilegal, que actúa como estimulante en el
organismo. Las anfetaminas normalmente son pastillas o ampollas
inyectables, que se consumen por vía oral o inyectada. Es una droga
altamente peligrosa. Los efectos de las anfetaminas en el momento de su
consumo son: excitación, viveza mental, confianza…Estos efectos
comienzan a aparecer inmediatamente si es inyectada, o a los 30 minutos si
es tomada por vía oral; y duran hasta 10 horas. Los efectos de las
anfetaminas a corto plazo son: tensión, ansiedad, cansancio…Los efectos a
largo plazo son: delirios, alucinaciones, infartos, esquizofrenia, incluso la
muerte.
Metanfetaminas:
Las metanfetaminas son una droga ilegal, que actúa como estimulante en
el organismo. Las metanfetaminas son muy parecidas a las anfetaminas,tanto en su apariencia como en su composición química, aunque no
totalmente iguales, pues lo efectos de éstas son mayores, lo que la hace más
peligrosa todavía. Se consumen por vía oral (calentada en papel de aluminio
y fumada) o inyectada (disuelta con agua destilada).
Los efectos de las metanfetaminas en el momento del consumo son muy
fuertes, aparecen al instante, y duran entre 3 y 5 horas. Los efectos a corto
plazo pueden ser: aumento de la presión arterial, aumento del azúcar,insomnio, temblores. Los efectos a largo plazo pueden ser: daños graves en
el hígado y los riñones, psicosis. Algunas de las metanfetaminas más
conocidas son: crank, speed
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Crack:
El crack es una droga ilegal, que actúa como estimulante del organismo.
El crack es un derivado de la cocaína, pero tiene forma de cristal. Se
consume del mismo modo que la cocaína. Los efectos del crack en elmomento de su consumo son: euforia en un principio, y miedo, ansiedad y
depresión después. La euforia dura 10 minutos, por lo que se necesita seguir
consumiendo para mantener los efectos, lo que provoca un riego grave de
adicción. Los efectos a corto plazo pueden ser: inestabilidad, dolores de
cabeza, palpitaciones…Los efectos a largo plazo pueden ser: hipertensión,
temblores, paranoia, percepción visual miniaturizada.
Esteroides:Los esteroides son una droga ilegal, que actúa como estimulante del
organismo. Los esteroides son pastillas, jarabes o ampollas inyectables. Son
consumidas por muchos atletas para lograr un rápido desarrollo de sus
músculos.
Los efectos de los esteroides en el momento de su consumo son: euforia,
agresividad y aumento de la masa muscular y del peso (aunque esta masa
muscular es de mala calidad; y el peso es artificial, puesto que está formadopor la retención de agua y sodio, que hace que se hinche).
Los efectos a corto y largo plazo pueden ser: úlceras, hipertensión, derrames
cerebrales, infecciones de los riñones. El peso que se obtuvo en un principio
se pierde al dejar de consumir, llegando a perder más peso que el que se
tenía en un principio.
Alcohol
El alcohol es una droga legal, que actúa como depresor en el organismo.Es un líquido, que va acompañado de elementos químicos que le dan color,
sabor, olor. El alcohol es una droga cuyo consumo en España sólo está
prohibido a los menores de 18 años. Su consumo se realiza por vía oral. Los
efectos que produce el alcohol en el momento de su consumo son:
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Las estrategias existentes en la actualidad se pueden clasificar en cinco
clases:
1.- La estrategia centrada en la difusión de información sobre las
características de las drogas y sus efectos, destacando de una maneraobjetiva los negativos.
2.- La estrategia centrada en la oferta de alternativas al consumo de drogas,
incluyendo alternativas de empleo del tiempo libre y ocio.
3.- La estrategia basada en el componente afectivo. Esta estrategia incide en
la mejora de la autoestima, así como en la modificación de actitudes,
creencias y valores relacionados con las drogas y su consumo.
4.- La estrategia basada en la influencia social. Se trata de prever y hacerfrente a las presiones sociales (amigos, publicidad, entorno...) a favor del
consumo de drogas. Se identifican los factores que favorecen el consumo y
se afrontan directamente mostrando el proceso de influencia social y
desarrollando habilidades de resistencia y rechazo.
5.- El desarrollo de habilidades genéricas para la competencia individual y la
interacción social (habilidades para la vida). Una forma útil de clasificar los
programas preventivos es considerar tres grandes grupos en función de sus
estrategias globales.
Teorías de apoyo al estudio.
Modelo de Desarrollo Social Miller (1992)
Este modelo incorpora planteamientos de otras teorías, en concreto, la
teoría del control social, aprendizaje social y asociación diferencial son
“fuentes” de las que el modelo recoge hipótesis y mecanismos. Los autores
del modelo intentan explícitamente organizar la evidencia disponible en tornoa los factores de riesgo y a los factores de protección de la conducta
desviada. El modelo pretende ser un esquema explicativo de diferentes tipos
de conducta problemática, ubicando el foco de atención en el proceso de
socialización. Uno de los puntos de partida de Miller es que la conducta pro
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social y la conducta problema se originan a través de los mismos procesos,
ambos tipos de conducta dependerán de los vínculos que se establezcan con
los entornos de socialización.
Cuando el individuo adquiere una fuerte vinculación con ámbitos prosocial, el resultado será un comportamiento prosocial. Cuando se genera una
fuerte vinculación con entornos antisociales, aparecerá un comportamiento
antisocial. Este presupuesto contradice a las teorías del control social más
ortodoxas; para Hirschi (1969), por ejemplo, los vínculos sociales
(especialmente en el ámbito familiar) siempre son inhibidores de la conducta
desviada. Estos autores, sin embargo, proponen que una alta vinculación a la
familia puede ser facilitadora del consumo de drogas, si los miembros delgrupo familiar son consumidores o muestran otras conductas desviadas.
Para que la formación de los vínculos sociales, un primer requisito es
que el sujeto debe implicarse en ese medio social. En segundo lugar, el
sujeto ha de interactuar con ese entorno, participando en sus actividades y
en su dinámica. En tercer lugar, ha de tener habilidades y recursos
personales para desarrollar esas interacciones. Finalmente, deberá percibir
que la implicación con ese grupo social le beneficia con algún tipo de
recompensa. El modelo plantea que, a lo largo de la socialización, se van
produciendo dos procesos paralelos. Uno de ellos va generando vínculos con
entornos pro sociales y, por tanto, inhibe la aparición de conducta desviadas;
el otro crea lazos con medios antisociales y, por tanto, promueve la aparición
de conductas problema. El resultado final dependerá de la fuerza relativa de
esos dos procesos: cuando los vínculos pro sociales tienen más peso, no se
desarrollan conductas antisociales; si los vínculos antisociales son los
predominantes, aparecerá conducta desviada.
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problemas, sino para construir la visión de futuro que contribuirá a elevar la
calidad de vida de esas personas o la calidad del desempeño de ellas en el
ámbito de su acción particular ya sea el educativo, el político, social, el
general u otro.Teoría del Aprendizaje Social Bandura (1977
Esta teoría, desarrollada por Bandura (1977), integra los principios del
condicionamiento clásico y condicionamiento operante para explicar el
comportamiento humano (aprendizaje, mantenimiento y abandono de la
conducta) y las corrientes psicológicas actuales donde prevalece el papel de
la cognición (creencias, actitudes, pensamientos...). En este caso, el
consumo de sustancias se conceptualiza como una conducta intencional,
funcional y socialmente aprendida a través de un proceso de modelado y
reforzamiento, además de la interacción de otros factores personales y socio
ambientales.
A través de estas influencias, el joven aprende que el fumar, el beber o el
consumir drogas es una práctica común entre los que le rodean y, por lo
tanto, es algo socialmente aceptable y necesario si se pretende conseguir
cierto reconocimiento entre sus iguales, incrementando, así, de forma
paralela, su susceptibilidad ante las influencias sociales. Posteriormente,
Bandura (1986), denominó esta teoría como Teoría Cognitiva Social e
introdujo el término de auto eficacia como elemento cognitivo esencial, sin
dejar de considerar las otras variables mencionadas. Este término se centra
en los pensamientos que los individuos tienen acerca de su capacidad para
actuar.
La autoeficacia se ve afectada por cuatro tipos de experiencias:directa, vicaria, persuasión verbal y estados afectivos y psicológicos. Así,
establece su modelo de determinismo recíproco entre la conducta, los
factores cognitivos y/o otros factores personales y las influencias
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ambientales, en las que unos factores interactúan sobre otros de modo
recíproco.
Desde este modelo, la influencia de estos tres factores varía dependiendo
de las distintas actividades, individuos y circunstancias y se rechaza laexistencia en la persona de factores fijos, tales como la personalidad
predisponente o factores intrapsíquicos. Existen cuatro procesos mediante
los cuales el individuo adquiere su propia concepción de sí mismo y sobre la
naturaleza de sus pensamientos: a) la experiencia directa de los efectos
producidos por sus acciones; b) la experiencia vicaria de los efectos
producidos por la conducta de otras personas; c) los juicios manifestados por
otros y d) las deducciones a partir de conocimientos previos utilizando reglasde inferencia.
Un aspecto importante de esta teoría de la autoeficacia es que, además
de analizar los mediadores del cambio, proporciona pautas para maximizar la
efectividad de los tratamientos y del cambio de conducta. Partiendo de que la
autoeficacia influye en la motivación y en la ejecución, podemos pensar que
también va a permitir predecir el comportamiento. Otro aspecto importante,
es que la teoría explica la influencia de los medios de comunicación de
masas, que se constituyen como una poderosa influencia para aprender
conductas de todo tipo (entre las que se encuentran el consumo de drogas
legales e ilegales), formar actitudes y modular creencias (Becoña, 1999).
Los planteamientos de esta teoría permiten utilizar, además de la técnica
de modelado, otras que hoy se enmarcan en las denominadas técnicas
cognitivo conductuales. Por todo lo mencionado, esta teoría se plantea de
gran repercusión para la realización de programas, tanto de tratamiento
como de prevención del consumo de drogas. De hecho, como se ha visto enla mayoría de los casos, muchos de los programas preventivos parten de la
misma o utilizan parte de los componentes expuestos en esta teoría.
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Teoría de las Etapas o Modelo Evolutivo del Consumo de Drogas
Kandel (2002),
Basada en la hipótesis de la escalada y planteada por primera vez en losaños 50, fue desarrollada por Kandel (2002), desde una aproximación
psicosocial, este autor considera que la implicación en el uso de sustancias
pasa necesariamente por diferentes etapas o fases. Los adolescentes
progresan generalmente de forma secuencial desde la cerveza o el vino a
licores más fuertes y a los cigarrillos y, de ahí, a la marihuana y al cannabis,
hasta llegar a otras drogas ilegales de mayor poder adictivo. No obstante, es
importante señalar que un consumo temprano no conduce necesariamente al
consumo en etapas posteriores, aunque sí parece que el uso de sustancias
en una etapa es muy improbable sin el consumo en una etapa anterior. El
autor además propone que existen predictores específicos para según qué
tipo de sustancias, lo que puede facilitar la adecuación de los programas
preventivos.
Así pues, en el consumo de alcohol es necesario atender a la
participación precoz en conductas desviadas y al uso de tabaco, cerveza y
vino; en el consumo de marihuana, al conjunto de creencias y valores
favorables hacia su uso y la asociación con grupos de iguales consumidores
y, finalmente, en el caso del consumo de drogas como la heroína o la
cocaína, es preciso tener en cuenta aspectos antecedentes como la
existencia de relaciones insatisfactorias con los padres, sentimientos de
depresión, consumo severo de marihuana, presencia de actitudes no
convencionales y la exposición al consumo de drogas por parte de los
iguales. De acuerdo con la teoría presentada, parece concluyente que las drogas
legales son la puerta de entrada hacia el consumo de drogas ilegales.
Aunque no se produzca esta secuencia en todos los sujetos por igual, en
términos probabilístico el consumo de una sustancia en una fase, incrementa
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la posibilidad de pasar a la siguiente fase de consumo. Asimismo, en este
modelo también se relaciona el consumo o no de drogas ilegales con dos
elementos básicos: la familia y el grupo de iguales, sin olvidar otros factores
como las características personales. Al parecer este modelo ha sido de granutilidad en varios estudios de seguimiento y el patrón de evolución propuesto
presenta un gran nivel de generalización, por lo tanto se considera pertinente
para el estudio presentado, además que enfoca la influencia de la familia y
del grupo que rodea a la persona afectada.
Teoría del Control Social: Hirschi (1969)
Esta teoría han sido firmes defensoras de la importancia del mediofamiliar. Estos planteamientos parten de la concepción del ser humano como
un individuo hedonista, egoísta, orientado al placer inmediato y, por tanto,
“propenso” a la transgresión de normas. Para que el sujeto llegue a aceptar y
respetar las normas sociales, es necesario que, durante el proceso de
socialización, el individuo se vaya “apegando” a instituciones convencionales,
tales como la familia. Cuando esta vinculación se instaura con fuerza
suficiente, el sujeto podrá asumir las normas y, por tanto, se verán
contenidas sus tendencias naturales a la transgresión. Cuando, por el
contrario, esos lazos no llegan a formarse o se deterioran por distintas
razones, la motivación por violar las normas se expresará en la conducta del
sujeto.
Los planteamientos de Hirschi fueron inicialmente elaborados para la
comprensión de la conducta delictiva (se considera como uno de los
“grandes” modelos explicativos en Criminología) y se aplicaron más tarde a
otros comportamientos problemáticos, como el consumo de drogas. Segúnesta teoría cuanto mayor sea la integración de un individuo en la sociedad,
menor será su tendencia a consumir drogas y a participar en conductas
delictivas. Para los niños y adolescentes, los principales agentes de
integración social son la familia, la escuela y los amigos. Estos agentes
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favorecen el desarrollo de vínculos entre el joven y el orden social
convencional y, cuando dichos vínculos son lo suficientemente fuertes,
disuaden al joven de consumir drogas.
Entre estos vínculos, el apego a los padres ocupa un lugarfundamental, el joven apegado a sus padres pasa más tiempo con ellos y, en
consecuencia, tiene menos ocasiones de cometer delitos. Sin embargo, este
control directo ejercido por los padres sólo tiene una importancia relativa; lo
verdaderamente importante es que los padres estén psicológicamente
presentes cuando al joven se le presenta la ocasión de cometer esta
conducta. Es precisamente en ese momento cuando el joven debe
preguntarse qué pensarían sus padres si lo vieran consumir drogas.
Fundamentos jurídicos.
Constitución de la república Bolivariana de Venezuela (1999)
Artículo 5, se es