Pedagogía Media en Matemática

TRABAJO DE EVALUACIÓN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE-ENSEÑANZA

“Rúbricas evaluativas para disertaciones”

Danko Valderrama

Docente: Marcus Pérez C.

2 Rubricas Evaluativas para Disertaciones

Rúbrica de evaluación de disertaciones para alumnos de enseñanza media o universidad

Carrera: Pedagogía media en Matemática Sección: B032 Nota Final Grupo (promedio entre los integrantes):

Nombres integrantes del grupo Integrante 1 Integrante 2 Integrante 3Criterios 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7Formalidad(presentación personal formal)Introducción (inicia de forma adecuada la presentación: saludos, presentación, introducción)Dominio y Seguridad(domina y se siente seguro del tema que expone)Consistencia(predomina lo importante sobre los detalles)Objetividad(predomina lo objetivo sobre lo subjetivo)Citaciones(cita o hace referencia a expertos para fortalecer el tema)Terminología(Utilización adecuada del vocabulario)Pronunciación y modulación(pronuncia y modula correctamente, además con fluidez)Tono de voz(juega con diferentes tonos y elevaciones de voz)Lenguaje no verbal(domina adecuadamente el comportamiento kinésico)Medios de apoyo(utilización adecuada de medios audiovisuales y otros así como ejemplos, vivencias y suposiciones)Captación de interés(mantiene a la audiencia interesada en el tema) Conclusiones(concluye la exposición de manera adecuada: análisis,

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3 Rubricas Evaluativas para Disertaciones

síntesis, conclusiones, clara finalización)Límite de tiempo(maneja el tiempo que se le otorgó)Defensa del tema(responde correctamente a las preguntas del curso y del profesor utilizando los conocimientos aprendidos)SUMA DE PUNTAJES OBTENIDOSNOTA FINAL INDIVIDUAL(suma de los puntajes obtenidos, divididos por 15)RESULTADO REFLEJADO POR LA NOTA FINAL

1.0 – 3.9 4.0 – 4.8 4.9 – 5.5 5.5 -6.4 6.5 – 7.0Deficiente Regular Bueno Muy bueno Destacado

Observaciones a continuación…

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