Rubrica del reporte de la novela 1

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RÚBRICA PARA EVALUAR EL REPORTE DE LA NOVELA LOS HUÉRFANOS ASPECTO A EVALUAR EXCELENTE SUFICIENTE NO SUFICIENTE DEFICIENTE Introducción 10% Define el propósito del reporte, con buen estilo, la inicia con los datos del autor y del texto. 10 Define el propósito del reporte, con un estilo indefinido, inicia con los datos del autor y del texto. 7.5 Define el propósito del reporte, la inicia con datos generales del autor. 5 No define el propósito del reporte y no incluye los datos del autor. 2.5 Idea principal y secundarias 20% Señala claramente la idea central del tema de la novela “Los Huérfanos” y subordina a este las ideas secundarias. Señala la idea central de la novela Los Huérfanos, pero no toma en cuenta las ideas secundarias. Falta claridad al señalar la idea principal, destacando más las ideas secundarias del texto. No señala la idea central. Hay confusión al describir las ideas secundarias. 5 Evidencia: Reporte sintetizado (10 cuartillas) en el que el alumno jerarquiza la información, plasmando sólo los sucesos trascendentes de la obra “Los Huérfanos” del prof. Eráclides Amaya

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RÚBRICA PARA EVALUAR EL REPORTE DE LA NOVELA LOS HUÉRFANOS

ASPECTO A EVALUAR

EXCELENTE SUFICIENTE NO SUFICIENTE

DEFICIENTE

Introducción

10%

Define el propósito del reporte, con buen estilo, la inicia con los datos del autor y del texto.

10

Define el propósito del reporte, con un estilo indefinido, inicia con los datos del autor y del texto.

7.5

Define el propósito del reporte, la inicia con datos generales del autor.

5

No define el propósito del reporte y no incluye los datos del autor.

2.5Idea principal y secundarias

20%

Señala claramente la idea central del tema de la novela “Los Huérfanos” y subordina a este las ideas secundarias.

20

Señala la idea central de la novela Los Huérfanos, pero no toma en cuenta las ideas secundarias.

15

Falta claridad al señalar la idea principal, destacando más las ideas secundarias del texto.

10

No señala la idea central. Hay confusión al describir las ideas secundarias.

5

Comprensión del tema

50%

Respeta la estructura y organización de la novela Los Huérfanos (inicio, desarrollo y final). Se expresa con sus propias palabras o puede ligar las frases que usa el autor de la novela de

Respeta la organización de la novela Los Huérfanos. Liga frases del autor original de la novela a frases elaboradas

No toma en cuenta la organización de la novela Los Huérfanos, prevalecen las frases del autor sobre los comentarios propios.

No respeta la organización de la novela Los Huérfanos. Lo expresado es un clásico “corta y pega” sin

Evidencia: Reporte sintetizado (10 cuartillas) en el que el alumno jerarquiza la información, plasmando sólo los sucesos trascendentes de la obra “Los Huérfanos” del prof. Eráclides Amaya

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manera adecuada. Elimina material innecesario, secundario o redundante.

50

por el alumno adecuadamente, aunque redunda sobre comentarios previos.

45

Si elimina material innecesario o redundante.

30

coherencia. Prevalece el material innecesario y secundario sobre el adecuado y principal.

20Estilo, gramática y ortografía.

10%Estilo, gramática y ortografía.

10%

Presenta el reporte sin errores ortográficos o gramaticales, texto justificado, un solo tipo y tamaño de letra, color de la fuente sin contrastes marcados.

10

Presenta el reporte con errores ortográficos o gramaticales mínimos (menos de 5), texto justificado, un solo tipo, tamaño y color de letra, visualmente agradable.

7.5

Presenta el reporte con errores ortográficos y gramaticales (menos de 10), texto justificado, un solo tipo, tamaño y color de letra.

5

Presenta el reporte con errores ortográficos y gramaticales múltiples (más de diez). Texto sin justificación, mezcla diferentes tipos y tamaños de letra. Colores visualmente desagradables.

2.5

Redacción.

20%

Utiliza frases breves. Evita coloquialismos y palabras vulgares, si la usa, las “entrecomilla”. Repite la idea del autor con otras palabras. Si cita el texto lo hace de manera breve y con “comillas”. Sigue el orden propuesto y marca

Utiliza frases breves. Usa algunos coloquialismos pero no palabras vulgares, y no los “entrecomilla”. Repite la idea del autor con otras palabras.Cita el texto de

Utiliza frases extensas. Usacoloquialismos pero no palabras vulgares, y no los“entrecomilla”. Repite la idea del autor de manera textual, aunque con

Utiliza frases muy extensas. Usa coloquialismos y palabras vulgares sin “comillas”. Repite la idea del autor de manera textual sin “comillas”. No

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adecuadamente cada una de las partes.

20

manera amplia y con “comillas”. Sigue el orden propuesto y marca adecuadamente cada una de las partes.

15

“comillas”. Sigue el orden propuesto pero no marca adecuadamente cada una de las partes.

10

sigue el orden propuesto ni marca adecuadamente cada una de las partes.

5Interpretación correcta de la intención de su autor y el sentido de la novela Los Huérfanos.

20 %

Ha situado la novela Los Huérfanos en su contexto (vida, obra, sociedad) para entender su sentido y ha explicado adecuadamente la intencionalidad de su autor, en coherencia con su estilo o su estética

20

Ha situado la novela Los Huérfanos de forma insuficiente, pero consigue explicar la intención de su autor

15

No sitúa la novela Los Huérfanos en su contexto, sino que se limita a exponer la intencionalidad del autor, con bastante corrección.

10

No entiende correctamente la intención del autor, a causa de una contextualización errónea de la novela Los Huérfanos y una confusión sobre su sentido.

5