El presente informe se elaboró a partir de consultar oficiadas celebres ...de la OIT durante la reuniones del órgano consultivo para el grupo de educación e investigación que tuvieron lugar en octubre 2008 y en noviembre 2009 , el consejo administrativo de la OIT se le solicitaba que prepara en el 2011 un estudio internacional sobre el empleo y el entorno laboral en la educación y preescolar .en su 311, reunión (junio 2011) el consejo de administratorio de la OIT confirmo la decisión adoptada en marzo de 2011 de la OIT , Convocara un foro de dialogo mundial sobre las condiciones del personal de la educación de la primera infancia .como se había propuesto inicialmente, en la misma reunión el consejo de administración, determino la composición y el objetivo de foro, saber, examinar las cuestiones identificadas en el presente informe . El informe mantiene en participar que la inversión, en educación de la primera infancia debería considerarse como un bien público con mayores índices de rendimiento que las intervenciones dirigidas a niños de más edad, contratar y conservar un numero suficientes de profesionales debidamente formados y motivamos es esencial para mejorar el acceso a los servicios de la educación preescolar o de la primera infancia.

Todo comienza a partir de una pregunta ¿porque preocuparse por la infancia?en este tema nos encontramos en la observación de la infancia cogiendo los diferentes puntos de vista para dar una opinión certera de lo que es la infancia en la sociedad, se decía que eran agentes sociales que se desarrollan en un entorno en particular ya sea su familia o escuela por su misma etapa.lo que quería el autor con este texto es darnos a entender que es la infancia en esta época y cómo actúan sus padres frente a ello, él plantea que hoy día hay padres que se ven en un ámbito de sobreprotección y otros que se van por el camino del autocontrol, y lo que podemos decir de esto es que todo depende del contexto en el que se encuentre ya que por causa de necesidades a veces se crea una dependencia por parte de padres a hijos, dejan que sus chiquitos empiecen actuar por si solos porque quieren que ellos descubran y creen una autonomía para que a medida que vallan creciendo no se vean afectos ante cualquier necesidad u obstáculo que se presente. Por otro lado hay padres o familiares que sobreprotegen a los niños (as) y no quieren que ellos exploren o describan su entorno o medio por temor a que les pase algo pues siempre quieren tenerlos hay, pero al momento de una adversidad el niño no va a hacer nada porque no ha conocido su medio y no sabe usar lo que la naturaleza le dé.concluyendo con el tema el autor pregunta si puede haber una sociología de la infancia, y la respuesta es que si hay una sociología de la infancia porque el niño o niña es un agente social que se desarrolla en diferentes espacios, busca la exploración del medio y cumple una función en la sociedad.