Hoja1REAsubCOMPETENCIAmbitoFalta o no aplicableSigue trabajando en elloVas en la direccin adecuadaLo has conseguidoCOMUNICACINNavegacin, bsqueda y filtrado de informacinCarece de estrategias para realizar bsquedas efectivas, que recuperen un nmero relevante de resultados.Domina estrategias de bsqueda efectivas, incluyendo la bsqueda no lineal. Es consciente de que diferentes motores dan diferentes resultados.Sabe buscar lo que necesita de modo ordenado y efectivo y encontrar lo que busca. Es consciente de que cada motor responde a unas necesidadesSabe buscar una amplia gama de estrategias, filtrar y organizar la informacin. Sabe recurrir a la fuente ms adecuada dependiendo del objetivo de la bsquedaEvaluacin de la informacinNo demuestra criterios claros para evaluar la fiabilidad o pertinencia de la informacinDemuestra saber no toda la informacin que se encuentra en internet es fiable, pero no ajusta bien la pertinencia de la informacinEs capaz de comparar diferentes fuentes basadas en su fiabilidad, y selecciona la informacin en base a los objetivos y nivel de dificultad requeridosEs crtico con la informacin que encuentra y es capaz de distinguir las fuentes a consultar dependiendo del objetivo de la bsquedaCREACINDesarrollo de contenidosartefacto digitalNo es capaz de crear productos nuevos, relevantesEs capaz de crear contenidos sencillos, pero falla al aplicar el cdigo expresivo de la forma elegidaEs capaz de crear contenidos, sencillos, organizados, y que respetan el cdigo expresivo adecuadoEs capaz de crear contenidos ricos, que explotan al mismo las capacidades expresivas del lenguaje escogidoactividadesNo incluye actividades, o no son relevantesPropone una actividad elevante para el tema, pero que no supone ninguna innovacinPropone actividad adecuada, pero no est justificado el uso de medios digitalesPropone una actividad que ofrece posibiidades nuevas gracias a la tecnologaIntegracin y reelaboracinReproduce trabajos ajenos sin introducir novedades signifiactivasIntroduce cambios en los materiales consultadosEs capaz de editar e introducir cambios que mejoran el material citadoCombina para crear un producto nuevo, con un valor aadidolicenciasNo cita sus fuentesCita sus fuentes adecuadamente, pero no demuestra haber considerado los derechos de autorDemuestra haber considerado los derechos de autor y hace un uso acordeDemuestra haber considerado los derechos de autor y hace un uso acorde, y adems es capaz de aplicar la licencia adecuada a los materiales creadosherramientas de creacinherramientas para creacin de contenidosNo hay comparacin de herramientasCompara y elige herramientas, pero es limitadaCompara y elige entre una variedad de herramientas, pero la eleccin no est bien justificadaEleccin de recursos argumentada y ptima para el fin buscadoherramientas para actividadNo hay comparacin de herramientasCompara y elige herramientas, pero es limitadaCompara y elige entre una variedad de herramientas, pero la eleccin no est bien justificadaEleccin de recursos argumentada y ptima para el fin buscado

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