Evidencia: Elaboración de un blog, en grupo de dos personas, con las presentaciones de las actividades desarrolladas, además que consigne las diferentes etapas del

crecimiento y desarrollo de los niños.

INDICADORES

Criterio: Utilización correcta del lenguaje para la exposición del blog. Identificación de los conceptos importantes.

Inicial (0%)

En Proceso (1%)

Conforme (2%)

Destacado (3%)

Objetivos del Blog

(3%)

No consigna los objetivos del blog.

Consigna un objetivo general del blog de manera imprecisa.

Consigna varios objetivos del blog, sin detallar las etapas a desarrollarse.

Consigna información clara, precisa y detallada sobre los objetivos del blog.

Cantidad de información (3%)

Uno o más de las actividades desarrolladas no han sido colocadas, así como tampoco se ha colocado las etapas de crecimiento y desarrollo.

Todas las actividades desarrolladas han sido colocadas, sin embargo, no se ha colocado las etapas de crecimiento y desarrollo.

Todas las actividades desarrolladas han sido colocadas, sin embargo, sólo han colocado algunas de las etapas de crecimiento y desarrollo.

Tanto las actividades desarrolladas, como las etapas de crecimiento y desarrollo han sido colocadas en el blog.

Organización y exposición de la información

(3%)

No muestra organización en la presentación del blog, ni en cronología ni en grupo de temas.

Los temas están organizados por grupos, más no en forma cronológica.

Los temas están organizados en forma cronológica, más no por temas expuestos.

Bien organizado, tanto en temas como en cronología.

Gramática y ortografía (3%)

Presenta frecuentes errores gramaticales y ortográficos.

Presenta un 50% de errores gramaticales y ortográficos.

Existen pocos errores gramaticales y ortográficos.

No presenta errores gramaticales, ni ortográficos.

Comentarios (3%)

No presenta la opción de comentarios.

Los comentarios expuestos por los integrantes del grupo no guardan relación con la temática del blog.

Los comentarios expuestos por los integrantes del grupo exponen ideas inconclusas.

Los comentarios expuestos por los integrantes del grupo son coherentes con la temática e incluyen ejemplos prácticos y analíticos sobre el tema.

15%