Informática Educativa Segundo grado Semana 4

Colegio Bilingüe San Francisco de Asís.

LISTA DE COTEJO

Nombre del alumno:

Ciclo: I Nivel: II Sección: Trimestre: Fecha:

Objetivos:

1. Construir conocimientos ortográficos.

2. Utiliza de forma correcta los fonemas pr- pl.

Instrucciones: A continuación se presentan una lista de conductas observables en el

estudiante y que deben contener los trabajos realizados. Marquen con una equis (x) si el

estudiante logró o no el rasgo observable. . Cada aspecto logrado vale diez (10) puntos.

Con la suma de los puntos parciales, establezcan los criterios de valoración que aparecen

al final de la lista.

LISTA DE RASGOS OBSERVABLES CRITERIOS

SI NO

1. Mostro respeto hacia la maestra durante el desarrollo

de la lección.

2. Acato todas las ordenes que la maestra dio.

3. Participo en todas las actividades propuestas.

4. mantuvo el orden dentro del grupo con que trabajo.

5. Inventa un nuevo trabalenguas con su grupo de trabajo.

6. Recita ante sus compañeros de forma correcta, el

trabalenguas construido.

Total de puntos obtenidos

Criterios de valoración:

Excelente: (de 100 a 80 pts.) Muy bueno: (79 a 60 pts.) Bueno: (59 a 40 pts.)

Regular: ( de 39 a 20 pts.) Deficiente: ( de 19 a 10 pts.).