Saint Louis School Dirección Académica · SEMANA 01-05 de Octubre ... 6 Redacta la historia del...

Evaluación de Artes Visuales - 3° Medio

Unidad: Arquitectura.Objetivo De Aprendizaje: Investigar un edificio de la historia de la arquitectura.

Nombres:…………………………………………………………………………

………………………………………………………………………….

Curso: III° Medio A/B

Fecha: ………/……/2018 Puntaje: ………/ 40 Nota (………………..)

SECTOR Artes Visuales III° Medio

PROFESOR/A Jetzabel González Farías

CORREO [email protected]

SEMANA 01-05 de Octubre

CONTENIDOS TRABAJADOS Investigar un edificio de la historia de la arquitectura ycrear un power point.

CONTENIDOS PRÓXIMOS Presentar un power point con la investigación de unedificio de la historia de la arquitectura.

ACTIVIDADES Y RECURSOSUTILIZADOS

Presentación creada en la clase anterior.

Evaluaciones 2° semestre N° TRABAJO FECHADEENTREGA1 Objeto Bauhaus 10/092 Presentación de estilos arquitectónicos 01/103 Diseño de edificio con perspectiva yaplicación de un estilo arquitectónico

29/104 Maqueta de un edificio con aplicación deun estilo arquitectónico.

26/11OTROS

Saint Louis SchoolDirección Académica

N° Indicadores I(1)

MS(2)

S(3)

E(4)

1 Investiga un edificio de la historia de la arquitectura y presentala información en un power point.

2 Crea una portada para el power point, en donde escribe elnombre del edificio, inserta una imagen del edificio y escribesu nombre y curso.

3 Presenta y explica el nombre del arquitecto del edificio, año decreación y ubicación. Inserta imágenes explicativas.

4 Presenta y describe la construcción del edificio, su materialidady dimensiones. Inserta imágenes explicativas.

5 Presenta y explica el estilo arquitectónico del edificio y loexplica. Define términos arquitectónicos y artísticos. Insertaimágenes explicativas.

6 Redacta la historia del edificio (contexto histórico) e insertaimágenes.

7 Aplica animaciones y diseño al power point.8 Presenta el power point con un vocabulario y volumen

adecuado, para darse a entender.9 Domina los contenidos del power point. Utiliza el ppt solo

como apoyo, para explicar (no lee).10 Presenta el trabajo en la fecha indicada.

Puntaje ideal 40

Insuficiente MedianamenteSuficiente

Suficiente Excelente

1 2 3 4


SECTORDOCENTE A CARGO

Asignatura: BiologíaCurso: III° BDocente: Nicolás Soto Lavado

CORREO ELÉCTRONICO [email protected]

SEMANA Del 24 al 28 de Septiembre

OBJETIVOS APRENDIZAJESTRABAJADOS

Evolución por selección natural

Recepción y discusión anteproyecto feria científica.

OBJETIVOS APRENDIZAJESPRÓXIMOS

Evidencias de la evolución


PPTVideosImágenes

EVALUACIONES

OTROS

SECTOR Educación Física Damas III° MedioProyecto de campamento y actividades

recreativas al aire librePROFESOR/A Ms. Airam Nerea Pérez – Ms. Vanessa AldeaCORREO [email protected] - [email protected] 01 al 05 de Octubre

CONTENIDOS TRABAJADOS Demostrar capacidad para relacionarse positivamente y trabajarcon compañeros en el logro de objetivos comunes durantesituaciones adversas y de incertidumbre generadas enambientes físicos naturales.

Aplicar técnicas básicas que se relacionan con la selección,armado y cuidado de un campamento.

CONTENIDOS PRÓXIMOS Demostrar capacidad para relacionarse positivamente y trabajarcon compañeros en el logro de objetivos comunes durantesituaciones adversas y de incertidumbre generadas enambientes físicos naturales.

Aplicar técnicas básicas que se relacionan con la selección,armado y cuidado de un campamento.


Iniciación de campamentoIntroducción a la RecreaciónMínimo impacto (naturaleza)Primeros auxiliosDesarrollo de campamento


2º SEMESTRE Folklor Folclor Campamento Recreación

OTROS Estimados apoderados, recuerdo a ustedes que todas las alumnasdeben presentarse a la clase de Ed. Física con buzo del colegio.Mencionado en el reglamento del establecimiento.Además cumplir con su higiene personal (ducha) en el caso de nocumplir será registrado en el libro de clases y afectara su nota deunidad, salvo que sea justificada.Solicito información con anticipación ante cualquier enfermedad queimpida al alumno realizar ED.FISICA


VARONES

SECTOR Educación Física

SEMANA 01 de Octubre

CONTENIDOSTRABAJADOS

Demostrar capacidad para relacionarse positivamente y trabajar con compañerosen el logro de objetivos comunes durante situaciones adversas y de incertidumbregeneradas en ambientes físicos naturales.

Aplicar técnicas básicas que se relacionan con la selección, armado y cuidado deun campamento.

ACTIVIDADES YRECURSOSUTILIZADOS

Campamento- Se realizan juegos de trabajo en equipo, preparación campamento

EVALUACIONES2º SEMESTRE

06-09-18: Folclor25/26 de Octubre: Campamento

OTROS Estimados apoderados, recuerdo a ustedes que todos los alumnos alfinal de la jornada de educación física, deben BAÑARSE en lasdependencias establecidas por el colegio. Por lo tanto, es de sumaimportancia que los alumnos traigan sus útiles de aseo, los cuales son:Toalla, sandalias, polera de cambio y antitranspirante.“NO HAY EXCEPCIÓN PARA ESTA NORMA”

Si su hijo no puede realizar la clase de educación física con normalidadpor que se encuentra enfermo, no lo envié a clases con buzo, asíevitaremos confusiones.

CORREOS PROFESORES:[email protected]@[email protected]@profesor.stls.clLa información de los talleres deportivos estará publicada en lapágina web del establecimiento www.stls.cl

Any question?... send me an e-mail to [email protected]

SECTOR English 3 medio A – BCarlos Schwerter García

SEMANA October 1st to October 5th

CONTENIDOS TRABAJADOS Present past modal verbsListening fur tradeA blow for conservationVerb zone

CONTENIDOS PRÓXIMOS Advanced passive structuresChallengeGoing someone´s attentionWriting an email


Power pointBoard ExercisesAchievers B2 student bookWork book B2Listening


OTROS



Filosofía III° MedioAgustín Orellana Kanoc


SEMANA Del 1 al 5 de Octubre


Analizar el comportamiento moral a partir de las ideasplatónicas acerca de la culpabilidad y la virtud.Comparar ideas nietzscheanas con las platónicas.Desarrollan un texto filosófico según temática sugerida: “TheWall y el Mito de la Caverna”.


Unidad 3: “Existencialismo ético y moral: “Genealogía de laMoral Tratado II y III”Comprender el objetivo moral en Platón.Interpretar nuestra circunstancia contemporánea como uninflujo moral británico desde el siglo XIX.Valorar las intencionalidades morales y éticas en el Mito de laCaverna de Platón.


Ver y analizar película “The Wall” en comparación con ideastanto de la Genealogía de la Moral de Nietzsche como delMito de la Caverna de Platón.Conclusión de Ensayo Filosófico.

EVALUACIONES Ensayo Filosófico: “The Wall y La Cuestión Moral”

OTROS


[email protected]

Física.

SEMANA 1 al 5 de Octubre.


Análisis cualitativo y cuantitativo de la ecuación de Bernoulli.Aplicaciones de la ecuación de Bernoulli


Principio de sustentación.Estudio del Efecto Venturi.


Data, animaciones, Libro del estudiante.


04/09 06/11

OTROS



Historia III° mediosPatricio Escobar Hernández


SEMANA Del 1 DE OCTUBRE AL 5


DOCTRINA DEL SHOCKINSERCION DEL NEOLIBERALISMO EN CHILE


PRUEBA


Presentación Power pointTexto del estudiante

EVALUACIONES III A: 3 OCTUBREIII B: 5 OCTUBRE

OTROS TEMARIOGOBIERNO DE LA UNIDAD POPULARGOLPE DE ESTADO – DOCTRINA DEL SHOCK



LENGUAJE Y COMUNICACIÓNMiss Damaris González

[email protected]

SEMANA Del 1 al 5 de Octubre

OBJETIVOSAPRENDIZAJESTRABAJADOS

Unidad III : Argumentación Estructura, prepósito y características. Modos de razonamiento lógicos – racionales : signos, causas, analogías, generalidades y autoridades Modos de razonamiento emotivos - afectivos Evaluación del discurso: falacias Ficha literaria

OBJETIVOSAPRENDIZAJES

PRÓXIMOS

Análisis de textos argumentativosEjercicios de aplicación contenido de argumentación

Control de lectura n ° 7

Texto PSU.Guía virtuales.PPT El amor en la literatura.PPT Argumentación

EVALUACIONES

Mes Día Fecha Evaluaciones o trabajos.

Agosto

Lunes 6 3° ALectura n° 5 “ Pedro Páramo” Realizado

Miércoles 8 3 ° B

Miércoles29 3° A -B Prueba Unidad Realizado

SeptiembreMartesMiércoles

2 3°A3 3° B

Lectura n° 6 Realizado

OctubreMiércoles 3

Lectura n° 7

Miércoles 17 Prueba Unidad

NoviembreMiércoles 7 Lectura n° 8Miércoles 21 Prueba unidad

Diciembre

OTROS

Se les recuerda que deben traer a todas las clases su cuaderno, libro de PSU en la clase estipula. Yademás, su guía virtual impresa (Martes III°A y Jueves III°B )

Fechas controles PSU:Miércoles 22 Agosto RealizadoMiércoles 12 Septiembre RealizadoMiércoles 26 SeptiembreMiércoles 17 OctubreMiércoles 7 NoviembreMiércoles 21 Noviembre


[email protected]

Matemática (Tercero medio A y B)Eduardo Contreras

SEMANA 1 de octubre al 5 de octubre


Resuelven ejercicios tipo P.S.U de aplicación y análisis deunidades tratadas (números y álgebra ) de años anteriores y actual

Modulo, dirección y sentido de un vector.OBJETIVOS APRENDIZAJESPRÓXIMOS

Recuerdan conceptos básicos de estadística descriptiva

Calculan medidas de tendencia central y dispersión de datosagrupados


Data, texto del estudiante y trabajo colaborativo


OTROS Evaluación de guías virtuales (trabajo en clases)


Departamento de Música♫Míster Marcelo Mesina O.

SECTORDOCENTEE-MAIL

ARTES MUSICALES III MEDIOS A-BMARCELO MESINA [email protected]

SEMANA 02 AL 06 DE OCTUBRE

CONTENIDOS TRABAJADOS Establecen relaciones de sentido entre componentes dellenguaje musical y las dimensiones temporal, espacial ycinética de las expresiones escénicas y fílmicas. (AE 12)

CONTENIDOS PRÓXIMOS - Establecen relaciones de sentido entre componentes dellenguaje musical y las dimensiones temporal, espacial ycinética de las expresiones escénicas y fílmicas. (AE 12)


-Trabajo de investigación tema: “El Jazz”-EXPONEN FRENTE DE CURSO SOBRE1.- Negro espiritual2.- Gospel3.- Blues4.- Jazz, grandes exponentes Jazz5.- Jazz en Chile


Ev. de proceso Formativo:-Exponen sobre el tema asignado-Presentación grupal-Entrega de pauta musical a trabajar-Practica instrumental.

OTROS ESTIMADOS APODERADOS, SE LES COMUNICA QUESUS HIJOS DEBEN TRAER SU INSTRUMENTOMUSICAL: GUITARRA, TECLADO, BAJO,METALÓFONO, FLAUTA O MELÓDICA

Colegio Saint Louis SchoolDepartamento de Artes: Música♫

Profesor: Marcelo Mesina O.

Evaluación sumativa coef. 1Educación Musical

III Medio A-B

Unidad: 2Fecha: OctubreObjetivos Aprendizaje: Establecen relaciones de sentido entre componentes del lenguajemusical y las dimensiones temporal, espacial y cinética de las expresiones escénicas yfílmicas. (AE 12)Actividad: Exposición de JazzIndicadores:

INDICADORES: EVALUACIÓN EXPOSICIÓN 4 3 2 11) Presenta PPT del tema seleccionado2) Coordina con sus compañeros exposición3) Expone individualmente la temática indicada con

fundamentos4) Indica y aporta sobre la temática seleccionada durante

loa exposición5) Tiene conocimientos claros en su exposición6) Maneja conceptos musicales7) Utiliza un lenguaje acorde a su nivel musical8) Logra fluidez durante su exposición9) Se percibe orden en su disertación individual10) Su exposición es clara y ordenada grupal

INDICADORES: ACTITUDINALES 4 3 2 11) Utiliza el tiempo asignado correctamente2) Manifiesta actitud de respeto frente a sus compañeros

durante el proceso de exposición3) Presenta PPT claro y ordenado4) Presenta música de apoyo sobre el tema seleccionado

Puntaje: Total: 56 Ptos.1= Insatisfactorio 2= Básico 3=Competente 4= Destacado 100% 56 = 7,0

60% 33= 4,0

Nota:Nombre:


SECTOR QuímicaSEMANA 01 al 05 de octubre

CORREO [email protected]


Unidad II. Termodinámica.- Espontaneidad de los procesos.

o Cálculos de energía libre y predicción de laespontaneidad de procesos.


Unidad III. Cinética Química.


PPTGuías de ejercicios.Libro PSU.


Martes 04 de septiembre OK.Martes 06 de noviembre.

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