Informática Educativa Segundo grado Semana 1

Colegio Bilingüe San Francisco de Asís.

LISTA DE COTEJO

Nombre del alumno:

Ciclo: I Nivel: II Sección: Trimestre: Fecha:

Objetivos:

1. Construir conocimientos ortográficos.

2. Utilizar los fonemas gr-gl y sus vocales de forma correcta.

Instrucciones: A continuación se presentan una lista de conductas observables en el

estudiante y que deben contener los trabajos realizados. Marquen con una equis (x) si el

estudiante logró o no el rasgo observable. . Cada aspecto logrado vale diez (10) puntos.

Con la suma de los puntos parciales, establezcan los criterios de valoración que aparecen

al final de la lista.

LISTA DE RASGOS OBSERVABLES CRITERIOS

SI NO

1. Mostro respeto hacia la maestra durante el desarrollo

de la lección.

2. Acato todas las ordenes que la maestra dio.

3. Participo en todas las actividades propuestas.

4. Hace un uso correcto de la aplicación de WhatsApp.

5. Redacta de forma correcta el cuento solicitado,

siguiendo las instrucciones dadas.

6. Coloca el cuento en la pared, con ayuda de su pareja de

trabajo y lo hace en orden.

Total de puntos obtenidos

Criterios de valoración:

Excelente: (de 100 a 80 pts.) Muy bueno: (79 a 60 pts.) Bueno: (59 a 40 pts.)

Regular: (de 39 a 20 pts.) Deficiente: (de 19 a 10 pts.).