RUBRICA PRODUCCION MUSICAL2
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7/23/2019 RUBRICA PRODUCCION MUSICAL2
1/2
RUBRICA PARA EVALUAR PRODUCCIN MUSICAL GRUPALMSICA 2 BSICO
NOMBRES DE LOS INTEGRANTES:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
CATEGORA 4 3 2 1 OBTDO
RITMO Las pulsaciones rtmicas( aplausos) son seguras
y el ritmo es preciso para
el tipo de escalas usado.
Las pulsaciones rtmicas
(aplausos)son seguras y
el ritmo es preciso en su
mayora. Hay algunos
errores en duracin, pero
stos no afectan la
presentacin.
Las pulsaciones rtmicas
(aplausos) son algo
errticas. Algunos ritmos
son precisos. Frecuentes o
repetidos errores de
duracin. Prolemas
rtmicos frecuentes !ue
afectan la presentacin.
Las pulsaciones rtmicas
( aplausos)son
generalmente errticas y
los ritmos son
frecuentemente errneos
lo !ue afecta gra"emente
la presentacin.
EXPRESIN Los estudiantes cantancon creati"idad y
desen"ol"imiento en
respuesta a la meloda
de la cancin.
#n general, cantan con
creati"idad y
desen"ol"imiento en
respuesta a la meloda
de la cancin.
Algunas "eces canta con
creati"idad y
desen"ol"imiento .
$o presenta e%presin ni
estilo. &implemente no
cantan.
POSTURA Los estudiante tienenuna postura correcta y
canta sin ninguna tensin
en el cuerpo.
Los estudiantes tienen
una postura ms o
menos correcta y en
general muestra poca
tensin en el cuerpo.
Los estudiantes tienen una
postura correcta algunas
"eces, pero muestra
frecuentemente tensin o
una posicin corporal
inapropiada al cantar.
Los estudiantes tienen
apropiada y 'ay gran
tensin en el cuerpo.
NTENSIDADDEL SONIDO
Los ni"eles de intensidad
de sonido son o"ios y
representan una
interpretacin adecuada
del estilo de msica !ue
se canta.
Los ni"eles de intensidad
de sonido son por lo
general preciso y
constantes.
Los ni"eles de intensidad
de sonido "aran, pero se
pueden distinguir.
$o se prest atencin a
los ni"eles de intensidad
de sonido.
PERTICIPACIN GRUPAL
Los estudiantes
participan respetando
durante el proceso a sus
compaeros.
&iguen las instrucciones
para el ensayo.
Los estudiantes
participan respetando
gran parte del proceso a
sus compaeros.
$o siguen todas las
instrucciones en el
ensayo.
Los estudiantes participan
pero e%iste alguna
e"idencia de desorden.
$o siguen instrucciones
del ensayo.
Los estudiantes no
participan de la acti"idad.
COORDINACIN
Los estudiantes
demuestran coordinacin
en su presentacin.
Los estudiantes
demuestran coordinacin
en su presentacin.
&in emargo presentan
algunas mnimas
descoordinaciones , sin
afectar el resultado.
Los estudiantes
demuestran algo de
coordinacin en su
presentacin.
Los estudiantes no se
coordinan en su
presentacin.
NOTAPJE. TOTAL
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7/23/2019 RUBRICA PRODUCCION MUSICAL2
2/2
ESCUELA BSICA CRISTIANO JERUSALN.PROFESORA: MNICA HERNNDEZ H.
RUBRICA PARA EVALUAR TRABAJO EN CLASESCIENCIAS NATURALES 2 BSICO
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: _______________________________________________________________ FECHA :________________________
CATEGORA 4 3 2 1 OBTDO
te 1RGANOSINTERNOS!
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te 2!"UNCIN DERGANOS!
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te 3!COMPRENSIN DELTEMA!
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te 4VIDA SANA #SALUDABLE!
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